(热)优秀日记9篇

有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的优秀日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀日记 篇1

一年一度的来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的'儿童节活动开始。

我们来到大操场，这里有很多主持活动的班级老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，班级老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，班级老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节！

优秀日记 篇2

今天，我看见张语轩又多了“新宝贝”——一支“摩易擦”笔和一块“摩易擦”橡皮。放学后，我便缠着妈妈要买。

妈妈坚决地说：“不行，你还说家里东西多得像猪圈呢！还不是你买了一堆乱七八糟的笔。”我求着妈妈说：“可是这种笔可以擦，又好看，与家里那几支破笔比起来，它是‘资格笔’，求求您啦！”妈妈被我缠烦了，只好说：“行行行，随你意。”我立即喜笑颜开。

妈妈说：“去左边那家看看吧！”我连连点头。到了店门口，我立即冲进店，妈妈也随后跟着走进来，老板娘连忙起身问我们需要什么，我脱口而出：“可擦笔！”老板娘手一指：“在这儿。”我上前一看，没有我想要的那种，便对妈妈说：“妈妈，没有‘摩易擦’笔，也没有那种‘摩易擦’橡皮。”妈妈说：”那到隔壁那家看看吧。不过你要答应我一个要求，那家看过以后，就不准再看了。“我连连点头：”好的'。“

在去隔壁店的路上，我心里慌慌的，如果隔壁那家再没有”摩易擦“笔卖，怎么办？到了那家文具店里，妈妈问：”老板娘，有没有‘摩易擦’笔卖？“老板娘忙说：”有，有，有有有。“说着便向一个笔筒走去。等她转身回来，我便看到了一支粉色的”摩易擦“笔和一块粉色的”摩易擦“橡皮。妈妈付了钱，我兴高采烈地搂着笔和橡皮。

走在路上，妈妈对我说：“回家可要好好写日记哦。”我高兴的连连点头，心里别提有多美了！

优秀日记 篇3

我家里养着一只小金鱼。它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的浑身上下都是金黄色，别看小鱼现在游来游去很欢乐。前几天，他几乎要死掉了。他的两个小伙伴都死去了。他也一动不动看样子快不行了 我小心的摁了摁他那鼓鼓的大肚子。没想到居然活了下来。我高兴的'跳起来是我救活了小金鱼。妈妈说我是小鱼的救命恩人。每天下午放学回家我都要先去看看我的小鱼。我希望我的小鱼快快长大。

优秀日记 篇4

20xx年X月X日 X天

听同学们说养绿豆很好玩，一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽，我便试着水培绿豆，盼望着有一天它能变成豆芽。我先找来一个结实的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，接着我每天都去观察它。

5月3日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。

5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。

5月5日，那些发育得慢的`豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽，

5月6日，豆芽的嫩芽又长长了一截，不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。

5月7日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，这使我很懊恼，我便去请教我的妈妈一家之“煮”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头，双手端着装着绿豆的杯子说：“我也不知道，大概是有的绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了。”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了，真棒!

优秀日记 篇5

前天，我刚刚读完一本书——杨红樱的《男生日记》，非常有意思。讲述的是一个父母离婚的小男孩——吴缅，用“我”来写的一本日记，在小学毕业，同学们就要各奔东西之际为了帮助同学能够顺利的考上中学展开的一些活动，做的一些事情：在酒吧义演，在一家公司打工赚钱……在这期间，发生了许多可笑的事情，许多麻烦，可都让他们迎刃而解了。到了最后，他们每个人都考上了自己理想的初中，恋恋不舍的离开了同伴。就在这时，和吴缅相别已久的爸爸为了祝贺他，又和他一起去了号称“世界屋脊”的青藏高原。玩得开心极了！

合上了这本书我可以说是“感慨万千”啊！别看这好像就是一本普普通通的日记，在这里面，有着非常浓厚的友情：为了和自己朝夕共处六年的同学能够顺顺利利的考上一个理想的中学，不顾一切的`打工、赚钱……历经了多少风风雨雨，他们都没有放弃。可见友爱是多么伟大啊！不但有友情，还有亲情。和吴缅离开那么久的爸爸为了祝贺他考上理想初中，带他和同学来这么远的地方旅游。要知道，吴缅的爸爸是一个非常忙碌的摄影师，这样跑来跑去，怎么可能不耽误他的工作。可这不都是因为一个“爱”字吗？可见亲情也是多么强大啊！

优秀日记 篇6

在25世纪的今天，我——著名的建筑工程师徐立达发明了一种新型房屋，它给人们带来了许多便利，就让我来为大家介绍一下吧。

在这种房屋的大门口，装有一个识别装置，来访的.人，只要以前在里面登记过的话，门就会自动打开。不过这扇门非常聪明，可以快速分析来的人要干些什么，有什么意图。若要做坏事的话，门就会伸出电子手把他赶出去，除非是自己的主人。但如果有人要强行打开门的话呢？这您可不用担心，它可以自动变化耐久性，最小是高级防弹衣的五分之一，最大是它的一千两百三十五点七倍，只能用威力极其巨大的离子炮，镭射炮，核弹（中子弹除外）等，才能把它打开。不过这些武器价格都很贵，没有售卖的，而且核弹没必要，并且法律也不许可，所以想打开它是不可能了。

走进客厅，你会发现，里面只有一些普通的木制家具（这跟古代家具很像），只有很简单的物品供生活之用。也许你认为这真是太简陋了吧。那可就错了，墙上有许多个按钮，分别是娱乐、休闲、清洁、食物等，按下食物键，墙上就出现了一个橱窗，只要你说出想吃什么，电脑就会命令一个机器服务员去做菜，三分钟后，就做好了，然后电脑再派一名服务员端过来，非常享受。

这个房屋最大的特点就是可以把自己变得很大或很小，还可以变形

真是好呀！

这是我25世纪发明的，现在21世纪才开始呢，到了那时可一定要来找我订购哦。

优秀日记 篇7

今天要去敬老院了，我早早的起了床。

来到学校，很多了都穿了校服，而且很多人都在讨论去敬老院的事情，我听薛说：“去了敬老院还要去新河吃饭。我听了说：“妈呀，这不要我的.命吗，我妈妈说新河好像很远呀！叮铃铃！叮铃铃！忽然上课了，杨老师走进来，我们都以为杨老师会提出去敬老院的事情呢，没想到老师什么通知都没说，我还以为老师下课就会告诉我们这个好消息，好不容易熬到了下课，老师任然没什么可说，这让我们很伤心，我心里不禁埋怨起来：“杨老师总是说话不算数，每次都骗我们，说好星期四带我们去敬老院，没想到的来的却是一场空，真没意思。杨老师太不讲性用了哼！

唉，这没意思，老师太不讲性用了！

优秀日记 篇8

时间过得可真快，转眼之间我已是一位初中一年级的学生了。学习是那么的紧张，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会掉队。因此，我几乎天天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。可是，不知为什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：“你怎么这么没有上进心啊？上一次没考好，下一次就应该更加努力啊。我说你考试的时候到底在想什么啊？这么简单的题，你怎么错这么多？你到底有没有用心学习？……”妈妈的一席话使我无言以对，心里感觉涩涩的，很不好受。是啊，考试的时候我到底在想什么啊？连我自己也不知道。虽然我很想考一次满分，可是事实就是那么残酷，那么现实。

记得小学时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的快乐，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？

有人对“分数”的信度无限膨胀，他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的'分数，便有好的学位；有了好的学位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他们认为如果分数低，那么该人的品格，毫无疑问，一定是非常差的；而人的品格差的话，那么他一生将没有幸福可言。

但，人们到底是否想过：分数只能检测出成绩的高低，但却不能保证该生人品得好坏啊！难道人品是由分数来主宰的吗？

其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！

优秀日记 篇9

星期五那天下午放学，我和徐子晴、陈子昂、董乐怡一块去看原来幼儿园的马老师。在路上，我们四个还在议论纷纷，想象见到马老师我们该会是多么高兴啊！

到了幼儿园，我们几个高兴的像小鸟一样飞来飞去，一边打听一边叽叽喳喳的'说个不停。到了马老师教小弟弟小妹妹的教室前，我们象超人一样闯进教室里，到了教室里，我们做的第一件事就是向马老师问好，马老师激动的还和我们拥抱呢？说我们都长高了。我们还跟马老师合了几张影呢！

我们在教室里摸摸这个又摸摸那个，觉得很好奇，好象想不起来原来我们在幼儿园里是怎么玩的。正在这时，马老师问我们：“谁想去我家？”我和徐子晴把手举得高高的。

这时候，妈妈让催我们回去，我们就回去了。刚出教室门，我们就看见门口的滑梯，我们就排好队开始滑滑梯，我们好象玩了好多次。

我们玩得正起劲，妈妈又让我们回去，说幼儿园要关门了，我们就依依不舍的回去了。