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【实用】高中周记集锦6篇

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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候好好地记录在周记中了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的高中周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】高中周记集锦6篇

高中周记 篇1

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”诗人开始他坎坷不平的仕途,开始他极具魅力充满个性的人生。

但繁华的长安城把空间留给锦衣玉食的权贵,却没有给才华横溢的诗人留下足够张扬个性的舞台。应召入宫,虽有玉盘珍馐、贵妃研墨的待遇,但终难免“拔剑四顾心茫然”的局面。天纵奇才,“安能摧眉折腰事权贵”,只好“赐金还乡”,只有去梦游那势拔五岳的天姥山。谢公遗迹,绝顶仙宴,排遣着诗人的郁闷,张扬着诗人的个性。

李白是天生的。璀璨绚烂的五千年只有一个大唐。空前绝后的大唐只有一个李白。他越是格格不入时局,越显现出他的不凡个性。人间的`琼楼玉宇留不住这位旷世奇才,或许只有自然的奇伟瑰怪才配是李白人生舞台的背景,才是他浪漫的归宿。

而他也确实留恋着山的雄浑,水的灵动。诗人用他不羁的双脚走遍半个中国,游过“寂寞”的天柱山,览过气势恢宏的庐山。但他最依恋的恐怕就是那滚滚东流的黄河。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”……到此处,李贺的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁顿挫也会变得开朗明快。每一行诗,每一个字都透着他天才的个性,篇章因染上个性的气质变得动魄惊心,收得一种鬼斧神工之效。

较之于地上的山水,那碧天里的明月与金樽里的杜康则更受这位奇才的青睐。月与酒,酒与月,是他诗歌的主旋律,反反复复,几乎他的所有诗作中都出现这两个字。但相同的两个字,在诗人生花的妙笔之下,却被赋予不同的气质,不同的韵味。细细咀嚼,意味深远。“举头望明月,低头思故乡”“举杯邀明月,对影成三人”……

诗人一生都是个性化的,就是死也不例外。不像李贺那样过早夭折,也不像杜甫那样病死孤舟。他是醉死的。我想诗人并不觉得自己死,因为他至始至终都守着他的至爱——酒与月。他以最浪漫的方式离开人世。在人间绽放最后一朵个性之花。

仿若他的个性是由天操纵的,否则他不可能一生都坚守着他的个性。不管怎样,他的个性的的确确成就他,无论是当时逍遥浪漫,还是后世的铺天盛誉。个性的魅力让他把大唐的诗歌推向极至,推向后人无法企及的巅峰。

掩卷长思,耳边响起的是那句千古的绝唱:天生我材必有用。他的生命之花绽放得如此鲜艳。

高中周记 篇2

无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘哀,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。

《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是这么的坚强勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。

这是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可这需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父这样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里这对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。

朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的`自然成员,都在观看我的表演,这是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,这是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的跟水说些悄悄话,表白自己的心声,这是最真实的对话,没有谎言跟欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。

流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。

鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。

高中周记 篇3

宁波新开的博物馆是宁波城市文化的核心窗口。展示了人文历史和艺术。作为一个宁波人,自然在寒假要与长辈伙伴们观看家乡的新面貌了!到了博物馆门口。墙上花纹驳杂,房屋制造得有些倾斜,几边衬着喷泉、树阴,给人一种深沉、古老奥秘的气势。人如长龙,我们足足排了一小时才挨到了门票。什么也不说,我们先在一楼逛着。哇!博物馆里珍藏着许多的金铜礼器。有“玉柄镶金勺”、“青玉镶金簪”、“金镶玉把果叉”、“金葫芦”,还有云纹盘,牛角小刀等等。让我们不得不觉得清朝非常宽裕说起来,最有意思的是在二三两楼了。走到一半,忽然听到几个小孩子神色慌张地喊:“有鬼啊!”我们过去一看,原来是两个橡胶塑像啊!真的好神奇!这些塑像人穿着古装,无论是外形,手上的血脉,纹路,动态都与真人不相上下。我小心翼翼地触了一下塑像人的手,真是心惊肉跳!塑像人的手是软的!我惊叹不已。

二楼最多的就是塑像人。我又碰到一处。这是描写古代人过节的时候。四世同堂,红色的朱墙前,长辈们坐在桌边聊天,孩子们则吃着大月饼赏月。一家人其乐融融,好是和谐。我和伙伴们还在古代版的卓椅边坐了一会。

再往里面走,就是宁波特色了!像一条巷子似的,整排全是仿古的屋子。在一家汤圆店的'招牌上画着缸、鸭、狗。我百思不得其解,妈妈说:“这是宁波有名的汤圆店”缸鸭狗“。旁边还有一个状元楼。这是宁波古代的有名客栈。

博物馆里还有许多的仿古小人,古代大炮,古人最初生活模型……希望大家有空去这璀璨夺目的文化殿堂好好包揽一番哦!

高中周记 篇4

不知道从何时起,我开始了孤独的旅程.每一天对于我只是一个悲伤的等待,没有了太阳的东升西落,没有了夕阳的美好.有的只是我的大脑还在盲目的思考着这个让人捉摸不透的世界,有几次,我在不断的让自己充实起来,并不是因为我害怕孤独,我只是一个凡间的天使,并不想让自己背负太多的使命.

如果是一个人的路,那并不需要别人的支持和帮助.这几天我开始厌倦了学校的生活,受不了虚情假意的人们,一年的时间突然觉得好陌生,没有了以前的欢歌笑语,留下的只是一张白纸而已.不知道为什么,总觉得有一种莫名奇妙的感受会不请自来.把握不准,如果说这是一个错误,我宁愿说,错误的.不是我自己,而是我迷失了来时的路.

世界上的一切原来都是那样的具有双重的意义,有时连我自己都不知道该做什么,不该做什么,但我不会屈服于命运,因为我知道,命运不只是一个名词而已,它更需要自己去好好的保护,而我们更该明白命运的主人是自己.

高中周记 篇5

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的'我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过,高中周记大全。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假-币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

高中周记 篇6

我们的学校是山东省东营市胜利孤岛第一小学,它就坐落在孤岛镇中心。一走进学校,首先映入眼帘的是教学楼正前方宽阔的广场。广场中央树立着高高的旗杆,每周一我们在这里冉冉升起鲜艳的五星红 旗。

宽敞明亮的教学楼里洒满知识的阳光雨露,老师每天辛苦地站在三尺讲台上为我们传授阳光般的知识,让我们的心中充满希望和憧憬,我们像一只只小雏鹰在美丽而又和谐的校园里一天天丰满着理想的翅 膀,这里是孕育我们成长的`摇篮,摇篮里装满了知识,知识使我们懂得了什么是文明礼貌,什么是真善美。说到文明这个话题,我突然对先前发生的一件事情记忆犹新。

“老妈!快点!我要迟到了!”早上匆匆起床后,我就催促老妈赶快上早餐。

“这才几点钟?你就这么急!”老妈有些烦,没好气地指着挂钟让我看看清楚。

“今天我值日,要去打扫校园卫生!”我理直气壮地回答老妈。

“你们学校,你们班又不是你一个值日生,瞎积极什么?大冬天的天那么冷!!”老妈振振有词。

“哎呀!老妈,你真是心胸狭隘!咱们家离学校那么近,我就是想早去,早点儿把卫生干完,离家远的同学来到学校就不早了,要是在等他们去打扫校园卫生,一准不赶趟儿!再见了亲爱的老妈!”我拿 起一包牛奶、面包,背上书包,边走边吃,不顾老妈的直言反对。

等我来到学校校门刚刚打开,我就三步并作两步地小跑到三楼的教室,赶紧打开教室的门,拿上扫帚去打扫室外的卫生区。当我一个人默默地干着完这些事情的时候,我就在想:“如果全校的学生都是 文明的学生,有着良好的卫生习惯,都去自觉维护校园环境,不会乱丢纸片、包装袋,懂得环境是大家的环境,要把美好留给他人的话,那么就不用劳大家的神,每天费劲巴列地起早去维护环境卫生了 !”

文明就在我们身边!真得好希望在不久的将来,我们每一个人的文明推动了每一个班级的文明,每一个班级的文明又带动了全校的文明!文明像一列奔驰的火车,它带动着所有美好的品德!文明像一根无形 的丝带,把每一个人的心都沟通在一起,像着和谐努力!

同学们,让我们携手努力共建美好和谐文明友爱的校园吧!