周记初中生模板合集七篇

一周的时间即将结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的周记初中生7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记初中生 篇1

迷茫，苦寂，徘徊……

伤感，痛首，惆怅……

我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年，也屡次不知其所般，如同行尸走肉样苟活于世，对于生命，这是大不敬！

有时候时时在想生命的意义，我是谁？我为什么来，我从哪里来，又到哪里去？这些问题使我百思不得其解，一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题，我现在也终于明白，博识也未尝是一件好事，也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为，这世界还是有大智慧的。至少，人生确实存分等级。活了一辈子的老人，在他行将就木之时，他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨，大起大落，他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信，这世上除了像老人一样博识的，还有一种人，那就是智者。

何以成为智者？“天才在于学习，聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养，也是品质的锻炼，多读书可以使人明智，至少大脑不会空洞，是质实的。但人生苦短，我们这些人，说到底还是个“孩子”，永远都在犯错误。因此，我要说，我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。

作为生命，享受生活中的快乐，是最真切的。人世中，不能人人惊天动地；不能个个叱咤风云。所以，平平淡淡才是真啊！

然而，真正的快乐源于为目标付诸行动的过程。自身的快乐无非满足自己的私欲：爱、恨、情、仇；钱、权、色、利……等等，这是小“乐”；而大乐在于把快乐带给大家，将快乐放大，像流感一样，传染给每一个人。

虽然，我现在很迷茫，但我对于未来还是憧憬美好的。这是生命本质的乐观，与身俱有，勿须排他。当然，我行走于人间，总得以一面目迎合世界。人生是分境界的，如果说我得到了壮志，上升了一个境界；那么有了思想，则又上升了一个境界；直至今日，我有了行为，则又上了一个境界。可是发展至今，我发现先前走的道路不复存在了。我没有过去，而未来又变得迷茫了。这样，痛苦就又周转了。我要重拾我自己！

我是这样想的：重新确定我思想的奠基，灵魂的.栖居地。在我遇事感到麻烦，能够通过过去的探索，来得到启示。至少不会如此迷茫，那么人生也不会有那么多茬路而言。尔后，加紧脚步按照那样的指示去一步步地践行。于世界，我有清晰的认识，于事物，我有冷静的姿态。

为一个目标，为一个承诺，我要去奋斗，要去战斗；为一个信仰，为一个美好的初衷，我义无反顾。虽然曾经忘了为何战斗，但一旦决定了，我无怨无悔！

我要用我新的姿态，去见证每一个动人的瞬间，这个世界，因为有了我，而变得精彩无限！

我，就是我，无可复制，也无可比拟！

周记初中生 篇2

似水流年，往日的树苗已成大树；昔日的小鸟已会独自飞翔，而我，也已走出小学的大门，跨入初中的校园。

许是对初中校园的新奇，进入校园的那一天，便在学校走了一圈：灰白的小门，艳红的教学楼，绿茵茵的操场及飘着几朵白云的的蓝天，一切都是那样的美好。但也是那一天，我所有对初中校园新生活的期待也破灭了。多得数不清的书和本子，沉重的书包及繁重的课业都压得我喘不过气来，我也明白了：“应该让自己适应环境，而不是让环境适应你”这句话的含义。

小学的生活是大红色的，热情、活泼；初中的生活是深蓝的，它有未褪去的天真，也有对待学业的成熟。

眼间，一个月的初中生活已经过去，我渐渐适应了它，渐渐适应了那每天都很多的作业……一切的一切似乎都已步入正轨，我却迷茫，从前遥不可及的初中乃至高中生活近在咫尺；以前在身边嬉笑打闹的同学却不知已多久未见；以往每天畅快地开怀大笑，却不记得已多久未展露笑颜。以往轻松地生活早已远去，我在思考着一个问题：时光匆匆，我们能抓住或把握的是什么？每个阶段的每个人肯定都回答的不尽相同，同学们说是知识；商人说是财富；官场上的人说是权势……但这些东西似乎都是为人们服务的，人的'一生只有短短的几十数百载，人死后能带走什么？什么也带不走。每个人都有贪欲：既然我带不走它，那我就在这短短的这一辈子里去享受它为我带来的一切。而这一切都建立在一个词——“知识”上。所以说，人的一生，所有都是由知识为你带来的。是在学习阶段的努力，换来将来的享受。

同学们，我们的一生就像从早到晚的太阳，此刻，就是正在努力时期的太阳，是将要跳出海面，在空中升起的太阳！

周记初中生 篇3

夏天的烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。

在我苦口婆心，软硬兼施的.说服之下，爸爸终于答应带我去游泳了。我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好了泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。

周记初中生 篇4

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是由于午睡这样一件小事惹起的，作文之中学生作文:初一寒假周记300字。我则是这场“暴雨”的主角。吃过午饭，我翻开电脑，兴高采烈地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就晓得睡

觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，惹起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。事后，细细回想事情经过，我觉得挺懊悔的。妈妈说的话确实有道理，睡眠缺乏不只会影响安康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。星期天的早晨，我起了个早床，散步荔城街头，去领略都市早晨的怡人风光。走在街上，我瞭望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，仿佛晚霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感遭到早晨的清新，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只要晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在纵情享用着大自然恩赐的自然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地参加了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前呈现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个衣着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。早晨，几人想往的光阴，清爽的空气，美丽的风光，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起教师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，进来逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美妙明天。今天开端放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不晓得从哪里开端，又从哪里完毕……或许原本就没有开端，没有完毕。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充溢着真善美，生活是甘美而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有悲欢离合。为何大人与孩子的思想有那么大的差异?结论只要一个：这是成熟与稚嫩最基本的区别。大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰厚，决议了他们看东西比拟全面。而孩子要走向成熟，就必定需求阅历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的.舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲痛的事情。悲痛的事情会使人接受宏大痛苦，开心的事物会让人具有美妙的心情。假如整日面对悲事，人容易丧失自信心进而自暴自弃、颓丧沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经历，容易受骗上当。正如植物不能短少阳光与雨水一样，人的阅历中不能短少快乐和悲伤。呆在家里做作业，难免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我十分苛刻，经常在我耳边唠叨，定要让我温习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口吻，但还是“闭门自习”的，唉，倒运！游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，渗透心田。虽说在游泳池里偶然喝几口水，但在池里觉得还是很棒、很爽的！在酷热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时髦的觉得。暑假，平淡中也有自由，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体略微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎样也不敢移动半步。于是哥哥又牵着我的手，渐渐向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样移动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆怯，怎样能学会呢？”我脸红了，心想：

我可不是什么笨小孩，一定要英勇点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，我好象找到了觉得，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”酷热的夏季常常是考验人毅力的时分，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了酷热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习非常常差，但他艰辛努力，早上、晚上都合理应用学习，从最后一名成为第一名。我从中遭到很大的启示：无论做什么事要想胜利，必需付出勤劳的劳动和汗水，才干取得歉收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的肉体一下子提上来了，我找到了肉体需求的补品。向以往那样，我又好好学习，每天教师带我们去学问的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美妙的战利品。使我坚决了信心，锻炼了意志和不时学习攀爬的肉体。等候下一关的应战......加篇日食的：日食俗称

天狗食日，主要是由于当月球运转到太阳和地球之间，月球遮住了太阳，便呈现了是日食。就在今天——20xx年7月22日，我在我的家乡绍兴看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑来跑去地为我买日食观测眼镜，可惜今天是个阴天，固然看得见太阳，却不能从日食观测眼镜上印出外形，所以比拟遗憾，不过，这可算不了什么，它一点儿也不能阻挠住我的好意情。我走到楼下，抬起头，用着向他人借的X光片，来观看太阳。太阳似乎在耗时间，总是圆圆的。到了9：15日食终于正式开端了。首先，它的脸被遮住了一条缝，就像平常看到的大月亮；紧接着，这只大饼被人要掉了一大口，成了一个大肚子大月亮；又过了一会儿，太阳被切掉了一大块，几乎成了一个普通月亮；再等，太阳就只剩下了一条缝，大伙儿明白了最重要的时辰就要降临了，都加好了照相机，对准太阳，准备拍摄（当然放了滤光片）；最后时辰，钻石环来了，把剩下的局部变成了一颗闪闪发光的钻石，紧接着，是贝利珠。贝利珠是太阳经过月亮外表的凹陷处射出来的像是一颗颗串联的珍珠，由于被贝利发现，所以称之为贝利珠。最后随着大家的一阵喝彩声，太阳被完整遮住了，只剩下边上一圈在射着光——日全食发作了。整个世界都暗了下来，只要淡淡的光和一闪一闪的照相机的闪光灯。哦，我终于看到日食了！

周记初中生 篇5

我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强！

一本好书，能使我“乐而忘忧”，真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时，总是“食不甘味，寝不安席”的道理。有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们，使我认识了亚细亚、欧罗巴……，认识了犹太人、吉普赛人……，认识了自由女神和埃菲尔铁塔……，认识了我们的地球和天空。我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”……我爱读诗、散文和短篇小说，翻来覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家，泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒；陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句；鲁迅是中国人的镜子，更是他自己的镜子；席幕蓉则摆脱了甜腻，营造了一种清朗隽永的空间……，于是，我几乎醉倒在其中，然后吸收，吸收，物我两忘。“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，上课看，吃饭看，甚至躲到被窝里看。这不，鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧！我喜爱看武侠、漫画，但我更爱看一些名人名作，比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……，因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时，我并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱着每册图书。来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的'书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷，一头扎进书堆中，一本本地寻找自己的意中物，那真是一种莫大的享受。

书让我领悟到了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，它并不代表整个人生，只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢！当我被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你。书，是我的挚友，是我的良师，是我寄放灵魂的一片乐土。

周记初中生 篇6

“六一”儿童节的前一天，我们学校每年都会举行庆祝活动，今年当然也不例外。5月31日，星期五，我参加了一个快乐的.活动——游园。

铃声一响，我就马上跑到其它班开始玩游戏。

我最喜欢玩贴鼻子游戏，在一个大大的脑袋上，有一块正方形，你要蒙上布，把吸铁石“贴”到这个正方形里，当这个头的鼻子。轮到我了，毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方，说：“一直往前走，就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，觉得没了方向，好像一直无头苍蝇一样，在黑暗的世界里寻找方向。突然，我感觉被一样东西挡着了，我想：着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去，我取下布一看，哎呀，贴到脸上了，逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面，我索性把手举起来，正准备“贴”的时候，听到了后面的同学在叫：“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布，哇，我“贴”准了。

我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”，我就急忙转了起来，呼啦圈在我腰上飞快地转动，过了一会儿，我听到吴老师说：“停!”我停了下来，拿过单子一看，老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。

这次游园活动，我玩得真开心啊!

周记初中生 篇7

如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。陈老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

陈老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。

陈老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被陈老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，陈老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。

陈老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的`事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。

陈老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。