【热】不倒翁作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的不倒翁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

不倒翁作文1

你听说过不倒翁吗？在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难，我就把它的身子拨一下，它便一摇一摆地晃起来，怎么也不会倒下，还一个劲得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海：能不能做个不倒翁呢？

好机会终于来了！今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。

开始先把蛋壳洗干净，一阵阳光投来灿烂的笑脸，白白的蛋壳发出明亮的光芒，就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊！接着，装入泥丸，用手把它压紧。再拿来一张彩色纸，做个尖尖的帽子，画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样，真有趣。最后，画上浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起来犹如一弯新月的`嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了，我在心中暗暗地向老师表示感谢！

我拨了一下新不倒翁的身子，它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞，又像喝醉酒似的东摇西摆，真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友，可好玩了！请你也跟我试一试，做个不倒翁吧！

不倒翁作文2

星期六的下午，我准备用鸡蛋做一个不倒翁。

我先找来了制作不倒翁的材料：鸡蛋、胶泥、白纸、糨糊和剪刀等工具。再到厨房里拿出一个新鲜的鸡蛋，用一枚针把鸡蛋尖尖的地方戳个小洞。然后把蛋清和蛋黄倒在碗里，把空空的蛋壳洗干净。用胶泥从戳开来的小洞口放进蛋壳里，粘黏在蛋壳底端，这就是不倒翁的身子。

我又把不倒翁的脑袋做好了之后，想给不倒翁戴上一顶帽子，穿上一件衬衫和一双鞋子，于是，我先用白纸画出帽子、衬衫和鞋子的形状，再用剪刀把它们剪出来试着往不倒翁身上放，这可不是一帆风顺的`哟，印过之后，我取下它们，就遇到了一个小麻烦，发现它们不过只是三个图形而已，没有线条，没有色彩。我对着它们端详了一阵，想到了一个办法，连忙把铅笔和水彩笔拿出来给它们画出线条，涂上颜色，并且将它们用糨糊牢牢粘住，贴在不倒翁身上。就这样，一个小麻烦被我解决了。一个不倒翁诞生了。最后，我用手指把不倒翁按倒，刚一松手，不倒翁又站了起来，笑眯眯地朝我晃来晃去，我真喜欢这个有趣的不倒翁。

我把做好了的不倒翁拿给家人看看，他们异口同声地说：“你做得很好看，加油！”

我听着他们的赞扬，看着自己亲手制作的不倒翁，心里乐开了花。

不倒翁作文3

平时，语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课，可今天他手上拿的东西与往常不一样，我们觉得好奇怪。

开始上课了，老师问；“你们喜欢不倒翁吗？”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢！我们越看越喜爱。

老师说：“你们想亲手做一个吗？”同学们异口同声地说：“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔，并且说：好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“

我们聚精会神地看着老师的一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净，接着把橡皮泥成一团，从空蛋壳上面的`小孔往里装，然后把一张红色的纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的上面，再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨，便会一摇一摆地晃动起来，无论怎么摇也不会倒，它高兴地摇头晃脑，我们也捧腹大笑。

我好喜欢这有趣的不倒翁。

不倒翁作文4

在生活中处处离不开科学，有了科学，我们的生活才会更加美好！更加精彩！

星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，然后让爸爸帮我在蛋尖上用小刀戳一个洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黄的蛋汁都倒出来，再把蛋壳洗干净，装半个鸡蛋多的米，再用蜡烛的油把洞补上，接下来，就是装饰不倒翁了。

我用黄毛线做她美丽的'头发，用蓝布给它做了一顶小蓝帽，再给它画上眼睛，鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴，哈哈！一个可爱又漂亮的不倒翁就这样诞生了。

我小心翼翼地捧着我心爱的宝贝，放在一个安全的地方不停地让她来回摇动，她就像一个偷喝酒的小姑娘醉得东倒西歪，让我觉得越来越好玩。看着它，我的脑袋瓜里突然冒出一个奇怪的问题：不倒翁为什么不会到呢？我把这个问题说给爸爸听，爸爸听了，说道：“当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡行置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。”“原来是这么一回事儿呀！”我恍然大悟地说。我和爸爸都笑了。

科学真是太神奇了！

不倒翁作文5

在我的书桌上，有一个可爱的不倒翁，每当我用手指轻轻的碰它时，它那圆圆的身体就会东倒西歪，但总也不会倒下，你想不想学一学？那么请你往下看！

准备材料：一个鸡蛋，一张彩纸，透明胶布，一小杯沙子，画笔，剪刀，开始做了，我小心翼翼地在鸡蛋的顶端掏一下小洞，让蛋清和蛋黄全部流到一个碗里，然后把蛋壳里外洗干净，泡上一至两个小时，增强硬度，然后拿出来晒干，再把沙子放在蛋壳中，记住，沙子只能放一半，如果全部放满的话，不倒翁就会一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一个正方形的小纸片，用透明胶布把洞口封住，避免沙子漏出，再用画笔在蛋壳上画一个胖娃娃，用剪刀剪出领结贴在娃娃胸部，一个小巧而精致的'不倒翁就做好了。

一次，我的考试成绩不太理想，从学校出来我一路上谁也不理，回到家后，我看着不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，谁知，我刚一松手，不倒翁腾地一下弹了起来，乐呵呵的笑着，好像在对我说：“一次考不好没关系，不要气馁，下次再努把力”我看后也高兴的笑了……

在这个不倒翁的小制作上，我明白了，做事永远都不要向困难低头，要微笑着去面对，勇敢接受事实！

不倒翁作文6

大家都玩过，一推它，它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢？

一次，我写完作业，闲着没事，看见了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起来。我轻轻一推它，它一动都不动。我使劲一推它，它被这股强大的力量向后仰，但还是起来了，差点打着我的.鼻子。我生气极了，正准备再给它一下的时候，我想无论推多少次，为什么都不倒呢？而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察，好一会儿，才发现问题都出在的下面，但它的下面有什么问题呢？为了解答这个问题，我找来一盒工具，把的下面拆开了，真相大白：的下面装了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。

我把这个故事告诉妈妈，妈妈高兴地说：“这就是科学！”我听了，心里非常高兴，决定以后要多留心观察身边的事物，因为处处有科学。

不倒翁作文7

记得三岁的时候，我不会走路。爷爷便教我走路，可是我每走一步就摔下来，坐在地上哭。爷爷很担心，心想：哎！我的孙女什么时候才会走路呀？

我又摔了下来。哭声把正在睡觉的'姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地对我说：“摔得不轻，疼吗？自己爬起来，好吗？”我说：“不行，我要奶奶抱。“奶奶说：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我调皮地说。奶奶没有办法，只好下床给我看了一样东西——不倒翁。我轻轻弹了它一下头，它又站起来来了。我看见不倒翁都能站起来，自己也能站起来。奶奶高兴地说：“好样的！”

还记得有一次考试，我没考到90分，心里很伤心。奶奶说：“不倒翁都能坚持站起来，你能坚持下去，考100分吗？”“奶奶，我会努力的。”我高兴地说。

终于有一天，我考到了100分，奶奶和爷爷也非常高兴。奶奶小心地摸着不倒翁，心里甜滋滋地：多亏了这不倒翁，让我家孙女懂得了一个道理。

深夜了，我轻轻地抱着不倒翁，进入了梦乡。

老师点评：不倒翁助你学走路；不倒翁助你坚持努力考高分。无不与“不倒翁”有关。其中，人物语言描写为文增添了很多生活真实感。

不倒翁作文8

星期三的综合实践课，老师让我们带一个鸡蛋、一根筷子、一只碗和一些沙子，说是要做不倒翁，同学们兴奋极了。

下午，盼望已久的综合课总算来临了，老师一边给我们讲解不倒翁的功能，一边拿起鸡蛋开始教我们制作过程。

老师先让我们在鸡蛋上部戳一个小洞。这个洞不要太大，也不要太小。我拿起筷子小心地在鸡蛋上部戳了起来，可是，手老是不听使唤，戳不到位。经过我的再三努力，一个洞终于出现了，我欣喜若狂。我抬头看了看周围的`同学，发现他们有的愁眉苦脸，原来他们的鸡蛋不是肚皮裂开了缝，就是粉身碎骨，牺牲了!这时，我暗自庆幸。接下来，我按老师讲的步骤，倒出蛋清和蛋黄，再放入沙子。可是，我的不倒翁好像在故意捉弄我，就是不肯站起来。我想它应该是没吃饱饭吧。于是，我又喂了一些沙子，这下，不倒翁有力地站了起来。我用手轻轻一推，不倒翁往后一倒，像喝醉了洒似的摇晃了起来，我的不倒翁制作成功了。

最后，我给不倒翁打扮起来。我在它的一边画上了扬眉吐气的笑脸，另一面画了垂头丧气的哭脸，再给它戴上一顶漂亮的小帽子。我轻轻一旋转，可爱的不倒翁开始又哭又笑，惹得我开怀大笑。

一堂生动有趣的综合实践课在同学们的欢声笑语中结束了。

不倒翁作文9

在我五岁生日时，我妈妈在玩具店里给我买了一个不倒翁，作为生日礼物送给我。

一直到小学二年级，没过二年级下学期升三年级期间，没有一次考试考到八十五分以下。

有一次，我竟然考了八十七分，回到家后，到了自己的房间一看，有一个不倒翁，我用力地踢了它一脚，我以为它会东倒西歪，没到，它竟然没有倒下来，依然站立着。我再用力踢了它两下，三下、四下、五下……我连续踢了它一百下，我的脚都踢累了，它竟然还是没有倒下。顿时，我觉得要向这个“可恶”的家伙学习。

从此以后，我一早起床，迅速洗漱完毕，认真早读起来，每节课上，我都认真听讲，每天晚上，我都要回想一下当天学习的内容。

现在我上四年级了，我的`学习成绩终于赶上来了。

四年级期中考试的时候，我的语文、数学、英语全都有了很大的进步。我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，都说我有了进步，他们叫我再接励！其实是因为你——不倒翁。

想到这里，我真要感谢那个不倒翁呀！因为它那种不屈不挠的精神，让我学习有了进步！

不倒翁作文10

前两天，学校让我们每个同学做一个科学小制作。听后，我想：去年我做了一个羽毛球，今年我就做一个蛋壳不倒翁吧!一放学，我做完作业，就开始做了起来。

首先，我选了一个又圆又大的鸡蛋。制作不倒翁最难的一步算是给鸡蛋钻孔了，我先用水彩笔在鸡蛋上画个小小的.圈，以示孔的大小，再用针一点一点地戳破蛋壳，接着把它“倒立”起来，用筷子搅拌洞中的蛋黄和蛋清，它们就慢慢地从洞中流了出来。再用清水洗净蛋壳，最后往洞里慢慢地加米进去，装到一定程度后，放一点儿水，把米固定之后，放在桌子上。“蛋壳立起来啦!我成功喽!”我兴奋地欢呼起来。一旁的奶奶也向我竖起了大拇指。

接下来，我帮不倒翁做了一顶漂亮的“帽子”。一开始，我先找到一个饮料的盖子，用双面胶把盖子和蛋壳粘上，但粘上后的蛋壳东倒西歪，这还叫不倒翁吗?后来，我赶紧把盖子拿走，用纸剪了一个头发的形状，把它涂黑，直接贴在小洞上，再画上五官。这样，一个活灵活现的不倒翁就展现在我的眼前。

不倒翁作文11

今天是星期六，爸爸妈妈都不在家里，我想：反正没事做，不如做个“不倒翁”来玩玩吧！

我先找来一些材料，找了一个乒乓球和一些泥土，还有两张纸和胶水、剪刀。我先把乒乓球剪成两半，我发现有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，这样可以做两个“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞进那个小的乒乓球里，然后我把纸剪成帽子的形状，罩在小半乒乓球的上方粘起来，我满怀喜悦的摇了摇，竟然“不倒翁”变成“倒翁”了轻而易举地倒了，我眼巴巴地看着。我不相信自己的眼睛，于是再试了一次，结果和刚才的一样。我检查了一遍，没有什么不对劲呀！我再绞尽脑汁地想了一遍，刚刚是哪里不对呢，原来那么聪明的我怎么今天就想不起来呢，是不是“脑子进水”了。啊，我知道了，原来我剪乒乓球的`时候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就会倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把纸剪成了一个帽子的形状粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特别激动，我摇了摇，不倒了。这才是成真的“不倒翁”了，我真的太兴奋了。

“失败是成功之母”这句话将永远刻在我的心中。

不倒翁作文12

同学们，你们都爱玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做吗？下面我就教你一招：制作不倒翁。

首先，要准备好鸡蛋，电光纸，粘土，胶水，毛笔，墨盒，颜料等材料。准备好了么？那我们要开始做了！

先做不倒翁的身子，要把鸡蛋小的那头破个洞，倒出蛋清和蛋黄。把粘土用胶水调好，从洞口中加入鸡蛋，边做边摇，粘土就牢牢地粘在蛋壳底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。

该给小不倒翁做它的小帽子了，先将纸剪成半圆形，沿边粘在一起，小帽子的大小要和鸡蛋相吻合。这样，帽子就做好了，把它念在蛋壳顶端。

最后，给不倒翁设计样子。你可用毛笔直接在蛋壳上画画，这可以在纸上画好，在站在蛋壳上。这样，不倒翁就做好啦。

瞧，同学们，你的.不倒翁正冲你笑呢！你用手轻轻地按倒它，“唰”它又站起来了。多好玩！

做不倒翁不仅丰富了我们的课余生活，还让手得到锻炼，真是一举两得！

不倒翁作文13

今天，我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋，把小的那头在桌子上小心翼翼地轻轻敲，生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看，咦，没破?!我再用力一点，呀，不好，蛋壳裂开了一条缝，我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的洞。

接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出来，像一条白丝带，可蛋黄堵在了洞口，怎么也不肯下来。怎么办呢?对了，我拿来一根筷子，伸进洞里，把蛋黄搅成液体，呵呵，它乖乖地流出来了。

我拿来沙子，用勺子舀了一小勺，从小洞口往里灌，尽管我很小心，但不是有一些顽皮的`沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法，她把一张纸卷成漏斗状，把小口对准蛋上的小洞，只听“哗”地一声，沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的肚子里了。

差不多装了鸡蛋的三分之一，够了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。

呀，没脸的蛋宝宝真难看，我给它画上一副方方的眼镜，大大的嘴巴像月牙，还给它画上腮红，一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮，给它做顶帽子!我从纸上剪下一个三角形，卷一下，变成了一顶海军帽，放在小洞上，蛋宝宝别提多帅气了!

我轻轻一推，鸡蛋不倒翁左右摇晃，好像在向我点头呢!

不倒翁作文14

一天晚上，我出去玩的时候，看到地摊上面有一些不倒翁。于是，我跟妈妈说：“我回去也要做一个真正的不倒翁。”

说干就干，首先我先准备好材料。材料有：鸡蛋、彩笔、彩纸、剪刀、胶水、石头或螺丝钉。

我将鸡蛋壳戳破，把里面的蛋清与蛋黄倒出来，清洗干净，然后等它干透了，滴几滴胶水，放入小石头和螺丝钉增加底部的重量，可以让它不倒，再滴几滴胶水，然后慢慢的把它给弄干，这样底部就做好了。

然后，再做它的小帽子，用剪刀剪了一个圆形，把它四分之一的地方用剪刀剪去，用手把它整理成圆锥形的样子，用胶水粘住。接着，要用胶水小心翼翼地把小帽子给粘到鸡蛋壳没有放小石头的那一个面上，这个工作非常细致，我费了九牛二虎之力再把它固定住。

最后，用彩笔在蛋壳上画上自己喜欢的笑脸图案，一个神气的不倒翁就做好了。

听到妈妈下班回来了，我急忙去给妈妈开门，妈妈进门后，我变戏法似的.从身后拿出了不倒翁，妈妈惊奇地说：“哇！这个不倒翁好漂亮啊，这是怎么做的？”妈妈拿着不倒翁左看右看直夸我好厉害。听到表扬我的心里美滋滋的，真开心呀！

不倒翁作文15

我家有四个成员，其中一个成员是不倒翁，你一定觉得很奇怪，因为它就像我的好伙伴，时时刻刻陪伴着我。

它有一双大眼睛，炯炯有神，一个胖胖鼓鼓的红色小鼻子，跟小丑似的，最后，就是它那张厚厚的香肠嘴，好像被某人揍了一顿，肿起来似的。

一次，我考试得了满分，高兴极了，然后我像猎豹一样跑回家里，迫不及待的给妈妈看，没想到，妈妈严肃地对我说：“不要骄傲！”紧接着，妈妈的脸比翻书还快，欣喜若狂地说：“考得真棒！”接着，我从书桌拿起不倒翁，说了几句悄悄话：“不倒翁多亏你这不折不挠的精神，现在让我对每一个科目都认真的对待，才取得的好成绩！”

还有一次，我考的极差，慢吞吞地回到家里，一声不吭，皱着眉头，嘟着嘴，妈妈见我这幅表情，沉重的'问道：“这次考得不好吧！”“嗯”。我轻声地回答，就飞快地跑向房间，心里好像有一副中药，翻滚着一种说不出的苦。又拿起不倒翁说了几句悄悄话：“以后，我一定要好好学习，不能总是看电视了，而不倒翁，好像听懂了我的话，无奈地点了点头。

这就是我可恨又可笑的不倒翁。