实用的小学生周记汇总8篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

今天是开学的第一天，在妈妈的一再催促下，我面前睁开了疲惫的双眼，揉揉干涩的眼皮，钟表竟然已是7时。我快速套上校服，登上鞋子，洗了三下脸，连牙都没顾的刷就几步蹿到了餐桌旁。飞快的扒了几口饭，奶奶还笑着说：“灿灿，你不用嚼，囫囵地咽啦？”我只笑不答，就这样喝了半碗饭，吃了点菜，早饭就OK了。

我紧赶慢赶总算来到了学校。哇塞！校园景色焕然一新，新刷的教学楼，干净的地面，连人影都能照出来，校园的小树也都精神得不得了。

开学典礼是少不了的`第一件大事，伴着熟悉的运动员进行曲，我们雄赳赳气昂昂排着整齐的队伍走向操场。舞台上，一位穿着大方、华贵的主持人老师已经在台上准备了，一个中队的少先队员，衣着整齐的站在主持人身后。升旗仪式开始，“出旗”“敬礼”“礼毕”环顾四周，个个精神抖擞，动作整齐划一。韩校长、教师代表、学生代表都一一讲话。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜时间的词语词语，知道了20xx年的春天，我们取得了辉煌的成绩，在20xx年的秋天，在这个收获的季节我们会收获更多。

走进教室，老同学新面貌，新课本，新教室，新环境……一切都是新的，相信在新学期，带着这份好的憧憬，怀着这份好的梦想，我们会更棒！

今天的生活虽然紧张了些，但我心里依然很高兴。因为我们开学了，我又可以上学和小朋友一起玩，一起学习了。

小学生周记 篇2

今天是星期天，我睡到日上三竿才起来，迷迷糊糊的去厨房找饭吃。然后在饭桌上看到了妈妈的留言，原来，妈妈去加班了，给我留了早饭和钱，让我中饭自己出去吃，我不想出门，吃了妈妈留的饭，就当是早中饭了。

吃了饭就打算去看电视，坐在沙发上，我的手上拿了遥控器，眼角的余光却瞥到了阳台上那一篓脏衣服。我想到往日妈妈下班回来，拖着疲惫的身体洗衣服的样子，我决定，把这些衣服洗了。

我把衣服拿到水池旁边，拿了件衣服浸湿了，打上肥皂，认认真真地搓着沉积污渍最严重的袖口和领口，然后用刷子刷了刷，差不多了再用清水冲洗干净。我仔细地洗着，刚开始还好，洗了几件后手臂就酸了，完全使不上力气。

刚开始还能坚持，直到洗到爸爸的衣服，爸爸的衣服太大了，我根本搓不动，也拧不动。我只好把洗好的'衣服先晾起来，然后瘫在沙发上歇了好一会儿，才再次重整旗鼓，我一定要把爸爸的衣服洗完。

我把爸爸的衣服打好肥皂，先把脏的地方搓一遍，搓完后我的手实在是没力气了。我只好拿了个大盆，把衣服放进去，然后站进去踩踩踩，这样才终于把衣服洗好了，看起来还是挺干净的。然后我想把衣服晾起来，但是衣服太重了，我撑不起来，只好放在盆里，等妈妈回来晾。

我躺在沙发上等着妈妈，不知不觉的就睡着了，晚上妈妈回家的时候，把我叫醒后亲了我，还夸奖了我，说我是一个懂事的好孩子，我一瞬间，就忘记了酸疼的手臂，甜甜的笑了。

小学生周记 篇3

寒假到了，我们一行21人在大年初四搭晚班机飞往泰国清迈，开启5天四晚的快乐之旅，第一站我们来到了童话小镇——拜县。

去拜县的路途说远不远，3个小时的路程，但基本上都是盘山公路，足足有700多个弯，很多人都晕车吐了，我可没有吐，呵呵，到达拜县办理入理，我们住的.可是小木屋，门口还有一张吊床，闲来可以躺上面很舒服，吃好中饭租好摩托车，拜县是山城，没有公交车，只有TUTU车，双条车，摩托车，所以我们一家租了一辆摩托车，爸爸开车，一行7辆车，浩浩荡荡的出发了，一路开一路看景，我们看了黄色小屋，大树秋千，二战桥，拜县峡谷，草霉园等，每个景点都不大，就一座房子，一个秋千，一座桥，有点无聊，且下午天气很热，玩了一会我们就回去休息了，期待明天的骑大象。

小学生周记 篇4

有一天，我和妈妈一起去书店里看书，一进书店，看见各种各样，琳琅满目的书分门别类地放在书架上，有侦探小说、漫画书、科幻小说、童话书等。我左看看，右瞧瞧，一会儿这本书里的科学知识深深地让我着迷，一会儿那本书里的漫画逗得我哈哈大笑。可我偏偏只选中了一款叫“军用悍马”的组合拼装玩具，兴致勃勃的带回家。

一到家，我就急不可待开始拼装它，可一开始就难倒了我，我一会儿功夫拼好了前面，后面却无从下手，想了许多办法拼好了后面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不着头。妈妈在一旁看见我的“滑嵇表演”，乐得哈哈大笑，深情地告诉我，做事不要靠蛮干，必须要细心，细致。最后，我一股作气，卸了这里，装那里，这儿错了，重新再撤再拼，终于拼好了。瞧，我这威武的“悍马”，原来是一部身着绿军装，弛骋沙场的“JEEP”,顶上面还有挺威武的`机关x呢！

“喔，妈妈，长大后我要用真正的悍马，来接你邀游世界。”我无比自豪地说，妈妈开心地笑了。从这一件事中，我明白了做事情要脚踏实地，一步一步地认真做好，才能走向成功。这一件事中，我也感悟了成功的乐趣，真是受益无穷。

拼“军用悍马”的确是一件有趣的事情。

今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春来，河里的冰融化了。表弟随手拾起一块瓦片向河面上甩，只见瓦片擦着河面向对岸飞去，河面上立即溅起水花，竟有七八朵呢！表弟的这一手，我认为没什么了不起。于是，我也顺手拿起一块瓦片，学着他的样子，向河面丢去。谁知我丢出的瓦片却像块废铁一样，“咚”地一声沉了下去。一连几次都是如此。 就这样，我这个大两岁的表哥可败在小表弟的手下了。表弟故意歪着脑袋向我做鬼脸。我心里很是不舒服。我暗下决心，不打出水漂来决不罢休！

这时候，表弟还在不住地打他的水漂。我偷偷地观察他的架势。只见表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的地方熟练地把瓦片一甩，眼见那瓦片飞旋着，沿着水面向对岸擦去，跳跃了好几下才慢慢地沉入水底，河面上立即开了一串水花。我也学着表弟的样子，甩出了一块瓦片，出乎我的意料，这瓦片一接触到水面就跳跃起来，竟打出像表弟那样的水漂来，虽然水花不多，但是也在河面上飞跃了好几下呢！

这下，我尝到了成功的甜头。我马上照着这个样子连扔了好几下，每次都取得了不错的成绩。顿时，我高兴得手舞足蹈，真是开心极了。 看来，凡事只要认真、虚心地学，就会取得成功。

小学生周记 篇5

今天，我们一家、欣欣姐姐一家、奔奔哥哥一家和哲哲哥哥一家一共四家十二人，一起去一个水库边野餐。太阳像火球，火辣辣地烤着，很热。大家一路上兴高采烈，欣赏着美丽的风景。那里山清水秀，鸟语花香。青青的山倒印在水里，水碧绿碧绿的，真是美极了。我们在路边摘了许多红通通的直让人流口水的“夹公”，放进嘴里又甜又酸，美味极了。

到了中午，我们找到了一个凉快的小竹林坐下。大家搭起了一个石灶，又用最快的.速度捡了一大堆干木柴，开始点火了。先把水烧开，然后把包好的饺子放进锅里。开始煮了，锅里的饺子咝咝的冒着热汽，香气四溢。我们都变成了馋猫。烧了一会儿，可以吃了。我吃到了一生中最好吃的饺子。我们吃了还想吃。我们又在附近拔了一些小笋，仔细地把笋壳剥开，把刚剥好的鲜笋放进锅里，和着面煮，大家又来盛面吃。大家呼噜噜地吃起了鲜美的面，一边不住口地说“好吃极了！好吃极了！”

吃好了中饭，我们来到小溪流里玩水。小溪的水很清澈。我们很容易就能看到一只只小虾在水里自由自在地游。我们脱下鞋子，卷起裤子，走进水里抓小虾。一只蜻蜓飞来了，停在了水边的绿叶上。妈妈一伸手就抓住了蜻蜓的翅膀，给我们观察蜻蜓。我们观察到了蜻蜓有四只翅膀，六条腿，两只眼睛圆鼓鼓的。可是欣欣姐姐太调皮了，把蜻蜓淹进了水中，蜻蜓挣扎了一会儿，死了。我觉得好残忍哪！突然，我们听见咕咚一声，奔奔哥哥‘啊啊’地叫着，掉进了水中。妈妈走过去像渔夫捞大鱼似的把他从溪水里捞起来。我们都哈哈大笑起来。

今天的野餐真好玩啊！

小学生周记 篇6

我家有一只小乌龟，是我从外婆家带回来的。龟巢是一个圆圆的小玻璃瓶，放在角落里。

小乌龟的头只有一粒豆那样大，眼睛黑黑的，旁边还有两块红点，嘴巴大大的，四只脚短短的尾巴。龟甲呈黑褐色，头部和爪子上有黄绿色的'条纹。

它最喜欢吃虾和猪肉，有时喂点米饭。

这就是我家的小乌龟。

小学生周记 篇7

刚进教室（学校有候课制），陈陈就飞过来：Miss Dai ，我会看音标拼读单词啦！我一愣，随口说：拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分，看着音标有滋有味地拼读起来。我一听，还真不错。自己不是一直想把这个方法教给学生吗？虽然它不属于教学内容，但对学生学习单词很有帮助。机不可失，我决定改变教学内容，让陈陈当小老师，把这个方法教给其他学生。

上课了，我大声说：同学们，陈陈有个‘惊人’的发现，你们想知道吗？想。我们欢迎她来谈谈，好吗？好。伴随着一阵热烈的掌声，陈陈高兴地走上讲台：Miss Dai教单词时，不都是先标上音标再教我们拼读吗？我们已经学习了很多音标，按照Miss Dai拼读的方法，我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词，没想到竟然成功了。我已经试了好多次了，下面我拼给大家听听。说完，她把书翻到词汇表部分，拼读起来，其他学生也跟着打开书，静静地听着。渐渐地，其他学生似乎都会了，也跟着拼读起来，教室里顿时书声一片。在教室里走了走，听了听，回答了几名学生的问题后，我叫了暂停。学生却像是入了迷一般依依不舍，过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈，号召其他学生学习她的善思考、勤探索的精神；然后纠正了学生的几个发音错误，又教了几个他们没有学过的音标；最后对照看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。学生又兴致勃勃地拼读起来，我则流连其间，与他们共拼共读，互相交流，同时享受着他们带给我的丝丝惊喜和快乐就这样，一个自己一直想教却又觉得无从下手的内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学，但我不后悔。学生已经具备了一定的`自学能力，他们今后的英语单词学习必将是事半功倍、一帆风顺，后来的事实也的确如此。

小改变带来了大收获，这让我深思。梁启超曾说过：教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。由于平时的单词教学中，我注重了拼读方法的渗透，学生在潜移默化中已经初步掌握了这个方法，而陈陈的勇敢举动，则造就了全班学生的出色表现。先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。，让我们永远记住这句话。

小学生周记 篇8

今天因为妈妈有事，所以我只能坐公交回家，上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，到了第一人民医院，有一位老奶奶上来了，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个小弟弟和她的`妈妈给老人让座的画面，那位阿姨让她的儿子给老人让座，那个儿子很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，男孩的妈妈也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我，想到这些就连忙给那位老奶奶让了座位，结果老奶奶把我抱住了，那时我觉的老奶奶很慈祥，也很善良，也给了我欢乐，也让我知道了帮助他人是一件快乐的事!