家长会学生演讲稿集合15篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的家长会学生演讲稿，希望能够帮助到大家。

家长会学生演讲稿1

尊敬的家长、亲爱的老师： 大家好! 我是来自初一(6)班的陈**，今天我很荣幸能代表一6班的全体同学站在这里发言，心中感到无比自豪，首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 今天我讲话的主题是：沟通。

随着年龄的增长，我们渐渐地发现，我们与父母之间的沟通似乎越来越少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通? 父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的'话题。

我与父母的沟通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了，它的主题不是只有学习，它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼，可以是我们的班赛如何地扣人心弦，谁谁谁又取得了一个好成绩，不管什么话题，妈妈总是愿意倾听，并不时发出感叹或评价，这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯，源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师，她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享，遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流，找到问题所在，其实总结下来，妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。

有时候，常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通，想想也是，谈话内容太过重复，老生常谈就成了唠叨，时间长了，孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当，有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候，家长却偏偏要在此时跟孩子讨论，结果肯定会引起孩子的反感，遭到拒绝。常此以往，孩子与父母的代沟只会越来越大。

沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上，只有在恰当的时机，以合适的方式，用真诚的态度，才能达到良好交流的效果。

叔叔阿姨，今天我替一6班的同学带句话： 爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为父母的骄傲，原谅我的小叛逆，那是90后的个性追求，包容我的考试小失利，我需要你们的鼓励和信任，初中三年，我们需要的不不仅仅是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓励，我们一定会活出青春的光彩。谢谢大家!

家长会学生演讲稿2

各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是xx同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们的辛勤付出！

对于教育孩子，我认为一是要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。有句话说得好：“没有好习惯想成功不容易，有了好习惯想失败不容易！”二是要给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑让孩子分心，要给孩子创造一个安静、舒适的学习环境；三是要积极配合老师搞好孩子的.学习，这一点，老师要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是一条提高孩子学习成绩的捷径。

最后，我的发言如有不妥之处，请大家批评指正。

谢谢大家！

家长会学生演讲稿3

尊敬的学校领导、老师，辛勤的'各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表一(2)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

上文就是小学一年级家长会学生代表演讲稿，你了解了吗?

家长会学生演讲稿4

尊敬的各位家长：

你们好，很感谢在座的各位能在百忙之余中来到学校，

今日，我能代表全班同学站在这里为各位演讲我感到很荣幸。

那么也有看到我们这群孩子正在含苞待放的一面，我们拥有一个共同的目标来到学校，我们组成了一个各位庭，以同一个信念在这里撒下我们的汗水与智慧。学校犹如一个养着一大群儿女的各位庭，埔育着我们这些孩子长大成人。

在这里，我们学会了自立`自强`自主`自制，我们学会了一个人独自勇敢的面对生活，我们在这里学习在这里成长，寄宿学校是对培养中学生自制能力的一个磨练，是把中学生的理想融于现实的举。有些家长可能也有听过自己的孩子告诉您在学校有多苦多累，但是相信您既然把我们送上了学业的这条道路您就知道这条路上的.风风雨雨。是的！读书很苦很累，但是如果没有付出过，哪会有好的回报，现在不努力，以后就没有好的未来，珍珠不经过沙的打磨也不回光彩夺目，我们也同样。

所以请那么相信，我们会有意志与信心做好这一切。因为我们知道你们为我们付出的太多，你们的艰辛与爱都给了我们，我们会用一生繁荣光阴去报答你们。

请你们放心，我们在这里会很好。　我们会去接受阳光，接受雨露，接受风雨的洗礼和挑战，我们坚信，总有一天，我们都会成为参天大树。在这里，我想代表我们全班同学感谢在座的父母，感谢你们的埔育，还有我们的班主任和老师，感谢你们关心和教导。

我的演讲完毕。谢谢各位！

家长会学生演讲稿5

尊敬的各位家长：

大家好！

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心．

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的"动力定型"，这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。"急于求成"，"恨铁不成钢"，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必须"炼而求成"或"炼铁成钢"，方可奏效。

那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确面迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高

大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步．可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊．同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为"三好生"，两位同学还被评为"优秀生"；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名．这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的`每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪．当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现．

请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德．

为了使每个孩子都可以成人，都可以成才．使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展．我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系．在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮．希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想．

1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议．

2、创设良好的家庭育人环境．（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点．）

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活．（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展．）

4、多读健康有益的课外书．（健康的阅读是成长的重要一环．）

5、正确看待孩子的分数．（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在．）

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿．谢谢大家．

家长会学生演讲稿6

大家好：

很荣幸能有这个机会跟大家交流。我想谈一谈我教育孩子的目标和思路。对于孩子，我有两个具体要求，也是我的两个期望。

第一个是“把学习当成享受”，这是从学习的角度讲。把学习当成享受，这是学习的最高境界。我反复给女儿灌输的观念是终生学习，学习是一生的事情。一个不善于学习和思考的人无法做成任何事情。我相信这种观念可以促使她养成不断学习的习惯，始终保持旺盛的求知欲和探索欲。在这种理念引导下，我从女儿很小的时候就着手培养她阅读的兴趣和习惯，我想让她达到这样一种状态：一天不读书就会不舒服。事实上她已经做到，她的阅读量已远远超过语文课标规定的小学生课外阅读量。这是我很欣慰的。一个学生学习要出色，他内心中要有对于学习的强烈渴望。这种渴望来自于浓厚的学习兴趣。一个爱学习的`人，必然有很强的自律能力，必然有顽强的意志力，必然会不断反思和总结，这样也就必然具有了很强的学习能力，学习成绩也必然会好。所以我做的，不是去斤斤计较她成绩的一分二分，而是经常通过谈话激起她对学习的热情和渴望。

第二个是“心理健康不偏执”，这是从做人的角度讲。生活中偏执的人很多，爱钻牛角尖、嫉妒心强、报复心强、过分注重自我都是偏执。偏执的人不会换位思考，不体谅不包容，不太容易接受别人的意见，不善于从多个角度思考和解决问题，做事容易走极端。生活中有很多不完美的事情，得让孩子了解这个真实的世界，知道生活中有 真诚也有欺骗，有美好也有罪恶，在成长的过程中，孩子要试着学习接受、理解和包容，这样她以后才能生活得更快乐一些。我希望女儿能够学会客观地评价自己和别人，学会欣赏别人的优点，能够学会以实事求是的态度，乐观地积极地面对问题，学会冷静思考，多体谅和宽容，建立良好的人际关系。

要完成对孩子的引导，不管是学习还是其他，首先是家长要做好身教，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的沟通。沟通不是让孩子去听家长的唠叨。话不在多，关键是有力，要深入到她的内心。我坚持“我们是朋友”的观念，以平等的、互相尊重的态度和孩子对话。对一件事情，我谈我的看法，她谈她的看法，不强迫孩子接受我的观点，如果有必要，我会努力说服她。另外，我鼓励孩子提出不同的见解，我希望她成为一个有主见有思想的人，所以我鼓励她否定我，对我说“不”。经过十年磨合，我很欣慰我们之间已经建立了很舒服的沟通模式，使我们能互相激励共同进步。

我和女儿将共同不懈努力去实现这两个目标。

家长会学生演讲稿7

亲爱的老师，同学以及各位家长们:

大家好，我叫**。从来没有想过我今天会站在这里演讲，但是现在我站在了这里，我用实际行动证明了自己!

同学们，成绩差并不可怕，可怕的是丧失斗志，可怕的.是自我沦陷。没有天生的差生，也没有天生的尖子生。上天给予我们每个人都是一样的时间，在这样公平的环境里，每个人都能充分的发挥自己。别再对你身边的优异生投向羡慕的眼光了，赶紧行动起来吧!时不我待，只争朝夕，天道酬勤

坐在这一时就能想这么多了，你看看可以不，自己再想想你的真实想法，毕竟我没有经历你的奋斗史，希望能帮到你~

家长会进步学生演讲稿家长会进步学生演讲稿

进步150名，朋友，你真是好样的!!!

继续加油啊!!!!

家长会学生演讲稿8

敬爱的老师，各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

大家下午好！

我是本班的学生xxx。今天是个特殊的日子，感谢老师给我这个锻炼的机会。站在这个讲台上，我想代表xxx班的全体同学，向各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

从初一到现在，我考过年级第一，考过几次前几名，这与我的勤奋努力有关，但我更要感谢老师的教导和培养。

像不少的同学一样，我也有过意志薄弱的时候。我恋过看电视，恋过上网，作业不能很好地完成，成绩也有所下滑。是老师及时地教育了我，是家长严厉地管住了我。

敬爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，如今，一个家庭就只有一个孩子，孩子是家庭的幸福和快乐，孩子是家庭的希望和未来。孩子是输不起的！孩子输了，整个家庭就输了。望子成龙、盼女成凤是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致你们的眼里就只有成绩，而忽略了对我们做人的教育和培养。我想，要有好成绩，关键在做人上。

学校、老师关爱着我们，包容着我们，苦口婆心为我们树立人生理想，教我们做人，给我们知识，无微不至地帮助我们茁壮成长。尽管我们的老师已经非常地尽力，可是，还是有极少数同学行为习惯差，表现不好，不思学习，成绩较差。

敬爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，这就需要你们的配合和努力了。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学斗胆向爸爸妈妈们提几点建议：

1．经常主动跟老师联系，过问我们在校的学习情况。

2．抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

3．支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4．经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，我们在家的时间很多，要想让我们养成好的学习习惯，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的.配合，有关心我们的学校，我们就一定会有好的成绩。

我很感激我的老师，我也感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！（鞠躬）

爸爸妈妈们，请您们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望，一定会为后两年的初中生活画上圆满的句号！（鞠躬）

谢谢大家！

家长会学生演讲稿9

5月6日晚我参加了我们xxxx小学甲来路校区组织的家长会，每次的家长会我都收获很多，这次也不例外。家长会是老师与家长联系的好形式，是全面了解孩子在校情况的好方法，是促进孩子个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身教育孩子的实践中深深地领悟到每一次家长会都是那样重要。首先是我们班的数学老师王老师向家长报告孩子在校学习情况及对单元练习做了具体反馈等等，王老师以她多年的教学经验向家长提出很多学好数学的建议。接着是班主任孙老师以他诙谐幽默的方式向家长们介绍了班级事务、孩子在校的生活学习情况以及对单元练习做了详细地分析等等。

综合两位老师所传授的教学经验，加之平时自己在学习上教育孩子的方式，对学习粗略地概括了以下几点：

上课专心听老师讲课

就数学而言主，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性强，每一个知识点就像我们上楼的每一级台阶，一个知识点没学好，就像哪里少了一级台阶，以致于后面的课程跟不上。现在正是打基础的时候，所以上课时必须做到全神贯注，聚精会神，紧跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。所以我常会叮嘱我的孩子上课时一定要认真听讲，不得与旁边同学窃窃私语。而且多鼓励他勇跃举手发言，敢举手发言一方面来说锻炼了胆量与口才，第二就是认真听老师讲课了，能有信心地回答老师所提的问题了。

认真独立完成课后回家作业

孔子曰：“学而时习之。”课后回家作业是学习和巩固数学的重要环节，但确实处在小学阶段的孩子，特别是低年级的小朋友，由于自我意识还不成熟，不知道学习的重要性，所以我觉得对于小学生的数学回家作业还是需要家长一定的辅导和督促。但并不是说孩子在做作业过程中家长全程在旁监视，这样必定会使孩子产生依赖感。

我认为培养孩子认真独立完成作业应从以下几方面入手：

首先，培养孩子按时做作业的习惯。良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。其实大多数孩子在学习上发生的问题都不是智力上的问题，主要是学习习惯不良，当然要使孩子养成良好的作业习惯并不是一朝一夕就能完成的，这需要家长和孩子以及老师的共同努力。俗话说“好习惯养成难，坏习惯改正更难”。的确，以前有段时间我的孩子做作业也是拖拖拉拉，非要拖到晚上吃好晚饭再看会儿动画片，在我的催促下才会勉勉强强地去做作业，可想而知这样的作业根本没有效率可言。于是我想如果再让他这么继续下去，成绩下降不说，这样的坏习惯到那时就很难改过来了，更会影响到他以后的生活。所以之后我要求他平时的作业必须在晚饭前完成，遇到双休日作业多的情况可以分两天进行。头两天实行起来肯定有点困难，但我相信久而久之，只要家长不放弃这种信念，肯定会有成功的一天。果然，经过一段时间的坚持，现在我的孩子很自觉地在晚饭前把作业做完了。

其次，要学会自己独立做作业、自己检查。以前我也是在我孩子做作业时一直陪在旁等他做完所有作业，然后马上帮助检查，就怕他因马虎做错了题。这样做反而使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给我检查出来。当意识到自己的错误之后马上改正过来，多以鼓励的方式引导，慢慢地放手让他自己去做完，自己检查。

最后多做题，多思考。学数学锻炼的主要是孩子的逻辑思维能力，因此，家长在辅导孩子的作业时，更要注重解题思路和方法，而不仅仅给予他答案，让他自己有个充分思考的余地。家长平时可以给孩子多买些类似的书籍，帮助孩子提高数学成绩。

语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是非常重要的。学好语文要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我们现阶段的孩子正是打基础的时候，想要提高语文成绩，我个人认为应做到以下几方面：

1。语文兴趣的培养

“兴趣是最好的老师”，让孩子自觉主动地学习，这是学习语言的.关键。家长可以和孩子一起学习，来带动孩子学习的兴趣。

2。多读多练，培养语感

语文是一门语言，是重要的交际工具，但课堂时间毕竟有限，所以必须靠生活点滴积累。在家庭教育中，请家长重视读说训练，并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力，建议家长在用心倾听孩子读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，一份自信。宋代教育家朱熹就说：“读得熟，则不解说自晓其义也”，“大凡读书，须是熟读，熟读后，理自见得”。巴金在谈到少年文学时也说：“我从前在私塾念书的时候，老师平时讲得少，他唯一的方法是叫学生多读书，多背书。读多了，读熟了，常常可以顺口背出来，也慢慢地体会到它们的好处，也就能慢慢地找到文章的调子”。所以可见平时老师在预习、复习时要求学生们多读、读熟是多么的重要。

3。勤于练字，认真书写

古人云：“字如其人，人如其字”。不同的字迹，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字，是语文学习的一部分。建议孩子可以练习楷书，可以临摹，久而久之的楷书练习，其精神与风格会对孩子起到潜移默化的作用，同时，要给予扎实有恒的要求，让孩子的意志受到考验与磨炼。这方面来说我对我的孩子是相当严格的，字如其人，一个人学习再好，写不出一手好字，那也是枉然，对他今后走向社会也肯定会有所影响。所以当看到他作业上的字迹潦草时，我都会让他重新再写，直到把字写漂亮为止。

4。培养良好的学习习惯

孩子的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。好的学习习惯包括：预习与复习的习惯、勤于思考与全神贯注的学习、参与课堂学习活动的习、独立完成作业的习惯及课外阅读的习惯。比如课外阅读，有的孩子在家别说阅读，就连书碰都不碰。我想这就跟家长有着很大的关系了，因为我们的孩子毕竟还小，还是需要家长的监督与配合。为了提高我孩子阅读的兴趣，平时我和孩子在家的时候，我会和他一起阅读当，无论是古今中外的名著，或者是脑筋急转弯之类的书籍，并且和他讨论书中有趣的内容，有家长的参与孩子的阅读兴趣大大地提高，久而久之，他自己也就能独立阅读了。

当然学习的方法还有很多，我想每个家庭都有自己的方法与经验，只要方式正确，孩子的成绩肯定会有所提高。作为家长的我们也应该多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境，为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何学习，如何做人。

家长会学生演讲稿10

尊敬的家长：

您好！

希望这次开完家长会以后，父母回家不要骂孩子，打孩子，说孩子，因为我也是在这样的生活中度过，打是不可以解决问题的，只会在孩子幼小的心灵中造成极大的阴影。可以不说，不打，不骂孩子的请举手，我希望家长尽量做到，给孩子做个榜样！

我下面来说一下作业的情况，虽然我们本学期作业会比较少，但是请家长多督促和多关注孩子，让他们可以按时的完成老师布置的作业。在说一下预习的要求：一遍组词，二速度（要求让孩子在一定时间内读完。）三3遍字，1遍拼音，两个组词各写一遍，四划组词。下面我们来说一下孩子在家和在学校的`差别，有什么不同之处。

我顺便给你们提醒一句：“安全第一，没了安全就等于像失去了生命的咸鱼一样。”

在这里我对你们说：“感谢，你们在百忙之中来参加孩子们的家长会。感谢，你们对我工作的支持！”

家长会学生演讲稿11

敬爱的家长、老师亲爱的同学：

你们好！

拿起笔来写组员，我有满肚子话要说。

我有三个活宝，先从谁说起呢？嗯！就先从我的同桌尹旭开始吧！

说起尹旭晓这个人啊，我首先想到的就是她的乐于助人与善解人意了。除此之外，他也比我i细心。所以很多计算题都是我们共同完成的。人无完人，世界上的事物没有十全十美的，然而，她也不例外。她唯一的缺点——慢！若能改之，前途无量！

其次要说的就是我们组的开心果——韩茂才了！虽然他表面看起来有些小孩子气，但是他有诸多优点。他的记忆力超群。背历史等科目总是比我们快。除此之外，他还是我们班的生活委员，从不让我们在吃饭上吃亏。他也很热爱班级，班级中有什么事情，他总是一马当先。当然他最大的缺点就是——浮躁了！若能改之，必然会考上一所好高中！

最后要说的`就是我们组的沉默哥——刘玉斌了！他的有点太多了！稳重、细心、认真等。他耐学、肯学、热爱学习。那为什么成绩不理想呢？那是因为他唯一的缺点——死学。若能改之，前途无量。

以上就是我对我可爱组员的全部赞扬！希望他们能改掉缺点，发扬优点。今后的天空任他们翱翔、海洋任他们遨游！

谢谢大家！

家长会学生演讲稿12

尊敬的老师、各位家长：

大家好！

我是李晗露同学的家长。首先感谢吴老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确，父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。

多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会：假如孩子就某一件事征求你的意见时，我们若是用大人的口气和他交谈，估计谈不上几句，就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。

学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。记得我女儿上幼儿园的时候，她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，我既惊奇又高兴，发自内心的夸她“真棒”、“真聪明”。以后有意教她广告牌上的字，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年，上学路上广告牌上的字她全认识了。同时也激发了她学字的更大的兴趣，正因如此，她在上学前已经能认1000左右个字了，孩子到现在一直有爱看书的好习惯。

挫折教育。有喜有乐，有悲有哭。所有孩子的成长都不是一个简单的过程。注意培养孩子正确对待现实，让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的，挫折是不可避免的。经一番长谈，她终于认识了自己的错误。我们告诉她今后还会遇到很多的挫折，你不可能永远在顺境中成长。

教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候，她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪，把两张小字条递给了我，我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，说老师在利用她，不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话，当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢，“宝贝，也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩，也许几天后她们会跟你说，她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对，咱做的无愧于心就行了。”其实当时说这些话我也觉得有些勉强，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子，再说小孩子闹别扭，过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净。事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友。

言传身教。俗话说父母是孩子的'第一任老师，而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。孩子长这么大，我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。因为有个真实的事例告诉我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游戏。有个孩子5岁时能和大人一起打麻将，牌都能摸出来，当时家长觉得孩子挺聪明未加制止。结果孩子以后各方面发展很不好，许多不良的嗜好随着年龄的增长也渐渐显露出来了。这时家长这开始着急了，开始请家教，上各种特长班，但父母却麻将照打。结果怎样大家肯定就知道了。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习，这是我们家长希望看到的。

配合老师。教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

暑假就要到了，假期也是很好的学习时光，对孩子假期的学习和娱乐，我们和她一起制定了作息计划并要求认真执行，包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间，课外阅读、家务劳动等。不能一放假，就放任自流了。

总之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

家长会学生演讲稿13

亲爱的叔叔阿姨们：

大家下午好!我是咱们班的谢诗。

升上了六年级，意味着什么?我想，这意味着我们即将离开我们的母校，即将和朝夕相处了六年的同学们告别，不过，这更意味着，我们长大了，我们的学习比以往更加紧张了，我们在学习上必须有更高更远的目标。

再过一百多天的时间，我们即将面临着一场重大的考试——升中考。虽然这场考试不能决定我们的未来，但是，它就是我们目前最应该努力去做好的一件事。对于这场考试，班里的每个同学都难免会有些紧张，不过，不用紧张，因为丁老师经常给我们说：“把考试当做一场游戏。”对，只要努力，就会成功。我的目标就是，考上我梦寐以求，美好的实验中学。

想要学好语文，我觉得其实没有那么困难。一、在学校里，上课的时候，一定要认真听讲，仔细地记好笔记，要熟记每一课的中心思想。而在听课的时候我觉得做好批注是最重要的。二、古人说：“温故而知新。”所以，上过的课文要复习，当然，没上过的课文也要提前预习。三、在校外，如果有时间的话可以适当上一些补习班，以此来提升自己。四、在日常中可以把自己的感受写成日记，每天都坚持。五、在家里，当然也不能把功课落下，要多积累好词好句。六、每天坚持课外阅读10分钟，还要多看一些中外名著。七、认真完成老师布置的作业，更要多留心观察生活中的小事。

其实，学习是快乐的，当我们用心地在学习的时候，我们感受得更多的'不是苦也不是累，而是，我们在享受学习。

另外，除了学习以外，我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动。比如：多参加体育训练，我经常在下午放学后，参加学校的田径训练，虽然有时会很辛苦，不过，我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走，感受新鲜空气，例如我一放假，就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成绩，首先是要有一个健康的身体。再有，我每个周日都会坚持去学古筝，我觉得那是一个放松自己的好机会，让音乐陪伴自己。

大家都有自己的理想，哪怕这个理想不靠谱，那也是美好的，因为它只属于你自己，因为你为它努力过!

最后祝叔叔阿姨们新年快乐，万事如意。!

我讲完了，谢谢大家!

家长会学生演讲稿14

各位老师、家长朋友，

大家好!

接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了老师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流与沟通

1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在，“看法怎样”反映孩子的价值取向，“感受如何”反映孩子的情绪，我们及时了解到这些，就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以密切交流特别重要。密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况，比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

2、交流和沟通的益处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。许多同学对这两位老师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致：物理老师是新老师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理老师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新老师，他的干劲和热情也是不用怀疑的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对老师课堂教学的不足，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的老师来教初中，在语文知识和能力方面也是不用担心的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学能力，不能光指望老师创建生动的课堂。我们也分析到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以至于上课疲劳。我跟儿子说，每位老师都是一个宝藏，聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到老师的光彩，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中，我的孩子私下里始终站在老师一边，他认为那两位老师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换老师，而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望老师，在挑剔老师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么老师，他都能适应好。这个教育契机和效果的取得，就来自于和孩子的及时沟通。

3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通，我着力于创建一种良好的交流模式。

首先，我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一致。在讨论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，如果儿子说的有道理，我就充分尊重并鼓励他。如果我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他接受我的意见，因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬，而是在儿子面前感叹“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。”以此来暗示孩子：人都需要不断地走出误区，才能臻于至善。这也是一种教育。

第二，我对儿子的所有建议都站在他的立场，并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的意见只有一种可能，就是他认为你不懂，你不理解他，你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑，确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意，让孩子愿意听取我们的意见，愿意尝试我们的建议。孩子如果学习退步了，我们只是责问他怎么搞的，那只会激起逆反，没有积极效果。合适的做法应该是安慰他，帮他分析原因，共同制定弥补的措施。孩子如果早恋了，我们只是讥讽，那更会造成隔阂，让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因，拿亲情来填充，拿学习任务来分散，拿高远的理想来升华。对于孩子具体科目的学习，我想很多家长朋友和我一样，中学阶段的课程已经忘得差不多了，很难亲自给孩子补习。这一点不必忌讳，跟孩子说清楚，不要指望父母给他补习功课，可能反而能增强孩子学习的自觉性。但是，不懂具体的知识不意味着不能从方法上进行指导。实际上，方法指导是比知识更重要的指导。我比较注重引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物，希望他在阅读品评中来开启性灵，培养审美感知能力，雕琢和谐向善的心灵。有时候，我看到启发性较强的名言警句，也会抄下来送给他。比如，儿子感到学习辛苦，我就给他送一句熊十力先生的话：“为学，苦事也，亦乐事也。唯有真致于学者，乃能忘其苦而知其乐也。”鼓励他克服懈怠，不辞辛苦。如果我发现儿子已经尽了力，但因为没有达到他自己定的目标而懊恼，我就送他另外一句话：“金字塔的尖顶只能站几个人，连转身都困难，而地面确是结实的，宽广的，转身或者随便走动的机会反而更多。”以此来缓解他的紧张。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时，我又送给他一句话：“智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。”有一次儿子跟我谈到，他想终身从事科学研究，我非常赞成，送了他一句话：“平庸的科学家追求成功，一流的科学家追求真理。”鼓励他做有所发现、有所创见的科学家。我想，根据不同的情境对孩子因势利导，效果比唠唠叨叨要好很多。

二、创建学习型家庭，和孩子共同进步

孩子爱不爱学习，能不能静下心来学习，和家庭氛围是有关系的.。家里人口太多，环境嘈杂，可能会干扰孩子;家里人口虽少，但气氛冷漠，也会让孩子感到压抑;家里除了孩子之外，都不读书，也可能让孩子困惑，因为爸爸妈妈读了书出来，也就只懂得吃喝玩乐，那他辛辛苦苦读书有什么意义呢?所以，要让孩子好好读书，我们要努力创建学习型家庭。

首先是良好的学习条件。作为家长，特别是在孩子面前，我们要节制上网，节制看电视，少煲电话粥，少打牌串门。在我们家，看电视的时间一般只限于晚餐前。到7点钟，晚餐吃完了，健身的出门去，学习的进房间，家里安安静静。任何时候，我们都不开牌桌。儿子没有配手机，他房里的固定电话前不久也撤了，以保证儿子的学习不受外部干扰。孩子的作息时间也非常规律，早上6点半起床吃饭，7点上学;中午12点半吃饭，1点50出门;晚上6点半吃饭，7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养，我每天亲自为他操办一日三餐。在学习资料上，我们从不吝啬花钱，只要他有需要，我们马上购买。我儿子一年大约要去图书城四次以上。前段时间，儿子希望在潇湘晨报之外，再增订几份报纸，我们一起商量，定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说，长才干要靠你自己，后勤服务工作，爸爸妈妈希望做到让你百分百地满意。

有一点必须指出来，我们为孩子创造好的学习条件，不能因此而认为我们做了牺牲，孩子欠了我们什么。有一次，孩子的爸爸责怪儿子学习不用心，就说：你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐，你不发狠读书，对得起她吗?我马上跟儿子申明：即便你的成绩很差，我也心甘情愿为你做早餐，妈妈关心你不是指望你用高分来回报。我这么说，是不希望儿子背包袱。学习应该是志趣的不断发展，为了其他任何事情而学习，或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。

其次是以身作则，在学习上做孩子的表率。俗话说，言教不如身教。如果我们整天催促孩子学习，自己无所事事，那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子提供精神营养，也无法给孩子提供合适的参照，还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上，我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研，他的科研成绩虽然不能说让儿子敬仰，但那些全部用英文写成的论文，至少让儿子知道科研是怎么回事。我虽然做行政工作，但我从儿子上学起，就一直在读书和做研究，虽然没有大的成果，但样子摆出来了，还经常可以和儿子交流学习心得。这样一来，我们一家三口都在家的时候，就变成了都在自己房里看书写作。

各位老师、家长朋友，我经常感到，教育孩子的过程，实际上也是我们家长自我教育的过程，我们是伴着孩子一起成长的，在这个意义上，我们不是教育孩子，而是跟他们同行一段路，感受他们的朝气、活力，跟他们分享人生的经验，分享亲情带给我们的至高快乐。

最后，感谢曹老师给了我发言的机会，感谢各位耐心地听我讲了这么久，感谢学校全体老师对孩子们的辛勤培养，祝愿所有关心孩子成长的人们新年万事如意!

家长会学生演讲稿15

各位家长：

下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!关于学生安全的道理，这里我就不多说了，今天，我只谈两个方面的话题：

一、介绍我们学校的安全管理措施

1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师，门口也配有保安。

2、家长一定要教育好自己的孩子要准时上下学，中午不回家的同学要呆在学校里，不能到外面玩，以免发生事故。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假。

4、虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，虽然我们有多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，所以学生的安全问题还需要家长的支持和配合。确保子女高高兴兴、平平安安地上学和放学回家。

二、家长如何对孩子安全负责

1、交通安全：

(1)我校有很多学生上下学都是坐无牌无照的电三轮来上学的，这样很危险，请家长们要引起重视。

(2)家长要教育子女遵守交通法规，放学回家不要在马路上打玩、不违章过马路;不骑无铃无刹车的自行车。

2、人身安全教育：

(1)初中阶段是学生行为习惯养成的重要阶段，如果有一个良好的家庭环境对一个学生的发展是很重要的'，也请家长注意以下孩子平时结交的朋友，不要让他们和一些品行不良的人交往;

(2)不得去网吧、歌舞厅等未成年人禁入的场所;

(3)未经家长同意，不得私自晚上外出，不得私自在外留宿;

(4)注意用电、用火安全，预防触电、火灾事故;

(5)不得私自游泳、玩水，预防溺水事故;

(6)学生有病假、事假不能按时上学的，请家长事先向班主任老师请假;

(7)学生在学校有病假、事假要去医院及回家休息的，请班主任及时通知家长，学生凭班主任开具的证明才能出校门。

3、饮食卫生安全

(1)、学生尽量在家吃好早饭再上学。不在家吃早饭的同学，不要到无牌无证的不卫生的摊贩处吃。

(2)、购买包装食品、饮料，要看清包质日期，不吃喝过期的食品、饮料。

4、财产安全

(1)请家长不要给学生过多的现金，更不要让学生将过多现金带到学校。

(2)无特殊情况，请家长不要给学生配手机，据我们观察很多有手机的同学并没有将它做为和父母联系的工具，而是在上课时玩游戏，看电子书等

这是不利于学生健康成长的。每天放学时，值班教师经常可以看到一些问题学生拿着手机与校外的人联系，商量到哪去玩、到哪吃饭、甚至去打架。另外，现在有的学生带的手机很高档，容易引起校外不法分子的注意，这是很危险的。

5、家长进出校门登记制度

(1)所有来访家长进校门时，请先在传达室登记。

(2)家长们请你们把电话留给班主任，换号码时请你们急时通知老师，平时可给班主任打电话，了解自己子女在学校的表现。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位

家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

最后祝各位家长身体健康，家庭美满，万事如意。谢谢!