精选初二周记范文九篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的初二周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二周记 篇1

听到这个消息，是在两个月前，那时才刚开始放暑假。

“什么，要我转学？我在这儿过得挺好的，为什么要转？”“你还问，要不是你成绩不理想，我和你爸爸用得着费心吗？让你转过去也是为了你好……”妈妈开始了絮絮叨叨，我的脑中却一片空白。从前也有同学转走，对于我来说，也不过是一次小小的分别，而他的身影，也逐渐在脑海中淡忘了。难道我，也要被同学，被朋友们遗忘吗？这些想法在我脑海里，挥之不去。

时间依旧流逝着，而我早已无力感叹她的无情。我也曾努力追赶过，到最后，也只能珍惜现在的`每一分，每一秒，感受家中温馨的空气，多看一眼窗外熟悉的风景。

然而无论再怎么珍惜，我还是迎来了要走的那一天。再回头看一看，含着无法淌下的情绪，转身上了车。车子向着那条陌生的路，缓缓驶去。

其实，我并不怪父母，他们为我付出了太多。因为买的房子还未装修好，只能在学校附近另租一套。房子虽然干净，宽敞，却没有家的味道。妈妈说，它只是一个落脚点。

新学校是陌生的，同学、老师，也都是不认识的面孔，但我却能在他们身上，看见一个个熟悉的影子。老师和同学们待我很好，礼貌、温和，但是没有旧同学之间那份毫不见外。我几乎时时刻刻都在回忆：同学们有没有想我？有转来的新同学吗？老师有没有换过？某某某是不是依旧那么调皮，爱打闹？……我这才发现，一年时间，我对同学们的感情已经那么深了。那他们呢，是不是和我一样想着对方？又或者，毫不在意。

直到周六，我们回到长安。我再次走进那个虽然熟悉但却不属于我的学校，细细看着，想记住这里的一切。这时，我碰到了原来在隔壁班的同学。见了我，她很惊讶，随即又了然，开始介绍着同学们的情况。同学中除了我，其余没有转走，又转来一位新同学顶替了我的职务。去年因病休学的病号也康复返校了。真好，我心想。“对了，他们说很想念你。”她说着，笑着看看我，我也笑了。

我的幸福很简单，就这样互相思念着，就够了。

初二周记 篇2

暑假里，我和爸爸妈妈一起外出游玩。我们先后来到了大连、烟台、威海和青岛，不但观赏到了美丽的景色，其间还发生了一些有趣的事情，我们在那里度过了愉快的一周。

第一天，我们的目的地是大连。一早，我们就来到了浦东机场。想到能登上飞机，我的心情可激动了，然而令人意想不到的事情发生了。机场的广播向旅客宣布，由于大连当地的气候不适宜降落，飞机不能起飞。于是，我们便有的看书、有的打牌，一下子显得无精打采起来。没过多久，服务员开始分发早餐了，这下我知道，早上乘上飞机是没有希望了。我们都显得很失望，爸爸还不停地跟当地的导游联系，希望能了解大连当地的天气情况。可是到了中午十一点钟，机场开始发午餐了，我们的情绪一下子失落到了极点，看来，要等上很久才能登上飞机了。下午一点左右，机场终于宣布我们可以登机了，但是坐上了飞机却还是不能起飞，因为大连当地的能见度太低，飞机还是不能降落。我们在飞机上无奈地又等了一个多小时，终于起飞了。见到飞机机翼摆动的身影，我高兴地笑了。一个小时之后，我们来到了大连。大连是一个十分美丽干净的城市，街道上一尘不染。由于飞机误点，本来应该一天的游程只剩下两个小时了，于是导游阿姨只能带着我们乘坐旅游车走马观花一番。我们参观了北大桥、中山公园等有代表性的景点，便匆匆赶往我们的住宿地，一艘大型的游轮——渤海明珠号。

我们在游轮上度过了一夜，第二天清晨已经来到了烟台。上午，我们先来到了蓬莱阁。传说中，这里有神仙住过，果然，入口处的“八仙过海”雕塑远远就吸引了我，把我带入了这个人间仙境。蓬莱阁里不但有供奉龙王的神庙，还有许许多多的古树名木，年龄最长的'一棵树已有1200年的历史，虽然它的树干已经空洞，被园林工人用水泥填充了，就连树皮也是人工修补的，但是它依然高大挺拔、枝繁叶茂，真是太神奇了。登上蓬莱阁顶，我们极目远眺，树木高低错落，深绿浅绿一层又一层，远处水天一色，真是令人心旷神怡！下午，我们又来到烟台有名的百米沙滩，在那儿踏浪、玩耍，虽然烈日当头，但我们早已把炎热抛到了九霄云外去了。

第三天，我们来到了威海，乘渡轮登上了刘公岛。这里是当年大清海军的基地，现在是甲午海战纪念馆。岛上陈列了甲午海战的战船，战士们穿的衣服，还为我们再现了当年甲午海战的情景。高大威武的邓世昌雕像耸立在小岛上，让人肃然起敬。我也不由得为我们中国有这样一位爱国将士而感到骄傲。

带着无比快乐的心情，我们返回了上海，真没想到我们中国有着这样美丽的风光。以后，我还要到祖国各地去走走，把更美好的景色介绍给大家。

初二周记 篇3

记忆犹如一台摄影机，把生活中的每一个镜头都拍下来，永久保存。有的，也许被我洗掉了，到有一些，却永久地留在我的记忆里。

周末，妈妈到市场里买菜，我就坐在车上等候。

我透过车窗，看着车外——发廊里不时有人头上顶着流行的发型走出来，他们的脸上都挂着开心的笑容，看样子十分满意似的；药店里，人们都拿着大包小包的药，现在有这么多人生病吗？

我把视线转移到另一边，市场里人山人海，显得非常拥挤。再过去，只见一个阿姨正把摊出来的'坏柿子往一个黑色的袋里装，为什么那个阿姨把坏柿子按不同的分量往黑色袋里装呢？这样装，有什么用处呢？

就在我十分纳闷的时候，妈妈走了过来，从窗子里把刚买的菜递了过来，说：“你再等一会儿！我再买一些就可以了！”我点了点头，又向那个卖柿子的阿姨望去。这时，那位阿姨已经不再在装坏柿子了，而是跟旁边卖花的闲聊。

这时候，一个老爷爷走到她的柿子摊前，阿姨迅速转过身，笑嘻嘻地说：“这些柿子既便宜又好吃，买几个吧！”老爷爷笑着点了点头，用枯瘦的双手拣起柿子来。

老爷爷很快就挑好了几个大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用称称了，边拿起装柿子的盆边报价钱，说：“我给柿子套个袋！”这时，令我意想不到的事情发生了——她这哪是给柿子套个袋，分明是在把早已装好的坏柿子拿起来，换掉老爷爷拣的好柿子，还满脸笑容地接过老爷爷的钱，把那些坏柿子递了过去。——这真是“笑里藏刀”啊！

我真为老爷爷难过，竟然给人骗了。我想，当老爷爷兴致勃勃地回到家里，打开袋子准备吃柿子的时候一定会很气愤的！

我也为那个阿姨的贪心、骗人的行为感到难过，做人怎么能够这样不诚实啊！但是，我没有勇气走过去把真相告诉老爷爷，这让我感到愧疚不安。

这个镜头一直留在我的记忆里。

初二周记 篇4

国庆假期结束，我们就举行了开学以来的第一场考试月考，我在国庆假期就有复习了一点点，但也仅此而已，并没有尽全力。

那么既然是这样月考成绩也不会“辜负”了我，成绩一般，但是我这次却有了和以往不同的心情对待这“不好”的成绩。

这次月考完了就是期中考，期中考比较重要多了，在这大考之前可以来一次月考刚好可以查出我知识哪里没有学扎实，哪里还不懂。

这样一想好像那普通的成绩似乎除了带来不开心，还是很有用的，也没有那么一无是处。

首先就是语文考了71.5分，当我拿到这份试卷的时候，心里其实是有些沾沾自喜的，因为我比全班大部分的同学高，是全班第三，但当张老师说过那番话后我逐渐清醒了过来。

这其实并不是一个好成绩，去年期中79.5，期末75，我要和自己比的话退步了不是一分2分。我又为何会沾沾自喜呢？本该拿上的基础分丢了那么多，我一定要在期中的时候超过自己，这是我通过这次成绩收获到最多的。

不过这次月考也不是一无是处，我的政治考了46分，算是一个不错的成绩了吧，我这次超过了杨梅，这也让我相信，没有谁是有不会被超越的，只要你有那个决心，就会有那个可能。

再说说让我头疼的数学吧，成绩下来后，有许多朋友与我开玩笑道：“王烁可与好学生之间，只差一个数学成绩”虽说这是一句玩笑话，但还是让我很苦恼，我对数学真的不敏感，感觉上课听懂了，一做题就废，我实在是有些没办法。

还有就是物理,讲真的，我觉得物理这次没考好，我假期上的预科班才考了86和我一起上的王凤宇考了90，我一对比才发现，我出错的点全在与数学有关的'计算机上，这也让我更加担心，以后的物理肯定会有越来越多的计算题数学，再不抓紧就真的很恐怖了。

我会汲取在这次月考中所获得的收获，再向前冲一下，达到自己想要的高度！

初二周记 篇5

晚上，天空像是被人上黑色的油漆似的一片漆黑，只有几颗闪亮的星星散发着光芒。但训练场上却人声鼎沸，大家正在举行篝火晚会。

篝火晚会开始，教官点亮木板，圆坛中间立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的训练场顿时一片光明。火苗“呼”的一蹿三尺高，几乎下一秒就要和飞机相会似的，为表演拉开序幕。我们班演唱的是《奔跑》，同学们个个激情四射，下面的同学也跟着我们放声歌唱。演唱结束，顿时响起雷鸣般的掌声，那声音如同闷雷滚动，在整个训练场上久久回荡。

篝火晚会终于到最激动人心的时刻——放飞孔明灯。这一刻我已等好久！我们领到的是一只天蓝色的孔明灯。张老师点燃孔明灯，大家心里暗暗祝福，希望它能带着我们的愿望快点飞上天空。可它就像是个淘气的.孩子似的，迟迟不肯起飞。我们心急如焚，用企盼的眼神望着它，一遍又一遍地祈祷，快飞啊，快飞啊。良久，它才像喝醉酒似的，摇摇晃晃地升上天空。过一会儿，所有的孔明灯都飞上天空，像是被人操控似的不约而同地形成一条直线，在夜空的衬托下显得格外明亮，格外美丽。

我们的心也跟着美丽的孔明灯越飞越高，越飞越远……

初二周记 篇6

今天，老师带我们去野炊，老师选的地可真够难找的，那里的路不好走，那天太阳火热热的，把我和爷爷累得满头大汗。

到了野炊营地，老师说了要求，我们就开始准备做饭了，爷爷给我们挖炉灶，我们就去捡柴火，不一会儿我们捡了很多，爷爷也已经挖好了，我把锅放在上面，正好合适，我们就开始炒菜了，先把切好的黄瓜和火腿肠倒进锅里，然后再放调料，炒好了，我们该炒下一个菜了，我们先放肉丝放在锅里炒熟，再放一点水，再往里面放酱油，就成了麻辣汤，我再往里面下饺子、豆芽、青菜、火腿肠等它们熟就可以吃了，我吃着自己做的饭菜心里可真舒服。

我们吃完了香喷喷的饭菜，就开始表演精彩节目了，第一个节目是拉丁舞，拉丁舞实在是表演得太精彩了，大家都禁不住叫起好来。接下来的.节目不用说就更精彩了，虽然我们没有闪亮的舞台，没有美妙的音乐，但是我们同样可以把节目表演的精彩。节目表演完了，我们开始放风筝了，我们看谁的风筝放得最高谁就获胜，我们使劲的跑啊跑啊，我们的风筝终于飞上了天，过了一会儿老师说：“回家了”。我们还没玩够呢，我们依依不舍的离开了。

这一天真令我难忘，回到家里我就写下了《最难忘的一天》这篇日记。

初二周记 篇7

辩论会？小小年纪怎么会开辩论会呢？我听到有人赞叹了：“哈哈，这次可以发表自己的观点了，一定要让大家跟我的意见一致！”告诉你，我们班今天真的开了一次辩论会，主题是：开卷是否有益。

开始辩论了，我精力充沛，一切准备就绪。我站在开卷有益一方进行辩论。首先由我们团队的王宇同学做开卷有益辩论，他说：“我认为开卷有益，因为开卷能增长我们的知识，开拓我们的视野，只有不断学习才能学得更多知识，让我们做对社会有用的人。”他说的太好了，也正是我想说的，让我更加对我们的团队增加了信心。接着辩方闫羽商同学对我方进行反驳，他说：“开卷未必有益，如果去看一些对我们成长不健康的书，那开卷就未必有益了，所以我支持我方的观点。”听了反方的辩论，我觉得他说的也很在理，可我还是把我的观点滔滔不绝地说了出来：“我认为开卷有益，经济学家王亚南就是很好的例子，他从小酷爱读书，为了多读书，他把自己睡床的一脚锯断，迷糊中一翻身便会摇动，这样他就会醒来，便立刻起身读书，正是如此好学，最终他成为一名经济学家。如果按你们说的，开卷无益，那他又怎么会成为经济学家？”反方张欣怡在这时站起来说：“我们说的.是开卷未必有益，而不是你说的开卷无益。”他所说的话很有说服力，让我无言以对。

这下，反方可有的说了，你一句我一句，把我们的气焰减了一大半，他们步步紧逼，不给我们一点喘气的机会。终于老师发话了：“开卷是有益，可不是所有的书都合适我们去读、都有益，我们要有选择的去读书，读好书。”

我们心服口服了，确实是：并不是所有书都对我们有益，内容都健康，我们要有选择的读书，多读书，读好书，不读与成长有害的书。

这次辩论会开得非常有意义，在我们大家观点有分歧的时候开个辩论会，互相摆明自己的观点，不仅能锻炼我们的口头表达能力、培养了我们的团队合作精神，更能让我们通过辩论找到更有说服力更正确的答案——只有开对卷，开益卷，对我们的成长才是有益的！

初二周记 篇8

我的家乡就像一个快乐的游乐园，有山有水有大海！当然，我还是喜欢一望无际的大海！

记得有一次在早上四点，我和我爸爸妈妈一起到大海玩耍，一到大海，我就被眼前独特的景象所吸引了。放眼望去，映入眼帘的是金色柔软的沙滩。一望无际的大海，天空和海面好像被连在了一起，海水湛蓝，像一颗无边无际的蓝宝石。过了一会，太阳出来了一束束金光照射在海面上，海水波光闪闪，像是有人在上面撒了一层金光闪闪的`金子。

这时，海面吹来一阵大风，我把眼睛闭上，怕这大风把细小的柔沙吹到我的眼睛上。当我睁开眼睛时，眼前的海浪突然大了起来，它像打鼓一样拍打着一块块礁石，激起了许多浪花。这声音真好听！海浪涌到沙滩上，轻抚地抚摸着沙滩，没过三秒，又恋恋不舍的退了下去，还带走了几层细沙，好像是要沙子们陪它一起玩！海滩上有许许多多各色各样的贝壳，我和爸爸妈妈捡拾着，我们快乐的笑声在风中回荡着！

家乡的大海太美了！我爱我的家乡，更爱我家乡的大海！

初二周记 篇9

爱科学、用科学、让我们的生活更美好！

过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘，科学就在我们中学生的身边，就看我们动不动脑筋思索。

现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图，可以描绘我美好的.梦想，我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。

老师说，今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强，人与人谁能，就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为祖国服务。