秋季中学工作计划汇编6篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的秋季中学工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋季中学工作计划 篇1

根据区教育文化体育局20xx（421号）文件和区进修校教研室20xx年9月3日秋季教学工作会议精神，充分考虑今年5.12特大地震灾害给我校教学工作造成的损失，结合我校灾后重建及复课复学的实际，特制定我校20xx年秋教学工作计划。

本学期我校教学工作的指导思想是：努力夺回灾后损失，牢固树立质量意识、大局意识、安全意识和进取意识。紧紧围绕问题，强化管理、提升质量、细化管理、赢在执行。坚持“细微决定成败”的管理理念，坚持“实干就是水平，落实就是能力”的评价理念。

总体思路是：抓重建、督常规、实教研、勤督查、升质量。特别重视常规落实。

工作目标是：要确保完成市区下达的各项指标，力争完成奋斗目标，成绩要稳中有升，争先进创佳绩。继续打造艺体特色，创最佳成绩，力争在全区中学生运动会上保持总冠军地位。

具体工作措施：

一、抓重建、保安全、重稳定、抓规范、重养成、正班风、浓学风。

1、初一高一起始年级：要面向全体，抓好衔接；夯实基础，掌握方法；落实规范，培养兴趣；注重积累，拓展视野。

(1)要特别重视养成教育。要规范学习习惯，行为习惯，强调纪律要求。

(2)要特别重视学法指导。要教给学生初中和高中学习方法，养成良好的学习习惯。

(3)要重视适应性教育。要多关心学生学习、生活、心理，让学生尽快适应初中和高中的学习生活，走出灾后阴影。缩短适应期，提高教学效率，推进教学进度。

(4)要重视培养兴趣，激发学习热情，控制分化。

(5)要重视寻苗、育苗、保苗工作，为提高出口目标打下基础。

2、初二高二年级：要分类指导，因材施教，促优转差，提升品位，扩大份额，发展特长。

（1）要重视稳定，继续规范。初二高二年级整体比较稳定，要继续发扬。高二年级，本期分班后要注意扩大工作面，提升品味，力争超额完成期末统考目标。

（2）要努力挖掘潜力，扩优保苗，扩大优生和中等生比例，缩小差生率。为毕业出口打下基础。

（3）要高度重视对优生的关爱，重视弱科辅导，帮助学生克服学习困难，稳住优生。

3、初三高三年级：要分层指导，分类要求，突出重点，深化基础，优化过程，活化思维，强化能力。

（1）要严格规范，细化要求。

（2）要营造氛围，进入状态。

（3）要激发信心，培育激情，敢于竞争。

二、抓常规，实教研，重落实，勤检查。

质量是学校的生命线，抓实常规是提高教学质量的保证，督查是落实常规的关键。为此，我们必须做到“四个加强”：即，师资队伍建设要加强，课堂教学管理要加强，质量跟踪要加强，管理督查要加强。

一是要切实加强师资队伍建设。尤其是经过“5.12”大地震后教师的心灵重建工作是关键，由于大地震的经历，教师的心灵受到较大伤害，生活观、价值观、职业观发生较大变化，需要及时修复，避免职业倦怠。要把培训教师工作作为本期师培工作的重点，通过外出培训参观、观看录像、人文关怀等方式，让老师感受人生价值，理想信念，敬业爱业。要切实加强微格研修活动，针对灾后重建、教学环境、管理内容、教学对象、教学者的变化，注重教研实效。

二是要切实加强课堂教学管理。课堂教学是提高教学质量的主阵地。教师要教学工作“八认真”：认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真检测考试、认真反馈讲评、认真反思补救。根据我校实际，课堂教学要努力做到“六个一点”：起点要低一点，工作面要宽一点，台阶要密一点，坡度要小一点，反复要多一点，要求要严一点。作业和练习要提高实效性，做到“四性”、“四必”：即，要有针对性、迁移性、延伸性、综合练习的整体性。作业检测必收、必改、必纠、必评。要步步为营，稳扎稳打，围绕基础，推进教学全过程。

三是要切实加强质量跟踪。要建立健全一整套质量跟踪分析制度，全体领导必须站在教学管理的.第一线，校长、副校长要落实到具体年级抓教学，到一线指挥。要充分发挥年级组、教研组两个教学管理实体的作用。要实行年级组、教研组例会制度。每周星期一，年级组长要组织班主任和科任教师开好碰头会，交换情况。每月年级组长要组织一次教学工作分析会，通报情况，分析教学现状，分析目标生发展变化，及时交流经验，研究解决问题的策略。教导处必须认真及时做好考试成绩数据分析，及时提供分析数据，确保问题查找及时。教研组每周一次研修制度要落实。领导必须经常听随堂课，做到“听课要真、评课要严、改革要快。”要把课堂教学的实效作为听课的重点。听课后要与被听课教师交换意见，并相互签名。听课者在被听课教师的教案上签名，被听课教师要在听课者的听课笔迹上签名。

四是要切实加强管理督察，向管理要质量，向时间要质量。要着力推进分层管理，从制度入手，分工明确，落实责任，层层把关，相互协作，努力缩短灾后重建时间。在管理中要坚持“严、实、细、活”四字方针：要有“细微决定成败”的工作理念。年级组长负责年级全面组织协调工作，围绕目标创造性地开展工作。教导处全面负责教学管理督查工作，并及时通报督查情况。做好教学总调度和协调工作，及时反馈教学工作中存在的问题，并拿出整改方案。教研组要要认真做好学科教学研究，整合教学资源，提升学科教学质量，开展务实教研。教科室要认真围绕教师专业化成长，围绕教学质量的提升，开展教学研究活动。各年级组、各教研组、教导处和教科室要创造性地开展工作，要主动工作，要明确目标，自加压力。要特别重视起始年级的管理和住校生管理，确保教育教学工作顺利推进。

三、近期工作要点：

（一）切实做好学籍及各类报表工作：

1、认真做好开学学生入学情况的统计。

首先是建立20xx年春季在籍学生台帐、20xx年秋季入学学生台帐、学生异动台帐，摸清异动原因（特别是减少原因）。

二是对08春在籍和服务区范围内未入学学生要了解原因，工作到人，解决学生具体问题，确保每位学生正常入学。

2、准确统计各类特殊群体学生情况。

一是进城务工农民工子女数；

二是农村留守儿童数；

三是“三类”残疾儿童数；

四是本校在外地就读的学生数；

五是外地在本校就读的学生数；

六是住校学生数。

3、教导处要认真做好初中一年级新生、高中一年级的新建学籍工作，9月15日以前完成。

4、教导处要认真做好区内学生的学籍异动登记工作。摸清异动原因，完善异动手续，及时完善电子信息档案。9月底以前完成。

5、教导处要逐个审查学生电子信息档案，完善学籍信息化管理制度，确保学籍信息化管理的顺利实施。9月底以前完成。

6、教导处要认真清理台帐，准确确认，调查初中毕业生去向。按规定时间上报。

7、要按照上级要求及时准确填写各类报表。

（二）、重建灾后学校教育教学新秩序

1、20xx年9月10日以前要完成上学期因地震耽搁的教学内容。为确保教学内容按时完成，初中部星期二三四五早晨第一节恢复，上午五节，下午三节，星期六照常上课。高中部星期三四五下午第四节、晚自习第一节、星期六和星期天下午上正课。

2、对实验教学、信息技术教育、音乐、美术课按正常进行，对体育课，由于板房占据了操场，现有场地只能容纳一个班上体育课，因此，每个班体育课只能有一节课在室外上，其余在室内上。

3、针对灾后学生的特殊心理需求，要特别加强心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育等。因此，每周星期一下午最后一节课用于心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育课，由班主任负责。教导处要将心理健康教育排入课程表，本期开学的前三周，每周一课时，三周以后至少保证每两周一课时，初中和高中心理健康教育每学期不得低于10课时。教导处要将安全教育排入课程表，前三周每周一课时，三周后每两周一课时。学校综治办要根据情况制定学校安全应急预案，开学后首先应对学生进行安全自救知识教育和安全自救演练，教会学生应对各种突发事件的方法，确保学生在校的安全。各班也要开展防震自救安全知识教育和安全自救演练。各班还可以经常开展围绕“心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育”的主题班会。可以通过组织各种文化活动、娱乐活动和体育活动，通过读书、看电影电视、绘画写作、讲故事、办板报，书信等活动，丰富学生的精神生活，通过文艺表演、体育比赛、游戏、兴趣活动等，帮助学生走出地震阴影，激发学生的生活激情和斗志。

4、认真做好初20xx级学生地理生物学业考试的准备工作。20xx级地理、生物学业考试因受地震影响未能按期举行，秋季仍然要做好迎考准备，相关年级师生要积极做好教学进度推进和复习迎考准备工作。

（三）、重新营造灾后浓郁的校园文化环境

因地震造成很多校舍受损，学校加固维修后，原有的校园文化建设遭到破坏，新搭建板房缺乏应有的文化氛围。本期开学后，学校已把校园文化建设放在重要位置。

一是恢复了加固维修后教室、寝室、办公室等地的文化建设。

二是新搭建的板房的各种标识，示意图、教室、寝室、办公室的各种规章制度，主题性、励志性标语等的布置还有待进一步完善。在9月底之前彻底完善。

（四）、学校每周工作安排：见校历表。

绵阳三中

20xx.9.3

秋季中学工作计划 篇2

一、指导思想：

继续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学方法，切实做到“增效减负”，创建和谐师生关系。认真研读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准，做好化学教学及科研工作，全力以赴，实现教研组的各项目标，争创优秀教研组。

二、主要工作及措施

1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训

教师的培训和学习做到“四个结合”，即：要与继续教育中心开展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组活动相结合，与区域性教研活动相结合，与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的`转变为重点，突出“教（导）学案的教学”。

2、加强教学研究，努力提高教师的业务素质

⑴努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学，教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注学生的学习过程和活动方式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与学习，要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学，有意识地鼓励学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。

⑵加强对化学课题的研究工作。

做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作，加强对课题研究的过程管理，注意收集相关资料，学期结束进行阶段小结，实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。

⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主，继续对每一个单元进行教材分析，制订出三维教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见；同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞好校本教研活动。

三、教学进度安排：

日 期 教学内容和课时安排备 注 8.31-9.17第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时)

第二节 化学研究些什么(2课时)

实验基本操作(2课时) 9.20-9.24第三节 怎样学习和研究化学(1课时)

第一章复习测试(2课时) 9.27-9.30第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时)

10.1-10.7国庆节放假10.8-10.15第二节 性质活泼的氧气(2课时) 10.18-10.29 第三节 奇妙的二氧化碳(2课时)

第四节 自然界中的水(2课时) 11.1-11.5第二章复习测试(2课时) 11.8-11.12 第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时)

第二节构成物质的基本微粒(第1-2课时) 11.15-11.26 第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时)

第三节 组成物质的化学元素(2课时) 期中

考试11.29-12.3 第三章复习测试(1课时)

第四节 物质组成的表示方法(3课时) 12.6-12.17 第四章第一节 燃烧与灭火(2课时)

第二节 定量认识化学变化(第1-2课时) 12.20-12.31 第二节 定量认识化学变化(第3-4课时)

第三节 化石燃料的利用(2课时) 1.1-1.7元旦

放假1.10-1.14第五章第一节金属与金属矿物(2课时)

第二节 铁的冶炼 合金(2课时) 1.17-1.21第三节 金属的防护和回收(2课时)

第四节 石灰石的利用(2课时) 1.24-1.26第五章复习测试(1课时)

期终考试（1~5章）放寒假

1、本安排为学期计划，可根据学情自行调整，但全年级化学进度应保持一致。

2、如果学校有月考，运动会或其他活动耽误上课时间，教研组自行再调整课时安排和教学进度。

秋季中学工作计划 篇3

一、指导思想：

秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了XX年秋学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

二、工作重点：

1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。

2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。

教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。

3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。

“体育、艺术2＋1项目”（以下简称“2＋1项目”）是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的.一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。共2页，当前第1页12

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩（田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一名（男、女）。十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。

6、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患；再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决；最后，在教学中应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

主要工作：

九月份：

1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。

2、制定新学期体育工作计划，安排各项工作。

3、组织教师认真备课，上好每一节课。

4、组织学生复习第三套广播韵律体操。

5、抓紧田径队的训练。

6、九年级学生身体素质、各项技能训练。

十月份：

1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。

2、完善课题结题工作。

3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收集工作。

4、组队参加金坛市田径运动会。

5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和《国家学生体质健康标准》测试准备工作。

十一、十二月份：

1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。

2、组织学校广播操比赛，为市广播操比赛作准备。

3、进行《国家学生体质健康标准》测试和表格登记汇总上报。

4、组建新一届田径队。

5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择，对学生进行有针对性的辅导。

6、七、八年级排球班级趣味活动。

7、九年级男子篮球班级对抗赛。

一月份：

1、学生各项考核工作。

2、做好体育组各项总结和结束工作。

为保证计划的顺利实施，体育教师将与学校领导密切配合，与全体老师紧密团结，把我校的体育工作开展得红红火火！

秋季中学工作计划 篇4

一、指导思想：

以文明城市复查为契机，结合学校整体工作思路，以落实为重点，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深化两个主题教育活动（感恩教育和养成教育），加强对我校办学特色和办学理念的学习，推进学校特色建设。把学校团队工作推上一个新的台阶，为学校各项教育教学工作的顺利开展奠定坚实的`学生基础。

二、工作思路：

降低工作重心，注重德育过程；让学生从后台移到前台，以学生发展为本，充分调动学生的主体意识；努力营造鼓励、激励性文化。以学生发展为本，努力给学生搭建舞台，为学生全面发展服务的宗旨。抓好两支队伍：学生干部队伍和学生自愿者队伍建设；一个特色建设：大力推行时间银行。

三、主要工作任务：

（一）重点工作：

1、市级依法治校示范校的创建工作

完善20xx年-20xx年3年法制资料：管理制度健全、校内管理体制完善、办学活动依法规范、民主管理机制健全、教师权益受到保障、学生权益得到尊重和维护、法制宣传教育成效明显、依法治校工作机制健全等八项60小项。

2、“时间银行”的推行和实施

学校提出的办学理念（崇尚服务，经营幸福）体现在学生层面时间银行是一个很好的载体。充分利用黑板报、班会、朝会、学生集会做好宣传工作。计划分为几个阶段：

(1)、宣传发动阶段（专题学习氛围营造）；

(2)、实施阶段（小组、班级、年级为单位）；

(3)、评比阶段（以月为时间段）；

(4)、表彰阶段（以综合素质为依托）。

对我们来说时间银行在我校推行是一个新的尝试，摸着石头过河，要集思广益，我们将以月为单位，及时反馈和总结。

3、学生干部队伍建设

A、充实完善学生干部队伍。

B、做好学生干部的培训选帮带工作。

c、完善学生干部考核制度。

D、定期召开学生工作例会。

E、进一步深入开展学生干部值周制度。逐步推行实施值周学生总结制度。

（二）常规工作：

1、大型活动组织一次：以纪念12、9爱国运动校园文化艺术节。

2、做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作；

3、坚持每周每天升旗仪式

4、坚持每半月一次黑板报，组织评选工作。

5、实行大型活动设施设备准备包班制度。

附：主要活动月行事历

九月份：

1、召开校团支部、学生会干部会议。

2、检查学生礼仪常规。

3、开学典礼及弘扬培育民族精神月启动仪式。

4、校团支部、学生会各部工作安排。

5、庆祝第30个教师节。

6、布置本学期德育主题内容和黑板报。

7、召开以时间银行为主题的班会活动。

8、庆中秋、迎国庆的系列活动。

十月份：

1、召开各班团支部书记会议。

2、各支部做好展板和黑板报及评比工作。

3、学生团员干部工作交流会。

4、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，安排下一阶段工作。

十一月份：

1、入团积极分子选拨。

2、团校开班。

3、各支部开展过一次团组织生活。

4、学生工作半期总结。

5、准备校园文化艺术节。

6、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，安排下一阶段工作。

十二月份：

1、纪念一二、九爱国运动。

2、入团积极分子结业考试

3、新团员宣誓活动。

4、优秀学生和学生干部表彰活动。

5、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，安排下一阶段工作。

一月份：

1、庆元旦系列活动

2、复习迎考工作。

3、寒假工作安排。

4、开展时间银行总结工作。

5、布置学生暑假社会实践活动。

6、做好年度工作总结。

7、制定20xx春团队工作计划。

秋季中学工作计划 篇5

一、指导思想。

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求。

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

三、工作重点。

本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩

（一）常规教育方面：

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的.学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

3。合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

（二）学会学习方面：

1。良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

2。充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩！

总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求最好，但求更好！

秋季中学工作计划 篇6

一、指导思想

以学校人事制度改革为契机认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教导处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

二、现状分析

学生：初一年级现有8个教学班，517名学生。实行平行分班。

教师：初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。

三、工作目标

1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

四、工作方法与措施

（一）德育工作：

全组教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

1、利用晨会（周一早晨）、班会（周五下午第4节）、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校兴旺我自豪”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。

2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。

3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”，充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生思想教育工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以薰陶与教育。

6、提高班会的质量，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动学生积极参与，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的'作用。

㈡、教学工作：

1、着力加强教学过程管理；教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学生的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。

2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。

3、做好学困生的转化工作，做到有方案，有计划，有步骤，注重实效。具体方法：（1）进行思想再教育；（2）重视学法的指导；（3）活动课抓好落实；（4）自习课加强辅导；（5）加强与家长的联系，共同教育。

4、初一是初中阶段性的起始年级，为保证在20xx年中考中多出人才，对语、数、英，特别是数、英一定要打下扎实基础，培养学生良好的学习兴趣，造就学生学好语、数、英的学习动力。

㈢、教师队伍建设：

1、本组教师一定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱学校、热爱年级，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，杜绝歧视差生，体罚学生，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。

3、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。

4、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班，特别是有早读、自习、辅导任务的老师，必须准时到位、精心辅导，安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。

5、努力提高自身素质，加强对新课程、新课标、新教材的学习，每位教师必须把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，确保教育教学质量稳步上升。

总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位教师务必保持清醒头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。

五、主要工作安排

九月：①9月16日下午全体初三学生家长会。主题：走进初一，共同成长！

②开展以“中学生日常行为规范”和“文明班级”评比细则的学习为主题的教育活动(站在新的起跑线上)。

③广播操比赛、学校秋季运动会。

十月：①组织初一年级蓝球联赛。

②学习《宜昌市七中初中毕业生综合素质评定标准》。

十一月：①期中考试

②初一全体学生大会。总结、评比、表彰。

③初一学生家长会。主题：正确对待孩子的成绩

十二月：组织学生拔河比赛。

元月：①期末统考。

②初一全体学生大会：总结、评比、表彰。

如有变动，临时调整。