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高二家长会发言稿(精选20篇)

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在日常生活和工作中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编整理的高二家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二家长会发言稿(精选20篇)

高二家长会发言稿 1

尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好领悟方法,但我认为,方法是孩子自己在领悟过程中摸索归纳的,并不必须适合于任何人,首先,每个人,务必得有个领悟目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的领悟心得:

首先,xx阿姨说过,领悟是自己的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增,更应当自觉领悟,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次,好的生活习惯才有好的领悟习惯。我每一天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的资料预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子,因此,有时还是管不住自己的,可我母亲对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的领悟动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,母亲总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可母亲还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下领悟和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹母亲生气,事后,母亲却用各种方式接近我。母亲说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,因此,只有言传的分,让我做些力所能及的`事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,正因我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,期望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家简单,才是真的简单!对我们的领悟更上锦上添花!

最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,这天跟昨日比!家长同学们,加油吧!

高二家长会发言稿 2

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也请允许我代表高二文二全体师生,对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

时光飞逝,转眼我们已度过了高中生活的一大半,面对接下来的漫漫征程,我们更应脚踏实地,追求卓越,然而有些同学仍然没有意识到时间的'紧迫,家长们也应多关注孩子们的学习状况,不能只看成绩结果,还要注重学习过程。

对于我们学生来说,把握学习,首先要有良好的状态。要能够心无杂念的学习,而不被环境所影响,学会集中注意力全神贯注的学习。其次也要有健康的体魄,正所谓身体是革命的本钱,我们平时应该多进行体育锻炼,有健康的身体才能更好的去学习。

另外,在学习之余我们还应多读书看报,作为文科生,就需要积累文学素养,因此也就要阅读世界经典名著来陶冶情操,如今大众传媒发展迅速,网络小说也迅速崛起,但我们不能一并接纳,而应选择优秀的有益的书籍或文学作品,否则只会适得其反,带来消极影响。平时多看报纸能了解国内外时事,让自己的思维与社会热点相连接,在政治答题与作文素材积累上都有很大的帮助。

高中的学习是繁重的,但拿破仑曾说不想当将军的士兵不是好士兵,在各位老师和家长的培育下,我们定能以辛勤的付出换回美好的明天,回报父母与老师为我们所做的一切。

最后,我代表高二文二全体同学祝各位家长身体健康,工作顺利!

我的发言到此结束,谢谢大家!

高二家长会发言稿 3

尊敬的各位老师。各位家长及在座的同学们:

大家下午好!

我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到更为的高兴。借此机会,我代表学生对在坐的各位老师学生家长表示衷心的感谢,答谢背负你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们磨练成才,是你们现代科技赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的到时候明天,现在能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的成功经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。

下面就我做父母技术交流的一些感受与各位予以交流和探讨。

第一;要会疼爱孩子

现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的`,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得脱离实际,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡屡屡成全小朋友,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子很高今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,究其原因往往就是家长我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要法学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。

第二;要做孩童的好朋友

高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为这么是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些指示家长较大要和孩子沟通交流,和他们做的朋友。

第三;要学会宽容孩子

进入高中的孩子,他们正处于生理与收获期心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以这条路的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都只要经历的我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。应耐心的和小孩子沟通,帮助孩子分析加以解决。给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷。切不可求全责备。

第四;要学会正确的引导孩子

十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的标线在哪里?这关键就在于家长同学平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法相同须要收到不同的效果,我们和父母朝夕相处,自己的一言一行,一举一动极为重要都将会对他们显现出决定性作用。所以宝宝说我们不能在家庭教育孩子时是一套,自己行动时另是一整套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己喝酒赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们挖空心思大手大脚,却要孩子勤俭节约。近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?

我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多严重不足,我和各位家长相比也相比存在较大差距,以上我谈的无须算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿xx恨铁不成钢。努力吧,孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。

最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。

高二家长会发言稿 4

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我要对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的积极参与是对我们学校和班级工作的支持。

转眼间,高二期中考试过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排:

1、班长主持,介绍班级开学至今的相关情况;

2、学生代表讲话(一名进步很大的,一名成绩中等但刻苦努力的)

3、家长代表讲话(一名成绩优秀但这次考试成绩下滑的学生家长)

4、教师代表讲话,介绍本阶段学习情况;

5、班主任讲话。

6、团支书小结,宣布家长会结束。

7、家长与班主任、课任老师交流。

二、班主任宣布受表彰学生名单:

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。同时,我们开展了一系列富有特色、卓有成效的活动。

三、期中考试分析:

1、期中联考,时间紧,跨度大,有一定难度;

2、正确看待成绩与排名,理性分析学习得失;

3、帮助学生分析各门学科知识、学习态度等;

4、“胜不骄,败不馁”,重整旗鼓,继续努力;

5、通过交流,帮助学生树立信心,确定目标。

四、当前班级存在的主要问题:

1、一部分同学积极性、主动性不够;上课听讲不专注,不善于做笔记;自习不独立思考,讨论、核对、甚至抄袭他人作业。思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。 2、学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

3、男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足。平时学习松散,应考心理素质差。

4、少数学生早自习迟到现象较严重。五、今后努力的方向和家长应注意的问题:

1、抽空和学生谈心,分析考试成绩,找出问题所在,加强薄弱学科,注重全面发展。

2、关注学习结果,更重要的.是要关注学习态度、学习过程;重视孩子的心理健康,促进学生健全人格的形成。

3、平时多与班主任、任课老师联系,及时了解学生的成长、变化。教育孩子严格遵守学校管理规定,遵守班级纪律,尊重老师,正确对待批评,不顶撞,多从自身找原因,虚心接受教育。

六、科任老师联系方式:

语文:

数学:

英语:

物理:

化学:

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不足,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,努力做到百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

“十年树木,百年树人”,教育是一项长期的系统的重要工程,需要各方面共同努力,为了孩子美好的明天,让我们相互理解、相互配合,携起前进!

最后,祝各位家长身体健康

高二家长会发言稿 5

各位敬重的家长:

大家上午好!我是高二班级主任。

首先,请允许我代表高二班级全体班主任、全体科任老师,始终校参与家长会的高二全部家长们表示吵闹的欢迎和真诚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的孩子们早日成才,鹏程万里!

各位家长,高二是一个格外重要的学习阶段,也是一个简洁消灭两极分化的时期。在这个阶段,同学学习目的渐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境生疏了,简洁消灭松懈的现象;学习难度增大了,简洁消灭悲观的心情。因此在这个时候召开家长会,共商训练大计,我觉得很有必要。

今日,我主要给大家谈三个方面的问题。

第一、高二面临的形势和班级管理策略。

高二面临的形势可以概括为:期望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高二班级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

1、高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,同学任务重,全部学业水平测试科目将在本学年全部结束,同时在这一年中大部分高考科目的新授课程要基本完成,从而为进入高三,进行高三大复习奠定基础,为决胜高考制造条件。升入高二,高中学习进入了一个新阶段。师资力气的调整,授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结高一的阅历教训,能否适应高二的新变化,能否充分生疏到高二的重要性,能否有一个健康乐观向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的打算因素。

2、针对高二班级同学比较活跃,浮躁,简洁消灭松懈和违纪现象。我们认真总结了过去的阅历教训,加强了针对性的管理和训练引导。我们以教会同学做人,教会同学学习,教会同学做事为目标,在开学近三个月的时间里,严抓两操、卫生、两休、纪律等常规工作。

我们通过召开班干部大会,各层次同学会议、举办班级活动月、开展主题班会、发起班级挑战赛、争创文明宿舍等多种形式,间续开展了一系列主题训练活动。从本学期开头,我们已经着手尖子生的培优工作,使更多的尖子生能够冲刺名校。为了准时发觉问题准时解决问题,我们还建立了同学会调研督查制度,每周向班级部反映发觉的问题并提出建议。实践证明我们举办的各类训练活动是富有成效的,起到了良好的训练效果。

其次、我想谈一下合理进行专业分流的问题。

现在升学竞争日趋激烈,全市乃至全省各个高中学校都在想尽一切方法提高本科升学率,而对于各个学校教学质量的评估也越来越细致深化。同时,随着毕业生人数的增加,本科门槛,对于同学就业起着关键性的作用。专科毕业的高校生就业率越来越低,甚至于连考公务员的机会都没有。

在这种严峻的升学和就业形势下,依据周校长提出的人人会观赏,人人被观赏;人人有目标,人人有平台的育人理念,我们班级将着手进行合理的专业分流。凡是靠文化课考本科期望不大的同学,具体说就是理科480以下,文科500分以下,尽量都要选择一个自己宠爱的专业平台,专业课考试过关后,对于文化课的要求将大大降低,从而使得这部分同学能够踏入本科高校的大门,为将来就业打下良好的基础。

现阶段,在学校宏观的领导下,我们班级共开设了音乐、美术、体育、舞蹈、笛子、军乐、体育舞蹈、播音、主持、影视编导、数字媒体以及春招等30多种特长训练。这些特长训练,为成果基础稍差的同学带来了期望,使他们找到了目标和信念,学习习惯得到了改进,学习成果得到了极大的提升。特殊是我校春招班,从无到有,从弱到强,成为了全市高中的一个亮点,xxxx年高考,全市春招共录用本科200人左右,仅我校就录用70多人,占全市本科录用总人数的三分之一之多。全省30多所学校前来学习阅历。也正是由于有了鲜亮的办学特色,我们的成果优秀的靠成果升学、成果一般的靠特长升学的办学思想才得以实现。令人兴奋的是,我们这一届高二的同学,正是学校规范艺体管理、狠抓艺体教学质量的第一届同学。学校对这一届同学的前途是乐观的,是布满期望的。

有些家长可能对春招不大了解。在这里我简洁地给大家谈一下春招的状况。

第三、向家长们提出两方面的要求:

1、期望家长乐观协作支持学校。家长的理解和支持,是训练形成合力的关键因素,俗话说:土地不种荒一年,子女不教误一生。然而,在与家长的平常接触中,我发觉家庭训练实在是训练当中一个薄弱环节。不少家长认为训练是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的`老师,家长只有加强对孩子的训练,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批判不理解,假如家长不能急躁化解,反而火上加油;孩子对学校严格的管理不理解,假如家长推波助澜,那么后果可以想象。对学校的老师有抵触心情的同学会不会认真学习,会不会养成尊师爱校的好习惯。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,是期望家长们多到学校来看看,多与班主任沟通,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。

2、期望家长多与孩子进行公平沟通。挂念孩子明确学习目的,树立人生抱负,当好推动器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很简洁产生悲观厌学心情,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应当用自己的亲身经受,对孩子进行抱负前途的训练,明白读书除了考高校之外,还得学会做人,学会生活,培育良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应当多加留意,挂念孩子渡过危急期。

另外,依据我校对违纪同学的跟踪调查发觉,绝大多数违纪同学都存在父母离异、父母外出打工,或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象,这些问题也期望能够引起家长们的重视,尽量为孩子们营造一个安定、和谐的家庭环境。

各位家长,我们的老师是一流的,工作是兢兢业业的,态度是一丝不苟的。老师勤教,同学乐学,再加上一流的环境和宽敞家长的支持,可以说我们对同学的将来布满了必胜的信念。

各位家长,各位老师,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我信任,在各位家长的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,金乡二中肯定会绽放异彩。最终祝今日的家长会取得圆满成功,感谢大家。

高二家长会发言稿 6

家长朋友们,大家好!转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排

1.听校长广播发言,介绍学校情况;

2.由x同学向各位家长致欢迎词;

3.有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;

4.课任老师介绍本阶段学习情况;

5.家长代表发言;

6.是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

二、班级基本情况介绍

我班是文科班,全班46人,标准的小班教学;男生20人,女生26人。住校生:24人,走读生:22人。

教师情况:

语文:x数学:x英语:x政治:x历史:x地理:x

三、学生平时表现

1.学习情况

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

x、x、x、x等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

x、x、x、x等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。

x、x、x、x等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是x、x、进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。

x、x、x、x较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。x、x、x、x学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。

x、x、x、x尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。

学习中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足。

2.作业送交情况

3.考勤情况

走读生请假

四、关于班主任工作

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,我每天六点半前起床,七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第三、四节晚自习到十点四十,然后到学生宿舍查房,到十一点半左右才能结束。

开学来我的工作主要围绕以下几点:

1.加强班委会建设,搞好班级的学习、纪律和卫生。

2.加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。

3.关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活和学习。

五、平时的单元测试情况

前半个学期,每个学科都有安排了单元测试,尤其是语数外的单元测试相对密度较大,我也安排了课代表和宣传委员及时张贴单科前五名的成绩便于同学们能及时总结、对照自己本阶段的学习。

就单元测试来看,语文5次、数学6次、外语4次、政治1次、历史三次、地理1次。

所以基本上至少每周都有一两次单元测试,希望家长能够关注学生平时的单元测试,毕竟学习最重要的还是过程。

六、关于期中考试

前十五名:x、x、x、x等。

班级平均分:565.7分。

前百分之七十平均分:592.35分。

单科情况:

七、给家长的若干建议

学校教育的形式是群体性的',一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。

从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。

同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。

高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

独生子女容易以自我为中心,事实上光x老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

2.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

3.要教育学生遵守纪律。

班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。

受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

4.正确对待孩子的分数。

应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

5.要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依x学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

6.不娇惯孩子、学会对孩子说不。

给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星、课外读物等问题的处理。

7.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!

高二家长会发言稿 7

尊敬的各位家长:

首先,衷心感谢您能在百忙之中参加今天的家长会!在今天的家长会上,您将会了解到以下信息:

①您孩子的期末考试成绩;

②您孩子期末小高考学科的考试等级;

③您孩子一学期来参加各类竞赛的获奖情况。

④年级部和班主任对您孩子寒期学习和生活的要求。 今天的年级部讲话分为两个议程,首先,请高二年级部主任宣读期末考试优秀学生名单和各类竞赛获奖学生名单。

今天的会议,我讲三个大的方面问题:

一、怎么看您孩子的期末考试成绩?

如何看待您孩子的期末考试成绩,下面我们提供一些参考性数据,我说得慢一些,请我们的班主任老师做好记录,并将它们抄写在黑板上;并请我们的同学也做好记录,以便与自己的成绩进行比较,看自己处在什么位次。

1、语数外学科总分。

年级第100名:语数外总分为分,这相当于今年考取南京航空航天大学以上等重点大学的名次;

年级第500名:语数外总分为分,这相当于今年考取一类本科的名次; 年级第1000名:语数外总分为分,这相当于今年考取二类本科的名次。

2、选修学科。

物理:A级分;B级分。

化学:A级分;B级分。

生物:A级分;B级分。

政治:A级分;B级分。

历史:A级分;B级分。

地理:A级分;B级分。

今年要考取二类本科以上的高校,选修学科基本都必须达到B级。

3、小高考学科。

90分以上为A,75—89分为B,60—74分为C,60分以下为D。

在今年的小高考中,必修学科每得到一个A,高考加1分,得到四个A,高考加5分。

二、如何安排好您孩子寒假的学习?

1、独立、按时地做好寒假作业。

今年寒假,我们对语文、数学、外语学科各布置了2份试卷,选修学科各布置了1份试卷,对小高考学科各布置了具体到天的作业。

我们在布置寒假作业时,已经考虑到了各位同学寒假的休息和春节的娱乐,春节前的三天和春节后的五天都没有布置刚性作业。我们的目的只有一个:那就是“玩”要玩得开心,没有任何顾虑;但“学”也要学得投入,不要有任何的分心。

为此,我们与寒假作业同时下发的还有一张各位家长对孩子作业完成情况的督查表,上面有年级部对您孩子每天作业的安排,请各位家长每天对照表格认真检查当天作业的完成情况,并在表格的对应栏目里签字。这一点很重要,你如果希望你的孩子不抄袭别的同学的作业,不把学习玩得抛到脑后,你就必须每天检查,每天签字。

2、读一本有品位的书。

今年寒假,我们建议每位同学在语文方面读1本名著或名人传记,在英语方面大声朗读、熟读10篇优秀范文。为了将这项工作落到实处,我们要求每位同学都单独准备两个本子,一个本子做语文的读书笔记,用于摘录好的句子,记录自己的读书随感,每天一张;另一个本子做英语的作文范文抄写本,每天一张,前一天抄,后一天读。

3、补习好小高考的漏洞。

各位家长、各位同学,你们一定要认真分析自己期末考试小高考学科的成绩,想冲刺4A的同学一定要认真看看自己各科距离90分还有多远;如果你仅仅得了60多分,甚至是不及格,那就十分危险了,因为小高考学科只要有D级,你在填报高考志愿时,就没有资格填报本科院校。

下学期开学后三个星期就要进行小高考,时间万分紧迫。无论是想力争达4A的同学,还是想力争达C的同学,都必须以一种只争朝夕的精神,用好这个寒假,用足这个寒假。

小高考学科不仅有书面作业,而且有背诵作业,都要认真地、不折不扣地完成。除此之外,自己什么地方不足、不会、不熟的,还要进一步去加强背诵、找题目做。而对那些自己到目前为止,还似是而非、似懂非懂,甚至是直接不懂,一窍不通的,就不要硬撑了,因为再过一个月就现相了,要赶快找同学、找亲友、找老师进行补习。自己首先要把不懂的问题梳理出来,然后对症下药地找老师问或补习,这样才能提高效率,因为现在剩下的时间已经寥寥无几了,各位家长、各位同学一定要有这个紧迫感和危机感。

如何安排好您孩子寒假的休息和娱乐?

1、要安排孩子适时、适地、适度地休息和娱乐。

“适时”就是学生每天的休息、活动时间要合理的安排,家长要严格的控制,到时候不按时回家要及时地查找;“适地”就是学生每天外出活动的地点要告知家长,家长要严格地监控,还要不定期地查找,严禁涉足网吧、游戏室等不健康的场所;“适度”就是学生的活动不要伤害身心健康,不要把心思转移到学习之外。

2、要严格监控孩子交往的对象。

近朱者赤,近墨者黑。各位家长一定要监控好孩子的交往对象,要让自己的孩子与积极向上的同学交往,这样可以互帮互学;要让自己的孩子与已经考上大学的大学生,这样可以树立自己高远的'人生目标;要让自己的孩子与一定层次的成功人士交往,这样可以提高孩子的品位。

切不可让自己的孩子与社会上那些不三不四、流里流气的人交往,与小痞子、小瘪三交往,这些人只会把你的孩子引进网吧、游戏室,最后引进牢房,到时候,你就追悔莫及了。跟好人不一定学得成好人,但跟着坏人最后一定不成人。各位家长对此一定要多长两个眼睛,多长两个心眼。

3、要把安全放到重中之重的位置。

各位家长在安排孩子寒假的休息和娱乐的时候,一定要注意交通安全、人身安全,一定要防火、防电,在这里,我要特别提醒的是心理安全。

各位家长,如果您孩子期末考试的成绩不太理想,请您少一份抱怨,多一份理解,其实,您的孩子也很不容易,他并不是不用功,他可能是方法不对,也可能是没有找到感觉。他目前最需要你的理解,最需要你的鼓励,最需要你的出谋划策。光靠“恨”是恨不出钢来的,钢是炼出来的。您要心平气和地和他一起坐下来分析如下一些问题:

⑴是态度问题、功夫问题还是方法问题?

⑵心思,有没有全放在学习上?

⑶课堂上有没有全身心投入?

⑷晚自修有没有全身心投入?

⑸学习时间有没有抓紧?

⑹遇到不懂的问题有没有去及时问同学、问老师?

⑺课堂笔记有没有记?记了有没有经常去翻、去用?

⑻作业有没有独立完成?有没有限时完成?有没有规范完成?

⑼错题有没有订正?订正了有没有定期去回味、去领悟?

⑽每门学科有没有形成良好的学习习惯?掌握科学的学习方法?有没有就此与老师沟通?

只有理清了上述这些问题,您才能真正找到孩子成绩不理想或退步的症结,才能真正帮助孩子对症下药。要知道这些方面的真情,您可以多向班主任、课任老师了解。

最后,我衷心祝愿各位家长能和自己的孩子一道,把这个寒假过成一个充实的寒假,过成一个丰富多彩的寒假,过成一个在高中三年乃至一生中最难忘的一个寒假!

谢谢大家!

高二家长会发言稿 8

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。 首先,我代表我们9班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前.”而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗?

爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!

17年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的'家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。

我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了郓城实验中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二9班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!

作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我很感激学校的领导和我的班主任李老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你!(敬礼)

高二家长会发言稿 9

家长朋友们:

大家中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!今天召集我们高二级家长朋友们来共同商讨孩子教育的事情,是因为高二这一年非同寻常,高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战,所以高二是承上启下关键的一年,借此机会,我就针对高二学生特点关于管理等情况与大家进行交流。

一、高二学生的特点。

1、情绪:易波动,两极化,与家长沟通缺乏平台,却容易和朋友达成共识。

2、人际关系:重友谊,愿为朋友两肋插刀。

3、情感特点:趋于社会性。更关注社会交往,内心存在矛盾,会追求公平公正,在对他认为的正确事情面前,可能会对别人的做法提出质疑,不留情面。

4、思维特点:高二抽象思维高速发展。有时候,孩子会在探讨问题时,呈现很强的抽象思维意识,表现为前言不搭后语,缺乏交流的技巧。需要家长在和孩子沟通的时候,多启发。

5、心理特点:如疾风暴雨式;充满热情和抱负、富有理想主义、好高骛远;自信、自卑、自负,有时候会在同一个孩子身上,同时存在。

客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力,通过细致的言传身教,使学生明白:不怕苦,吃苦半辈子,怕吃苦,吃苦一辈子。当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。下面,是我对家长们提的几点建议:

一、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

二、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

四、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

五、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的.培养和塑造着孩子的性格。

六、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。

七、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

八、对有些问题家长的态度必须明确:

(1)明确到校时间。早晨到校时间:6:00,中午12:10放学,下午2:00预备,2:10上课。晚上9:10分放学。星期六12:10放学。星期日下午6:00前到校。家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。

(4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

(5)不要让孩子驾驶摩托车。骑自行车注意安全。

(6)不要给学生太多的零花钱。

(7)校外住宿不安全。

各位家长,“孩子只能成长一次”,我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境,将理解与严格要求,爱与不失时机的教育,宽容与不纵容的指导结合起来,让每个孩子都能快乐健康地成长,怀着对未来的信心与期待走向社会,走向明天。

最后,真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见!并祝家长们:工作顺利!万事如意!我的发言完毕,谢谢大家!

高二家长会发言稿 10

亲爱的家长们:

您们好!

在这个亲切温暖的日子里,很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静,这种心情无法用语言表达,太多的欣喜与幸福尽在不言中,现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔,以热烈的掌声欢迎你们的'到来。

海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!谢谢!

高二家长会发言稿 11

各位家长:

下午好!

今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

1、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)

当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级学生,从领导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中,我校学生的考试成绩,稳步提高,尖子生队伍群体成长较快。 进入高二以来,学校、年级部周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

本学期,为适应新的教学改革发展的新形势,我校实行了年级部分管制,领导下沉制,来层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。

质量是学校的生命,虽然现在是高二,但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍,学校给学生尽可能的提供各种便利条件,开展各项活动,优雅的教学环境,严格的要求标准,对学生的管理本着“人性化管理”的原则,实行全员参与的方法。各项工作落实到班,落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都定有时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会,及时分析班中的突出问题,交流、协调、处理问题,上到年级领导,下到各任课教师,人人都本着对学生负责,严格管理的态度,齐抓共管,团结合作,和谐进步,对于管理充分体现“人性化管理”的新理念,努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。 在学生教育方面:开学来,学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,开展各类主题教育活动。在月考后,各班都及时召开考试分析总结,分析我们的优势和不足,针对其中学习成

绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介,鼓励他们不断进取。(本次月考中,有152名语数外成绩优秀的学生获奖,有173名学生因在选修学科中学习较好获奖,还有53名同学因学习进步而获奖),我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能,带动平时学生的学习,促进学习成绩的提高。利用月考的时机,准确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系,努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:如果结果是痛苦的,你就要竭力避开现在的.快乐,如果结果是快乐的,你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。

班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作,而晚上下班则常常是7点,甚至于晚自习到9点多才回家,连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力,本次月考中同学们大都取得了优良的成绩,进步是明显的。

当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在:

1、自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

2、学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。

3、学习目标不明确

每到星期六星期日老师布置的作业,周一交不齐,交不好,作业质量相对要差出许多,这是为什么?还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中

于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

2、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)

本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自20xx年进入新课程,本届学生将在20xx年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。

从08年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成:

语、数、外高考(440+40附)+学业水平测试(必修5科+选修2科)+学生素质综合评价

高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。

下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达B,基础一般的也必须过 C。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核,在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度,届时并要参加全市的统测。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。

当前工作:

A.近期学生努力目标:奋战一个月,迎接期中考,营造氛围,广为宣传,激励为主,注重过程。

B.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次,分层面,要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围。

C.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。

目前中午已全部开始逐步复习,其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成,在期中后逐步渗透,步步为营,各学科要计划好,保证进度,保证质量。

3、师长携手共进,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):

高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的7、8月份结束,从而为进入高三大复习奠定基础。

为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。

我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

第一,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校进行了多次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。

第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生

的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。 要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。加强家校联系,孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

第五,要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

第六,要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张,有的同学怕影响自己,不愿担任班干部、宿舍长、科代表,有的甚至不愿干值日生,总希望自己少干点,但这些任务总得有人干。况且,根据学校多年的实践证明,孩子担任班干部后,因为与老师接触的多,交流的多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也锻炼了孩子的能力,提高了素质。班内每个同学都有不同的特点,都有长处,有短处,我们应该教育引导孩子注意团结,人际关系和谐了,心情就会舒畅,心情舒畅了就会充满斗志,有了斗志成绩怎么能不得到提高呢?

最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。

高二家长会发言稿 12

亲爱的xxx班家长朋友们:

您们好!

由于学校的文理分科,现在由我担任xxx班的班主任。我的名字——xxx。刚接手新的班级,不论是孩子与我还是家长与我,都需要一个磨合期,我会尽全力去缩短这一时期所需的时间。

我们班是理科实验班,初入这个班级的同学们,都可能会有多多少少的不适应,与原来的班级管理风格不同,与原来的老师授课方式不一样。但是通过这几天的学习和生活我发现我们一班的孩子们适应的很快,无论从跑操、内务还是课堂纪律及听课状态,同学们的表现越来越好了,我有耐心也有信心把一班的.孩子们带到最好。

这个班级的孩子们大致分为三类:第一类是头脑聪明,老师一点就透,他们是课堂上的活跃分子,缺点是但是学习上不踏实易浮躁,容易犯低级错误。第二类是学习比较踏实,认真仔细,做事有条理,缺点是缺乏一定的自信,压力比较大,第三类是受心理影响比较大,由于心态的原因成绩忽上忽下,他们潜能都非常大,只要能调整好自己的心态就能成为班级的佼佼者。其实我们班孩子总体来说都比较优秀,可以说是班里强手如林,每个同学必须付出,做别人做不到的事情,才能在班级中乃至学校中脱颖而出。

孩子们的成长在学校靠我、靠我们的老师们,在家靠家长,孩子们的成功需要我们老师们和家长朋友们共同配合。我用一个最简单的比喻来形容孩子们、家长和老师三者的关系。孩子们好像池塘里的鱼儿,家长好比养鱼的人,老师好似厨师。如何将鱼做成一道让客人满意的菜?这就需要养鱼人精心地饲养以求鱼肉肥美,和厨师精湛的厨艺以求色香味俱全。由此可见,孩子们要想成为适应社会的佼佼者,离不开家长和老师。

在学校,孩子们在逐步适应一班的节奏,老师们也在尽力与同学们沟通、交流帮助孩子们适应一班。在家里,请各位家长朋友们在放假期间去引导孩子们让他们顶住压力、适应环境,融入一班,并督促学生孩子们静心学习,希望在今后的工作中,希望并欢迎各位家长多提宝贵意见,作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们共同的责任。发现问题,及时沟通,及时解决,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,我会用最有效的行动为每位学生做最实际的事,为了学生健康快乐成长而努力!让我们共同努力!

高二家长会发言稿 13

各位家长:

首先,欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

大家的时间都很宝贵,因此关于和孩子无关的事情我就不再啰嗦;大家的目标是明确的,就是为了孩子的成长。

高二下学期对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。

1.是孩子本学年都将度过18岁,意味着他们都不再是小孩子了;

2.是在学习上,本学期尤为重要,本学期的成绩也就基本决定了他们将来高考的高度。因为从下学期开始,他们要把主要精力用在美术专业的训练上;

3.是美术专业训练,半年多以后(7个多月),他们将进行专业考试,提前迎来高考。

他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的'时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取接下来的时间中,使他们每个人都能取得进步,明年考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力共创佳绩,赢在盛兴!下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级管理的重点

1、学习纪律进步明显;重大违纪为零;班级团结、气氛融洽。

2、演讲:生活部和班级演讲,都有明确的主题,符合学生的身心特点;大多数同学都有精心的思考,精辟的见解;表达能力大大提高。

3、疯狂英语

针对学生的英语薄弱情况,加强英语训练,并在其中溶入人生重要哲理教育,潜移默化对学生进行教育。疯狂英语教育取得了重要成果,也得到教育主管部门的好评。

二、学习进步情况分析

学习风气大有好转;很多同学取得明显进步(三次考试明显进步情况、单科、总成绩优秀名单);学习计划、学习目标逐渐明确。

  三、班级和学生存在的主要问题(学生点评)

班级虽然取得了一定的进步,但仍然存在着许多不容忽视的问题。主要的共性问题有:

①意志薄弱,大多数同学懂得学习的重要性,但往往有时会偏离这个轨道;怕吃苦,坚持不久。

②学习成绩偏低、瘸腿现象严重、学习基础不扎实。虽然艺术类要求较低,但班级现在成绩还需要大幅度提高,尤其数学和英语成绩偏低,并且英语成绩有单科要求。

③学习目标不明确,学习方法不正确等,要加强管理和指导。

四、下一步班级工作重点

班级管理目标:自我管理,提高自我管理能力。

学习目标:人人不同程度的提升,根据每个人的情况制定学习阶段目标和总体目标。

美术训练:严格要求专业与文化并进。

五、给家长的几个建议

家校加强联系,及时发现和解决孩子存在的心理情况和其他情况;严格要求孩子、督促孩子的学习,但也不要对孩子施加太大的压力,要根据自己孩子的具体情况提出合理的目标;关注孩子的情感教育,促使他们健康的发展与进步。愿我们共同努力,圆了孩子的梦,了却我们的心。

高二家长会发言稿 14

尊敬的家长:

晚上好!

首先感谢各位的光临。今天天气还好,不是很冷。我们选择在教室里召开家长会,一是节约时间,二是彼此温暖一些。前几天,高二级长征求我的意见,要不要召开家长会,我说如果高二年级新组班没有召开过家长会,从负责任的角度上说,就一定要开,并不因为时间晚了一点就不开。这次家长会时间开得迟一点,原因是期中考试后,刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事。广东虱…评估以优秀获得通过,桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价,这里面有师生的共同努力,也有家长的大力支持。

通观本学期几个月高二的情况,学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好,无论是学习、还是行为习惯,都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力,加上学生逐渐由自由走向自觉,在期中考试前期,已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定,相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言,这届高二是治理得最快的一届。高二这个年级有它的特殊性:对于学生来讲,它没有高一时的兴奋和理想,又没有高三时拼搏和务实,是前不着村,后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力,没有压力和追求。离高一时的冲动远了点,离高三冲刺前奋力也远了点。容易犯迷茫综合症。管理者必须明白这个规律,才能对症下药,及早医治。这届高二就是医治的及时和比较早的一届。同时,家长也必须明白这个规律,在教育上跟上学校的节拍,互相配合,齐抓共管,才会出成效。

我们的做法基本上是两点:一是思想教育,二是制度管理。两者都很重要,都是关键。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求,唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的`初衷、愿望,再明确一年以后我们要达到的目标,把角色明确,初衷不要忘了,目标不要丢了,角色就定位准了,状态就会出来。人总是要提醒和教育的。第二个就是管理要跟上:包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求,比照高三的管理,尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义,就可以克服很多困难,发挥出无穷的潜力。

作为家长,我想和大家沟通如下几点。

一是必须坚持不懈地贯彻当初选择读高中时给孩子制订的三年高中毕业的考试目标,不因为他在学校有退步而降低对孩子的要求。

1、目标不是孩子一个人的事(那也是我的目标)。

2、要给出一个有一定挑战性的目标。

3、经常强化这个目标。

4、不要让孩子觉得自己是一个人在战斗。高考是家族大业。错误的做法是不断妥协……

二是必须始终不渝的坚持读高中的基本任务是读书,而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。这真是误了孩子三年甚至一辈子的让家长自欺欺人的一个借口。普通高中和职中不同。选择读普通高中就是为了考大学。但有一部分家长让孩子读高中出发点是认为普通高中管得严一点,比在职中放心,顺便考大学。做好学生有指标么?基于这一点认识,我想传达给家长一个强烈的观念:那就是始终要把“考上大学”这个基本要求灌输到孩子的心中。至于考上什么样的大学,那也许是不可强求的,要看孩子的基础和资质。但努力学习是共同的。这样才会有进步。学校当然也是希望把所有同学培养成不同层次的大学生作为高中教育教学的真正使命来对待。所以我们才会有“低进高出,好进优出”的承诺。

高二家长会发言稿 15

尊敬的各位到会家长:

晚上好!

我是周佳,今天我代表全班同学在家长会上发言,我发言的题目是《您的关爱,我们的成长》,我要讲的主题是有关和家长沟通的问题。

有一位哲人说过,一个人要带上三句话上路,微笑是一种美德;为帮助过你的人准备一份礼物;不为一朵花停留太久。他说的就是沟通!

曾几何时,随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后那一声声震撼的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

也许是我们长大了,自认为父母太过唠叨,也许是父母太忙了,抽不出时间和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们绝大多数时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。

作为一名高中生,我们觉得自己的自主意识增强了,有成人感,要求从父母的保护下独立出来,我们更重视伙伴关系,最看重朋友和集体对自己的评价而非父母的意见,很多时候我们更愿意向朋友敞开心扉,而对家长会有“闭锁”倾向。

孩子与父母之间难以沟通主要有三个方面的原因:一是容易出现意见分歧,孩子认为家长不理解自己,在许多方面存在着不同的看法。在青春期,青少年一方面要求个性的独立,另一方面,又需要父母的`理解和支持。其次是自己与父母没有多少沟通的话题,父母与孩子之间少有共同语言,很难交流,表面看起来很平静,其实都有内心焦虑,这或许源自于父母的工作压力和孩子的学习压力。

父母对孩子说的话一般总是指责、批评、抱怨;有时甚至讽刺挖苦,很多时候说话都没有明确的目标,想到什么说什么,想到哪里说哪里,这会让孩子无所适从。父母亲又总是把所有的期望寄托在孩子的身上,特别是寄托在学习成绩上,过于看重孩子的分数,只看结果不关心过程,过高的期望值是造成父母与孩子关系紧张的原因之一。

因此,在孩子成长的过程中,父母要有适当的方法与态度,要经常与孩子沟通,平等对待孩子,不摆家长的架子。

1、定期和孩子进行深入交谈,交谈时要避免训斥的语气。要让孩子心甘情愿和心情愉快地接受家长的教育和建议。

2、 切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。

3、多跟老师交流,随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明,自己只是关心他,愿意帮助他解决问题。不是想监视他,不是不信任他。

4、引导孩子结交积极上进的朋友。

在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子不愿意跟父母和老师交流,更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣,引导他健康的成长。

5、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励。

孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他重新树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。当然,也不能对孩子的学习成绩不闻不问、漠不关心。

6、身体力行,为孩子做表率。

以上是我代表全班同学与家长说的心理话,供各位家长参考,不当之处恳请家长指正,我们将万分感谢,因为我们都多么地渴望与亲爱的爸爸妈妈们和谐相处,加强沟通,在你们的关怀下快乐地成长!

最后,衷心地感谢各位亲爱的爸爸妈妈们参加我们的家长会,祝你们身体健康,工作顺心!

高二家长会发言稿 16

尊敬的老师、家长:

你们好!

首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次共度的机会,使开展我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更加孩子有利于孩子的成长。我的孩子叫Xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的运营管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的劳苦和关爱的培育!

父母是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我,在座的家长在教育孩子都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优等的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各各方面都合理比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面得比较好,偷懒什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,努力学习下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长一会交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!

首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励太少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和父母的交流。母亲和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会要在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,整夜布置这么多作业,也不想想我们能不能沃韦县,做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要聆听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟急著谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和自我牺牲能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就专攻有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样小朋友在不断的表扬中不断的自信起来。

其次我们要注意孩子的情操身心健康,让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力,内心不平衡的心态加剧,或让孩子感到不爽、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。身体健康上的健康是照护是孩子学习的本钱,是孩子研读上的强大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各方面的能力。我经常跟她说:“学校组织机构的活动尽可能参加,只要你尽心尽力去参与了,妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下非常积极参加学校班级的各项活动,比如:演讲比赛、运动会等。有些虽然取得夺下不够理想的成绩,但她毕竟参与了这项活动,因我知道在的学习阶段就是不断的学习,在参与体来的.过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧,刚开始她想去学,但作为父母的我就为此担心,惧怕她会耽误学习,担心她顾此失彼。更何况高中了学习任务繁重,但后来还是答应她去学,但对她提出要求:一是不能耽误学习,一旦发现就停止。二是既然学了,必须尽力去学。刚以为她是心血来潮,可几个月下来,不但学习上没松下来,还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中,能减轻一星期减小下来的学习压力,还能放松自己的气色。这样可以保持的情绪去迎接下个星期的学习。

再次,家长要正确引导孩子合理地安排业余时间,喜悦让她在放松心情的情况下也能学到不少技能。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用糟这时间。我女儿回到家后上也经常上上网,把一个星期积攒下来的关键问题在网上寻求解决,有时也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写点自己的心情,大不了这段时间由她自己支配,然后留两三个六七个小时完成假日的作业,总结一下自己的结语,改进学习方法,这样会知会意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心,这样也有助孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源,这样会达到事半功倍的效果。

当然,教育无定法,正视毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子幼小的首席教养者,父母最初的思想意识、良好习惯养成,儿童教育是第一影响要素,所以作为父母给爸爸妈妈孩子一个洁净的无边,让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又的高中生涯,驶上人生的另一个新起点!谢谢!

高二家长会发言稿 17

尊敬的各位家长:

你们好!我是高二七班班主任,和我一起主持家长会的还有德高望重的郭义勇老师!还有我们高二七班的5位班长。

非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会,此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪,因为他/她正在就读的是文科重点班!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!谈五个问题:

一、班上情况

我们班共有学生43人。男生4人,女生39人,住校生 人。认识3个月以来,初步形成了默契的师生合作关系,整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会由5位班长组成,他们是全班43名同学分成五个小组民主选举出来的,诚诚恳恳的为班级集体服务。

二、班上荣誉

1、学习成绩好。我们是文科重点班,两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实,我相信我们班43个孩子,如果不出什么意外在全年级的排名都在前100位。

2、基本素质高。 我们班有7名学生会干部,他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷;2名校广播站播音员,他们是陈艺精和韦望舒;4名学校树人文学社的干部:符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。

3、第二课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞;善舞的有庄鑫满、梁丽云;还有37名同学参加了校庆庆典活动和文艺汇演。

4、综合实践能力强。开学以来,学生不但成绩有了进步,而且综合能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持,大家一起召开;运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。

同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。

三、工作思想及目标

我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

具体目标是:做人与学习双丰收。 最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到, 早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。未复习。周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的'休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

四、几点建议

下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

一是加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

而我们家长呢,也要拿出时间、蹲下身子,和孩子交流,和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙,职业是不教育等作为借口来疏远孩子。

北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”

这则真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的。重要的一点是加强沟通,。

二是关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

三是尊重学生,尊重个性。

科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。

我们的孩子对什么都充满好奇,他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁,会把毛毛虫抓来放在瓶子里,睡觉的时候放在枕头边。我们的家长看见了会怎么样呢?一把把孩子从地上拖起,忙给拍掉尘土,破口就骂:“弄得这么脏!你以为我那么闲!天天给你洗衣服!”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远,说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌,要知道你这一巴掌打下去,很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有兴趣,不是生物学家是什么?“没有不会学习的孩子,只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣。

向大家介绍一个人吧,他对亚硝酸盐特别感兴趣,大家知道吧,亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为这,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了,要么把天花板炸了个洞,后来他只好把实验室搬一条船上。

有一天,人们听到一声巨响,只见他满脸是血站在船头,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人,他的钱多得用不完,现在有好多科学家都用他的钱呢。知道他是谁吗?诺贝尔!现在用他留下的钱设立了许多奖项,奖金丰厚。

就是浓厚的兴趣使诺贝尔成了伟大的化学家。

你们觉得他是天才吧?你们希望自己的孩子是天才吧?怎么样的人才是天才呢?所谓天才就是做了他喜欢做而且适合做的事,所谓蠢才就是做了他不喜欢做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里,扼杀了他的兴趣,逼他做不喜欢做的事。

让我们回忆自己刚生下孩子时的那种骄傲,像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子肯定能学好的。在孩子们力有所不能及的时候耐心地等待。就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样,心急不是办法,粗暴只会伤了孩子的心。千万别吝啬你的奖赏,一句话,一个眼神,一件廉价的小玩具,不需多少钱,却能收到金钱买不到的效果,为什么不去做呢?

曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢?”孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”

是啊。家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,打骂绝对是错的,伤了孩子自己更伤心。

我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。

在行政圈流传着这么一句笑话:“说你行你就行不行也行,说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊,你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。

记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

真正成功的教育是让每个学生成为他自己。

孩子有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。” “我们全家都是本科毕业,

高二家长会发言稿 18

各位家长:

大家好!我是我们高二(15)班美术特长班班主任。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

1、介绍我们的班级和老师

我们班共有学生39人。14名男生(住宿生12人),25女生(住宿生25人),不管是走读生还是住宿生经过一年多的学习和生活,都已经基本适应了二中的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。作为班主任我要积极地在任课老师、同学之间进行沟通,了解他们的想法和需求,使他们能更好的和谐相处,应该说,在(15)班上课的老师感觉很舒服,能高高兴兴的上“班”,心情愉快的下“班”。

2、说说您的孩子,我们的学生

实话实说,您的孩子之所以上二中,就是因为学习基础相对差一些,您能为孩子选择二中就读,说明您对他并没有放弃,总是希望他能多学习一些文化知识,以后更能有出息,能在当今竞争激烈的社会上有个立足之地。作为老师,您能把孩子交给我们,是出于对我们的信任,我们更没有理由放弃他们。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点儿,在校的表现如:平时不能充分的利用时间,抓紧时间来学习。上课听讲效率不高,有些个别同学整天就跟睡不醒似的。课后作业没有保证真正弄明白。有的就是拿过别人的一抄,应付了事。对此,我想说,个别学生的这种状态,完全取决于自己的心态,如果长期这样下去,他们恐怕连高中毕业证都拿不到。针对以上现象,我们老师会更进一步加强引导和教育,希望家长也及时与孩子多沟通多谈谈学习情况和近段做了哪些努力。如果说借口因为工作忙等原因而疏忽了对孩子的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,并且还要承受一些心灵上的痛苦和煎熬。

3、说说您的要求,我们的纪律

遵守学校纪律,养成良好的生活习惯,能够成材成人,这些应该是您对孩子的要求,它也是我们的愿望,学校从他们一入学就开始狠抓纪律,抓得实、抓得细,从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起,让学生在严守纪律的同时要养成良好的生活习惯。可是,在近几个月也有一些违纪现象发生,比如,有的同学故意留“特殊”的“怪异”的发型,有的同学在宿舍内吸烟,有的男、女生之间不正常交往,有的同学之间打架,有的同学违反校规携带手机等等,不管是您的要求还是我们学校的纪律,总之都是为使您的孩子更好的发挥优点,改正不足。因为有这些违反校规校纪的现象,它或多或少的都会影响他们的学习和身心健康成长。所以,作为学校,作为班主任对这些违纪现象都是要及时的制止并严厉惩罚的,个别的已经劝退。希望各位家长给予我们支持和谅解,并能够积极的配合我们做好这方面的工作,它将利家、利校、利己。

4、说说学生的期中考试成绩

十几天前,我们举行了高二年级期中考试,成绩已经全部登统了出来,我们(15)班的成绩还算不错,高二年级共有4个教特长班,我们排在第一位。最值得一提的是我们班的吴成龙等同学挤入了年级前100名。还有其他的进步很快的同学在成绩表上都以斜体字的形式显现。对于他们我们已经发过奖品了。再看成绩靠后的一些同学,成绩差是多方面的,其中最主要的就是没有把心思放在学习上,整天不是睡觉就是玩,以至于成绩越来越差,形成恶性循环,和班上的学习好的同学成绩相差悬殊,能差几百分。现在在您坐的`座位上就有您的孩子这一段时间的作业和期中考试的试卷,大家来看看,它能让您更全面的了解您的孩子在学校的情况,更准确的定位您的孩子。另附省内的一些高校艺术专业历年录取的分数线和人数以及我们学校考取的该校人数。

5、对家长们提出几点建议:

(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、不允许在校外租房子,看看那些租房子的同学的成绩吧

(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,自习课上上网等现象,因而有些学生出现早恋、打架现象。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)教育孩子要注意仪表,比如,不能穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。

(4)对孩子的“早恋”问题要加以引导,并及时制止。

(5)不要以成绩论英雄,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓励,要看到孩子的进步。

最后,欢迎家长们多多来校交流情况,让我们共同携手努力!让您的孩子在二中不能成材,至少也能成人。

高二家长会发言稿 19

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表高二年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高二学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在07年的高考中能取得理想的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果。

这天我想与各位家长交流两方面的问题:

一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高二年级做的一些工作

1、加强统一领导,实行科学决策,管理上重点落实。

高二年级学生应对的是高考,高考是选拔性考试,是竞争性考试。高考对一个学生来说,关系到人生的转折,关系未来的前途发展。高考对家长来说,那是全家人的期望,所有的家长都望子成龙,望女成凤。同样,高考对于学校来讲,也是学校发展的生命线和生存线。因此,学校对高二年级工作倍加重视。学校成立了高二工作领导小组,校长亲自任组长,统领高二教育教学工作。开学以来先后召开高二年级工作会议、高二年级班主任会议、高二年级教学工作会议、高二年级期中考试总结分析会。全校上下人人关心高二工作,支持高二工作。

2、强化辅导。

对不同的学生而言,学生理解知识、信息转化为潜力是有差异的,而且“转化率”的差别也是比较大的。因此,我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要,我们要求全体高二老师做好学生个体细致的'思想工作、心理指导、学法辅导,为此,年级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加老师在教室内答疑的时间。除安排晨读和第九节课外,还安排老师中午进教室为学生解惑。所以我们高二的任课教师相当辛苦,每一天工作量很大,能够说把所有的精力都扑在了学生身上,他们有经验也个性能吃若,在教学上都取得过十分好的业绩,他们完全有潜力指导好我们的高考。

3、严格教学管理,重视过程操作。

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高二我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:

(1)抓计划,突出条理。学期开始时,高二就在教学调研的基础上,制订了整个高二的工作计划和复习计划安排。在此基础上各个教师根据各班的状况制订相应的计划,克服了教学上的盲目性、随意性。

(2)抓备课,突出规范。学校进一步加强群众备课,以此来提高课堂效率与复习课效率。

(3)抓课堂,突出效率。我们要求全体教师务必钻研教材教法,重视调动学生的非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。

(4)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生潜力的重要环节,我们强调教师在高二复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题潜力的训练,对试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试潜力。

(5)抓分析,突出改善。每次测验考试我们都重视质量分析,召开专题任课教师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向比较,透过测验考试,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略。

(6)研究高考。在教学研究和高考研究中,学校不惜人力、物力和财力。马校长曾多次表示,凡是对教学和高考有作用的,一律亮绿灯。由此我们加强高考信息交流、研讨高考信息,拓展信息渠道,本学期请来了语文、数学、英语、物理四科的区教研员来我校担任专家指导团,推动我校教学水平向更高台阶迈进。

从以上我所讲的,各位家长能够看出,学校的确对高二相当重视,也做了超多的工作。离开明年6月的高考我们算一下时间的话,大概也只有180天左右了,目前我们大部分的高二同学能够说已经进入了状态,学习相当得努力和自觉,中午围着老师问问题,学习的氛围很浓,但也有一部分同学,目前还是处于糊里糊涂的状态,学习很不努力,上课不专心听讲,作业也不能认真完成,我们的老师相当得着急。我们明白:学校教育对学生的成长起着关键的作用。同样,家庭教育、对孩子的成长也起着重要作用。接下来,我想与各位家长交流一下家庭教育问题。

二、家长如何与学校共同承担起对子女的教育职责。

那么家长能为子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于孩子生活、学习的环境,持续家庭整洁、有序、安静,家长们努力去改变自身的生活习惯,少看几次电视,少打几次牌,少喝几次酒。多看书、多学习,给孩子树立榜样,为孩子学习多带给帮忙,要确保子女有充足的学习时间。另外,要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通,多听听子女的想法,引导子女正确看待问题、分析问题,正确对待人生、对待学习。再者,要做子女的监管人。很多家长认为,孩子送到学校后,所有教育、教学管理就是学校的事,家长无事了。其实学校只能起到教育的职责,实际孩子的监管人仍然是家长。平时家长要注意孩子的言行、思想变化,往往学生成绩下滑都是与上网、交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生,家长要坚决制止。

在那里我还要指出:有部分学生科目发展不平衡。高考中,学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩。学生受年龄所限,大多数状况下学习还是非理智的,即:考得好的科目兴趣就浓,自然愿意多投入,反过来又促进该科成绩的提高,构成良性互动。另一方面,考得不好的科目兴趣不浓,做题畏难情绪重,觉得花时间多,收效低。这样反过来又导致成绩的进一步下滑,构成一种恶性循环。其实最后算下来,优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数,导致整体成绩下滑,这是得不偿失的。这也需要我们家长协助学校共同做好学生的思想工作,引导学生注意科目平衡发展,以利提高高考的总分。

我们期望各位家长能持续与班主任与任科教师的联系,把孩子在家表现、思想状况及时与老师反馈,以便有针对性的教育。另外,学校、家庭要共同承担对学生教育的职责,此刻已是高二了,家长更要多过问孩子的学习,了解孩子的学习状况,督促好子女,在高二最后的180天中,家长还应个性对孩子加强时间观念的教育。因为对于高二学生来说,时间就是分数,在保证孩子有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的状况下,督促孩子抓紧每一天、每一时,甚至每一分、每一秒,并注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

最后,我衷心期望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在学校、家长、学生三方共同努力下,必须能实现我们共同的完美的目标。谢谢大家!

高二家长会发言稿 20

尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学:

大家上午好!很高兴参加今天的家长会。首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和孩子们交流沟通,表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言,班长热情洋溢的介绍班级活动情况,张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵,同学代表发自内心的表白,作为家长,

我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈:

一、父母的爱是永恒的爱

孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战争,我都将义无反顾地保持精力和信心,为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤单,渴望温暖,你都会看到身后有我,你从不远离永不失望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是所有家长的心声。

二、学会适应环境

有时听孩子说,某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的情况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法改变的时候,那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。“物竞天择,适者生存”,这既是自然法则,更是社会规律。孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动迅速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好掌握学习的主动权,才能不断进步。

三、保持乐观心态

孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成绩不好,心情很坏;不允许带手机,娱乐的时间少……孩子们,请不要抱怨。人生中,我们总会有挑战,重要的是如何胜过它们。请你保持乐观的心态,做情绪的.主人。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。

泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉情绪不高心情不畅的时候,不妨在起床的时候照照镜子,冲着镜子中的自己露出笑脸,告诉自己,阳光点,你有很多优点!有时心态决定一切,你们正值青春年少,心气方刚。把充沛的精力投入到学习中,因为机遇总是被有准备的人把握,保持一份乐观的心态,你就会有更多的希望和机遇,你就会拥有美丽的人生。