美在心中作文（精选53篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的美在心中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美在心中作文 篇1
“滴答——滴答——”露珠从花瓣上滑下来，轻打在我的脸颊上，露珠炸开来，我睁开那朦胧的睡眼。我撑起身子，趴在窗边，望着那年迈的环卫工大妈……一切是那样祥和、那样宁静呀！看着大妈一丝不苟地扫着大街上的垃圾，我心里便浮起了一句话：“她，真辛苦！”她那被岁月刮过的脸、被黑眼圈所覆盖的脸，显得十分苍老。她太瘦了，看起来弱不禁风，那银制的手环时不时地敲击着她的手腕骨头，发出清脆的响声。我瞟了一眼时钟，这才凌晨5点，当人们正在呼呼大睡时，她却已经早早起来干活了！
有好几次，我看着人们嫌弃她低贱、肮脏，我看了气愤填胸，可她却微微一笑，默默地接受了。路灯照亮了她那件洗得发白的工作服——天渐渐亮了，在不远的天边裂开了一道口子，她拂去了头上的汗水，她看着干净的大街，又露出那熟悉而欣慰的笑容……
公鸡的叫声将我唤醒，我看到窗外绿色茂盛的`树摇曳着树枝好似在为大妈鼓掌，小鸟站在枝头上哼歌，为大妈解闷。时间一分一秒过去了，太阳升到空中把阳光挥洒到大地每一个角落，这时的阳光热烈与清晨的祥和宁静截然不同，大妈“唰唰唰”扫地的动作也慢慢加快了……午饭时间到了，我迅速扒了几口饭就来看大妈，大妈也在休息，她用一块破旧的碎花布包住一个铁饭盒，饭盒里喷着热气，好像也在为大妈欢呼着！我惊呆了，她吃的东西十分简单：白米饭、土豆、萝卜丝，仅此而已，就连一丁点肉沫儿都没有，我望着大妈，敬佩她那无私奉献的精神。
日出伴随着她出现，黄昏伴随着她消失，可她那朴实无华、认真工作的样子，却深深地印在我心里，很美很美……
美在心中作文 篇2
俗话说得好“爱美之心人皆有之”，可是，我们是否真正理解这个”美“字呢？是否有人曾经静下来思考着这个问题？美的体现又在哪？这些问题缠着我多年了，可是直到一件事的发生，让我有了答案。
大家还是否记得广州的那个小月月，当她被车撞倒在地上的那一刻，她的灵魂在哭泣的喊道：“救救我。”她的眼神流露出求救的信号，可是，就是在那一刻，俗称善良的，美丽的人类去哪了？你们退缩了，没有帮助那可怜的小女孩。女孩可怜，但更可怜的是那些人类，他们永远背着良心的谴责，他们头脑里甚至在梦里都会想到那可怕的一夜，那个使他们原形毕露的夜晚。
但是，中华五千年的优良传统终究还是传送到那个人身上了。她很普通，甚至从未听说过她的名字。她不美，但比起那些人她美多了。她是一个捡垃圾的婆婆，一个善良而又美丽的人，一个天使派来的使者。她穿着普通，没有华丽之处，但是他的心足够可以代替她的外表。如果美是专指外表华丽的人，那么我们是不是把这个词侮辱了呢？
如果美只是形容外表的'话，那么你没有任何美可言，因为这些外表不是你努力来的，是父母给你的；如果美是形容一衣着的话，你没有任何美可言，因为你只是借着美丽的衣服把美套在你身上而已。
美，是心灵最高境界，你无需用衣着包装，因为你再包装也掩饰不了内心的丑恶。美，总会在紧急情况时显现出来。美，是天地之灵气，日益之精华凝聚而成的，说到底，美的根源就是善良，只要人人善良，我们现在处的世界还会像现在这样乱吗？
“可爱”的人类，你们该静下来好好反思反思了！
美在心中作文 篇3
星期六，闲着没事儿，我随手拿起一本书，我发现了一篇深入人心的文章——《古井》。
当我读到“古井就像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原的儿女”时，我深深地思考着它的含义：母亲对儿女的爱是无私的，是高尚的，她为哺育儿女可以无所求。那口古井就像一位母亲向人们贡献着自己的全部力量，而对人们却毫无所求。当我读到“那口古井给人们出了多少力气，可它从来没跟人们要过报酬”时，我真正体会到了古井的美的所在：乡亲们主动为两位苦难老人挑水，是受了古井的启迪，古井用它的生命泉水无私地为人们做贡献，而从不要求人们需要为它做些什么，它的精神也启发了我，不禁令我想到了发生在邻里之间那如此“美丽”的事：
那时，我们邻里之间的关系十分融洽。张爷爷住在我家的楼下，由于年迈，走路很不方便。我们三家（我家、张爷爷家和住在我旁边的一家）经常帮助其他两家去倒垃圾，而更多的是张爷爷顺便把我们两家的垃圾一起倒了。一天早晨，我被门外的争执声吵醒了，连忙下床走了出去。原来是隔壁的一位爷爷和张爷爷在争着去倒垃圾。这时，隔壁与我同龄的王××跑了出来，说：“你们别争了，这些垃圾应该我来倒！”说着，拎起了垃圾，飞快地跑下了楼。当时，我心想：这些垃圾可以我们三家轮流处理呀？！从此，新村的.垃圾箱前常常会出现我们三家人的身影。不用说，你也知道是为什么了吧。
事后，我没有多想什么。但看了《古井》之后，那样美好的景象又浮现在我的眼前，印在了我的心中。我掩卷沉思，如果邻里之间、乡亲之间、人与人之间，都这么和谐友好，每一个人都尽力为他人多做好事，热情地想别人奉献自己的一切，不记报酬，我们的社会将是多么地美好啊！
美在心中作文 篇4
雨悄然无声的来了，在水泥地上、楼顶上、雨伞上、车顶上都有他的足迹。“滴答、滴答……”好像永远都不会停止。
打着雨伞走出学校的大门，环顾四周，见不着爸爸妈妈的身影。我心里有点儿沮丧，走在路上，看见大大小小的水洼，仿佛照应出了我灰蒙蒙的脸。
一眼望去，对面来了一辆公交车，公交车上挤满了人。我把雨伞收起来。伞上的露珠滴在车上。我握着把手，看见了学生、工人和老年人。公交车永远弥漫着一股不知何处来的闷热。
此时，我的心情的烦躁的。好不容易有了一个空闲的.位子，他们都转过头去，示意我坐下吧。我明白了他们的意思，高兴的坐下了。静静地想一想，真不应该，他们还都站着，我是一名少先队员啊！岂能不顾他人而自私自利？到这里，我愧疚的低下了头。
公交车猛然停住了，车门敞开，上来一位面色苍白，白发苍苍的老奶奶。我想，一定要体现出我活着的价值意义，让我内心深处的美萌芽、生长。
于是我对她说：“我不久就要到站了，请您坐吧。”当时我还有点羞涩。看见老奶奶慈祥的脸上露出一丝微笑，“没事的，孩子坐吧。”听到这句话，我的意志更加坚定，“不，您坐，我站着！”老奶奶终于坐下了……
下车了，我昂首阔步地走在回家的路上，眼前一片阳光。
美在心中作文 篇5
在夏天的一个晚上，我和已经怀孕8个月的妈妈一起去散步，在回来的途中，我们看见了一口没有井盖的井，当时妈妈并没有绕井而行，而是对我说“这个井太危险了，小孩子在这里玩耍、老人眼睛看不清楚从这里过就太不安全了。”“我们把旁边的石头搬过来把它围住。”妈妈继续说。我果断拒绝“不行，你走着就很累了，这样你也不安全，还要保护我的小弟弟”。妈妈四处打量着想着办法。
此刻，我的心里出现了“天使”与“恶魔”他们在激烈的争辩着，天使说“你应该助人为乐，你怕妈妈有危险，你不能去吗？”恶魔：“绝对不行，万一你出事了妈妈不是更伤心吗”最后，我毫不犹豫的'把恶魔赶走，真是好事应该做，这时候一个骑自行车的阿姨看到了，就下车来和妈妈一起商量，必须要把这个井口挡住，于是妈妈也做下决定——一起和这位阿姨堵井，我也不闲着，一起帮她们做起了好事。
她们先把一个大垫子盖到井上，又用砖头围了一个圈，并且还围了好几层，最后又用一块1米宽5分米长的大石头立到井旁边警示路人。
最后，井堵住了，我仿佛看到了那位阿姨和妈妈头上出现了天使光环，变成了美丽漂亮的天使。
回到家后，我一笔一画的把这件事记记下来，读了一遍后又一句话从我眼前闲过：外表美是暂时的，而心灵美才是永恒的美，所以我把日期下面空白的一行补上了题目：美在心中。
妈妈善良美丽的身影让我铭记心中，我立誓：做一个善良、懂事、美丽的好女孩。
美在心中作文 篇6
有的人说，自己活在一个不美的世界;有的人说，自己看到的美无处不在。其实，美确实无处不在，只是缺少发现。当你发现美的时候，你会感受到世界是多么美妙。美不只是那个事物很美，它还表示人的心灵美，有一颗高尚的心。
在一个阳光明媚、空气清新的早上，我去公园散步，路边五彩缤纷的花儿对我张开笑脸，几颗大树像一位久经沙场的战士，不怕日晒雨淋，也不怕风吹雨打。远方那刚刚立起来的稻杆，绿茵茵的，像一片美丽的池塘，春风一吹，它就随风舞动。要到初夏了，远方那被大棚盖住的.西瓜马上就要成熟，西瓜不知吃了什么东西，变得胖乎乎的。此时此刻，我感受到了事物的美。
有一天，我看到一个变魔术的人，那里人山人海，不知什么时候，那里出现了责骂的声音和议论纷纷的声音。我迷惑不解，充满好奇心的挤了进去。我恍然大悟，原来那个表演魔术的人一不小心，失误了一下，才出现这样令人烦躁的责骂。我只想说，人是人，不是神。人有失手马有失蹄。没有人能十全十美的。我话音刚落。一些好心人把观众弄走了。然后过来安慰这个魔术师，说，疲惫不堪的魔术师，你已经尽了你一切的力，逗观众开心，下一次，我相信你能把魔术演的精彩。此时此刻，我感受到了这些好心人的心灵美。
美，无处不在。但要去发现，去感受。只有这样没才能在你心中划过美好的回忆……
美在心中作文 篇7
美，无处不在。美，不在于外表，不在于身份。美，只在于内心。
美，天天都在我们周围“游荡”，只要你认真去观察，用心去发现，你就会察觉，原来在我们的身边有许许多多的美。
2010年4月14日来领之前，一切都是那么美好。农民在田里劳作，孩子们在学校里上课，大人们在公司上班······突然，山崩地裂一般，人们含着跑着，救命声立刻充满了整个青海玉树。房子碎了，亲人散了，整个玉树充满了恐惧与惊慌。
许多人往外跑，但有也许多人往里跑，使我印象最深的就是他—一来自外地的`志愿者，啊福。
阿福是一个从外地来到玉树孤儿院的义工。
当天空阴暗灰沉，地面裂开无数条逢，孤儿院里许多小孩惊慌失措地从屋子里跑出来，原来在外面的阿福立刻冲了进来，对孩子吼着：“走，快走！什么也别拿，快走！”同时立刻将几个小孩抱到外面去，接着又冲进去，然而，地震并没有留太多时间给阿福，几秒钟过后，整个孤儿院塌了，阿福几乎用尽了自己所有的力气将几个孩子和一个老师推出了废墟。他却没来得及保护自己，活活的被压在了楼板下。当人们将阿福挖出的时候，他还活着，人们想将他送往医院，他却只说了一句话，那就是：“老师和孩子们怎么样了？”十五分钟后，阿福死了，他带着笑容以及对老师孩子们的担心离开了，永远的离开了。
他虽然去了天国，但他留下的是一种种令人动容的表情，一个个感天泣地的瞬间。
他美，他真的好美！他的美，永远留在人们心中！
美在心中作文 篇8
美德是中华民族上下五千年来的传统，是照亮人们心房的一盏明灯，也是打开我们心灵之门的一把金钥匙。我们是龙的传人，更应该将这种传统美德代代相传。
从小，妈妈就告诉我，要像让梨的孔融、还金的甄彬、勤俭节约的卢怀那样，做个有道德的人。
记得有一次，我去书店买本子，但书店门庭若市，里面挤得“水泄不通”，我慢慢地走到书架旁，利索地拿起一本本子，走到收银台钱，给营业员阿姨一张五元钱，因为生意很好，营业员阿姨好像有点措手不及的样子，只见她快速地从抽屉里拿了几张纸币找给我，我拿了钱，很快地跑回家里。可到了家，我忽然发现，营业员阿姨多找了我一元，我想：把多找的一元钱当零花钱吧！可另一个我说：“不对，我可是个诚实的好孩子。”我左右两难，便去问妈妈。妈妈听了的`，和颜悦色地问我：“诚实和金钱哪个重要？”“嗯…是诚实！”我回答，“对啊，无论多少钱都买不回来可贵的诚实，诚实是最重要的，你去把多出来的钱还给售货员阿姨……”。
美德源于自身的修养和对道德的理解，美德无处不在，它如同一株小树，想把它培养成参天大树，就该重视它，将美德一点一滴地积累起来，有句古话说得好“勿以善小而不为，勿以恶小而之”，才能看到美德之花绽放的那一瞬间。
美在心中作文 篇9
闪烁的繁星点缀着无边的宇宙；鲜艳的花朵点缀着花香的花园；一份安慰、一件衣服、一双筷子都可以点缀着你心中美的记录。
妈妈初学织围巾不久便想给我织一条围巾。快冬天了，妈妈说：“围巾能让我的身体变得更温暖。”于是，在妈妈的.再三劝告下买了棉线回来。
妈妈可以说是从早上到晚上，除了做饭和上班的时候不在织围巾。就连在吃饭的时候，她都会拿出织，她就像是一个织布精灵，每天都忙于织围巾中。我心里也有点期待这条围巾能快点织好，也好看看妈妈的技术有没有更上一层楼。
有一天晚上我问妈妈：“围巾什么时候能织好啊？”妈妈说：“大约还要3个星期吧。你快去睡吧，明天还要上学。”妈妈像赶鸭子似的把我赶回房间。我躺在床上睡不着，准备上个厕所。谁知？一出门就看见妈妈还在织围巾，我连忙躲在问后面。我看见妈妈的额头上多出了几条皱纹了，还有妈妈平时眼睛就不好了，总是看不清东西，分线的时候很容易会分错。所以她总是要把头低得很靠近那条线，我看见就心疼了，心里有一种不忍心。再过一会儿，妈妈好像是被那该死的针扎了一下手，脸上有点痛苦的表情。不一会儿，我清楚地看见了妈妈的眼皮沉重地垂了下来，睡着了。心想：妈妈，你辛苦了。
过了2个星期，妈妈亲手织的第一条围巾成品了。妈妈给我带上，很温暖，那寒冷的冬天好像一下子变成了万物复苏的春天了。心想：妈妈织的围巾比预期还要早了几天，妈妈一定更辛苦。妈妈看着我带上了他第一条亲手织的围巾，开心的笑了起来。
妈妈，你的围巾我会好好保存的。是那条围巾温暖了我整个冬天，让我美在心里整个冬天。我还要把它好好保存在内心深处，永远记住。
美在心中作文 篇10
人世间处处有美，但只有当我们的心中有美的时候，才能发现她。
那天，我最喜欢的一块草莓橡皮不见了。我的同桌平常经常来向我借这块橡皮，昨天还缠着我送给她，我没给。“一定是她偷了去”我想。我偷瞄了她一眼，她长得并不难看，但此时她那圆圆的脸突然使我心生厌恶，那微微突出的门牙又使我联想到了偷东西的老鼠，她那双小之又小的眼睛，也显得有些诡异。“你的草莓橡皮借我用一下。”她又来向我借橡皮了。我想，你偷了我的橡皮，还故意来问我借，哼，太讨厌了，真虚伪。我没好气地回答她：“不知道被谁拿走了，没了。”她听出了我语气中的不满，诧异地望着我，有点不知所措地说：“哦……那我们去上美术课吧。”说完，她就走了。
今天的美术课是剪纸，她的美术成绩可好了，剪纸又是她的强项，所以三下五除二，她就完成了一幅很精美的窗花。同学们都赞不绝口，她得意地笑了，露出两个酒窝。我想有什么好骄傲的.，懒得理你。
剪着，剪着，我不小心把手指剪破了，鲜红的血一下子把边上的彩纸都染红了，我吓得腿都软了。坐在一旁的她见了，飞快地拿出一张餐巾纸，紧紧压住我出血的手指，扶着我冲向医务室。
包扎完毕，我和她一起回到美术教室。我一摸口袋，摸到了一块长方形的东西，是那块橡皮。我的心“咯噔”一下，她根本就没“偷”，是我错怪她了。我的脸不由“唰”地一下子红了。我偷偷抬起头，她正关切地对着我微笑，圆圆的脸上泛着红晕，两个甜蜜的小酒窝，微微突出的大门牙也不再像老鼠，而是显得有些俏皮可爱，小小的眼睛细细地眯着，满是坦诚。
世界美还是不美，其实都只是在我们的一念之间，我们的心中有了美，这个世界便是美的，正如这张美丽的脸。
美在心中作文 篇11
生活中并不缺少美而是缺少一双发现美的眼睛。我们应该去发现藏在心中的美。
虽然说，“人之初，性本善。”但真实的应该是“人之初，性本‘恶’”，虽然“人之初，性本‘恶’”但是少数人心灵深处会藏有一点人性美。
尊老爱幼，是一种心灵的美。在公共汽车上，那一个小小的动作――让座是一种美；在汽车奔驰的马路上，过马路时扶着老人过去是一种美；不欺负弱小是一种美。
爱护环境，是一种心灵的美。在路边拾起垃圾，是一种美；不乱扔垃圾，把垃圾按要求放好，是一种美。爱护花草树木，珍惜绿色生命，也是一种美。
外表美丽，内心恶毒÷狭窄的人，是一个丑陋的人；外表普通，内心善良、充满爱的人，才是一个真正美丽的人；当然，丑恶之人必定丑恶。
运动会上非运动员但努力写稿的人，是美丽的；那些为贫困山区捐献的`人，是美丽的；那些拿出压岁钱捐钱给山区的小同学，是美丽的。
善良能拯救自己，善良能画出美丽的彩虹；恶毒能伤害自己，恶毒能画出可怕的闪电。“人之初，性本‘恶’”我们约压制住心中的恶，而是让心灵深处的丁点儿善爆发出无限的威力。
外表不是最重要的，最最重要的是有一颗美丽而善良的心。好人与坏人就在一刹那间决定。美在心灵之中，把握住善，扔掉那恶。美在生活中无处不在，如果你没有一双发现美的眼睛，愿你有颗美的心灵……
美在心中作文 篇12
自然界中的万物无时无刻不在昭示着生命与美的存在。我掠过时光的珠帘，与你相遇，我要留下你的美在心中。沙漠玫瑰一轮弯月，你皓齿明眸，裙裾飘然，轻扶盈袖，铜镜略施粉黛的你遮不住一脸的忧伤。夜色无边，如汪洋无岸……驼铃叮当，勾起你几多的回首，一袭华服，档不住你万般的凄凉。抱着琵琶，泪珠儿滚落，在漫天黄沙中开始了你无尽的思恋。
玉指轻弹中，倾泻了你几多的留恋。你没有贵妃的娇嗔，没有貂蝉的心计，但你有男儿的.万丈夫豪情，你在我心里美得倾国倾城，用六十年的韶华，谱写了汉室江山的千古绝唱。昭君，我要留下你的美在心中，你是沙漠的玫瑰，恒久弥香。朝堂之荷你形貌昳丽，面如冠玉，目似朗星，一双蚕眉荡出飒爽英气。衣着宫服，雍容华贵。镜前，你审视自己，问妻妾：“吾孰与城北徐公美？”你没有陶醉在溢美之词中，自省出治国的谋略。朝堂上，你泰然处之，敢冒天下之大不韪，劝谏如流，才有了齐王的广开言路和齐国战胜于朝庭的兴盛。
邹忌，我要留下你的美在心中，你是朝堂的君子，万古流芳。校园茉莉也许你很平凡，也许你很美丽，你用所爱辛勤地浇灌着满园的桃李。满心欢喜中，正温馨着家的甜蜜。但你的人生正经历一场风雨，危难时，车轮下，你奋不顾身，用单薄的身躯创造了挽救五条生命的奇迹。正值妙龄的你，将最美的绚丽绽放于青春的花季。张丽莉，我要留下你的美在心中，你是校园的茉莉，芬芳馥郁。
在昭君的沧桑中，我要留下担当在心中；在邹忌的镜前，我要留下醒悟在心中；在丽莉老师冲上去的瞬间，我要留下奉献在心中。留下你的美在心中，相信我能与美丽再次不期而遇。
美在心中作文 篇13
美是一份恬淡之意，静静的落在心底，浅浅欢喜；是一份坚毅，缓缓的扎根在心上，轻轻成长。我想拾缀起眼里，心里的美，打包好现在，带上未来的希冀，然后上路，看云卷云舒，听潮起潮落——千帆过尽，看流光逝去。
美是“落花人独立，微雨燕双飞”的驻足；美是“青箬笠，绿缩衣，斜风细雨不须归”的《渔歌子》；美是“千里江山寒色碧，芦花深处泊孤舟”的笛曲；美是“暖暖远人村，依依墟里烟”的春风；美是“大漠孤烟直，长河落日圆”的`牧歌。美是一幅自然之画，是一抬头一回眸之间的刹那芳华，是风吹，云移间的浮云掠影。可是，我们的美仅仅只是这些了吗？只是滚滚长江东逝水，只是江南烟雨迷蒙时，只是藕花深处一次醉吗？不，不是的，美一路相伴我们的是另一份沉静，是一份以时光垫底的积累。
美是一种心境，在岁月的打磨里温润厚实。哈佛高才生梭罗在瓦尔登湖畔建小木屋，过与世隔绝，自给自足的简朴生活，探索内心，思考生活真谛。这样的“行到水穷处，坐看云起时”的简朴是美。大文豪沈从文在西南边陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳朴民风的清新自然，这样的安贫乐道是美；柔奴从一个千金小姐沦为女婢，随王珣去了岭南荒蛮之地，可依旧不觉得苦，欣然承受，这样的“此心安处是吾乡”是美；奥运圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁万姆的追逐与实现梦想是美……美就是以这样的达观，淡泊，坚强，执着一路伴着我们走过落花微雨，走过狂风暴雨，走过萧索梧桐雨。
愿我们的生活处处充满美！
美在心中作文 篇14
笑看百花争艳，美不胜收；聆听微风细雨，心旷神怡；感受青山绿水，精神抖擞。用心感受，美就在心中。
荷花
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。陶渊明--一个像荷花般的诗人，向往田园风光的无限美好，憎恶官场的勾心斗角，一美一丑的比较，使他追求心中的美，促使他感受心中的美。他把自己心中的美体现在创作中，让我们不仅领略了风光之美，更让我们感受了思想之美。用心去领悟，用心去平衡，美就在心中。自由“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。李白--一个像断了线的风筝般的男子，向往自由潇洒的`生活，讨厌官场上的那种束缚，毅然地抛官弃位，去追求信中的美：游山玩水，访友行乐，全然忘却被贬之痛。
他的诗，不仅让我们感受了自由的生活美，还展现才华，让我们领略创造青春之美。用心去体验，用心去感悟，美，就在心中。
亲情
“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能费远。”李密--这个存着女子般细腻心思的男子，在忠与孝两难的处境中，选择了以孝为先，体悟亲情带来的美丽。
亲情，人类不可缺少的感情，演绎了多少唯美动人的故事，乌鸦反哺，羔羊跪乳，这一幕幕，有哪位导演能导出如此美丽动人的画面？
体悟亲情，让我们享受生活之美。用心去体悟，用爱去行动，美，就在心中。
品味自然之美，观看花开花落，让心承恩阳光的雨露；体验思想之美，看历史跌石起伏，用心架起沟通历史的桥梁，感悟亲情之美，让心与心零距离接触，用心吟唱世间最动听的乐章。
敞开你的心扉，去感知世界，因为美在我心。
美在心中作文 篇15
同学们，瞧啊，我们的家园多么美丽啊！蓝蓝的天空，清澈的河水，再加上清新的空气，一切都是那么美好。但是谁又想过如此美丽的景色要去保护它们呢？
我的家曾经住在舟山定海，我家附近有一座“顾家桥”，桥下有一条小河，河水很清澈。但有一段时间，由于附近的人们乱扔垃圾，害得那条小河原本十分清秀的“脸”变得一塌糊涂，还常常发出难闻的味道。路过的人只能叹口气，摇摇头。
不过有一件事的确十分令人惊奇，两个月后，小河慢慢变清了，没有异味了，路过的人，人人称赞，却不知道为什么……
我也觉得十分奇怪，为了弄清这件事的原因，星期五放学后，我和几个小伙伴决定待在河边，留心观察……
忽然，一个人影映入了我的'眼帘。我拍拍伙伴们的肩膀，说：“你们注意了！”这时，大家十几只眼睛齐刷刷地盯着那个人。我们仔细一看，原来是个小女孩，大概七、八岁，手里拿着一个网兜，站在河边，不知要干什么事。我们睁大了眼睛，拭目以待。只见那个小女孩小心翼翼地把网兜放入河里，然后捞起一大网垃圾，不顾垃圾发出的臭味，把它们放进了早已准备好的垃圾袋……
“原来是她！”大家即惊奇又感叹地说道。我的心中也一愣，没想到竟然是一个小女孩在默默地捞垃圾。前几天，我们一幢楼的不少居民还收到了“保护小河，处理好垃圾”的宣传纸，这一定是她塞在我们的门缝里的。不经意间，我忽然想到了老师教育我们要爱护环境的话，不由得羞愧了许多。比我们小的小朋友都知道要保护环境，我们又怎么能这样袖手旁观呢？我看了看伙伴们，它们不约而同地向我点了点头。这时，大家一起跑了过去，帮助那个小女孩捞垃圾、装垃圾、处理垃圾……“谢谢！”一声甜甜的谢谢震撼了我们的心，突然我觉得这里是我们共同的家园，我们应该共同去保护，去建设她
美在心中作文 篇16
我不曾见过那么美的花，宛似冰雕玉琢，它必定是金色的阳光凝结而成的。
他是一个退休老军人。他与老伴守过半个世纪，晚年，他疼爱他调皮的小孙女，也爱抚弄院子里的花花草草。
一张竹几，两把藤凳，三米暖阳撒厅堂。他手持土铲为院中的腊梅花苗培土，回头望望藤椅上的老伴，她惬意的沐在冬日的暖阳里，已微微入眠，小孙女在一边逗弄着家中的小黑狗，“嗤嗤”的憨笑着。他也笑了，赤色的脸上满是风霜。可岁月安然，时光静好。
他青年之时，从了自小的心愿，毅然跑去当了兵。他曾经雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江，也有银钱难倒英雄汉时，新婚当晚，寒寒酸酸的连被褥也是旧的染过了再用的。周边的人对他指指点点，“穷小子急着求天鹅肉”。
日子在穷酸中过，他携着新娘的手，挑起梗边青葱葱的小鸡草，就着稀薄的'米汤一口口下咽，将草苗化作血和能量，支撑起贫穷的家。他对新娘说过，我会给你美满的生活。
夫妻俩守着一个小小的家，看着外边闹哄哄的人群纷扰，世事变迁；他看着新娘美丽的乌发变作花白，娇颜不似以前可人。霜风，劳作、压力和岁月狼狈为奸，硬生生夺取他挺拔的腰背，结实的臂膀……但日子一日一日的富足，生活一年一年的宽裕，膝下儿女一天一天的长大，儿女为他们造起新房，更有了可爱的孙女扑怀撒娇。
他在院落的一角栽下一株不起眼的腊梅花苗。
春日融融，他的新娘时常搂着孙女儿，直将那铭记过去点点滴滴的黑白老照片，一张张的给那小丫头瞧：“我和你爷爷呀，那时候老是吵架，只要那么一吵，他就发大脾气，就那么一天，谁都不理谁，我不理他，他就于是变着法弄小玩意套我原谅哩，哎哟，有一次吵得特别厉害，他就跑出去偷了前家人好大一捧腊梅，星星碎碎的，金黄的，可好看了。”
青涩的花苗在春日中抽枝长叶，深深扎根地下。
“有一次吵得特别厉害，他就跑出去偷了前家人好大一捧腊梅，星星碎碎的，金黄的，可好看了。”
老伴脚上有好长一条很长的伤痕，这是下田时被泥下的碎砖头划得，鲜血淋漓，差点细菌感染，他四处求医问药，好不容易才长好了。谁知老伴到了晚年还不安生，四处找工作，不久在一家小工厂的食堂里烧饭做菜，结果那脚让随地乱扔的鲶鱼骨头扎了好大一个窟窿，一发不可收拾，那裂痕因为细菌再次裂开，凭他怎样也再难痊愈了。
他拿着那病历卡，跑到家里冲着子女大闹一场“你们啊，她这么倔你们也不拦着她！”闹完了又坐在门槛上叹气，“哎，这怪谁，我不是也拗不过她吗，怎么怪他们呢，怎么好怪他们呢……”他自言自语。
回到诊所，见着老伴走路一拐一瘸，又是懊恼的不行，忙跑出去叫了三轮车回家“唉，我们不差你那么一点啊，弄成这样，这……”每日他皱着眉头给老伴上药，既是责备又是心疼。一条裂痕横跨她整个脚底，似乎也横在了他的心上。
院角的腊梅不知不觉长了那么高，已有墙面的一半高了。
我就读的高中终于放了假，我拖着那拉杆箱和大包小包，也不管多重，下了车便死命的朝家跑。隔家老远便闻到一股幽香，沁人心脾，我迫不及待的推开院子的铁皮门。
我何曾见过那么美的花。
它没有绿叶的陪衬，没有怡人的姿态，没有鲜艳的颜色，它就那么安静的站在院落的土墙角，自由的舒展褐色的枝枝节节，自然，优雅。花朵是那么小，那么软，金色的，在偏西的阳光下倾吐着芬芳，轻薄的透明的花瓣透过点点碎金，宛似冰雕玉琢，它必定是金色的阳光凝结而成的！
“哎呀，妹妹回家啦？”奶奶用围裙擦着手，从屋里走出来，她走路稍稍有些摇晃“瞧瞧你爷爷弄得这个花，前几年光溜溜的，现在倒是香喷喷的亮晶晶的好看啊。”
奶奶的眼睛里闪着亮光，一定是那阳光做的花瓣掉进了她的眼里，凝结在了心里。
美在心中作文 篇17
美，有两种意思，一种是外表美，另一种是心灵美！
记得一个国庆节的晚上，爸爸从冰箱里拿出一个哈密瓜。我一看，就高兴地喊了一声：“吃哈密瓜喽！”便拉着表弟站在桌前。爸爸冲我们两个一笑，手起刀落，椭圆形的哈密瓜就一分为二了。啊！黄色的瓜瓤在明亮的灯光下闪着诱人的光彩，馋得我口水都要流出来了。我正要去拿，可爸爸却让妈妈把其中的一半送给隔壁的陈奶奶。我愣了一下，把手缩了回去。
我看着桌上剩下的半个哈密瓜，再看看爸爸，心想：看你怎么分，往日可从来都是向着表弟的。果然，哈密瓜在爸爸的手下变成了大小不等的两块。我屏住呼吸，眼睛一动不动地盯着爸爸手里的刀。
爸爸的刀又动了，把刚才切开的大小不等的两块都一分为二。不知是手里的刀没拿准，还是另有原因，反正两块瓜的.大小很明显的不均匀。不用说，大的准是给表弟的。
果然，爸爸伸手拿住那块大的递给表弟。“哼，什么爸爸，真是偏心眼儿。”我有点不高兴了。表弟接过哈密瓜，却没有往嘴里送，而是转身递向坐在门口的妈妈手里，说：“舅妈，给您吃。”“不，还是豆豆先吃吧。”表弟坚持把哈密瓜递给了妈妈。他又转身回到桌前，又把大点儿的那块递到了爸爸面前，说：“舅舅，给您吃这块。”爸爸没有说话，朝我看了一眼，便把瓜接过去了。我惊呆了，脸红红的，两眼不好意思地看着表弟。只见表弟又回到桌前，把两块瓜拿在一起比了比，把其中的一块大的递到我面前：“姐姐，你吃这块。”当时，我真不知道自己是怎么把瓜接到手里的，只觉得脸火辣辣的。我茫然地扫视了四周：爸爸、妈妈、表弟、哈密瓜……
惭愧和内疚包围了我。
美在心中作文 篇18
早晨睁开眼一瞧，四处都是白茫茫的。雾笼罩了整个城市，一切都是宁静的。
燕子站在枝头歌唱，“叭叭”的喇叭声打破了这份沉寂。大地万物穿上了一件薄薄的白色纱衣，河水静静地流淌。到了中午，雾散了，太阳露出了久违的笑容，小草探出个小脑袋这儿瞅瞅，那儿瞅瞅。小河里，还倒映着松柏健壮的身躯。
风儿轻轻吹拂着万物，我似乎也感到一丝丝凉意。没过多久，太阳又挥洒出了另一波金光。
三头刚出生不久的小牛犊在田里望着飞来飞去的小虫，不禁跟它们嬉戏起来，你追我赶，牛犊发出了“哞哞”的胜利的喜悦口号，另一旁的老牛也在吮吸着这阳光中的美味。
阳光带来的`是温暖，而这万物的萌发带来的却是无尽的“丰收”的喜悦。
美在心中作文 篇19
费孝通老先生说过，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
这句箴言的意思是，我们每个人都要，使自己做到美，并使他人也获得美，让美在人们之间传递，那么世界便可以变得美好无比。
这好似爱心的传递，只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间，正是这个意思，美不仅在于外表，更重要的是藏于内心，用自身善良的行动去感化别人。最终一定能达到美美与共，天下大同的`。
美随处可见，且不说那些除邪扶正，惊世骇俗的大举动，有时，身旁的某些不起眼的小事，就流露出源自人心之中的美。
对于现在来说，妹更需要广泛传递，对于一位外表柔弱，内心坚强的美国少女，摧毁塔利x恐怖主义，为女孩争取受教育的权利作出了，无法估量的贡献。这就是美的传递。
人心之美就是如此，她将美传递到了每个人的心中，使我们倍感安定，祥和。让我们倍感温暖，同时，也教会了我们，把美延续下去，永不消逝。
没，在人们的心中，他需要激活，需要传递，需要我们共同为之努力。
再起，脑海里不禁又浮现了，那句话：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
美在心中作文 篇20
老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小小的幼苗；老师，您就像天空中的太阳，将日光无私的给予我们；老师，您就像一盏引路灯，引领我们走进知识的海洋，沉浸其中。即使离别多年，您的美依旧留在我的心中……
记得六年前，当我刚刚跨入三年级时，是您微笑着接我进班，细心的帮我安排座位，给我们讲上课的纪律。那时，您的美在我心中种下。
记得六年前，您为了把我们的主科成绩搞好，一遍又一遍的讲，不厌其烦，也正因为如此，我的学习成绩一直稳步向前，爸妈笑开了花。在中午午休时，您看我们没有忧患意识的谈笑，自顾自的吃着小食品，很是着急，生怕我们的学习会因此而下降。看到您的模样，您的美在我心中发芽。
记得六年前，我曾不止一次的看到您捏肩、转头，我想您肯定又累了。明白原因的我，将您的'美铭刻在我的心中。
记得六年前，由于我的性格内向，不够自信，是您一次次地跟我沟通，鼓励我，支持我，让我克服困难。那时，您的美在我心中不断升温。
我的身体从小就不太好，由于体质原因，吃多少都不会胖，因此比起同龄人来很瘦，并且经常生病。记得有一次，我头疼得厉害，并且告诉了您，您急切的量了量我的体温，告诉我发烧了，然后让我多喝水，不要做剧烈运动，如果实在不行，可以请假回家；中午吃饭时，由于没胃口，我没有吃，您板着脸，像妈妈一样看着我，不说话，却默默地递给了我很多汤，我知道您是想让我暖暖胃；到吃药时间，您还特意提醒我；上体育课时，您主动和体育老师说不让我参加跑步，那时，您的美早已稳稳扎根在我心中。
老师，您是如此的美丽，即使过了这么多年，您的美还依旧留在我的心中……
美在心中作文 篇21
星期六，闲着没事儿，我随手拿起一本书，我发现了一篇深入人心的文章——《古井》。
当我读到“古井就像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原的儿女”时，我深深地思考着它的含义：母亲对儿女的爱是无私的，是高尚的，她为哺育儿女可以无所求。那口古井就像一位母亲向人们贡献着自己的全部力量，而对人们却毫无所求。当我读到“那口古井给人们出了多少力气，可它从来没跟人们要过报酬”时，我真正体会到了古井的美的所在：乡亲们主动为两位苦难老人挑水，是受了古井的启迪，古井用它的生命泉水无私地为人们做贡献，而从不要求人们需要为它做些什么，它的精神也启发了我，不禁令我想到了发生在邻里之间那如此“美丽”的事：
那时，我们邻里之间的关系十分融洽。张爷爷住在我家的.楼下，由于年迈，走路很不方便。我们三家（我家、张爷爷家和住在我旁边的一家）经常帮助其他两家去倒垃圾，而更多的是张爷爷顺便把我们两家的垃圾一起倒了。一天早晨，我被门外的争执声吵醒了，连忙下床走了出去。原来是隔壁的一位爷爷和张爷爷在争着去倒垃圾。这时，隔壁与我同龄的王××跑了出来，说：“你们别争了，这些垃圾应该我来倒！”说着，拎起了垃圾，飞快地跑下了楼。当时，我心想：这些垃圾可以我们三家轮流处理呀？！从此，新村的垃圾箱前常常会出现我们三家人的身影。不用说，你也知道是为什么了吧。
事后，我没有多想什么。但看了《古井》之后，那样美好的景象又浮现在我的眼前，印在了我的心中。我掩卷沉思，如果邻里之间、乡亲之间、人与人之间，都这么和谐友好，每一个人都尽力为他人多做好事，热情地想别人奉献自己的一切，不记报酬，我们的社会将是多么地美好啊！
美在心中作文 篇22
在这个纷繁复杂的社会，大多数人都不能做到心如止水，丝毫不受外界的影响。人们为了利益开始变得世故，变得开始一味迎合别人，从而渐渐淡忘了那个曾经为了梦想不顾一切，努力拼搏的自己。其实我觉得，外表的光鲜亮丽只不过是为了伪装自己内心的虚伪。一个做到“出淤泥而不染”的人，才算是活成了自己想要的模样。
美，人人都想拥有。可是，真正理解“美”这个字含义的又有多少呢?真正的美是心灵美，一个外表美丽但是心地不善良的人，注定一辈子平凡。相反，一个相貌平平但是心地十分善良的人，她的人生注定不平凡。
记得有一次我和几个同学去书店买书，在去买书的途中，我们看见一个衣衫褴褛的老爷爷坐在地上，手中还拿着几个骨头在啃。即使骨头上已经没有多少肉了，他好像还是舍不得扔掉，一直在啃食着那块骨头。他的手被冷风吹的微微发抖，脸也变得通红，身子也冻得晃来晃去。看到这一幕，我的心跳好像漏掉了一拍似的，有一种说不出的感觉。
行走的路程中，我脑子里不断浮现出老爷爷的那个凄凉场面，心里乱得慌。正在我心神不定时，一个平时接触不多的同学说了一句我至今记忆犹新的话“我去给那个老爷爷买点吃的吧，看着怪可怜的他!”说着她就连忙去买了一份砂锅，怕老爷爷噎着，还细心的'买了一瓶矿泉水。之后就马不停蹄地拿着吃的往刚才看到老爷爷的地方赶，好像生怕老爷爷跑掉一样。几分钟后，我们看到了那个老爷爷，他正缩着身子坐在地上。那个女同学跑过去把吃的送给了他。那个老爷爷可能神智有点不太清晰，一直用一种恐慌的眼神看着我们，那个同学比划了半天老爷爷才大致懂了她的意思，拿起砂锅吃了起来。走的时候，她还特地帮老爷爷把矿泉水的盖子开了下来。那刻起，她在我心中的印象彻底改变了。
平时我再怎么看那个同学都觉得特别普通，可自从那天起，我一看到她就情不自禁地对她笑，也许这就是一个心灵美的人魅力所在吧!
美，无处不在，只要你善于观察，你就会发现其实美就在我们身边，美就在我们的心中。
美在心中作文 篇23
我家养了两只金鱼，一只大，一只小。
我妈把鱼缸就放在我的写字台上，她觉得挺好，并没有考虑到我的感受。
那鱼也似乎不愿闲着，一刻不停地咕嘟咕嘟地吐着泡泡，吵得我根本静不下心来，就是咚地甩两下尾巴，也触动着我几近崩溃的神经。我始终觉得它们吵，连同将它们送来的我的妈妈也被我一起埋怨着。
这样的日子过了很久，我还是容不下这两位不请自来的客人，嫌吵，还是不习惯，我也说不清楚。
有一天，我将一块橡皮丢入鱼缸中，借此发泄自己的不满。两只金鱼立刻窜了开来，又很快游到了一起。也许是受了惊吓，虽逃跑得快，却一直是其中一只跟在另一只的后面。
我来了兴趣，也许，这是它们对橡皮这个来历不明的入侵者有一种警觉，虽然两只金鱼差不了多少，却总有一只挺身而出担负起保护同伴的重任。我想，那只挡在前面的钓鱼，一定也害怕而且感到无能为力，但这是它对同伴所能给予的唯一的安慰。
这让我想起妈妈，她在某些方面并不比我强多少，但在我能看到的小小世界里，她却无比高大，总是静静地听任我任性的要求，即使自己受了伤也从没有过一句抱怨。
然而一直以来站在她身后的我，却在自己跌倒时一边埋怨，一边希望得到她的保护与安慰。她一个人站在前面，用那娇小的身躯一声不吭地为我撑起了一片天，在她带给我的那个世界，只有她不计得失的奉献以及我永无止境的抱怨。
也许，曾经我讨厌的金鱼，也正是体现着这样的`一种关系吧。回过神来的时候，我发现我在哭。
鱼儿啊，你为什么能够如此自由自在？是因为已经有人帮你挡下了所有危险吗？太阳出来了，两只金鱼，一只大，一只小，在水里打着转，水中一闪一闪的，很美。
那一瞬间，我仿佛感到，两只鱼是那么快乐，一定是因为小鱼的世界已经没有了危险，这样大鱼也一定足够幸福。有时只要你宽容一点，你会发现美好就在你身边。
“傻孩子，看着鱼缸发什么楞啊。”我耳边响起那熟悉又亲切的声音。
“没有，我很喜欢这两条鱼呢，谢谢你。”
她明显愣住了，然后又露出了格外灿烂的笑容：“你喜欢就好。”她走过来，一如既往地帮我辅导作业。
嗯，果然真美啊！包括一大一小两只鱼，也包括妈妈的笑脸。原来生活中的美并不总是写在事物的表面，而是要用自己的心去感悟。美在心中，就可以把美映射到我们所经历的环境和事情中。
美在心中作文 篇24
人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这虽是幻想却是人类最美好的愿望。
许多人认为美的很简单，比如说衣着漂亮，仪表美观，举止文雅等许多外表美，可是这些都是虚伪的，要真正的美，还是得心灵美。而任何时候，心灵美往往比外表美更为重要。
记得就在寒假时，我到阿姨家——东莞去玩，阿姨家住在小区，里面有许许多多的'花坛，一个个椭圆形的花坛里摆放着各种花草，美丽极了！这时，一位绅士般的青年男士走向花坛，闻了闻花香，便摘下了一朵鲜花，送给他的女朋友。这一举动，让我震惊了，他打扮时尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因为他不顾他人感受，不爱护公共环境，这是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起来打扫的清洁工们，他们身穿黄色制服，相貌平平，全身脏兮兮的。但他们所到之处，留下的是一片洁净。正因为有这些清洁工，才让我们的世界干净起来，他们虽然相貌平凡，但有一颗美丽纯洁的心灵，这才是真正的“美”，是让人敬佩的“美”！是永恒的美！
同学们，让们分清是非，美丑，善恶！让我们的心灵更纯洁，让我们的生活的更美好吧！
美在心中作文 篇25
随着经济的发展，人们生活水平的提高，许多人吃得好，穿得好，总想让自己仪表堂堂，风度翩翩，让自己变得更美一些。好多人认为往身体上抹高档化妆品，戴名贵首饰，穿时尚衣服，这就是美。我认为这不是真正意义上的美，光有华丽的外表，但灵魂却是很肮脏，被人唾弃，何美之有？穿着朴素，品德高尚，对他人富有爱心和同情心，这才是真正意义上的美。有一位作家说得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和发型，而在于他的`本质，在于它的内心，要是没有内心的美，我们会厌恶其漂亮的外表。”据说，诸葛亮的妻子长得很丑，可诸葛亮却与她相亲相爱，原因就在于她善良贤惠，是诸葛亮心目中的西施。人的美不在于外表，而在于内心，如果我们每一个人都能注重追求心灵美，随手捡起地上的一张纸片，主动给老弱病残让座，积极向他人伸出援助之手，即使你是一个外表极其丑陋的的人，可在他人的眼中，你却是一个很美的人。做一个心灵美的人吧，你会享受到仅追求外表美的人享受不到的快乐。
美在心中作文 篇26
我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是著名的“中国乞巧文化之乡”，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。但是近年来，由于城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区马路脏乱差情况比较严重等等。
在“小手拉大手，美在我心中”活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，从小事做起，争取做一个小雷锋。在日常学习生活中，要讲文明，懂礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。
有一次，我去学校的路上，发现马路人行道中间的盲人道上有人乱停了一辆自行车，我想应该将自行车移过去可以方便盲人行走，可是顾虑到时间紧，上课可能要迟到，就迟疑起来。这时一位和我妈妈年龄差不多的阿姨主动过来，将自行车搬放到交警指定的停放点。看到这一切，我心中有一些惭愧，上课迟到几分钟，没有特别大的问题，可以向老师报告说明，但是如果有盲人因为这事发生了安全事故，就是大事了。这件事让我明白了一个道理：我们一定要养成经常热心帮助人，善于帮助别人的好习惯，就像古人讲到“人人为我、我为人人”。
还有一次，是发生在身边的小学生帮助别人的事。那一天是双休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下着小雨，路面上脏水较多，我自己打着雨伞和同班的谢帆同学去书店买课外辅导书，发现有几个幼儿园小朋友在人行道上玩耍，互相打闹，还有一个不小心掉到了小水坑里，溅得满身是泥水，不敢回家，年龄最小的小女孩还在大声哭泣着。看到这一切，我想帮助他们，但是想到自己年龄也小，还要去买书，就没有主动向前询问帮助，但是和我一起的谢帆同学主动上前了解他们的家庭住址，并指引他们坐上了回家的公交车，他的行为很值得我学习。
“小手拉大手，美在我心中”是一项长期的`活动，无论是大人还是小学生只要注意自己的一言一行，从小事抓起，大人要做到语言文明，不说粗话、脏话；不乱扔垃圾、乱扔杂物，积极保护环境、爱护环境，就一定能够为小孩子起到示范带头作用。小孩子只要以雷锋叔叔为榜样，培养良好的卫生行为习惯，树立自觉保护环境的意识，按照学校老师的教育要求做一个好学生，就会成为一个对社会和祖国有用的人才。
自己虽然还是一个五年级的小学生，但是可以关心爱护比自己更小的人，可以做到：在学校认真听老师的话，尊重老师的劳动成果；在家中体贴领会家长的爱心，学会尊敬父母和亲友。并坚持做到自己不乱扔垃圾，语言文明，乐于助人，也可以为家乡开展的“小手拉大手，美在我心中”活动做一点微薄的贡献，就向一首歌词中唱到的那样“人人都献出一点爱，世界将会充满阳光”。
美在心中作文 篇27
一首好诗，给我的感觉是这样的——清晰、贴切、不做作、不用有太多风花雪月的手法，用最真实、最让人身临其境的写法来诠释，不仅通俗贴切，而且文采斐然！
中华文明博大精深，经过历史岁月的洗礼。犹如一条小河，在无数水滴灌入后，形成无边，无际，无涯的磅礴大海……
诗词便是见证这岁月洗礼的最好证据，淡淡的幽香从书中传来，瀑布，河流，沙漠等景色在诗中得到最完美的表现！
每当读到诗圣杜甫的'《江上值水如海势聊短述》——“平生为人喜欢细细捉摸好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，决不罢休。人已越来越老，写诗全都是敷衍而成，对着春天的花鸟，没有了过去的深深忧愁。江边新装了一副木栏，悠然地垂钓，又备了一只小木筏，可代替出入江河的小舟。希望有陶渊明、谢灵运这样的诗坛高手相伴，肯定会在这时一起做诗畅游。”
清朝邹韬曾说过：“交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交谨慎友，如读圣书。”
最美的诗不在于有过多的手法，最重要的是表现出来的一切是最贴切的，这才是最重要的！
美在心中作文 篇28
梅花之所以美丽，并非因那洁白的花瓣，而是那迎风傲雪的品格以美丽 ；蝴蝶之所以美丽，并非因那高雅的舞姿，而是那破茧重生的勇气；古往今来，无数耀眼的群星在浩瀚的星空中绽放光彩，诠释了美的真正含义。
昭君美，不仅是因那倾国倾城貌，更是那情系和平的心，木兰美，不仅是因那替父从军的孝，更是那报效祖国的'愿；董存瑞美，不仅是那钢铁般的身躯，更是那抛头颅、洒热血的豪情；黄继光美，不仅是那温和的笑脸，更是那一腔勇往直前、奋不顾身的热血；美不讲究古典，不拘泥性别，不追求妖艳。因为美在心中。
杨玉环“美”，故使江山落胡人；褒姒“美”，故有烽火戏诸侯；妲己“美”，故使商朝化为烟；纵使一笑千金，又能买回多少江山？总是倾国倾城，又能赢回多少忠肝？谁又不老的容颜？谁又不褪的笑脸子？自己心中不充满阳光，怎求普照人间？凡胎肉体只能成为过眼云烟，唯纯洁美好的心田方能无限春天！
美丽的人无处不在，美丽的心百中一见。繁花似锦，因为春光无限；绿柳成荫，因为夏意盎然；硕果累累，因为秋意正浓；白雪绵绵，因为瑞气满天。美在心中，美在自然！
美在心中作文 篇29
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，是人们常常用来比喻一个事物漂亮或好看的词语，但很多人都不知道，美，不仅仅只是外表的美，还有一种美，它是从心底散发来的，是看不见的，只能从心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的美，是需要帮助别人为他人着想才能得到。
如果心灵不美的人，即使他的'外表再美，也没有人去喜欢他。如果你们不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那个王后也非常好漂亮，但为什么没有一个人认为她美呢？因为她虽然外表漂亮，可是她的心灵却是非常丑陋的，丑陋到竟然因为嫉妒而想要杀害自己的女儿白雪公主。所以，人们不但不因为漂亮而喜欢王后，反而因为她的内心丑陋而讨厌他。因此内心美比外表美更加重要。
我们身边其实有好多心灵美的人，有不论严寒酷暑都坚守在岗位上的交通警察们；有每天不辞辛苦都每天都为我们清洁路面的环卫工人；也有每天各地奔波为我们送信的邮递员叔叔；还有每天每日不论严冬腊月都在辛勤工作为我们盖起高楼大厦的建筑工人们；也有……他们都是我们值得敬佩的人，他们身上都有值得我们学习的美。
归根究底，只要你心灵美，外表即使不美，别人也不会讨厌你。所以在生活中必须帮助别人，多为他人着想，让美在心中发芽，这样你才能交到最好的朋友，收获到做大的快乐。
美在心中作文 篇30
时光不停地流逝，天气渐渐地凉爽起来。吵闹的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛里蟋蟀的鸣叫。啊！那美丽的秋天终于来了。
秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地飞舞着，好像一只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的`精灵。
秋天，是菊花的季节。它们颜色鲜艳，千姿百态。有的火红，有的雪白……龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，有展翅欲飞之势……这一棵棵菊花，在秋风中竟相开放，美丽极了。
秋天也是个处处飘香的季节。桂花开了，一朵朵嫩嫩的小花金灿灿的，一团团，一簇簇，挂满了枝条。甜甜的桂花香飘散在山间、小路、校园、庭院，不管你走在哪里，那香味总是萦绕在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整个世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又给人以无限伤感。中秋节的晚上，深邃的夜空中升起一轮明月。夜，静极了，玉盘似的月亮在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，不得不让人思念远方的亲人。而当秋雨来临时，淅淅沥沥的雨丝轻轻地飘着，使人心中不免升起一丝淡淡的惆怅……花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。我爱这美丽的秋天！
美在心中作文 篇31
淅淅沥沥的小雨已经连续下了两天，滴答滴答的雨声远离城市的喧嚣，宁静祥和。窗外，朦胧与青翠欲滴的景物融为一体，真美……
“你还没有梳完头？就要迟到了！”妈妈在门外大喊。“我知道了，这就出来。”我不耐烦的回应着，看着镜中的自己头型没有乱，衣服也很整齐，一切都那么完美，心里十分的满意！
也不知从何时起，我竟然越来越注意自己的衣着打扮了。
碰巧，今天外面风大且又有一节体育课，于是一整节课都在关注我的发型，并没有听老师讲课，精神状态很不好，老师似乎也察觉到了，下课后，老师找我，问：“你这一节课都在干什么，光看你头发了？你听我说，外表的美不是最重要的，重要的是心灵之美。”老师说的大多记不清，只记得这句话。
下课后的我坐在座位上发呆，她带着本身的香气来到我身边，温柔地说：“别太在意那些可有可无的东西了，就算外表丑陋但心是美的，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的`美，只是虚无飘渺。”
她，是我最好的朋友，班级里也是少有的文静女孩，她的穿着符合学生身份，清新淡雅，处处散发着青春活力，而且她乐于帮助别人，对别人、对所有人坦诚相待，宛若一位洁白圣灵的天使。
哦，我明白这才是真正的美！
现在的我，自己感到很陌生，以前，我从不在意这些，头发一梳，袖子随意的换上去，清新脱俗，以前只关注这些表面的东西，却淡忘了学习，真不应该。
永远记得，真正的美永存心中。
美在心中作文 篇32
身边到处都是美，比如品德美、行为美、助人美······，我们就是缺少发现没的眼睛。
我记得有一次，我看见一个老奶奶过不了马路，就有一个人扶着她过马路，那个人还是笑着扶她过马路的，好像帮助人是一种快乐的事情。每次在特色班的时候，王老师让压小印章的时候，别人弄完了后都给王老师说了一声谢谢王老师，我们这个特色班没有几个说的，没说的里面包括我，给王老师说谢谢的，王老师对他表示出是一种表情，没有说谢谢的是另一种表情。我记得有一次，我在骑自行车的时候，前面有人走着，我只能刹车等他们过去，没想到的是他没既然往一边站，让我过去，我觉得他别的高兴。我记得有一次，在家洗完脸的时候，没有人去把水倒了，也没有人把毛巾拧干，我就主动的`给妈妈说：“我去倒水了。”妈妈说：“今天我的儿子咋么这么乖呀！”因为我之前我都是妈妈说了，我才去把水倒了，今天我是主动的。有时候有人来买东西，爸爸没有在家，姐姐也没有从学校回来，只能妈妈买了，可是妈妈又看着小弟弟，我就让妈妈把小弟弟让我抱着，然后妈妈去买东西，我要想办法不让小弟弟哭，一直等卖完东西了我再把小弟弟给妈妈抱。有时候我的小弟弟哭了，妈妈上厕所去了，只有我能照顾小弟弟，我就和小弟弟玩，尽量不让小弟弟哭，一直等到妈妈上来。
世上还有很多很多美丽的事情，就要让自己来发现这些美丽的事情。
美在心中作文 篇33
生活中处处都是美，有人认为美是春天里百花齐放的花园，是夏天里枝叶繁茂的森林，是秋天里漫天飞舞的落叶，是冬天里粉妆玉砌的世界，但我认为美是心灵的美，只有心灵美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天，和往常一样，我步行来到了学校，在去学校的必经之路上，经常看到一位环卫工人，不分日和夜，不论刮风下雨，她都在那车来车往的马路上美化城市，不管人们有多鄙视她，她都不会因为这些而自卑，有人认为清洁工这种工作是一种卑微的'职业，但我却不这样认为，清洁工是高尚的人，他们装扮了城市的美，保洁了城市的洁净，这位环卫工人是我最尊敬的人，因为她的无私奉献，舍己为人，而离开了这个世界。
那天，环卫工人和往常一样在那里扫大街，不一会儿一个小女孩要横穿马路，这时一辆大卡车向这个小女孩飞驰而来，环卫工人放下扫把，毫不犹豫地向那个小女孩冲了过去，环卫工人救了那个小女孩，却因为大卡车开的太快，来不及刹车，那位环卫工人就这样离开了这个世界。
二十年前，因为一位清洁工也救过她，她就决定要向那位清洁工一样做一个对社会有贡献的人。
大自然以山和水表示它的美，音乐中以音符传递着它的美，生活中处处都是美，我认为心灵的美才是真正的美，让我们与美同行。
美在心中作文 篇34
心中的美是那清澈透明的雨，我爱她的纯洁、清新、执着追求。
倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的怨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而醉人的乐曲。是她们晶莹剔透的身躯深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。
雨过天晴，站在绿油油的树下，将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息的滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所清洗，美的清新而脱俗。闭上双眼，深呼吸，用心灵感受她的气息，总会有不一样的享受。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，让我去发现她，体会她，欣赏她。
仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”更是雨的精神。一个个弱小但又勇敢的小雨滴，毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断的而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线执着的.追求，也在我心中敲出一小水花，让我顿悟——坚持的可贵。日复一日，年复一年，顽石也会被征服。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡的出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。
纯洁的雨，清新的雨，执着追求理想的雨，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。
美在心中作文 篇35
倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的恨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而又醉人的乐曲。看大街上人们行色匆匆，从未静下心来细心观察过她们。而我却倾心与此。是她们晶莹剔透的身躯，纯洁的心灵深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。
雨过天晴，我站在绿油油的树下。将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，便不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息地滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所洗礼，美得清新而脱俗。我站在这里，闭上双眼，深呼吸，用心灵感受着她的气息，携来一番不一样的享受。雨所知道的东西，远超过我的内涵。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，但我仍会去发现她，体会她，欣赏她。
仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”，便是雨的精神。一个个弱小但又坚强的小雨滴毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断地而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线，执着的.追求，也在我心中敲出一个小水花，让我顿悟：坚持的可贵。日复一日，年复一年，那块石头早已被征服，出现了小洞。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡地出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。
雨那纯洁的心灵，清新的感觉，还有执着追求的理想，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。
美在心中作文 篇36
春天，是大地复苏的季节;夏天，是枝繁叶茂的季节;秋天，是果实丰收的季节;冬天，是大雪纷飞的季节。儿时的我经常会用稚嫩的眼光去看待生命中的一切。当我迈着缓漫的步子走过了生命里一个又一个春夏秋冬，我越来越陶醉于世界的美丽。
小时候，我最期待的事就是下雪。听惯了童话故事的我对于雪有一种莫名的向往。书里说雪花是纯洁的象征，是善良公主的化身。我想，每个女孩儿时都会有一个公主梦，梦想自己美丽善良、受人瞩目，儿时的我同样如此。每一次，那满天飞舞的雪花都会让我沉醉其中，以它独特的美让我欣喜、感慨。
长大了，没有了儿时的.梦幻，少了一点儿幼稚，多了几分思考。我知道我不会是高贵的公主，我很平凡，如小草一般。或许正因为如此，我对于小草有一种固执的偏爱。也许与花朵的姣美艳丽相比小草很朴素;也许与鸟雀的生动活泼相比小草很低调;也许与大树的高大粗壮相比小草很弱小，但在我的眼里它的优点十分多，它坚忍不拔;它沉稳安静;它任劳任怨;它甘愿付出。虽然在别人眼里它什么都不是，但在我的眼里它是最美的。
如今的我，长年生活在课桌前、台灯下，与成堆的书本艰苦作战。台灯发出的那一抹亮光便成了我前进的方向。它跟着我有好多年了，在无数深夜，在我疲倦的时候、烦恼的时候、痛苦的时候，它不离不弃，伴我左右。每当我想放弃的时候，看到头顶上散发的亮光，我的心中便重新充满斗志，充满力量，一盏灯散发的光芒可能很微弱，但我坚信它是最美的灯光。
其实，生活中许多平凡的事物都有它独特的美丽，雪花、小草，甚至是一束灯光。只要我们用心观察，用心发现，这世界处处都绽放美丽。请你不要疑惑：其实，美就在我们的心里。
美在心中作文 篇37
人人心中都有美，比如说有的人爱外表美；有的人爱美丽的首饰；而我却爱这心灵中的美。
心灵不是别人给予你的，而是你自己用自己的心灵感染别人，让别人懂得那份爱，每个人的心灵都是美好的，无非是有的心灵被阴影遮住了，而使你那纯洁又美丽的心灵蒙上了一层阴影。
“心灵美才是真的美”，这句话我们早在一年级时就已经知道了。你见过心灵美的人吗？听我讲一个我身边的故事吧！
那是一个很冷的早晨，一位老人正牵了一条小狗在散步。这时，这只小狗不知道为什么停住不走了，怎么拉也拉不动，原来他拉屎了，他就随随便便地拉在了人行道上，无论让谁见了都有一种恶心感。那老人连忙用手拉它，那凄惨的叫声一声声渗入人心。然后，他从口袋里拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着地上的赃物。然后扔进了垃圾箱，地面又恢复了以往的干净。看呀！心灵多美呀！
还有一次，那天我去学古筝，在公交车上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一个位子空着，原来是上面有些水，没有一个人愿意擦干它，过了一会儿上来了一位年轻人，他看到这个位子有水，便从口袋里掏出卫生纸把水擦干净后他并没有坐，却悄然离去。那个位子旁的.小伙子见了一屁股就坐在了擦干的位子上，还边说：“傻子才会那样干呢？不过那傻小子也挺好，知道大爷累了，主动给我擦干让我坐”。我听了这句话气的火冒三丈，如同一头咆哮的狮子只想一口吞了他，气死我了。你看那位中年人的心灵多美呀！但是那个小伙子太可恨了，不要向他学习呀！
你看，如果我们的祖国能多有几位像那老人、年轻人一样的人，那么我的祖国会更加完美更加和谐的。
心灵美才是真的美！
美在心中作文 篇38
人世间，美无处不在，或许是花的美，或许是歌声的美，或许是人的美。
那个已年过半百的老人，那双粘满污垢的手，像一块烙印，深深地印在了我的.心中。
那是暑假的第二个星期三，天热得出奇，炽热的太阳炭烤着大地，我吵着要去游泳，爸妈管不了，只好听从我的安排。
来到“天一”游泳馆，我抱着泳圈想直奔水池，跳进水里好好扑腾，却被一幕给吸引住了：
一位看似已经60多岁的清洁工，穿着工作服，戴着线手套和帽子，认真地修理着下水管道。我悄悄地走了过去，竟忘了去游泳这一回事，静静地看着他每一个细微的动作。他的手用力地把管口开关打开，立刻，一股恶臭扑鼻而来，他却全然不顾，只顾埋头修理着。他的下半身钻进了污泥中，手上全都沾满了污垢。看着他这个样子，我禁不住问他：“伯伯，能不能别再弄了呀？多脏呀！”我本以为他会就此停下，但没想到他却对我说：“这种事，不能耽误呀！”我的内心顿时被感动了。水管很快被修好了，他站起身，对我微微一笑，看着他离去的背影，我心中明白了，他是为了让我们的生活环境更加美好，他们也为自己的职业尽到了自己应尽的义务。
罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺美感，而是缺少发现。”是呀，人间的真善美，多得胜过丑恶与贪婪，而没有多少人真真正正地去发现它，找到它。那位清洁工，是我一生的精神榜样，虽然只是一面之缘，但我永远都不会忘记他那微微的一笑，那娴熟的动作，还有那一心为民的可贵精神。
美在心中作文 篇39
有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守；有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。
感动天地
她是杭州的一位普通的妈妈，普通得就像一滴水汇入大海后就再也无处寻找。可就是这位普通得不能再普通的妈妈，在小妞妞坠楼的那一瞬间，她用手臂托起一个母亲的伟大使命。一个动作，拯救一个人。她托起孩子的那个动作将永远定格在我们心中，那一刻的美丽让我们仰望，值得我们珍藏。
她就是吴菊萍，一位普通的妈妈，却演绎母亲的伟大，用大爱，感动天地，更感动我们！
震撼人心
我常常喜欢思考一些奇怪的`问题。“76”秒钟内我们可以干什么？一个闲谈，迅速地翻阅一本书，打一个小盹，还是……？可吴赋在76秒钟内，减速、刹车、解开安全带、告知乘客不要慌张……在生命的最后关头，用惊人的毅力挽救24名乘客的生命，履行一个司机最后的职责。
吴赋离去，却感动一座城，也感动小小的我，他的身影永远定格在我的心中，成为永恒，成为我珍藏的美丽。
问鼎苍穹
当酒泉卫星发射中心将“神九”送上天空时，举国欢庆。十几天的太空生活虽然艰苦，可宇航员刘洋留给我们的更多的开心的笑容，这是对祖国的感激，对自己有幸成为航天员的自豪，也是对中国人民的宽慰。
我每天都关注着“神九”，看着刘洋那洒脱的微笑，让我放松许多，洒脱的美丽，也让我珍藏。
太多的美丽让人铭记，太多的美丽让人难忘，太多的美丽让人珍藏。那片美丽，永远是我珍贵的相片！
美在心中作文 篇40
蝴蝶可以堪称为昆虫界最美的生物。转身，回眸间，一直灵巧的小精灵划过我的鼻尖。银色的翅膀上，淡蓝色的斑点在阳光下，折射出金灿灿的光。在长空中飞舞着，又留下一道美丽的弧线。这就是蝴蝶，美的代名词。
第一次细致地观察蝴蝶，是在一堂生物课上，老师将一个个精美的.蝴蝶标本展示在我们面前。那堂课上，老师讲了许多重点的生物知识，我却没有心去听了，我已经完全被那些美丽的小东西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布满了艳丽的花纹，有曲线型的，有圆形的，有水滴状的……栩栩如生，再加上各式各样的颜色交印在一起所造成的色彩反差，让我禁不住联想到选美大赛上一个个娇媚动人的小姐们。
后来我去到了一个被称为“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所带来的壮观景象。
那其实是一片草地，只有几束花丛点缀着这片嫩绿的地毯。当我将脚迈进去的那一刻，奇迹出现了。几乎所有的蝴蝶不约而同地在一瞬间飞起，像是一片片腾空而起的花瓣，在空中回旋，翻转，组成了一个巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，银色的，蓝色的，甚至是五彩斑斓的蝴蝶环绕着我飞舞，偶尔似乎还能听见轻微的羽翅相撞的摩擦声。一不小心，几只蝴蝶亲吻了我的脸颊、鼻尖、额头，再一看，肩头上也栖息着几只娇艳的蝴蝶。
世界上有无数种美，每一种美都有一种不同的诠释。但只有这一种，才是我真正想要的。
我没有资格去评价蝴蝶它美丽的蜕变，美丽的一生。我唯一能想到的，就在此刻。这种美，没有拘束，带着一股生命的灵动，不同于任何一种精美的物品。
这种美，是我心中的美，亦是大自然的美。因为，生命只有在大自然中才能施展它独特的美丽。
美在心中作文 篇41
庐陵，她深藏在我的心中，那里的天空总比别的地方蓝，那里的水总比别的地方绿，那里的人也是总比别的地方善良……庐陵，在我心中是那样的美。
我心中的美庐陵，她美在文。庐陵历史悠久，庐陵文化源远流长，有文天祥、欧阳修、杨万里等众多的'历史先贤。我去过庐陵民俗园，那里有久经沧桑的古街，有古典大气的古匾牌，有道理深奥的古诗训，还有用陶瓷造的“百工图”、“百戏图”。我也去过吉州窑遗址公园，据说1000多年前，这里最多的时候有十万名陶艺工人在烧窑制陶，我亲身体验了如何制陶，像古人一样，随着转轮转动，手里的泥巴转出各式各样的器物。我心中的美庐陵，我觉得应当接续传承好这深厚的庐陵文化，建设好的文明城市和美丽乡村，处处小桥流水、庐陵人家、民俗风情、江南园林，处处充满浓郁的人文气息。
我心中的美庐陵，她美在绿。每次在庐陵文化生态园游玩，我都会被她的绿所吸引、所陶醉。远处的山、周边的树、身边的草，一片翠绿，生机勃勃。我心中的美庐陵，就该是这样的绿，山是绿的、水是绿的、城是绿的、路是绿的。一年四季有花，时时处处有景，这里的树会呼吸，这里的空气都是甜的。
我心中的美庐陵，她美在人。这里的人心灵美、语言美、行为美。他们文明礼貌，互相礼让，遵守秩序，和谐共处，整个社会充满爱心。
我也要做一个庐陵“美”人，热爱庐陵，热爱家乡，努力学习，长大了能报效家园、报效祖国，希望有一天能用我的双手来实现自己心中的美丽家乡——庐陵吉安！
美在心中作文 篇42
美，是巡逅所得，亲近所得。只有亲身经历了才可以体会到美的真正含义。
即使你在书中看到美的所在，只要你细细地体会，并有所收获，那也是你发现美的方式，俗话说：“送人玫瑰，手留余香。”也正是这个道理，只要自己去做了，无论最终结果如何，那都是次有益的尝试，它必定会促使自己成长，让自己进一步向前进。而那又是在你无意之中慢慢地成长，不知不觉中往前进。悄悄地走着，慢慢地品味但却留下了一步一步的脚印，
在生活中的点点滴滴，在一些烦琐的小事中，在你不刻意去做的某件事中，体现的，是一个你惫想不到的结染，一个好的结果。正是从一些件遍的生活现象中，超越平凡的束缚，冲破一贯思想的超越，有小的超越，只要积少成多，慢慢地累积，相信也会垒成坚固的宝塔，让它盎然地竖立在自己的心中，一次心的历程。
当遇到困难时，一种坦然勇敢而对的.态度，会使自己的困难解决了一半，首先，没有那么恐供它，害怕它。其次，一句“困难像弹簧。你强它就弱，你弱它就强”概括出了你对待困难的态度，只要相信自己可以做到，别人都可以做到了，那自己也能做到。再次，勤能补拙，是一句良训，一分劳苦一分才。只要努力向前，还是有所收获的，只要去而对，那就会是一个挑战，挑战自我的极限，使自己的意志、毅力一步步增强，一步步走向成功的彼岸。
美的发现靠自己，美的成长靠自身，只要自己敢往前一步，努力一步，尝试自己所没有做过的事，做自己不敢做的事，侮一次经历之后，那就是记下了心中的美的历程。
美在心中作文 篇43
有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守;有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。
感动天地
她是杭州的一位普通的妈妈，普通得就像一滴水汇入大海后就再也无处寻找。可就是这位普通得不能再普通的妈妈，在小妞妞坠楼的那一瞬间，她用手臂托起了一个母亲的伟大使命。一个动作，拯救了一个人。她托起孩子的那个动作将永远定格在我们心中，那一刻的美丽让我们仰望，值得我们珍藏。
她就是吴菊萍，一位普通的妈妈，却演绎了母亲的伟大，用大爱，感动了天地，更感动了我们!
震撼人心
我常常喜欢思考一些奇怪的问题。“76”秒钟内我们可以干什么?一个闲谈，迅速地翻阅一本书，打一个小盹，还是……?可吴赋在76秒钟内，减速、刹车、解开安全带、告知乘客不要慌张……在生命的`最后关头，用惊人的毅力挽救了24名乘客的生命，履行了一个司机最后的职责。
吴赋离去了，却感动了一座城，也感动了小小的我，他的身影永远定格在我的心中，成为了永恒，成为了我珍藏的美丽。
问鼎苍穹
当酒泉卫星发射中心将“神九”送上天空时，举国欢庆。十几天的太空生活虽然艰苦，可宇航员刘洋留给我们的更多的开心的笑容，这是对祖国的感激，对自己有幸成为航天员的自豪，也是对中国人民的宽慰。
我每天都关注着“神九”，看着刘洋那洒脱的微笑，让我放松许多，洒脱的美丽，也让我珍藏。
太多的美丽让人铭记，太多的美丽让人难忘，太多的美丽让人珍藏。那片美丽，永远是我珍贵的相片!
美在心中作文 篇44
深夜，小城仿佛睡着了，只需马路两旁的街灯，还在冷静死守着本身的岗亭，给酷寒的冬夜带来些温馨。
站在巷子的中间盘桓，我彷徨的走在街上，树叶时不时收回一点儿美好的沙沙声，仿佛在诉说着他的孤傲，花儿不知在甚么时候，已经睡了。只需害羞草在路灯的晖映下倒影在光滑的大地。鸟儿时不时也飞出一两只来，仿佛是在飞向它们暖和的鸟窝。啊！好美！
兜兜转转，离开清泉的小溪，看着在水中的阿谁暗中的影子，我想：幸运迁徒溢彩流光，倒是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，好像碧绿的翡翠，安好的夏季的乡间，是那么的斑斓。啊！好美！
兜兜转转，离开了林中小园。这里的杨柳一颗接连着一颗，就好像欧阳修所说的：天井深深深多少？杨柳堆烟，帘幕无重树。它们就好像是一家人，糊口在一起，跟着路灯的晖映下新绿的水池和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝暖和的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，洁白的月光与洁白的云朵，真的'想感慨一声：啊！好美！
美如夏季里一道风景线，因为有姹紫嫣红的风景，才会有美。
美，多是彼其间欢愉，获得一丝镇静，即便在酷寒的夏季，即便我站在这孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的风景，也会让我感受到浓浓的春意。啊！好美！
阳光、东风调集在同一片蓝天下，看着东风，能够悄悄地为我拂去心中的愁云，只需阳光，才可让我燃烧芳华的一片光芒；只需玉轮才会让我的心灵晶莹透亮。啊！好美！
看着这些美好的风景，整齐不齐的表情早已飞到无影无踪。
美在心中作文 篇45
也许有人认为，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚无际的大海，美是姹紫嫣红的名花……其实，平凡也是对美的一种诠释——美就在我们身边。
我家门前有一个小花园。春天，花园里的栀子花开了，它好像一个挥着翅膀的天使在一旁静静绽放着。那小小的、娇嫩的花瓣，不由使人怜爱，舍不得有双手去抚摸它。凑近一闻：“好香啊！”——这应该是每个人都会情不自禁发出的感叹吧！
盛夏到了，知了被热得不耐烦了，叫的嗓子都哑了。这时，花园中最大的一颗树——香樟树，挺身而出。它如把大伞，能遮阴避凉：所有的花啊，草啊，仿佛都依赖着它。香樟树最大的特点是有一种特殊的香：能净化有毒空气，过滤出清新干净的空气，沁人心脾。从小到大，我都很佩服这棵威力无比的树，它给人一种落落大方的.感受。
现在是秋天，一切果实都丰收了。各种植物几乎都结出了诱人的果实，谁也不比谁差。我家种的石榴树也一样，结出了那又红、又饱满的果实。我摘下一颗，掰成两瓣，颗颗石榴粒好像许多熟睡着的宝宝依偎在一起，又好像珍奇无比的玛瑙。我尝了一点果实，顿时，石榴中的果汁好像火山一样喷发了——酸中带甜，清凉爽口！
冬天太冷了！寒风凛冽，就是有阳光也感觉不到温暖。动植物们也不管今年会不会下雪，纷纷盖上被子，沉睡起来，唯有那松柏长青。花园中的松树，好像一位雄赳赳的边防战士挺立在那儿。别的或花草都会换上新装，而它，一年四季都一身戒装。不怕寒风，不怕暴雨，不怕困难，时刻都保卫着大家的安全，我不由被松树的毅力所征服：“松树是多么顽强！”
我们要有一双发现在自然美的眼睛，因为美就在我们身边。
美在心中作文 篇46
老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的老师，但是在我心中她却是最值得我敬佩的老师。
胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的'是她那双“会说话”的眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。
胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！
胡老师很关心同学们的学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。
胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中最美的老师！
美在心中作文 篇47
2009年那个夏天，懵懵懂懂的我们聚在了一起。2012年的夏天，我们带着对彼此的不舍，各奔东西……
——题记
时间在不经意间悄悄逝去，多少个春夏秋冬的轮回，多少个奋笔疾书的夜晚，多少个……
然而，蒲公英却总要离开，然后被风一吹，大家便各奔东西了。
你是否还记得？初一刚入学时，我们谁也不认识谁。面对着一张张陌生的面孔，懵懂的我们心里都产生了些许的恐惧。于是，我们都给自己的心上了把锁，给自己的嘴装上了拉链。所以那时，我们班被评为年段上课最沉闷，学习气氛最差的班级。面对这耻辱性的“荣誉”，我们都一笑带过。并没有太多的在意。
两个春夏秋冬的轮回，使我们有了默契，对彼此都产生了深厚的感情。
现在，我们初三了，现在的我们有着高度的集体责任感，班级各方面表现都居年级前茅，而且我们班还是“宁德市先进班集体”呢！
最值得骄傲的是上次的运动会，我们班级总分居全校第一。这个荣誉是属于全班同学的。正是因为后勤组同学的精心照顾，正是因为运动员的奋力拼搏，正是因为啦啦队员们的呐喊助威……才使我们班得到如此高的荣誉。
运动员的.每场比赛，大家都记得清清楚楚。在运动员们奋力拼搏时，大家的心都汇聚成了一点，给予运动员动力，使他们赢得最后的胜利。
最难忘的应该是那场接力赛吧！全班48人的心连在一起，棒与棒之间的传递，传递的是团结，是友谊，是默契。虽然在重要关头，我们班掉了一棒，但在同学们“加油，加油”的声声呐喊中，那位同学快速地捡起棒子继续传递着。最后，我们取得了第一名的好成绩。
回想起初中时光难忘的一幕幕，我们一起笑过、哭过。我们曾一起被老师批评，也曾一起被表扬。
时光“嘀嗒嘀嗒”地走，离夏天越来越近，越来越近，蒲公英盛开的日子就要来临。
相信吧！朋友，我们的友谊不会被忘记。
那谁，在将来的某天，别忘了我们曾经美好的回忆。
美在心中作文 篇48
美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。
我的妈妈是一个将近四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。
有一次，我数学期中考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的.站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。
这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！
啊！妈妈的爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学习，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！
我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！
美在心中作文 篇49
世界万物，皆有颜色。而素描笔下的“黑白世界”，是我心中最美的风景。
初学素描，只是好奇。教室里没有固定的桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子，老师让我们随便坐下，插入钉子，放上画板，铺平画纸，学习握笔和排线。暮回首，猛的发现墙角的一块画板上放着一幅风景素描，画的便是窗外的柳树，在我看来，窗外柳树毫无生机，但显现在纸上的，却多了几分盎然，多了几分柔情。线条与明暗相融合的柳树仿佛在画中随风飘荡。我第一次觉得，那柳树如此的美。简洁朴素，不加渲染。我爱上了这个全新的“黑白世界。”
深爱素描，亦是偶然。作为新手，我只能临摹石膏几何。但由于身体原因，请了许久的假，再一次上素描课时，同学们早已学完石膏几何。老师便让我随着她到快班上课。一走进大班教室，我就被迷住了，里面的哥哥姐姐早已开始学人物肖像。我偶然走到一位哥哥的画板前，只见画板上是一位老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外的头发是白的，肩上搭着一件褂子，整个脊背是又黑又亮，下面的裤腿卷过膝盖，驼着背。哥哥却十分明显的把他的瞳孔猫的.很黑，不知怎的，我的心竟感到一些忧伤。我坐到了一块画板前，跳望四周，一个个鲜明动人的人物映入我眼帘：少女的微微一笑，老人的苍老容颜，孩童的天真无邪……他们在线条的勾勒下，活灵活现。线条刚柔并兼，似水，如链。我驻足凝望，不能自拔。
痴迷素描，我心沉醉。黑白相间，蕴含着喜怒哀愁。平静的纸上，铅笔飒飒作响，挑出细而浓的线条，密密的交织着，织出了一缕一缕墨色的涟骑，一条黑白色的河流仿佛流过我的身旁。似涟骑，又似微波。
一块画板，一支铅笔，一张板凳，千万条线，黑白之间，便能刻画心中之美。
于是，梦里，我常常执一支笔，勾勒心中的美……
美在心中作文 篇50
美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。
在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。
有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。
这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。
第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的'头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。
李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。
李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。
欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。
生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。
美在心中作文 篇51
四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我的心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
春。春天总是悄悄地来临，一条青色的丝带在大地上渐渐铺开了，微风拂过你的脸庞，那样柔软，那样细腻。我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光的照耀下闪着光芒。那片青带来了生机，带来了生命。偶尔在石缝间，也许会发现一株发芽的春草，它那顽强的生命力难道不值得赞叹吗？它的顽强、不屈给予了春另一番美。春天，或许有时会飘起丝丝细雨，在雨雾中，有时真会发现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的趣味。那一片青，一片新生的青，在一片细雨的滋润下变得更有精神了！
夏。夏的交响曲奏响了，炽热的夏季带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小道旁，树林间，那一片又一片的`绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不仅没有消退，反而更加深浓了。那些被吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，绿得稳重，绿得深沉，仿佛是一位少年在接受风雨的洗礼后，变得更加成熟。我欣赏夏季，欣赏绿的内在气质。
秋。秋的到来无法言喻，只是让人察觉到一些细微的变化。叶子逐渐变黄了，渐渐地又变成了红。如果把秋天的红比作血那未必太惨了，我面对秋的一片红感受到的是别样的热情。秋的叶仿佛是一位老人饱经沧桑，然而在它枯黄、凋零之前却还能红得如此热烈，我钦佩红叶对生命的热爱。我们的梦想不可能全都实现，那何不学着枫叶去展示出生命的火红与热烈呢？那也是一种至尚的美丽。
冬。冬总给人以萧条的感受。然而我却觉得冬也有它内在的美丽。你可曾欣赏过冬天的白？那一片白洁净得一尘不染。你可曾发现白的世界里的一枝红？那许是梅花仍在盛开。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，在那一片白中的一枝梅，令人钦佩，令人赞叹，在一片白中，显示着自己的美丽。
我心中的美丽，是四季，是四季不变的定格，是心中不变的回忆，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
美在心中作文 篇52
感恩节来了。一位老师叫班上的孩子画出他们最想画的东西。道格拉斯画了一只手！这是谁的手？班上的同学纷纷猜测。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”小时候，妈妈常给我讲这个故事，而我好像不厌其烦似的，每天都缠着妈妈讲这个故事……在听的同时我都会想：如果是我，我会画什么呢？食物？玩具？还是……
四年级开始，我们班的数学老师换了。她就是叶老师。叶老师中等个儿，常常扎着马尾辫，戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。但同时又令我们觉得她很严肃的样子，使我们的心中生出一丝惧意。然而一段时间下来，一件件事却让我们感觉到叶老师对我们的好。
记得有一次，上课铃已经响了很久了，还没见叶老师来。我们就意识到：叶老师肯定有事。正当我们议论着“叶老师因什么事不来”这个问题时，熟悉的脚步声从走廊由远到近的响起，只是显得有些沉重。叶老师进入教室了，只见她的脸色有些苍白，沙哑的声音响起“上课！”。啊！原来是叶老师病了。可是为什么她不回家休息呢？答案当然不言而喻：啊！叶老师，您为了我们，甘愿放弃休息的机会而继续为我们上课，这怎样不使我们感动呢？
叶老师还是个一视同仁的好老师。对待“优等生”和“差生”，她都是“奖罚分明”的。有一次，一位同学忘记写作业了，由于那位同学的.成绩一向很好，我们都以为老师会“放他一马”，可是叶老师却严肃地批评了那位同学并叫他补回了作业；而对待“差生”，只要是他们有进步，叶老师便会微笑着表扬他们，这不就叫一视同仁吗？
无论是“带病来上课”还是“一视同仁的态度”，其实都出于叶老师对我们的爱呀！正因为有这种爱的动力，我们班的数学成绩才会有进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这句诗来描述叶老师是再合适不过了。小时候的问题也有了一个答案：我会画一只手——一只叶老师的手。
美在心中作文 篇53
九月中旬，我报名参加了学校运动会1000米长跑项目。
为了拿到自己最好的成绩，从报名那天起，一放学我就和几名同学到操场跑步。第一天，我背着书包负重只跑了一圈，就累得腿脚酸痛，很不舒服。我没有介意，每天坚持跑步，而且圈数随时间的推移也逐渐增加。虽然腰酸腿疼，可我心中只有一个声音：“坚持，前进！”就这样，我每天都在操场跑三圈，一直坚持到比赛前一天。
令人紧张又兴奋的运动会终于到来了。我们初二年级男子1000米长跑共分3个小组，每小组16名运动员。轮到我们小组上场了，运动员们站在起跑线上蓄势待发，一声枪响，选手们都像离弦的'箭一样冲了出去。我知道自己的优势和劣势：我爆发不起来，但可以慢慢加速，和别人打持久战。看到我落后，刘子华焦急地让我跑快点，何嘉乐则冷静地大喊着要我保存体力。我持续加速，“坚持，前进！”的声音在我心中响起，我超过了不少选手。在第一圈结束时，我脚下一使劲，“坚持，前进！”又超过了前面的两个人。现在我前面只有一名选手了，但他和我相聚五六十米，有种遥不可及的感觉，而且他还在飞速前进中。我不甘落后，紧追不舍，可一圈后，差距基本没有变化。我十分失望，“坚持，前进！”内心的声音一直在提醒我不能气馁。我把全身的力量汇聚到双腿上，咬紧牙关，差距终于缩减到二三米。经过我们班时，同学们都在为我呐喊助威，我受到鼓舞，不顾小腿的疼痛和头部的眩晕，缓慢地超过了那名选手，取得小组第一名的成绩。
比赛结束后，我焦急地等待着，终于等来了最终成绩的播报：“初二男子长跑1000米第三名一班孟子信！”我松了口气，我知道，我的努力没有白费。
这次比赛，磨练了我的意志，更让我看到了自己藏在心中的美——坚持，前进！
