[精华]小学体育工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学体育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学体育工作总结1

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作

体育组上下能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，并认真写好教学反思。本学期上级有关领导来我校督导，对我校体育教师的备课人情况作了充分的肯定。

二、以体育活动为载体，发展小体育项目特色

本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了田径队、男女篮球队等各类训练小组。开展了校运会等一系列校际体育比赛。并且配合社区参加社区组织的各类球类和棋类竞赛。通过竞赛，充分地调动了师生的`积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平，与此同时也增强了学校与社区的交流，扩大了学校在社会的影响力。

三、继续加大课余体育训练力度，积极备战市级各类体育竞赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。卢爱东王正清等教师利用早晚课余时间，带领校篮球运动队坚持不懈进行日常训练，王勤，薄凌云老师带领学校田径运动队认真训练，又计划，重实效，取得了较为理想的体育成绩。

四、完善考核考评制度，积极开展体育教科研活动

本学期，我校就“两课三操”对体育教师做了相应的硬性规定：体育课一定要依据教学计划和备课内容又组织又目的的进行，活动课一定摇围绕中考内容结合学生实际又实效的开展，学生做课间操眼保健操及素质操时，体育老师尧和值周老师一起亲临现场示范。并出台了《第四中学体育考勤考绩条例》。督促体育教师遵照执行，把执行情况和年终的考核挂钩。平时，我校注重对体育教师进行业务培训，要求他们重视感悟和积累，积极撰写教育教学论文，有数名教师多篇体育论文见诸又质量的刊物

由于学校领导的大力支持，体育组全体成员的齐心努力，本学期，我校的体育工作取得了一定的成绩：校秋季田径运动会又六项校记录被刷新，教工和学生篮球队均在市级比赛中获得较浩名次，校田径运动队也在我市中学生田径运动会上也有比较突出的表现。特别是我校的体育大课间活动的开展受到了有关领导的充分肯定。

展望新的以年，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正成为以道亮丽活泼的校园风景线》。

小学体育工作总结2

本学期学校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性.

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈,推动了“二操一活动”。有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的'全民健身活动的开展。一学期来,体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,和校园集体舞“找朋友、校园阳光、小白船”活动的开展。做到了出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量和集体舞优美动作,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

　三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,特制定了学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高标准。

总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情况下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少,无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼,身心都得到了健康的发展。

小学体育工作总结3

这学期我们主要是以广播操为重点，在体育课中我们以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。因此，我对这项工作做了一个小结：

首先，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，老师能积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。学他人之长处，补己之短处，借鉴那些好的教学经验促使自己在教学中能更近一步。

其次，这学期重点抓了广播操，这套操同学们没有学过，但是在学习的过程中，学生们都很认真的去学习而且能够积极配合老师的工作，每天一到课间操的时间，总有几个班都能在最短的时间内到达操场站好队，这一点学生们都做的很好值得表扬。在教操的过程当中我们一在强调动作的标准性以及协调性，教过一遍之后让学生主动的'去学习、探究。在做操的过程中我们也运用了情景教学，让学生变被动为主动。让学生从开始就养成一种好的习惯。如果一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

再次，在教操的过程当中加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。主要表现在以下几点。

1、在做示范时一在强调动作要要清楚、准确、规范、优美，这样学生才能学习的更加标准。反过来，如果老师做的就是不规范的动作或是错误的动作那么学生做的也对不了。所以这就要求我们在教操的过程中要做到准确无误。

2、在课上讲解要少而精，留给学生自己练习的机会较多。

3、教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的有所理解。

4、口令要清楚、洪亮、准确。

5、纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

通过体育教学，从而让学生能够喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。让学生在课堂当中主动的去学习、去探究、去思索。

小学体育工作总结4

一学期来，在上级有关部门的关心指导下，我校根据国家教育部有关加强农村学校体卫工作的文件精神，从实际出发，认真贯彻落实《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。对学校体卫工作实施整体改革，切实抓好师资队伍建设，努力改善体卫设施，积极开展教研活动，不断提高体卫工作质量，取得令人满意的成效。

回顾本学期学校的体育、卫生工作，成绩的取得既得益于平时教学管理及体卫工作的规范化、制度化，也与全体师生的团结协作，努力拼搏是分不开的。现将体育卫生工作总结如下：

一、学校领导班子充分认识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分，是保证学生身体健康，确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的法规条例，做到依法治教，学校体育组、卫生教研组，定期召开会议研讨有关工作，提出具体要求，从思想上提高教师对体育卫生工作重要性的认识。摆正学校体卫工作的位置，为搞好学校体卫工作打下坚定的`思想基础。

二、为了深入开展学校体卫工作，体卫教研组根据学校的场地、器材设施、经费来源等因素，制定了学校体卫工作的指导思想，长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革，办出学校的特色，，一学期来，全校学生对体育活动都有了进一步的认识，并掌握了基本的技术，形成全校学生人人热爱体育活动的风气。

三、我校能严格按要求开足体育、健康教育教学时数，制定好体卫工作计划，确定目标，加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”，做到定时间、地点、专人负责，督促学生的早操、课间操、眼保健操及课外体育锻炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生知识进行宣传。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛，如拔河比赛和跳绳比赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校园环境，为学生营造一个轻松愉快、生动活泼的体育学习氛围，学生的体质健康水平有了明显提高。

一学期来，由于我们确立了目标，加强了管理，明确了要求，健全了制度，因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上继续努力，加大教改力度把体育卫生工作搞得更好，为素质教育的全面实施提供有力的保障。

小学体育工作总结5

本学年度在学校行政的正确领导下，我校以“健康第一”为指导思想，通过体育组老师的共同努力，围绕五个教学领域目标开展学校体育工作，让学生来到操场上，来到大自然中，来到阳光下，科学地锻炼身体，不断地促进学生健康成长。很好地完成了预定计划，并取得了优异成绩，现将本年度我校体育工作做如下总结：

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外，学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助我们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和学生体育锻炼标准的达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了学年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理促进体育教学工作

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，上好课。全体体育教师克服场地小、班额大的不利因素，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

三、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的`兴趣。本年度体育组组织了各种各样的小型体育活动，做到比赛有计划、有总结。这些次活动的开展，使孩子们踊跃参加体育活动的积极性得到了大幅度提高，培养了孩子们团结协作的精神和强烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都十分的重视，赛前积极的组织学生进行练习，因此比赛时十分激烈，更加激发了学生参加体育活动的兴趣。

四、推广大课间、更新观念、统一思想、

“大课间活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成形式。它得到了全校师生的支持和认可，齐上阵、一起抓，保证学生的锻炼时间。下半年我们推广了《小白船》集体舞，让学生每天一小时的体育锻炼时间落到实处，使他们增强了体质，缓解了学习疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，并具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它让大家更新观念、统一思想、提高认识，也得到全员教师的参与和各部门密切配合，保证了大课间体育活动的顺利实施。

下半年我校全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，不断推进学生阳光体育运动，切实提高学生体质健康水平。认真研究教育部下发的关于开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知，结合我校实际情况制定了周密的计划，并举行“阳光体育冬季长跑活动”暨梁徐中心小学阳光体育活动启动仪式。在学生当中引起了很大反响，使学生真正理解了参加冬季长跑活动的意义和益处。

五、新起点、新希望大型体育集会

本年度还组织了一次大型的体育活动——姜堰市梁徐中心小学春季田径运动会。在全校师生的共同努力下运动会开的很圆满、很顺利，孩子们也很开心，得到予会领导的好评。运动会组织工作是一项复杂的工作，运动会的顺利进行，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作，学生家长全力支持，为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校领导多次召开会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问、指导，确保各项工作落实到位。

体育组的工作抓的切实有效，组员间的团结合作的工作作风，使这次活动开展的如此圆满起到了基奠作用。虽然组织一次大型的运动会很累，但我们全组同志在校领导的带领下争着干、抢着干，以确保任运动会能及时圆满的进行。另外体育组积极的组织全校的师生以各种方式进行了全方位的练习，班主任非常支持体育组的工作，每个班级都有不同的任务，他们都能微笑的接受并积极的配合体育组完成。其他班主任带领班级组织预赛选拔运动员，可以看出对体育工作的态度很认真，这样不仅增强了全体师生的活动兴趣，为活动做了良好的铺垫工作，同时也增强了全体师生的体质，达到了良好的锻炼目的。

六、抓好训练工作力争全市上游

为了继续保持良好的态势，必须进一步建立健全完善的校级队框架，按照学校要求，认真抓好校队的训练。制定好了周密而详细的计划。每天早晨和下午时间进行训练。为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，各班主任积极配合。体育组安排好人员负责早上的田径训练工作。一分耕耘，一分收获。

七、落实好《学生体质健康标准》工作

体育组首先按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身体素质的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。其次，向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。介绍体质测试的内容、方法。积极配合学校督促学生积极进行自我锻炼，合理安排学生的作息时间，并让学生了解自己的体质健康状况，针对存在的问题进行科学的锻炼，以达到增强体质健康水平的目标。

成绩只能说明过去，我们体育组有决心、有信心在学校领导的支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校体育事业的辉煌而努力奋斗。

小学体育工作总结6

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的.形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的情况，通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划.

五、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接市现代化验收。

小学体育工作总结7

一学期即将过去，在这一学期我承担本校三年级和四年级四二、四三、四四班的体育教学工作，这学期中，我再次深刻体会到了一名体育教师的艰辛和快乐，并把自己的激情倾注于我所钟爱的体育事业和每个学生身上，现就本学年的情况作简要的总结。

一、思想认识：

在本学年里，作为一名年轻的教师，力争思想上和工作上在学生的心目中树立良好的形象。积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的'工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作。

二、教学工作：

1、在教育教学过程中，真诚公平对待每一个学生，不体罚学生，能耐心做学生工作，让他们发挥特长，培养其素质；

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生形成正确动作；

3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的两操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活；

4、通过体育课的锻炼，使那些后进生消除自卑心理，感受到班级的温暖，让他们在学习过程中树立良好的自尊心，并使他们在德智体等方面全面发展。

三、教学科研方面：

在体育课上，我突出了使用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。对待学生方面，既要求他们严格注重素质培养，又提高他们的自信心，同时还培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四、主要成绩：

在这学期中，我认真对待领导安排的各项活动。首先让学生积极参与到“阳光体育运动”中来，在课堂上，我把“足球进校园”的活动深入其中，让每个学生学会足球运动的基本技巧；其次在这学期的家长会，足球操“足球宝贝”不但让学生学会了基本体操动作，还在表演中博得了家长的一致好评；最后，在学校“秋季运动会”中，认真安排，积极组织，让全体师生都参与到体育锻炼中来。

五、存在不足

我在教学工作中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，我觉得我的教学设计能力还有待提高，有很多不足之处等待我去改进；其次，可能是我比较年轻气盛，在处理教学中的事情有很多急躁之处，还需要更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，我会改善自己的不足，越做越好，并将以更高的热情投入到教育教学中去。

小学体育工作总结8

在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：

一、体育教学工作：

1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：

（1）抓广播操质量和跑操队列；

开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，特意组织体育专职和兼职教师认真学习和复习广播操《希望风帆》，让每个老师在课堂中认真组织教学。强化校园课间操，强调动作到位，整齐要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。增加了跑操环节，加大了锻炼力度。

（2）抓常规纪律；

常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。

（3）抓安全教育；

安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。

（4）抓阳光体育活动工作

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。

第二，乒乓球作为全校传统的锻炼项目，每天坚持校队训练，并组织学生参加市级和省级的乒乓球比赛。

第三：开展各种体育社团，加强学生特长培养，让孩子们在训练中磨练自己，在比赛中成长。

（5）抓备课、听课、评课；

开学初教务特别强调了体育教师的备课，每个老师都做到一下几点：

1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。

二、体育教研工作：

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。

三、体育代表队训练比赛工作：

体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的`前提下，利用每天下午课间活动组织学生进行各种训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进行各项锻炼的热情，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。在第五届的经开区中小学生运动会上，我们田径队取得第三名的好成绩。在第四届的经开区中小学生篮球赛中，荣获男队第三名，女队第一名的好成绩。在温州第三届中小学生健美操比赛中，荣获啦啦操第三名的好成绩……

四、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

五、改进措施：（下学期工作思路）

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练。

小学体育工作总结9

这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。

（一）、自觉积极性原则

这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。

（二）、循序渐进的原则

贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的`程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。

（三）、合理的运动负荷原则

在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。

（四）、精讲多练的原则

这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。

（五）、全面锻炼的原则

实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。

小学体育工作总结10

回顾本学期体育工作，在学校党政的正确领导下，在同事们全力以赴支持、协助下，经过体育组全体教师的努力，我们较好的完成了本学期的各项体育工作。

一、落实新的育人理念，关注学生一生的发展

1、确定学生必会的两项运动技能

按照本学期计划要求，经过领导和体育教师的共同研究，根据学校实际(场地、器材、人数)学生实际(学生素质、家庭条件)确定跳绳、踢毽子为康富小学学生必须掌握的两项运动技能。并确定了达标标准和实施推广计划，进行了一次全校学生的跳绳达标测试(测试获得学年第一名的班级是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，开设了“踢出世界，毽我身心”毽子擂台赛，以两项运动为依托来促进学生进行身体训练，增加了学生课外体育活动时间，达到强身健体的目的。掀起了学生参加体育活动的热潮，形成了较好的校园体育活动的氛围。

2、把握现代体育教学发展脉搏，努力钻研体育教材教法

新的教育理念，给了我们许多展示个人才能，发挥教育特色的机会。本学期体育组全体同志进行了两次体育新课程的研讨学习，明确了优秀体育课的必备教学因素，展示了个人对新课程的理解。明确了目标，提高了认识。特别是开学第一周教研深入，在毫无准备的情况下，张明利、陈春孝两位老师的体育课那宽松的教学环境，民主的学习氛围，合作的学习方式，受到了教研员的好评，并当时就确定陈春孝老师的队列课进行全区的教学观摩。在教研的观摩中也取得了非常好的教学效果。学校领导重视体育工作，委派一名主任和一名体育教师老师参加了在玉泉举行的哈尔滨市新课程研讨会及冰雪运动推广发展座谈会。取得了很好的学习效果，掌握了解了校园冰雪运动的发展动态和方向，为学校推广发展冰雪活动做好了准备。

3、身教胜言教、加强基本功训练

由于体育教师的特殊性，决定要想做一名优秀的体育教师，必须有良好的运动兴趣，健康的身体素质。我校四位体育教师能够常年坚持参加体育运动，并在工作中坚持进行身体素质训练;如：张明利老师的`毽子单踢能达到150—200个，高鹏飞老师的跳绳水平也是学生们崇拜的对象，华薇和陈春孝老师的健美操和体操素质，也得到了实践的考验。今年是四年一届的省基本功比赛年，陈春孝和华薇老师有幸代表哈尔滨市参加了省基本功比赛，并在准备训练中担任哈尔滨参赛队的健美操教练，有努力就有收获，经过近一个半月的刻苦训练，两位教师包揽了哈尔滨参赛队的两名一等奖名额，并在团体表演中获得一等奖。

二、丰富学生课余生活，营造良好校园氛围

本学期召开了一次强身健体我先行的主题升旗仪式，号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了四项小型竞赛;拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛。取得了非常好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，展现了学生风采，张扬了学生个性。最后经过激烈角逐。

拔河比赛获得学年第一名的班级有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名 5.5

跳绳比赛获得学年第一名的班级有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4

踢毽子比赛获得学年第一名的班级有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5

抽冰尜比赛获得学年第一名的班级有5.4第二名 5.3

三、练健康体魄，展康富风采

1、田径训练工作

领导重视田径训练工作，不断提高教练员补助费用，经常过问和参与学生的训练工作，召开运动员家长会，赢得家长的支持消除体育老师的后顾之忧。体育教师热爱田径训练工作，能主动加强田径训练的业务学习，经常在网络中下载运动训练资料。能科学的安排学生参与田径训练。教师在训练中勤恳务实的工作作风赢得了家长的尊重和认可。多位家长积极参与学生的田径训练工作，购买服装，研究训练时间等等。

努力就有收获，学校田径队获得道里区田径测验赛第三名。

2、迎接三项小型竞赛

道里区组织了三项小型竞赛活动，跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛，我校都认真的组队进行训练积极参与，在张明利老师的带领下，除冰尜比赛没有出结果外，其它两项都取得了名次。特别在陈春孝和华薇老师备战基本功比赛的时候，华薇老师每天安排跳绳训练计划，张明利和高鹏飞老师同时承担三项运动训练工作，通过合理的安排和科学的训练。跳绳比赛获得区团体第三名，踢毽子比赛获得团体第七名的好成绩。分别都受到了区里表彰。特别是在参赛中我校学生都表现出较高的运动素质和精神风貌，赢得了对手和同行的尊重，每次参赛都会成为其他队的主要竞争对手。

总之，本学期体育教师工作积极性较高，投入了很多的热情，也取得了较好的成绩，但在迎接体质健康检查中，还存在材料整理不及时的缺点，在以后的工作中我们一定改正克服。

小学体育工作总结11

在总结的过程中，我也分析出我们仍有以下几方面没做好的，这也是下学期重抓部分

一、安全方面

1、每周安排一节课进行安全教育，内容由班主任编排。

2、每学期组织防火、防地震的安全演练。

3、班主任每周对本班每个角落进行安全排查，并做记录。

4、加强接送的安全制度。

二、卫生方面

1、每周安排一节课进行卫生教育，内容由班主任编排。

2、对季节常见病、多发病要提前做好相应的应急预案。

3、卫生评比检查人员要认真负责去执行。

三、保教工作

本学期，我们的这块工作是相对空缺的，比如说我们对培养幼儿参加体育锻炼的兴趣、户外活动的内容以及培养幼儿良好的生活习惯和自理能力提高。这块工作下学期会交给配班教师完成。

转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的'各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(一)激发学生学习体育的兴趣

兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

(二)使学生形成基本的体育素养

在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备比赛。

当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。

小学体育工作总结12

一、切实贯彻“健康第一”

1、改革课间操，达到五化要求课间操的研究与改革，是****学近年来体育常规活动改革内容之一。

课间操是学校全体师生的活动，必须让学生全员参与，主动参与积极参与。一是改革时间，过去为20分钟，现为30分钟，实行大课间活动，主要是弥补学生每天一小时锻炼时间的不足，有利于提高课间操质量。二是改革活动内容。过去只做一套操的模式，现做一套操，还要跳一曲自编舞。经过一段时间的努力，课间操已达到了“五化”目标：即入场军事化，指挥音乐化，做操韵律化，队形图案化，全盘自动化。改革成效显著，获得东坡区课间操评估第一名，并向全区推广。课间操实况录像已在市电视台播报，反响较好。

2、改革运动会，营造锻炼氛围

学校的运动会，应立足于增进每个学生健康，给每个学生提供展示自己的机会，营造学校、家庭、社会的锻炼氛围，让学生快乐健康地成长。为了体现全员参与、合作参与、趣味参与、社会参与、竞技展现的体育活动精神。学校确定运动会宗旨为：以全体师生为主体，以体育为核心，以育人为目的，营造运动氛围。重视学生心理健康成长，让每个学生都能体验到活动的乐趣。明确实施原则是：一是面向全体学生，并邀请学生家长参加；二是项目设置摆脱竞技运动的束缚，除竞技运动的项目外，设置大众体育或娱乐、健身项目、趣味项目、集体项目，既鼓励竞争，更强调参与、合作。运动会时间长（一周时间），项目多，包括全员参加项目： 50米（30米）跑；集体比赛项目：拔河赛、集体传接球接龙比赛、齐心协力接力赛；家庭趣味项目：父子射门、母女推球、一家三人行、全家运动、传接球投篮；个体特长选项：100米、200米、400米、800米、50米推铁环、50跳绳跑、轻物投远、轻物掷准、跳远、小足球带球过杆射门，小足球一打一、小篮球“8”字运球跑、小篮球3分钟投篮、乒乓球比赛等。这样的运动会对学校、学生、家庭都将起到良好的影响，甚至对社会都有一定的影响；运动会录像已在市电视台作了播报，受到社会各界好评；“让运动会更有新意”一文在四川教育XX年2期上发表。

3、抓好学生课外活动

学校教育要树立健康第一的指导思想，培养崇高的创新人才。为此，学校体育工作坚持面向全体学生，以全面提高学生身心健康为目的，有效实施“五保证、四推动”举措，即：保证活动时间、保证活动器材、保证指导教师、保证安排落实、保证学生全员参与；组织比赛推动课外活动，成立各种运动队推动课外活动，营造体育氛围推动课外活动。通过课外活动的开展，增强了学生锻炼兴趣，提高基本的运动技能，为终身体育锻炼打下良好的基础。去年组织的.放飞纸飞机活动，深受学生喜爱（《中国学校体育》杂志作过详细报道）。

二、以科研为先导，提高教学效益

教育科研是促进教师素质提高的有效途径。体育教师积极参加学校市级课题《有效课堂交往方式的研究》和国家级课题《小学生人际交往教育的研究与实践》的研究，做到“人人都参与”的良好局面，在教育教学实践中大胆运用科研成果促进课改。

光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

小学体育工作总结13

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。新学期，展开新操的学习，有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的`一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育教师继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。

五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育能力。

六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。

小学体育工作总结14

本学期，根据区局工作意见和学校工作安排，在全组三位体育老师的共同努力下，积极探索完善体育教学模式，向课堂要质量，提高学生素质，走科研兴校的体育工作之路，努力实施体育新课程理念下的体育课堂改革探索。坚决贯彻体卫工作两个《条例》，相应“阳光体育”和“武术进校园”号召，倡导学生走向操场，走向健康，走向未来。引导学生走向阳光，在阳光下锻炼成长并发扬中国武术精神。根据学期初体育工作计划，本学期较好地完成了各项指标与任务，现将具体情况小结如下：

一、以课标为指导，抓好体育模块选项教学工作。

开学初，老师们积极实施课改要求，转变观念，用现代教学理念指导本职工作，用创新思维改革课堂教学模式，从中学生的年龄特点出发，培养学生终身体育的意识。经过积极的探讨和有计划的安排，我们开展了体育模块选项教学，改变传统的教学模式，使老师们对新的模块教学有了新的认识，同时也享受了课堂改革带来的受益。老师们在业务上更加精益求精，勤于专研，突破教学我们走出了新的一大步。

在教学工作中，以课标为准绳，根据学生心理特点，改进学生评价系统，从学生自身条件出发，因材施教，对学生量身定做教学措施，不断提高学生的参与积极性，提高学生活动的兴趣。加强体育教研组建设，竭力发挥每一位老师的智慧与力量，共同备课、探讨教法，交流反思、总结成果，完成本学期各种教学任务的探讨。一学期以来，本组积极参与政治业务等方面的学习与培训，共同设计完成了三个（高、中、低）年级的教学内容、教学目标的制定工作，认真参加了各类业务培训与考试。

二、加强“武术进校园”力度，倡导阳光体育。

为迎接“武术进校园”和“阳光体育”现场会的展示，我校本学期重点抓大课间操的质量与形式。从体育老师总负责和班主任跟班负责制度，从学生最初的单个武术动作到连贯套路的训练、从排到纵队的训练、整个方阵的推进、全校武术方阵的练习、教师二十四式简化太极拳的练习等等，我校安排了每周一、三、五广播体操和武术的课间操组合，二、四广播体操和校园集体舞的课间操组合。师生们的汗水见证了大课间操形式的大变样。加强体育组的监督监管协调等工作，统一内容、统一思想、统一进度，使我校大课间操工作再上新台阶。

三、积极开展校内外各级各类竞赛。

根据学校工作计划，我校组织各个年级段开展了各个时期的体育活动比赛。4月初第七周，我校举行了全校武术进校园观摩比赛活动，4月底第十周在青岚初中操场举行了全校田径运动会，我校还组建了武术兴趣小组，参与的学生很多。极大的促进了学生的'参与积极性，并检阅了学生就近所学情况，对学生的身心健康起到了推进作用。

四、加大课余体育训练力度，增强学生体质。

学生课余训练是学校体育的重要组成部分，对活跃学生文化生活、促进学校体育工作开展，发挥学生特长、培养体育后备人才有着积极的意义。本学期，我校组织了武术、跳绳、篮球、等业余训练小组，并配备专门的体育教师进行训练。一学期来，教练员们按时保质抓实效，科学训练，在全学区“四进校园”的比赛中获得了优异的成绩，进一步证实了我校开设活动课程的成效。

五、重视场地器材建设，做好安全防范工作。

为体育教学服务，我校领导大力支持体育器材补充等工作，本学期新添置排球、篮球、跳绳、乒乓球、羽毛球等教学器材，满足全校学生上课需要。定期派专人检查体育器材，排查安全隐患。体育室有专人管理，借还器材有记录、有登记，为更好地保证体育教学做好坚强的后盾。

盘点一学期的体育工作，有得有失，不足之处有待于在今后的工作中不断修正、完善，为更好的开创性工作服务！

小学体育工作总结15

一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的.常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩工作总结

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!