不速之客作文通用15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的不速之客作文，希望对大家有所帮助。

不速之客作文1

一只硕大的老鹰歪歪扭扭地朝他们飞了过来。这只老鹰的部分羽毛都被一些液体·打湿了，浑身散发着酒味，嘴里还不停地在嚷嚷：给给我再来几杯冰凌汁（当时鸟类喜欢喝的一种果汁，类似于酒）！

虽然这老鹰飞行姿态很像艾森，但他的脸已说明了一切，艾森的脸已伤痕累累，没有一处是完整的，就像由被玻璃刀划过的的碎片拼接而成的，丑陋而又残暴。但那只老鹰，他不！他的脸完好无损，羽毛很顺畅，只不是纱格汁的酒性下才飞得如此糟糕。而且林隐也发现这只老鹰的背上背着一把长长的，用坚冰制成的一把弯刀。这刀在烈日下不仅没有融化，还闪烁着刺眼的光芒。

一位久经沙场的战士。斯林轻笑着扭过头，对林隐说道。

林隐不由得有些惊愕：斯林的观察力可真敏锐！

惊愕之际，林隐也仔细地端量了一下这位满身酒气的'不速之客。的确，这位不速之客背上的冰刀，迷迷糊糊的醉话，都把他指向一个地方：一位莽撞爱喝冰凌汁的战士.

可是，一位战士怎么会来到这片偏僻的小树林呢？自从鸟类第三大战争结束后，王室依然没有重建，邪恶势力虽还没被完全冲垮（如正卷土重来的邪灵族、影族等），但大家都过上了和平的日子，都能有个安宁的生活了。在参加战争后存活下来的战士们，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些较大且舒适树洞内，吃喝玩乐、懒散无力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆积在树洞里，迷人的酒香从树洞中飘出来，弥漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被称作为酒香之森战士之森等等。这位战士看样子也是经历过战争的洗礼，林隐细细观察了一下这位战士的背部，发现有一道又长又深的伤口，这就是战争给他留下的创伤吧。

林隐和斯林把这位战士接了下来，想问问一些关于他的事情。但这位战士一站稳脚跟便倒头大睡，林隐和斯林都没有任何办法叫他起来。

就让他睡吧斯林朝着林隐淡淡的笑了一下，也许他已经很累了呢。

林隐虽然心中有无数个问题，但她听了斯林的话后，也就不再去打扰那位战士了。她和斯林用一块光滑的大理石墙壁碎片垫在了地上，然后铺上一些树叶和绒羽，把这位战士抬到了上面。安顿好战士后，斯林和林隐也要去睡觉了。

幽蓝的天空的东方出现了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。

不速之客作文2

今天我们班来了一个“不速之客”，还是一只“死皮赖脸”的“不速之客”。

早上，我的心情和阳光一样灿烂。一是因为老妈没有把我早早的丢出来让我睡了个饱觉。二是因为今天天气不是一般的好，所以我的心情自然也很好。

我迈着轻快的步子来到了教室。教室里的同学和往常没什么两样。趁着范老豆还没来，我悄悄地从包里拿出一点糖花生来，（嘿嘿！这是作为一个吃货的本质）。

“范老师驾到！”某个班级探子悄悄地说到。可是，还没等他说完，范老师像土地公公一样不只从哪里冒出来，把我吓得把嘴里的花生糖一下子咽下去了，差点没噎死我。什么时候班级探子在临“地震”时才通报“地震”了？就在本宝宝刚刚回过神来并吃着一个糖花生时，突然有几个女生有不下100分贝的声吼道：

“天上有个东西！”

这下可好，又把我这个吃零食吃得正香的家伙噎了个半死，外加吓了个半死。等我回过神来，发现一个似蝙蝠还似飞蛾的.不明物体飞到我的上空。我以史上最快速度（我觉得可以破吉尼斯世界记录了）窜到了桌子下面。

咦！教室里怎么突然安静了，我小心翼翼地伸出头来，发现不明物体降落在广播台上。过了一会，又在上空转了几个华丽的圈。

“同学们，把窗户和门打开，给燕子留出安全通道。”范老师急迫地说。

不一会，高效率的同学们就把安全通道全部打开了。一分钟、两分钟、三分钟……我看见燕子要在我们班安家似的。

范老师一看，大事不妙，就和同学们一块用手势把燕子往门外赶。这时身后传来了两道不应景的声音：“天灵灵，地灵灵，各路神仙显灵灵，千万别让小燕子走。”

“阿弥陀佛！阿弥陀佛！阿弥陀佛！燕子大神，你老人家千万别走。”

我丢过去一句话：“你俩是不是不想上语文课啊？”

这俩家伙，居然齐点头，我无语了！

这时范老师生气了，把她那扫把拿了出来，“嗖”一下，燕子通过扫把的指引被“扫地出门”。

不知这只“死皮赖脸”的“不速之客”什么时候再来我们班“做客”呢？

不速之客作文3

霎时间，一只不速之客从窗外“悠悠飞来”，扰乱了同学们做题的思路，原本十二万分简单的题目，一时怎么也想不出来。

同学们抱怨着，强烈的好奇心使大家不约而同地抬起头。什么玩意？难道是UFO？看起来可没有那么大个儿！不过在蜂群中，它算得上是一只“庞然大物”。没错，大黄蜂来袭！

老师大人正在三楼监管5班。我们1班已经够“皮”了，可这只大黄蜂偏偏飞来我们班捣蛋。

突然，教室的.角落发出了一声高八度的海豚音：“啊！”这声音一听就不寻常，直冲云霄，吓得可怜的学霸们心神不定。原来，0·001秒钟前打破了世界纪录的那位“神人”，是语文课代表——一位高大的女生。

只见那只大黄蜂一头栽进了她的柜桶，然后在她的柜桶里面乱撞一通，那简直像是在穿越西游记里的盘丝洞！现在，所有同学都停笔了，目光直勾勾地盯着那只大黄蜂，生怕它会飞进自己的柜桶里，或是飞到头上叮人。

这个时候，“大汉”洪嘉栋还是勇敢地挺身而出，自告奋勇要把大黄蜂赶出窗。这是他第一次斗大头蜂，所以他还是有些害怕。他自称自己即将玩一个惊险刺激的游戏。他小心翼翼地站起来，将他的外套披在头上，颇像一个梁山大汉。然后，他又举起数学书，脸憋得通红。全班同学屏息凝视。接着，他使出全身的力气，用数学书向大黄蜂扇去。大黄蜂躲来躲去，每到一个同学位置的上空，那个同学就会吓得瑟瑟发抖。

此时此刻，我猛然想起“狼牙山五壮士”那五位壮士英勇抗敌，不畏牺牲。光在这里躲避，还不如也出来“抗敌”，以后还可以立个功哩！于是，我也隆重登场。我并没有穿外套。但是我想：牺牲自我功劳不是更大吗？我不顾危险，总想着命悬一线，找出最大最大的综合书，毫不畏惧地向大黄蜂打去。顿时，我感到大黄蜂触碰到了综合书，不由得对综合书心生怜爱。不过，作为一个“英勇战士”，我哪能管这么多呢？大黄蜂一下就飞开了。显然，他受到了惊吓，从教室的东北角飞到教室的西南角，又从西南角莫名其妙地飞到了东边。

No！我闯下了“滔天大祸”！大黄蜂意识到了危险，到处乱撞，这该怎么办呀？“危机时刻”，我见到大黄蜂正停在窗边的护栏上，立即扑了过去……

忽然，教室门口出现了一个身影。“老师来了！”全班同学异口同声地说。都说老师最“神”，果然，老师一进来，大黄蜂就头也不回地飞走了。哼！这大黄蜂可真爱面子，原来它也怕老师啊！

不速之客作文4

今天中午，有一位“不速之客”光临了我的家。吃过午饭，我在我的小床边发现了一条小虫子，它在地上一动不动，像死了一样。我立刻叫妈妈来看。妈妈看了一眼，就把它连同垃圾一起扫到阳台上。我连忙跑到阳台上，只见这条虫子还在动，没有死。我想：它肯定是看我们来了，怕我们伤害它，才装死的，可真够狡猾的。我忍不住蹲下来，仔细地观察起这条虫子来，它全身棕色，油光发亮。肚子是浅黄色的，圆鼓鼓的。看它肚子这么大，我猜测它应该是母的，而且就要生宝宝了。它有六条腿，在地上爬得很慢。现在，我非常想知道这条虫子吃什么，于是我拿了一块西瓜给它吃，我原以为它会大口大口地吃起来，没想到它看了这块西瓜一眼，理都没理，就从西瓜旁边绕了过去。无意中，我欣赏了虫子为我表演的“绝活”：翻跟头。原本它正在阳台不慌不忙地爬着，目标是阳台边那根粗大的.水管，不料刚碰到水管就摔了个四脚朝天。只见它用六条细细的腿不停地抖动，想要让自己的身子翻转过来，却怎么也翻不过来。它的腿抖得很快，显然它在加速，在用力，可还是无济于事。过了一会儿，它停止了抖动，我想这家伙一定在想办法。果然，它改变了策略。它用力把身子向水管靠，用自己的背顶着水管，腿不停地抖动，身子开始往里侧了，眼看着就要翻过来了，却又倒下去了。唉，真是前功尽弃呀。我想这下它该死心了吧，没想到它又“卷土重来”，还是刚才的套路，我忍不住在旁边为它加起油来：“一二三，加油！”也许是我的加油声给了它鼓舞，它的腿抖得更欢了，身子侧过来，倒下去；再侧过来，又倒下去，再侧过来，“功夫不负有心人”，它终于翻过身来了！“耶，胜利了！”我不禁为它欢呼起来，好一个绝不放弃的小家伙。我对它顿时有了好感，此刻我迫不及待地想弄清楚它究竟是益虫还是害虫。于是，我做了一个试验。我拿起一片菜叶放到地上，心想：如果它不吃菜叶，就是益虫；如果它是害虫，肯定会大口大口地吃起来。结果它对菜叶不理不睬，我忍不住喜欢它了。做完实验，我就去午睡了。醒来以后，我直奔阳台，虫子却无影无踪了。我找遍了家里的每一个地方，还是没有看到它的踪影。也许此刻它正躲在某一个安静的角落生宝宝吧。小虫子，你还好吗？

不速之客作文5

出去吃饭回来，出了电梯口一只猫竟然被我吓进了我家（我没带钥匙提前让我妈把门打开了）。

我看到赶忙跑进家中，边跑还边喊:“有只猫进来了！”“什么？”屋子里的妈妈几乎瞬间就冲了出来，“快把它赶出去！”我去厕所拿了扫把，拍着地板想把它吓出来，因为我没看到它在哪。拍了几下后那猫突然从茶几底下窜了出来，飞一般的跑进了厕所，一跃而起跳进了厕所里的窗户，落到了外面。我都懵了，发生了什么？也太快了吧？虽然窗户外面只有一块小地方，但放了许多杂物它要是躲起来根本找不到它，而且还跟厨房联通。我们只能拿着扫把敲呀敲，但它根本不出来。“不出来就算了吧，到时候再说。”妈妈无奈地道。“嗯。”我应和着。那猫就这样住下了。

第二天，妈妈一进厨房便是吼了出来:“这猫得寸进尺了啊！”我听了也进了厨房，看到砧板上有很多虾壳，地上也有。这明显就是“犯罪现场”啊。“得了，家里来了个大型老鼠！”妈妈又说。我忍不住笑出声来:“猫成老鼠了，简直前不见古猫，后不见来猫啊！”虽然说是这么说，但妈妈也没真的怎么样，甚至特意摆了两只虾放在窗户边，还冲着外面说:“做猫要懂得知足，知道不？”我也跟着摆了一碗水。到了晚上，那猫还叫上了！我想着门开着呢，不满意就出去！（我们也想着让它自己出去所以开着门，只是开的比较小怕来贼）它叫够了便没叫了。

第三天，我妈因为它叫了半天而忍不了了，跟我说:“咱们这可是15楼，肯定是人养的，咱们一起去问问别人去。”听着老妈近乎命令的语气我只能答应了。我们挨家挨户敲过去，重复着提前想好的`台词:“你们家养猫吗？”如果养，问他（她）有没有走丢，不养就说:“抱歉，打扰了。”问了好几家后，终于一个中年男子说:“是的，我家猫都跑出去2天多了，你知道它在哪？”我们便把猫跑进我们家的事情告诉了他。他来到我们家把那只猫叫了出来，之后便是他不停的感谢和抱歉，我们不停地说不客气和没关系。

中年人走了，这不速之客也离开了。（我只叙事不抒情！）

不速之客作文6

今天的语文课上，教室里格外安静，我们正在专心致志的默写生字。正在这时，教室里起了些小骚动，起初，我还并不知道原因，也没有在意，老师把教室的秩序维持下来后，教室又恢复了原先平静，同学们又开始投入的学习了，可是教室里却一直传来“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡……”的声音，64位同学的眼睛顺着声音，齐刷刷的望去。

原来那是一只格外大的飞虫，我从也没见过这种类型的飞虫，它使我们都感到很惊讶，这只飞虫的两只翅膀很大，比自己的身体还要大，而这飞虫的体态并不惹人笑，可笑的是现在这只飞虫正在老师的身后，左飞飞，右飞飞，玩地正高兴呢。见了这情形，同学们不由自主的“哈哈，哈哈……”大笑起来。老师也觉得不太对劲，扭头一看，一只胖乎乎的大飞虫正和他面对面呢，飞虫见了老师，扭头就跑，我们又情不自禁的笑了起来，班里的同学实在是太夸张了，竟然有的在拍桌子，有的还捂着肚子，我也正放肆的大笑着，老师也裂开嘴直笑。

正当我笑的开心之际，那只飞虫飞到我的头顶上，我见状连忙拿起桌上的书，闭着眼睛用力的打，还不停的摆着头，老师把我的头轻轻一拍，我才睁开眼睛，发现那只飞虫早就飞到离我十万八千里的地方，在看我的笑话呢，同学们见我一脸傻乎乎的样子，不禁的哈哈大笑，我感到自己的可爱行为确实很可笑！

这时，飞虫又转移了目标，飞向我的同桌，我的同桌是个男生，天不怕，地不怕，正当飞虫飞到他面前，他一拳对准飞虫打去，也不知那可怜的飞虫是不是被他打晕了，竟然飞到了电扇上，同学们笑的更开心了。

语文老师见状，想让我们开心开心，于是把电扇打开，刚开始开的很小，但是并没有效果，于是，老师把电扇开到了最大，飞虫果然经不住那么大的风力，一下子被电扇甩了出去，同学们的笑神经更发达了，我笑的眼泪都流出来了，正当飞虫准备向下一个目标前进时，老师把书卷成话筒状，狠狠的'一打，飞虫牺牲了，那一刹那，班里的笑声戛然而止，许多同学都从教室的一头跑到另一头，看飞虫的尸体，它静静的躺在地上，与刚刚那活泼可爱的它仿佛不是在一个世界，这时，我心里暗暗的难过。

也许，它是一个名副其实的不速之客，虽然它搅黄了这堂语文课，但是它是一个弱小的生命，它的一生很短暂，不论如何我们都应该珍惜它，保护它，为什么要杀害一个无辜的小生命呢，这个问题，我始终想不明白！

不速之客作文7

一个美丽的傍晚，我们家来了一个不速之客，你猜是谁？是一只迷路的小鸟。

小鸟飞进了我的家，它一会儿飞到客厅，一会儿飞到阳台，一儿飞到我的房间，可忙坏了我们家的人。最兴奋的是我们家的那只波斯猫，追得小鸟到处飞，小鸟只好躲在客厅吊顶的一个隔层里。

晚上，爸爸回来了，他轻轻从吊顶的隔层中抓住了小鸟。小鸟的.样子很可爱，嘴巴尖尖的，羽毛亮亮的，比普通的麻雀个头还小，可爸爸也说不出它的名字来。妈妈拿来了一只纸盒子，开出几扇窗，就成为鸟的小房子了。我们把小鸟放进里面，听小鸟委婉的叫声，像在欣赏一支动听的音乐，真让人开心。我守着小鸟，晚饭都不想吃了。

我问爸爸：“小鸟为什么会飞到我的家啊？”爸爸说：“小鸟迷路了，找不到家了。”我问：“小鸟为什么会迷路呢？”爸爸说：“因为小鸟进城了，在城市里小鸟可不容易找到栖息的地方了，你看，现在我们的城市能见到多少茂密的大树呢？仅有的那些树木，不是被折了，就是枯萎了......可不象我们小时候了。”

听了爸爸的话，我真的不想吃晚饭了，我想不明白：我们这座可爱的城市，为什么就不能让小鸟们找个栖息的地方呢？我听妈妈讲过一个“小蝌蚪找妈妈”的故事，小鸟现在肯定也在找妈妈吧！找不到妈妈的小鸟多可怜啊。爸爸催我快吃晚饭，我难过地对爸爸说：“快把小鸟放了吧，不然我不想吃饭。”爸爸看看我，想了想，就答应了。爸爸说，现在天黑，等明天天亮的时候再把小鸟放了。

我把小鸟带进了我的房间，陪我度过了一个美丽的夜晚，小鸟真乖，一夜都没有吵闹，直到第二天天亮的时候，小鸟把我唤醒了。

清晨，我们给小鸟喂饱了食，然后走到阳台上，打开了纸盒做的临时鸟窝，小鸟开始还不想走，好象有点舍不得我们呢！我轻轻抚弄着它的羽毛，对它说：小鸟，回家吧，去找妈妈吧！”小鸟展开翅膀，欢快地飞走了，走的时候，还快乐地叫了几声，仿佛说：“再见，再见！”

在我们家短暂作客的小鸟，你现在找到家，找到妈妈了吗？好想好想你再来我们城市的时候不再迷路，不再惊慌，到处都有绿色的大树让你栖息，让你留恋！

不速之客作文8

哎哟！这是谁呀？上个月，我们家来了一位不速之客，它们就是可爱的小鱼。我妈妈的一个朋友因为要出差，要是把小鱼独自留在家里担心会被饿死，于是决定暂时由我来“收留”它们。我对妈妈说：“放心吧，换水、喂食就交给我来做。我会好好陪它们，让它们吃饱吃好，在我们家好好‘过日子‘。”

可爱的小鱼一共有三条，个头大点的那条是白色的，另外两条小黑像小不点，好可爱！我还跟它们起了名字呢！白色最大那条，它的名字叫“多多”，因为它总是吃的'很多；最小的黑色那两条分别叫“小小”和“少少”，因为一条是胆小鬼，另一条是因为它总是吃的很少。妈妈大概和我交待了应该如何照顾它们：两天喂一次，鱼食份量不能太多，要是水浑浊了就要更换，说明它们排“便便了”。

一开始，我把大的那条鱼想像为两条小鱼的妈妈，鱼缸里两条黑色的小鱼也特别乖巧，就像懂事的宝宝一样讨人喜欢，大鱼就像它们的妈妈一样守护着它们，它们在水里愉快地畅游，它们友好地相处。我特别开心，希望它们永远是相亲相爱的一家人！

上一周，老师说要进行英语听写和数学月考，所以我回家也没好好照顾它们。大概过了四天，我问妈妈有没给鱼喂吃的，妈妈说没有，而且最残酷的是鱼食居然不翼而飞了。那一刻我突然一声尖叫“妈妈，快看看我的小鱼死了没。”说着说着，我的手掌心不自学地出了很多汗，顿时紧张起来。妈妈说，放心吧，它们好好的。

吃完晚饭，我和妈妈赶紧出去买了鱼食，回家赶忙给鱼换水、喂食。这时，我突然发现了奇怪地一幕：小鱼应该很饿了，可是它们却躲在贝壳底下不敢出来，只有大鱼自己在那狼吞虎咽。于是我晃动鱼缸，费了半天劲，那两条小鱼才出来吃鱼食。但是，当大鱼看到小鱼吃鱼食的时候，居然会去抢，不给它们吃，而且大鱼就像追捕犯人一样，在鱼缸里凶狠地追逐小鱼，还会用嘴去啄两条小鱼。我一直观察，真为两条小鱼的命运捏了一把汗。我对妈妈说：“妈妈，你看这两条小鱼被大鱼啄的好惨，真同情这两条小鱼。“难怪之前我觉得两条小鱼总是躲在贝壳下面，这下我终于找到答案了，原来贝壳底下是小鱼安全的避风港。

妈妈说，要不然把大鱼分开来养，但我说再等等吧。因为人与人之间相处久了都有感情，我希望小鱼它们呆在一起时间长了也能幸福和平地生活在一起，更希望它们永远是相亲相爱的一家人！

不速之客作文9

今天下午，我们班里“迎”来了一个“不速之客”。你知道它是谁吗？它是一只小麻雀。

要说小麻雀是怎样“潜入”教室的，我还真不知道。我一进校门就听见班里几位同学正在教室外七嘴八舌地讨论着什么。进教室后我才明白，原来一只小麻雀高高站立在电棒上，它被夹在电棒杆子里，大家都以为它死了，但它还时不时地动了几下，这可吸引了不少同学，大家纷纷过去围观。小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，头上还长着一撮烟色的翎毛，好像带着一块方头巾。它的嘴上还有几块深褐色的斑点。

叮铃铃，叮铃铃……上课铃声敲响了，可大家却一动不动地注视着小麻雀。老师走向大家，也看到了电棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上，”老师说，“不要慌张。”老师拿起长直尺，轻轻地碰了一下电棒，但它毫无反应，又试了一下，它又飞到了另一根电棒上，就这样反反复复好几次，还是怎么轰都轰不走。“大家都不要再看小麻雀了，如果连一只小小的麻雀都能影响到你们的.学习态度，那么就证明你们学习还不够专心。”我们听后赶忙把课本拿出来预习。小麻雀就像老师的帮手一样，监督着我们。

经过一阵风波后的教室，原本已安静了下来，但是却被那声声窃窃私语给打破了。老师走近一问，原来是小麻雀一时兴起竟然在电棒上“方便”，刚好拉在了一位男同学的脖子里。他紧皱眉头，无可奈何地歪着脖子，不知怎么办才好，同桌赶忙帮他解围，递给他一张纸，他才擦干净了脖子。大家高兴得笑开了花。下课后小麻雀亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音与同学们的欢笑声组成一首奇妙的乐曲。

下午放学后，老师让同学们把所有的窗户都打开，我们都明白老师的用意。第二天早上，我迫不及待地来到学校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是寻遍教室，也没有看到它的踪迹。

这个“不速之客”是多么可爱，多么有趣啊！它给大家带来了麻烦，也带来了欢声笑语。而我们是不是也给它带来了快乐呢？

再见了，可爱的“不速之客”，飞向属于你的五彩缤纷的世界吧！我们后会有期！

不速之客作文10

昨晚，我们家来了很多“不速之客”。

因为白天连日下起了暴雨，吃晚饭时就觉得很闷热，晚上开灯做作业的时候，我感觉到我背上有昆虫在爬，我顺手拍一下，打中了，但觉得怎么左边背上也有，右边背上也有：“到底是什么蚊子这么多？”我伸手一抓，“这个“呆”蚊子怎么这么容易抓到呢？”我张开手拿在眼前一看：这哪里是蚊子，惊讶之余我仔细观察这只“怪物”：它的体形可称得上是“人高马大”，它不像蚊子那么小，样子又有点像蚂蚁，身体是橘色的，黄灿灿的，它的身体长不到一厘米，头为黑色，胸部是桔黄色，翅膀覆盖在前腹部，有两对小小而且透明的翅膀，脚有好几只，细的`像头发，尾部从鼓到尖。哎呀，瞧这家伙，厉害！会爬也会飞，顺着它飞的方向一看，不看不知道，抬头一看吓了一大跳，阳台外面许许多多只“怪物”居然不怕烫不怕电呢，挤挤挨挨的，它们密密麻麻绕着阳台的灯乱飞乱撞，它们在飞舞，好像在开舞会，不，应该说是明星见面会。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬来爬去，还有的脱掉翅膀依然还活着。

我问邻居他们家有没有这些“怪物”，对面的叔叔连忙说：“有，是白蚁，快关上门窗！”于是，我赶紧关严门窗。，但是还是有几只顽强的白蚁“冲”了过来，这时大人不在家，本人当机立断，也来个灭蚁行动，我想到电视剧《神雕侠侣》里的小龙女教杨过练轻功，教他捉麻雀，看来我看过的武术可以派上用场了，我跳起来左捉一只白蚁，右捉一只白蚁，一共抓了好几

只，看到“敌人”不多了，我还故意把门窗开一点点，我心里想：飞进来吧，杨过捉麻雀，我却捉白蚁，我这是也是在练武功吧？我还边打边唱起打油诗：“今天作业少，处处白蚁咬，有我王一凡在，看你死多少！”

我正干的得起劲的时候，爸爸妈妈回家看见了就厉声喝道：“停！别拍打、揉搓它们，它们体内有毒液，流出来碰到了皮肤的话会得皮炎了。”我一听，吓得不敢再捉了，我二话不说就地冲向卫生间去洗澡……这些可恶的“客人”，我们不欢迎你！得尽快想办法消灭你！

不速之客作文11

那天我家来了一位不速之客。

当时正值暑假，天气有点热。吃过晚饭，爸爸妈妈走进客厅，打开电视机，坐在沙发上，津津有味地看起了韩剧。我泡了杯最爱的拿铁，懒洋洋地走进房间，舒舒服服地躺在床上，打开了mp3，戴上耳机，愉快地听起了歌曲。这歌曲一会儿像早晨豆叶上的露珠一样圆润晶亮；一会儿像午后清凉的渠水，流到了豆横旁，也流进了我的心田；一会儿又带着傍晚豆花的清香，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛……

突然，“啊”的一声，把我从美好的世界里一把拉了出来，我赶紧跑到客厅一探究竟。就见胆小的妈妈躲到了房门背后，一手指着天花板，“那儿，那儿，在那儿”我吓得跑回房间，全身裹了条被子，再跑出来，看到头顶一团黑色，“扑棱扑棱”飞来飞去。呵，原来飞进来一只蝙蝠，惊到了妈妈。爸爸正在大战蝙蝠，他高高举着一把扫把，瞄准了蝙蝠，一下又一下地用地挥着，可一下都没有打中，蝙蝠都敏捷地躲了过去，真懊恼。

我灵机一动，不是说“知己知彼，百战不殆”么，要把蝙蝠赶出去，要先了解它。我悄悄地跑到书桌旁，拿出一本《动物百科全书》，翻了起来。很快，我了解到蝙蝠们昼伏夜出，是夜间飞行的高手。它们怕光，爱吃花蜜，水果，昆虫等。我想了下，跑去厨房，打开冰箱，拿出一个桔子，剥掉皮，再给桔子裹上一层蜂蜜，又用筷子扎进了桔子，几分钟就制作好了我的“武器”。

我举着我的“武器”再次来到客厅，妈妈见了，一脸的疑惑，爸爸还在继续奋战着。我来到窗口，来来回回挥舞着我的武器，很快，空气里慢慢散发着浓浓的`桔香，还有甜甜的蜂蜜味。那蝙蝠也闻到了，它急急地朝我飞了过来。在它很靠近我的时候，我又猛地一下把桔子用力扔出了窗外。“呼啦啦”，蝙蝠也跟着飞了出去，我连忙关上了窗户。不速之客—蝙蝠终于飞走了。

爸爸妈妈见状连忙称赞道：“小黄真棒，会用知识解决问题。”我说：“小case，这点算不了什么。”心里暗想着“钱不是万能的，知识才是万能的。”

不速之客作文12

在一个星期五的下午，一只蜜蜂飞进纱窗与窗户的小小地方中。我合上纱窗，将它囚禁在一个绝佳的监狱里，一面是带着水渍的玻璃，一面是网格及它二十分之一的纱窗。它被惯性带到了窗户底部的橡胶上，迷茫的打量着窗外鸟语花香的世界。但我相信它知道——它出不去了。

就这样，它打量、琢磨着怎样逃出去，我也打量、琢磨着它。这是一只体型偏大的蜜蜂，全身长满了黑与黄的绒毛。它的绒毛十分细密而尖锐，像仙人掌上浓密的刺。尾部长着一个尖利的刺，它的同类，曾经用那狠狠蛰过我手的刺，奶奶用大蒜抹着伤患处，那疼痛我至今记忆犹新。所以，尽管它紧趴在玻璃上，触角不安的剧烈颤抖着，我也没有半分怜惜。享受着“我为刀俎，它为鱼肉”的这一刻，见它病怏怏的样子我十分无趣，便用笔尖碰了一下它浑身打颤的身子。

这一碰，似乎惊醒了它。它发出短促而又尖利的一声“嗡”，手脚并用的攀爬着玻璃。我惊叹它能在光滑的玻璃上快速的爬行，四肢留下几条细长的痕迹。不过它遇到了阻碍——四周被纱窗边上的黑色橡胶堵严了，它“越狱”失败了。正当它停留在那儿茫然无措的`时候，我快速的把纱窗一推，一拉，他被我这动作打到了窗户的底部，同时断了根胳膊，萎靡的蜷缩着，一动不动。

老师用指节敲了敲黑板，我赶紧坐好，可眼神还是止不住的往哪儿瞟，同桌也看到了它，急忙问我：“那是什么？”

我头也不回的回答：“蜜蜂。”

同桌吓了一跳：“怎么办……它死了没？”

我回答：“没有。”趁老师转过身书写时，我又用笔戳了戳他，它挪动了几厘米，充满了能量，用仅剩的几条腿爬上了窗顶，被橡胶狠狠撞了一下，坠落到窗底。

它仍不服输的爬起来，顺着右侧橡胶爬到顶，那是纱窗与窗户的接轨处，可惜缝隙太小，它不仅坠落到窗底，一条腿还卡在缝隙中，被折断了。它却毫不犹豫，又一次次踉踉跄跄的爬起来。

这次我不忍再看了，可脑海中的它像被囚禁在笼里的老虎，狠狠打着那铁笼，眼里有两簇坚强的火焰。我不忍再把它关着，那纱窗被我往前推了几寸，它抓住了这个契机，卯足了劲飞出那座“牢笼”，它成功了。

直到现在，我也时常想起它飞出“牢笼”的一幕：那在阳光下闪着金光的小身子，透明轻薄的翅膀，还有那仅剩的几只腿用力飞出时。我想它那幼小的身躯为何能爆发出那样惊人的举动，后来忽然悟了——那是一个不甘屈于现实，永不言败并顽强灵魂的自我救赎。

不速之客作文13

不速之客？人们？一个男人？一个女人？它看起来像什么？如果你这么认为，我只能告诉你，你完全错了！那些是一群有翅膀的蛾子。因为我不知道我的哪个同学走得匆忙，晚上忘了关灯，他们打电话给朋友并邀请自己……”早上他们一走进教室走廊，就听到了同学们的叽叽喳喳声和扔东西的当啷声。非常热闹。我急忙走进教室，看见一些胆小的女孩像无头苍蝇一样头上顶着书四处乱窜，一些男学生靠在墙上，一动不动地抬头看着天花板，而另一些学生则站在旁边，做着手势，一个接一个地说话。这一幕让我想起了“孙悟空大闹天宫”。

天花板怎么了？我抬起头。我不知道该不该看。我吓了一跳。天花板上覆盖着各种尺寸的飞蛾。我迅速抓住我旁边的一个同学，反复问：“发生了什么事，发生了什么事？”他摊开双手说，“我不知道，这就是它的样子。”

"看那个！风扇上有一只大飞蛾！”一个男同学大声喊道。我很快跟上声音，看到大飞蛾用它宽大的翅膀紧紧抓住风扇。根据我的视觉观察，它展开翅膀，从左到右长约10厘米，长约7厘米。这是我见过的最大的蛾子。一些学生想把它关掉，所以他们打开电扇的开关来关掉它。"草裙舞，草裙舞……"风扇转得很快，但是飞蛾像磁铁一样吸着风扇，不能扔掉。其他学生立刻关掉风扇，看到一个高个子男孩站在桌子上，手里拿着一把扫帚。他挥动扫帚去触摸风扇上的飞蛾，然后挥动它。蛾子一动不动。原来这个学生还是有点矮。他甚至够不到飞蛾的“毛”，只好失望地从桌子上跳下来。一个接一个，学生们仍在绞尽脑汁想出一些想法和意见。

突然我想起在我的书包里有一个驱蚊剂喷雾，是我妈妈为我准备的。我迅速从肩膀上取下书包，拉开拉链，拿出“蚊子不咬人”，举起我的右手喊道，“我有一件法宝！我有法宝！”全班立刻安静下来，一个接一个地盯着我，密切注视着我的“法宝”。

我自豪地举起我的法宝说：“用这种喷雾喷洒，它一定会把他们赶走。”我跳到离飞蛾最近的桌子上，左手捂着鼻子，右手举着喷雾。我开始左右喷洒飞蛾。突然，附近的'蛾子开始一只接一只地落在地上。远处的小飞蛾慢慢飞走了。我看到飞蛾王挥舞着翅膀，落到后排的桌子上。一位勇敢的同学用扫帚把它扫到了地上。然后，他用“咚”的一声抬起脚，踩碎它，把它扫进垃圾桶。学生们高兴地欢呼起来，并为“不速之客”送行。

第二天早上，“不速之客”似乎离开了，没有更多的学生感到震惊。

不速之客作文14

推开门，一眼望去，便看见了满脸微笑的你。

曾经，我们是无话不说的朋友；曾经，我们是不相伯仲的对手；曾经，我们志趣相投、心意相通，一个眼神便能知道对方的想法。后来，生活将我们隔开：你去了江的那边，我留在了江的这边，一条大江横在了你我之间，从此彼此了无音讯。

时隔三年，原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大，仍能一眼认出你。

满怀欣喜的喊出你的名字，思绪潮水般涌动，口中有着千万句话，但仿佛有什么东西卡住了喉咙，除了你的名字外竟不知道说些什么，你也热情的回应着我的名字。

出于习惯的为你倒上一杯水，递给沉默的你；你接过水，礼貌的说了一声：“谢谢！”我的心禁不住一阵悲凉：曾经的你不会拘束到等我为你倒水，曾经的你更不会对我道谢；因为相知，所以不需要什么礼节，而如今……

“唉！”同时叹息，彼此对视，都发现了对方眼中的.那抹忧伤：物是人非！

“我生活的很好，学习状态也不错，现在应该能压你一段时间了，你，也要努力啊！”苦笑一声，你打破僵局，向我说道。谁能想到，再见面时，你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局？我看着你，才发现你的成长之快：眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势，举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻：宜都市的骄傲，重点中学的内定生，几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起，是那么可笑。我一时感觉无话可说，你我之间，已是万仞高山，你站在山顶，我站在山谷。

厨房里传来妈妈的炒菜的声音……

“阿姨，不用再做菜了，我走了。这次回来，就是看看你们，有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧，起身告辞。

望着你的背影，心中不禁有些失落，悲伤了起来。曾经的亲密你我，如今已是无言以对。三年很短，与我们曾经相处过的日子比起来不算什么；然而又很长，足以在你我之间筑起一道难以逾越的天埑。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”确实，每个人都在成长、蜕变，无论愿意与否。三年之后的相见，你已成长成了王者，傲视天下；而我只能在无人注意的角落，仰视你的高度、你的光芒。

一条江，两个人，两个世界！

不速之客作文15

今天，我们班发生了一件不平凡的事情。

早上，我们全班都在专心致志地读经典，突然间，出现了一声呐喊“啊——”，这声音足以把大地震裂，足以引发海啸，足以把我们全班同学吓出心脏病，把我们全班同学都吓了一跳。但是，那群喊叫的女生有点太大惊小怪了，其实只是遭到了“空军袭击”而已。

这所谓的“空军袭击”，其实只是一只迷迷糊糊飞到了我们班、在屋子里茫茫然旋转、找不到出路的燕子而已。

范老豆说，让我们把所有的门窗都敞开，给它留下众多的'生命通道。可是这只燕子在教室里飞来飞去，一会儿跑到风扇上，一会跑到电灯上，一会又在屋子里盘旋，一个劲地冲着玻璃飞。想飞出去，就是不往门那飞。到最后，它飞到了广播器上，死活不走了，估计它已经失去飞出去的信心了。

看到这样的局面，范老豆也不知所措了，范老豆让我们全体安静，说，我们要是很吵的话，会吓到那只无辜的燕子的。

范老豆又问：“大家觉得是让这只燕子走还是留？”杨豆抢先说：“我觉得我们应该让这只燕子走，如果它不走的话，我们就没法上课；如果它不走的话，它妈妈也会替它着急的；如果它还是不走的话，它会找不到食物，在这里活活得饿死。”

杨豆说完，梓豆又接着说：“我觉得可以让它留下，我们上课完全可以无视它的存在，而且，它如果很饿得话，它就会到到处乱飞，最终总会飞出去的。”

接着，范老豆又说：“可是，都过了这么久了，这只燕子还是死活不走，那该怎么办呢？而且，到了下午锁门的时候它不就被锁在里面了吗？那它还怎么去寻找食物呢？”

老师又问我们：“这只燕子你们是留还是不留？”

大家异口同声地喊到：“不留！”听到这里，范老豆安排许豆去小屋拿扫帚，范老豆用扫帚把燕子从广播器上赶了下来。

这只燕子又开始在我们班里盘旋了，它无助地飞到了电灯上，接着，就在这一瞬间，它像看到了生的希望一样，从门口“刷”地一下飞了出去。全班同学欢呼起来。

突然，有一个不知名的声音高喊到：“范老师，健豆的位子底下有一砣鸟屎！”

全班立刻进入爆笑模式，和上次俊豆的袜子臭气冲天的事情一样，也不管是绅士还是淑女了，又一次进入到爆笑模式。

就这样，这次“空军袭击”事件终于就这么结束了。