【精品】小学学生检讨书范文汇编七篇
当我们做某件事，出现了失误后，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编整理的小学学生检讨书7篇，欢迎大家分享。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师，我不应该在上课时间跟同学吵架，这是不遵守纪律的表现。我已经知道错了，我愿意接受老师给我的惩罚，请老师原谅我吧，我以后绝对不会再犯这样的错误了。
我之所以会跟同学在上课时间吵起来，是因为我们一开始本来是在聊天的，聊着聊着就开始在争论一个事情，争论的太过入神，两个人互不相让，忘记了是上课时间，就直接吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的，不仅影响了自己的学习，还影响到了周围的同学。后来声音越来越大，甚至直接吵起来了，直接影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很抱歉，在这里，再一次的给老师还有同学们道歉，对不起，我错了。我认为我们这次犯的错有两点：
第一，我们不应该在上课时间聊天，这是违反纪律的表现。如果我们没有在上课时间聊天的话，就不会争吵起来。如果我们一直都在好好听课，这一切的事情就不会发生。作为一个学生，应该自觉遵守课堂纪律，并且保持好安静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情，我们却因为聊天而耽误了学习，这是不应该的。就算我们自己不想学习，也不应该影响到周围的同学学习。我们不可以在课堂上讲话，发出声音，影响别人的学习。
第二，我们不应该在上课时间吵起来。我们在争吵时，应该各退一步，而不是互不相让，不顾及场合，就开始吵架，这是不成熟的表现。如果在一开始争论的时候，有一方后退了一步，就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小，但也应该懂事了，应该知道什么应该做，什么不应该做。如果有什么需要争论的，可以下课时间再争论，不应该选择在上课时间吵架。
这件事反映出了我们的'纪律意识薄弱和不成熟的缺点，上课时间，就应该要认认真真听讲，而不是跟同学说话。如果我们认认真真听讲的话，是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后，我已经意识到了自己的错误，以后，我一定会约束好自己，不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课，如果跟同学有什么分歧，可以下课的时候再讨论。
在这里，我跟老师保证，我以后再也不会在上课时间跟别人吵架，我会自觉遵守课堂纪律。如果我下次再犯这样的错误，任由老师处罚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
1、作业没写完检讨书
尊敬的XXX：
您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
XXX
2、作业没写完的检查书
尊敬的XXX：
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。老师，我保证我会改的。
XXX
年月日
3、作业没完成检讨书
尊敬的老师:
我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务，也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。总言而之，我知道错了，一定是会改正错误的。
XX
4、没完成作业检讨书
尊敬的*老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。我保证不会再这样了。
XXX
5、作业没完成检讨书
老师：
我由于在学习的.时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
XXX
小学学生检讨书 篇3
您好！
在这里我必须要好好地向您说一声对不起，我真的有意想诋毁老师您的，给老师您起完全只是抱着好玩的心态，我知道起外号并不是一件好事情，而且我本人也不喜欢给我起外号，尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时，我也会生气，所以我很理解老师您的心情。
起外号这件事情也不知道是谁带起头的，似乎从我上学之外，起外号就好像成为了传统一样，不少同学都避免不了被人起外号。身上越是有明显特征的人就越容易被起外号，例如有些同学比较瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同学比较胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外号喊久了之外就变成了一个人的标签了，在平日里大家更喜欢呼喊外号而不是真名了。在同学之间起外号都如此盛行，这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会，毕竟我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子，只要不被老师抓住，那么我们就不会消停下来，而且我们觉得，起外号也不算是什么大事情，就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛，又不会闹出什么大事情来。就拿我来说，我之前也被别人起过外号，虽然当时我十分气愤也不愿意接受这个外号，但是随着叫的人越来越多了，我反抗也没有什么意义，久而久之我也就接受了别人给我的外号。
我知道，这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听，所以您直接批评教育我们这几个在教室里喊您外号的人，而且还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。给老师们起外号的确不是我们这些学生应该做的事情，如果我们只是起一些老x的话，我觉得老师您还不至于生气，可我们起的这些外号都是五花八门的，而且有些外号听起来还有一种恶毒的滋味，这种情况要是不好好的控制一下的'话，的确会让起外号这件事情演变的越来越恶劣。所以，我在这里十分支持老师您的想法和举措，我在以后的日子里一定不会再给别人起外号了，也不会跟着别人乱喊外号了，我会从自己做起，争取让起外号这件事情越来越少见。相信没有什么同学喜欢自己被人起外号，所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来，那么咱们班级的氛围一定会变得更好！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的XXX：
您好!我是xxxxx，在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃学的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃学迟到。但是我还是无故逃学迟到。关于逃学迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了逃学这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故逃学也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不逃学是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
对于我逃学的.事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃学，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不逃学。有事应该先向老师请假。
3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4。制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
当暑假结束以后作为学生的我们也迎来了开学的时刻了，在步入校园的时候应该要意识到及时上交暑假作业的重要性，毕竟在假期开始之前老师便强调过认真完成暑假作业的重要性，然而我在这个假期里却只顾玩耍以至于暑假作业没有写完，面对作业没写完的问题让我感到很愧疚并进行了相应的检讨。
造成暑假作业没写完的原因在于我实在是太贪玩了，一方面我没能记住老师的告诫以至于暑假期间没能先将作业全部完成，作为学生却连这点任务都无法完成无疑是令人愧疚的事情，另一方面则是我在这类问题上向父母撒谎以至于他们没能进行有效的监督，事实上暑假期间父母会经常询问我暑假作业完成进度的问题，然而我为了更好地进行玩耍从而向他们谎称自己已经写完了暑假作业，现在想来因为当初的贪玩造成了这么多严重的后果着实需要被严厉批评。
与身边同学进行对比不免让我对自身的懒惰感到愧疚，无论找怎样的理由进行推脱都难以解决作业没写完的问题，明明其他同学都能够通过暑假期间的努力按时完成相应的作业，为何我却只想玩耍以至于荒废了整个暑假的时间呢？对我来说造成这类状况主要在于对学习不感兴趣，或者说是学习态度不够端正以至于难以在思想上认识到按时完成作业的重要性，而且我作为这方面的负面典型导致其他同学效仿也是得不偿失的，因此要进行严厉惩罚并针对作业没写完的事情向老师和同学们道歉才行。
我得认识到做好作业并及时巩固所学知识的重要性，毕竟在放假期间若是自律性很差的话很容易导致所学的知识被遗忘，这时按时完成暑假作业便成了回顾以往所学知识并锻炼自身思维的有效手段，尽管没有额外安排学习任务却也要完成基本的'暑假作业才行，若是对待学习毫无上进心以至于连作业都无法写完的话则是无可救药的，所以我得牢记教训并在以后的学习中认真听从老师的教导，深刻认识到作业没写完的错误所在并通过努力进行弥补才是我应该做的事情。
回顾已经结束的暑假让我留下了不少的遗憾，特别是暑假作业没写完让我在老师心目中留下了很差的影响，所以我得为了挽回自身形象而努力学习并向老师进行保证，保证今后会好好学习并每天都会按时完成老师布置的作业，而且作业未完成的事情也不会再发生并希望老师能够相信我的承诺。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我成绩下降。 我认为，这成绩下降还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。据上，我决定有如下个人整改措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的`检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错 3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是五年级xx班级里的一名学生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件错误，那就是我迟交了xx语文老师的作业。这个作业还是语文老师在上上周就布置下来的作业，可是我却一而再，再而三的拖延到了现在，才把它交上去。如果不是语文老师在班级里大发了一顿脾气，我想我到现在都还不一定会把作业也补上。虽然这次语文老师当着全班同学的面，把我臭骂了一顿。但是在这场批评里，我也感受到了老师对我的良苦用心，感受到了老师对我的期望。所以我就不能再这样继续下去了，我应该一心一意只想着自己的作业，只想着完成老师布置的任务。这样才不会辜负老师对我的期待，才不会让我一错再错下去。
老师在这两个星期里，为了让我交上语文作业，没少派课代表过来监督和催促我。在我一次次答应了马上就交后，老师也依然选择相信我，但是我却一直都不把这个作业的事情放在心上，在随口敷衍后，就又跑出去和小伙伴们玩耍去了。直到在这周的周一，是交xx语文老师作业最后一天的期限，那个时候，我再来补作业，也补不急了。所以老师在得知了全班同学就我一个人没有交作业的情况下，就大发雷霆，把我狠狠的批评了一顿。
这次的语文作业是上上周老师在她的'课堂上布置下来的作文，从下到大，我最讨厌的一个科目就是语文，特别是还要写作文。每次一写起来，就感到头脑一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在课堂上的时候，我就没有写完，本来想剩着当天晚上就来完成好的。但是我在那天过后，就把这件事情给忘记了。并在在课代表前来催交作业的时候，我甚至都不愿意去把作业本拿出来继续写，继续把那个没写完作文继续写完，还一心还只想着奔向操场上面去玩。写了几个字之后，我就再也没有忍住，和同学一起加入进了游戏的氛围中，玩着玩着，我也就忘记了要去补作文的事。
从这件事情上，我学习到了当天的作业必须当天完成。不管是语文作业还是数学作业，在今后的学习生活中，我都要在第一时间把它们完成好，不能拖到最后再赶去交作业。这是一种对待学习不积极、不负责的态度。所以在今后我必须要改正这种态度。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
