采访录作文(精选5篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的采访录作文，欢迎阅读与收藏。

采访录作文1

今天上午我叩开了表哥书房的门就“怎样学好英语”这个话题采访了他。

我首先问道：“听说你的英语成绩在年级里是数一数二的，你能说说你是如何学习英语的吗?”

表哥面带微笑地点了点头，思索了一下说：“我每早起来在洗漱的时候就打开录音机反反复复听英语磁带，边吃早餐边看英语书，有句话说得好：“时间就像海绵中的水，是挤出来的。”就算有再多的作业，我都会每天挤一段时间来专攻英语，这样才使我的英语成绩得以保持。”

“除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗?”我迫不及待地问道。

“其实，学习英语并没有什么诀窍，如果有的话，那就是‘多读’‘多听’‘多背’。有人会认为‘多读’‘多听’‘多背’很简单，人人都会，其实的确是人人都能做到，但不是人人都能坚持做到，要想做到这“三多”，最直接了当的方法就是制订一个学习计划，再按照计划来学习英语。”

接着表哥又补充道：“制订学习计划，要注意的是切实可行，不要脱离实际。”

“你认为我们五六年级的学生该如何学习英语呢?”我又问道。

“除了以上所说得‘六字经’，我觉得你们还可多阅读一些英语短文、小诗，甚至可以自编几首朗朗上口的英语诗歌、英语故事，这样可以提高我们对学习英语的兴趣，还有遇到阅读英语故事回答问题时就能得心应手了。”

接着，我又问了表哥几个问题，表哥都一一作了解答，采访在欢快的气氛中结束了。

当我要离开的时候，表哥对我说：“英语是一张走向世界的通行证，拥有了它，我们将受益无穷!”

采访录作文2

这几天，学校开展了“澄江中心小学校友寻访”活动，而且还要采访校友。我的采访对象是我妈妈朋友的儿子——尤涛。他在上海震旦职业学院上学。

由于他在上海上学，不能面对面的采访他，所以由我作为一名小校友对他进行了电话采访。

拨他的电话有些紧张，在妈妈的鼓励和引导下，我做了深呼吸，并在心里酝酿了一下开场白。嘟嘟嘟的声音让我们一下子就连接了。说明了打电话的用意，我们就进入了正题。

“你一定还记得你是什么时候进入澄江中心小学上学的`吧？”他脱口而出：“我是94年入学，20xx年毕业的。”“那你还记得当时学校共有多少个班级？”“那个我不怎么记得了，不过我记得我们一年级共有4个班级，我是在1班。而且我还很深刻的记得我的班主任的名字，她叫刘忠慰。她是个很有耐心的老师。”可以感受他还是很喜欢他的班主任的，而且也很怀念他的小学时代。

我接着问开了：“你觉得你在学校最难忘的是什么事？”他想了想说：“学校举行的野餐活动，很有意思的。有自己动手做的好吃的，抢着吃，同学们特别高兴。”“那当时你们流行一些什么东西？”这下打开了他的话匣子，“流行的可多了，特别是男同学，都喜欢骑赛车，玩玩具枪，还有就是变形金刚。”听着他有些兴奋的话，好象也和他一起分享了他们儿时男孩子的快乐。“那时有什么流行的歌曲？”我随着他的情绪又问他。“那时就是周杰伦的《双节棍》，男孩都很崇拜他的！都很羡慕他的酷。”听完，我们都哈哈笑了起来。我说最后我想让你对我们这些学弟学妹说点什么。他哈哈一笑说：“好啊。我想对你们说，要好好珍惜现在的美好时光，踏踏实实学好本领，，祝愿你们学业有成。”听了这些肺腑之言，我感动地连说感谢。采访圆满成功。

由于尤涛在上海，没有他的照片，他就用手机发了张照片到我妈妈手机上。戴了副蓝色的眼镜，白白的皮肤，模样很是清秀。这就是我们的校友——尤涛。

采访录作文3

新年马上要快跑的来到人们面前了，我这个记者也赶紧拿好笔，去看看新年前大家都在做什么吧！

首先第一个发现的目标：大街旁。大街小巷旁，一个个摊铺前都挤满了人，我由于好奇心的驱使，便＂不顾生命危险＂挤了进去。一看，原来是卖对联和福字的年货啊。只见大伙对货物指指点点，老板则忙的不亦乐乎。呵，肯定赚大发了。

再看菜市场，真是名副其实的人山人海。大家都忙着在年前买好东西，好过一个安逸祥和的年啊。

从大家提的东西也能看出点什么苗头，比如：新鲜的瓜果蔬菜。一些碟子碗筷，一大包的新衣服，或是对联灯笼。想想那个场面就让人兴奋啊。

恩，时间也不早了，也该收工回家拉。这期的采访录就到这。小葵我，也在这提前祝大家：新年快乐，合家团圆。

新年马上要快跑的来到人们面前了，我这个记者也赶紧拿好笔，去看看新年前大家都在做什么吧！

首先第一个发现的目标：大街旁。大街小巷旁，一个个摊铺前都挤满了人，我由于好奇心的驱使，便＂不顾生命危险＂挤了进去。一看，原来是卖对联和福字的年货啊。只见大伙对货物指指点点，老板则忙的不亦乐乎。呵，肯定赚大发了。

再看菜市场，真是名副其实的人山人海。大家都忙着在年前买好东西，好过一个安逸祥和的年啊。

从大家提的东西也能看出点什么苗头，比如：新鲜的瓜果蔬菜。一些碟子碗筷，一大包的新衣服，或是对联灯笼。想想那个场面就让人兴奋啊。

恩，时间也不早了，也该收工回家拉。这期的采访录就到这。小葵我，也在这提前祝大家：新年快乐，合家团圆。

采访录作文4

我是一支钢笔。

夜深了，小主人早已进入梦乡，可被他咬得伤痕累累的我还在愤愤不平：我为小主人付出了那么多，却没有被他好好呵护，真是苦不堪言！我得去采访采访其他文具，看看他们的境遇如何。

隔着老远，我就听到了铅笔兄断断续续的呻吟声。我走近一看，天啊，他身上伤痕累累，腿也折了！“你怎么变成这样了？”我惊叫道。铅笔兄慢慢睁开双眼，伤心地说：“唉，小主人每天都拿着我摔摔打打，还用小刀在我身上划了一道又一道的口子。”铅笔兄哭起来，头顶的橡皮也一颤一颤的。这让我想起了自己，前几天，我还是一支“美钢笔”，有发亮的笔帽和平滑的笔身。可如今，我的身体变得凹凸不平，身上的漆这儿掉一块，那儿掉一块，看起来暗淡极了。

告别铅笔兄，我又去采访橡皮老弟。他身上没有明显的伤口，却奄奄一息地躺在地上。我试探着问：“橡皮老弟，你这是怎么了？”“小主人一点儿也不爱惜我，每天拿着我不是擦墙就是擦桌面，我身上都磨掉了好几层皮。这还没完，他还把我切成小块，当成子弹扔来扔去……”话还没说完，橡皮老弟就晕了过去。我强忍着泪水向前滚，碰到了磁力钢笔大哥。

“磁力钢笔大哥！”我和他打招呼，却没有得到回应。

“磁力钢笔大哥！”我又大声叫。他还是没有回答，反而是旁边的转笔刀小弟气呼呼地说：“磁力钢笔大哥的耳朵聋了！小主人天天都把他当麦克风靠在嘴边，对着他大喊大叫，他被震聋了！”

“再看看我，作为转笔刀，我一点儿也不锋利了，再也没办法帮铅笔弟弟理发了……都是因为小主人用我来削树枝！”转笔刀小弟哭诉着。

……

采访完所有文具后，我难过极了。作为文具，我们一向尽职尽责，小主人却从不好好爱护我们。在此，我呼吁：請小主人善待我们，爱护我们！

采访录作文5

听说五（3）班有一位同学的眼睛、嘴巴和耳朵都嚷嚷着要逃跑。作为一名小记者，我要调查清楚它们想逃跑的原因，便邀请它们来做了个采访。让我们一起听听它们都说了什么吧。

眼睛篇

我的小主人喜欢看漫画书。漫画书上的字有点儿小，所以他总是凑近了看，还常常躺在床上看。每每这时，我就感觉浑身酸胀，到后来甚至泪如雨下。但小主人从来不顾我的感受，我一哭，他不仅使劲地揉搓我，还把漫画书凑得更近了。我非常难受，小主人却兴奋极了：“哈哈，鱼竟然变成食人花，把地球吃掉了！”他是开心了，我却是哑巴吃黄连——有苦说不出！

嘴巴篇

小主人喜欢吃垃圾食品，我常常被迫充当他的“垃圾中转站”。

有一次，他买了一包辣条，一大早就津津有味地吃了起来，辣得我痛哭流涕。到了吃午饭的时候，饭还没进口，小主人就脸色发青地对他妈妈说：“妈妈，我想吐！”“快去洗手间！”小主人火烧眉毛一般冲进洗手间，“哇哇”地通过我把胃里的东西都吐了出来。哎哟，那难受的滋味，我都没法说！

此外，小主人常对他人大喊大叫，累得我头昏眼花，还经常指挥我去咬脏兮兮的衣领……唉，做嘴真难！

耳朵篇

你说什么？大点儿声，我听不清！喔，该我说了啊？好好好……

小主人经常做一些“声波攻击”恶作剧，既伤害他人，又伤害了我。戴着耳机听音乐时，他总要把音量开到最大，震得我嗡嗡长鸣。他还有拨一拨、捏一捏我的习惯，害得我鼻青脸肿，苦不堪言。

如今，我连音乐的高低音都分辨不出来了。哪怕是班里的“大嗓门”那60分贝的声音，传到我这里也仅剩20分贝了。前两天英语听力考试，我一道题都听不清，唉！

真希望小主人能认识到自己的错误，从今开始好好爱护我们呀！