【精选】小学生周记模板汇编六篇

愉快又充实的一周又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生周记 篇1

今天上午，我和妈妈去星晴六市场买放大镜。妈妈说：“买了放大镜以后，你就可以观察小蚂蚁了。”我说：“好哇！”

到了星期六市场，人很多，我们只能一小步一小步地向前走。妈妈说：“瑞瑞，这就是‘人山人海’。”我说：“嗯，还真是人山人海呀！”到了卖放大镜的`地方，妈妈问老板：“小号的放大镜多少钱？”老板说：“十八。”妈妈又问：“中号的多少钱？”老板说：“二十五。”妈妈说：“便宜点吧！”老板说：“二十三吧！”于是，妈妈就给我买了一个。我们拿着放大镜，去姥姥家楼下观察小蚂蚁了。

小学生周记 篇2

本日，我和爸爸妈妈一路来到涠洲岛旅游。涠洲岛是个风光美妙的海岛。洁白的浪花拍打着银色的沙岸，岛上芭蕉林像绿色的海洋。海风劈面吹来，使人感想清冷、舒服。

我们去石螺口海滩玩。到了石螺口，我发明路边的芭蕉林里有一只黑母鸡，它的'死后随着一群小鸡。大都小鸡长得像鸡妈妈，是玄色的，少数小鸡是黄色的。它们正清闲地散步。我欢快地向它们跑去，想跟小鸡“玩”。鸡妈妈望见了我，不住地叫，“咯咯咯”。小鸡们听到“荟萃令”，赶忙跑到鸡妈妈身边。鸡妈妈睁开同党，满身的羽毛都竖起来了，像一个大毛球。鸡妈妈把小鸡们赶到了芭蕉林里，它本身却跑在了最后头，双翅依然张开着。我追着小鸡，然则，鸡妈妈领着它们跑向芭蕉林深处。我还不断念，暗暗地靠近它们，望到鸡妈妈一边用爪子刨土，一边低声地“咕咕”着，必然是在教诲小鸡们要留意安详。小鸡们“唧唧”着，像在说：“知道了，知道了!”。鸡妈妈一发明我，就顿时带着小鸡们跑开。

我扫兴地走回妈妈身边，妈妈说：“哎呀!你把它们吓坏啦!”我只好远远地看着母鸡和小鸡消散的偏向。

母鸡多爱小鸡啊!

小学生周记 篇3

小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。

一只公乌龟，一只母乌龟。公乌龟叫墨墨，因为它的龟壳是墨绿色的，所以就叫它墨墨。母乌龟叫依依。墨墨很淘气，总是欺负依依，跟依依抢食吃，还把它胖胖的'身体压在依依苗条的身上，把依依当枕头。

一天，我发现了一个特殊情况，墨墨竟然不在去欺负依依了，而是把自己的食物让给依依，还把自己的身体给依依当枕头。天哪！这简直是开天辟地头一回，太阳打西边出来了，我想，难道两只乌龟谈起了恋爱？这太好了，我原本就想撮合撮合他们俩，让它们给我生一只小乌龟陪我玩。

为了试验他们俩，于是，我拿着它们最爱吃的食物虾皮，把虾皮放在鱼缸的侧面上，把墨墨引出缸来，让他呆在地板上，把依依所在的鱼缸搬到厨房里，把墨墨引到客厅，等墨墨吃完了虾皮，发现依依不见了，便疯狂地左冲右撞，还时不时的张着大嘴，好像在说：“依依，你在哪里？我找不到你了。”而我就在一边不出声的看着墨墨的状态，而墨墨上了刀山（我家玻璃门门槛），下了火海（我家门前的地毯），找到了依依。

有一次，我在看一本漫画书，上面说乌龟喜欢趴在石头上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奋力的在水里向上游，难道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句话：“子非龟，焉知龟之乐！”想到这里，我马上从花盆中拿出几块石头，放在鱼缸中，见依依和墨墨一脸的满足之色，才想到自己这个主人当得太不称职了。

小学生周记 篇4

我觉得自己一点儿也不坚强，而是变得更加的懦弱了。

自从升上了六年级，我就觉得自己在这个世界上好像是多余的，根本就没有用，只有被人欺负的份，什么也做不了。在班级里，我总是认为我是班级里多余的人，只是充个数，什么忙也帮不了，就只能在一旁看着别人做着事情，自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。

更让我伤心的是：当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候，您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀！可惜那是不可能的事，是没有那种可能的'！我知道我的脚不好，不和其他的人一样，我也知道我不如别人，所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点，可是有优点有什么用？又不能当饭吃，又不能让我不用被别人欺负，又不能让我变成一个和其他的人一样的人！我就觉得自己是多余的，什么用也没有，只是别人的眼中钉，肉中刺，只会让别人更加的憎恨我，所以才会有人一直地欺负我。

我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼；二是有可能我做了什么事情，让别人讨厌我。有的时候，我被人欺负了，也不敢告诉老师，只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好 心地关心我，但我却不肯吭声，不敢把事情告诉别人，也不想把这事告诉老师，不想把事情给弄大，再说这里面也有我的错。

这不是重点，重点是：当我每天上学时，身边总有一些人的目光向来投来，而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿势，有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢？也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光，我心里就会很难过，眼泪就在眼眶里不停地跳动着，眼看要掉下来了，又收了回去。

我就觉得我是个没用的人，像被上帝丢弃的孩子。老师，您不知道，当我看别人玩游戏玩得那么开心，而我却只能站在一旁看着她们玩，我的心里有多么难受？我也想和他们一起玩，但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好，但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗？有几次眼泪就不由自主地流了下来，我赶紧把眼泪擦掉，因为我不想被人看见我哭了，擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看，表示我没事，不用担心我。我每次这样做，就显得不自然，有点怪怪的，就感觉我不是我自己了。

总之，我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。

小学生周记 篇5

今天，我又学会了做汤圆。说起做汤圆啊，看起来很简单的，但是做起来可不容易哦。

爸爸说：“我教你怎么和好包汤圆的米粉。”我自信地说：“我绝不会有问题的。”我开始东揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，经过爸爸的帮助终于把汤圆粉和好了，这时候我也是满身大汗了。下面就是包汤圆了，取一小块和好的汤圆团放在手心，把它压平，再取一些馅放在中间，匀力的将面合拢，轻轻的`一揉，OK！做好了，可以下锅了。小汤圆在锅里煮上三、四分钟，只要汤圆浮上来就证明熟啦。

嘻，今天我没有包好，所有有一些一煮就烂了，我想多做几次就一定不会烂了。以后有机会我请大家吃我做的汤圆哦！

小学生周记 篇6

俗话说：“老虎的屁股摸不得。”可我星期天不但摸到了老虎的屁股，而且还骑在老虎身上拍了一张照片呢！

事情是这样的：星期天，妈妈带我去看马戏。结束时，观众可以坐到老虎身上拍照留念。听到这好消息，小朋友们一拥而上，争着要和老虎合影。我也不甘落后，挤到了队伍里。

可是你知道吗？当时我的心怦怦直跳，既紧张又兴奋，因为我骑的'不是温顺的羊，也不是听话的马，而是素来被称为“百兽之王”的老虎。轮到我了，工作人员把我抱上了老虎背，我的心都要跳出来了。眼睛紧盯着老虎，真怕它一回头，我就成了它的口中餐。

不知什么时候，我被工作人员抱了下来。妈妈说我在老虎背上骑了半分钟左右。是吗？可我咋觉得过了半个小时似的呢？再看拍出来的照片，两眼紧闭，神情紧张，咧着嘴不知是笑还是哭，那样子别提有多滑稽了。全是被老虎吓的。

不过，不管这张照片多么难看，我都要好好保存，因为这样的拍照经历实在是太难忘了。