为了荣誉作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的为了荣誉作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了荣誉作文1

在那个北风呼啸，大雪纷飞的冬日里，一句“姑娘，别走！”叫住了我一生中无比珍贵的荣誉和不可多得的一丝温暖。

还仍然记得那是一个冬天里的日子，那天的我刚刚那道期末考试的成绩，望着自己手中的那份低极了的成绩单和别人手中闪着光的奖状，一种说不出来的'感受涌上心头。

那是我第一次没有获得奖状，我原本也并不知道自己原来如此的脆弱……

走在回家的路上，我的泪水几次在眼眶里打转，望着前方的路，我感受是无比的漫长与黑暗。就这样，我拖着我无力的脚和腿走在路上。走着走着，我望见了前面一辆三轮车的旁边有一位正在翻垃圾桶的老爷爷，我想他应该和我平时见到的那些想自食其力生活的老人没什么区别。望了望就在眼前的家，比起回家，我更愿意帮助一下眼前这位自立的老爷爷。

“爷爷，我可以帮助您吗？”“我一点儿也不累，不用帮助我。”爷爷笑着说道。“爷爷，我很敬佩您这种自力更生，自食其力的精神，而且我今天心情也不太好，您就让我帮助您把，就当是让我放松一下！”爷爷看我真诚便答应了。

在我们往废品站走得时候，爷爷看出了我心事很重的样子，便问：“怎么回事啊姑娘？怎么这么不开心？”“我期末考试没有考好，以前我每学期都会拿到奖状的，可是……这学期没有拿到。”之后，爷爷便没有再问了。

卖完废品，爷爷让我在他家门口等他一会儿，过了十分钟，爷爷手里好像拿着什么东西，可是心不在焉的我，没有看到爷爷走了出来，正想转身离开。“姑娘，别走！”爷爷大声地喊着。我回过头，看见爷爷手里拿着一顶帽子和一个用纸板做成的“奖状”。“你看看你，下雪天也不知道戴上顶帽子，万一感冒了可怎么办？还有，这是我为你做的奖状，感谢你今天帮助了我！”

望着那温暖的帽子和那张简陋，普通的“奖状”，那便是我生命中无比珍贵的荣誉了。从今以后，我一定好好学习，拿着真正的奖状来见爷爷！

为了荣誉作文2

今天，我们学校举办了一年一度的运动会，同学们万分兴奋。

早上比赛的是单项，有:跳远、跳高、50米、50×8、跳绳。下午是今天项目，有:集体8字跳长绳、50米迎面接力与拔河。五年级要开始比赛拔河了，我们班的选手们一手套着手套一手直接拉住绳子，我们班要先和三班拔，我们班第一次没几秒就赢了三班，交换场地后，仍然是如此。

接下来是二班与三班拔，二班一下子就把三班败了，交换场地后，二班仍顺风吹灯——不费吹灰之力地让三班一败涂地，三班的选手还有几个摔倒在地，见到这番情景，我们都捏了一把汗。我们去年败在了二班的手上，今天能否‘‘破纪录’’呢?我们班的`选手为了防止手滑，拿起绳子而不套手套，第一局，我们还是一样败给了二班，打成了平手，所以还要再拔一次。这一次，我们班的选手握紧绳子，全身往后，脚底仿佛粘上了双面胶，大有不得第一不罢休之势，裁判一声哨响，比赛开始了，老师边用脚跺着地，边用手做着向后的手势，同学们卖力地喊着:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只见绳子被二班拉过去了一点儿，可刚刚拉过去，我们班的选手咬咬牙，把绳子拉了过来，绳子因百川归海——大势所趋地往我们班移，可二班又拉回了一点儿，我的心也随之紧张了起来:这回不会又有第二了吧。可我们班的选手拼尽九牛二虎之力，使劲地把脚往后移，眼看着就要胜利了，我更卖力地喊着:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹响了哨子，我一看，耶，我们赢了，我们史无前例地赢了二班。同学们一个个兴高采烈，手舞足蹈，仿佛要把这件事告诉全世界。

拔河运动员们为了集体的荣誉，不套上手套，他们那磨破的手仿佛在诉说着这一切。

为了荣誉作文3

下午第二节是体育课。上课之前，班主任老师王老师再三叮咛大家：“三跳比赛快要到了。希望同学们加紧练习，努力为班集体争得荣誉。”

上课铃还没打响，同学们就一个个拿着跳绳，三五成群地走出了教室。

刚出楼门，外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热！”我嘀咕了一句，便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子，关切地问：“小月，怎么啦？哪儿不舒服？”我愣了几秒钟，随即缓过神来，便顺水推舟地说：“我有点头晕。”一个热心的同学摸了摸我的.额头，问道：“是不是中暑了？”我吞吞吐吐地说：“可、可能吧。帮我向体育老师请个假，行吗？”“好的。”

上课铃响了。教室里空荡荡的，陪伴我的，只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿，不久便感到无聊至极。于是，我走到窗前，将目光投向窗外，楼下操场上那热火朝天的跳绳场面，顿时映入眼帘。

突然，我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗？只见她舞动着跳绳，三下，五下……看样子跳得有些吃力。也难怪，她刚刚病愈，身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗？她怎么……

看到同学们为了给集体争得荣誉，都在烈日下卖力地练习，特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼，我被深深地感动了……

操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛，再次触动了我的神经。我再也坐不住了，绝不能辜负老师的期望，一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长，加强练习，为班集体争得一份荣誉！

想到这儿，我抓起跳绳便下了楼，精神抖擞地向操场跑去……