我和她作文(通用15篇)

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我和她作文，希望能够帮助到大家。

我和她作文1

每次在学校都能看见好多人在吹长笛，那个声音时而像潺潺流水：时而像细雨滴落，时而像铿锵有力的锣鼓声。。。我完全被陶醉了，不由得跃跃欲试，于是，我就求妈妈给我学长笛，妈妈却跟我说：“学什么东西都是很苦的，不是两三天就能完成的，如果你真的想学，我可以给你学，可是，你要给我记住，不能半途而废。”后来，妈妈就跟杨老师说了一下，我就参加了铜管乐队，从此，我每天中午都要抱这一个新玩意儿——长笛。

但是事情真的没有我想象的那么简单，妈妈说的话真的有道理，看人家吹得那么轻松，自己去试试，没吹几个音，就头昏眼花，快“断气”了，有好几次，我都要放弃了，可想了妈妈的话又挺了过来。

每个星期的星期三的中午，都要学长笛，那时，徐玲玲就教我怎么发音，学了好几次，都没有学会，别说四个音，就连三个音都吹不到，那时，同学们都走了，但是徐玲玲就留下来陪我练长笛，我们就留在学校里，认真的练着，想想以前老师怎么教我的，我就这样练啊练，还是不行，就请徐玲玲来帮忙，我想，光靠这些时间还是不够的，一定要抽空好好练一下，所以，在放暑假的时候，我跟她每天下午到学校来练习长笛，每次练好后，都吹得口干舌燥，但是我还是没有放弃，天天练习，最后我终于成了铜管乐队的队员，一天，两天，一个月，两个月，一年，最后，我终于能轻轻松松地吹出优美的曲子来。

光阴似箭，日月如梭。真是功夫不负有心人，通过我的努力，我终于可以像那些同学一样随意的吹了，不再像以前要老师教了，但让我自豪的是，我跟徐玲玲还代表了学校参加了比赛呢！

那次，我和她都是好样的！

我和她作文2

这件事发生在几年前，那时，我还是一个四年级的小学生。

有一次，我的一个朋友在班上跟全班同学炫耀她有一支漂亮的钢笔，当时我的心里非常忌妒：为什么你能有一支钢笔，而我却不能有？顿时，一个偷窃计划就在我的脑里诞生了。

下午的时候，全班同学都下下去玩了，而我却偷偷跑了上来，来到了她的桌子旁，轻轻拿起放在她桌子上的钢笔，我把钢笔放在我的袖子里，太好了，我终于拿到了那支钢笔，我在心里窃想：她上来发现没有钢笔，她会是怎么想呢？

上课铃打响了，同学们都一窝蜂的跑了上来，就在这时，一个不和谐的声音传了出来：“啊！我的钢笔不见了！”大家听到这个声音后，立即把她的桌子围的水泄不通，大家七嘴八舌的问她：“你这支钢笔是什么时候不见的，要不要去把老师给请来？”这时，她哭了，豆大的眼泪从她的眼里掉了下来，看到这种情景，我的心里慌了：要不要把钢笔还给她？“可是，当我想到同学们可能会因此不再跟我玩，我刚伸出去的手就伸了回来，看着她伤心的样子，我只好在心里对她说：对不起了，好朋友，是我伤害了你，希望你会原谅我。

直到现在，这支钢笔还保存在我的抽屉里，每当看到这支钢笔，我就会想到几年前对朋友的伤害，我的泪水就会从眼里涌出。原谅我吧，好朋友。

我和她作文3

流星划破天穹的时候是一个完美的弧度，而在降落时不免使人有了一些凄凉；红日冉冉升起时是一种朝气与蓬勃，而在落日余晖时显得有些苍老；晴空时是一种晴朗，但阴天时又是一种悲凉的倾诉。任何事未必是圆满的但在我们的心中却早已是美好的。

我和她是一对令人羡慕的好朋友，我和她是在任何方面都意见相同的知己，我和她是一起牵手走遍操场的小冤家。

我们俩个常常相约在小广场荡秋千，常常在小卖店里盘算着你买这儿或我买那儿，常常在广场上笑嘻嘻揭露彼此的丑事，又常常在月光下吹嘘着自己的未来成为哪一个国家的总统，又常常让对方在跑步赛场上为自己加油打气，又常常想象自己是世界上第二代的比尔。盖茨，这就是我们。

但还是没有不散的宴席，在四年级的一个暑假里，她沮丧的对我说：“她要去延吉去上学，所以不得不转学，这自然使我悲伤，我当时目视着她不知道该说些什么，不知道是挽留还是说些让她到那好好学习，她似乎也不知道该说些什么，当时的星星是稀少的，好似也在沉默着，当时的我们也正是如此吧！到后来，我突然想说些什么，但又不知该怎么说，那天的夜晚格外清静，好像整个世界都沉默了，到后来，还是她苦笑了一下，才缓解了当时的沉默，她开口想说些什么，但也是欲言又止，我们当时是不约而同的向前迈一步，然后紧紧的拥抱，仿佛这个拥抱能够代表了一切和证明了一切－我和她深厚的友谊。

模糊中听见了啜泣声，我还在纳罕中，才发现泪水早已流满了我们的脸颊，整个夜晚想必也是如此吧，我们不在吹嘘，不在欢笑，而是在悲伤中度过。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”想必任何事情都不是圆满的，但是留存在我们心中也只要完美。

我和她作文4

记得那次，是秋天，田园里瓜果飘香，小麦都熟了，金黄得像天边的彩霞，更像是为大地母亲做了一件新的嫁衣。

那天我和朋友一起去看钓鱼的，看到大人们钓了很多的鱼，我们心想：鱼儿多可怜啊，一条两条三条……都要被人们吃掉！难道这就是鱼儿们的命运吗？钓鱼的叔叔就要收起鱼竿回家了，我们上前拦住他的去路：

“叔叔，你能把你钓的那些鱼儿搜刮给我们吗？”她说。

“小朋友，你们要这些鱼儿干什么？吃？还是玩？”那位叔叔说。

“不，我们不是吃，也不是玩。”我说。

“那你们干什么呀？难道是送人？”那位叔叔说。

“不，叔叔，你想想，那么多的鱼儿都被你捉走了，那他们的亲人、朋友、父母会伤心流泪的！你再想想，如果吃鱼的是你，假如你被鱼刺卡住喉咙了，你会知道痛，那么你会知道鱼儿们被剥腹挖肠的痛吗？如果你也是一条鱼，那么你一定会希望人们不要吃掉你，可现在你手中提着的鱼儿们，它们难道就想让你吃掉它们吗？它们不会这样想吧！”她说。

这位叔叔的脸瞬间红了起来，他惭愧的说：“小朋友，谢谢你给我上的这一课，我知道该怎么做了。”那位叔叔说着说着便走到了鱼塘边，用手把那个小鱼篓的门子打开：鱼儿们，回家吧！他边说边把鱼儿们送回家去。

看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我们用自己回普通不过的语言救了那些可怜的鱼儿们，我们都是好样的！

走在回家的路上，望望天空：是那么的晴朗，天边的彩霞，好像是蓝天的守护神。

我们对着天空大声说：我们都是好样的！

我和她作文5

我有一个好朋友，她叫邓欣如。乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。

一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的邓欣如对我说：“玉樱，你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了邓欣如了。

到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对邓欣如说：“把自动铅笔还给我了吧？”邓欣如吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。邓欣如又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理邓欣如。

回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和邓欣茹这几年来的友谊了。明天一定要：和邓欣茹说一声对不起，知道了吗？”我轻轻的点了点头。

到了第二天早上，我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟邓欣茹说对不起的。可是邓欣茹快了我一步。她对我说：“邓欣如”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。”

虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。

这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。

我和她作文6

这部哲理小说，我深受启发，读了《爸爸、妈妈、我和她》。 舒比格，1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。他现在定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《当世界年纪还小的时候》。

这是一个关于外国普通家庭的故事。作者用笔记体的形式记录了一个小女孩和“我”的家庭生活：爱发问的小女孩，沉默的妈妈，喜欢回答问题的爸爸，还有只能称为“她”的妹妹以及与这个家庭的一切——爷爷奶奶、邻居……穿插于其中的大人和孩子之间的对话，迥异于中国式家长和孩子的交流 ，散发着家庭生活的温馨。

书中有许多有趣的问题：有的关于地心引力的；有的关于影子的；还有关于搭配的。书中写了一些作者自己对这些问题的思想、感悟。

读了这本书，我对书中的问题产生了思想。书中提到“我与别人有哪些不一样。”我十分不解。我们为什么与别人不一样呢？我们不也一样有两只手、两条腿、两只耳朵．．．．．．？其实，它所说的不一样并不是外观，而是内在，是我们的心灵、思想与别人不一样。书中还提到人生像在演戏。没错，我觉得每个人都在演一场属于他们自己的戏，而这部戏只有他们自己才知道，因为自己才是戏的主角。这部戏不停的在他们自己的内映．．．．．．直到他们与世长辞。这也是一个人对生活的思考。作者还提出了一系列关于宇宙人生、生命无常、道德伦理、自我认知的困惑。 这本书读起来轻松、可爱。我要感谢这本书，它告诉了我们许多哲理。而这些哲理将会使我终身受益。

我和她作文7

你听，脚步声轻盈，丝丝屡屡。

清晨，习惯喝白开水，倒了一杯，忘记了喝，于是又到了一杯，感到，空虚。桌子上的字迹，清晰的笔记，电视机嗡嗡的响声，昆虫停止了歌唱。还在上演着，上演着。这是我吧——虚伪的人。什么时候，不再伪装快乐的外表，装傻，装笑，我的天份吧，我真是个天才。无聊的等待着期望的帖子回复，刷新，无用。再刷新，空白的。蔓延着，泪。那一天，整个人都空白了，就是生日的那天哪，一个人上网，还在傻傻地等待，嗯，是会来的，生日的祝福，但消息箱里还是萧条的。

何时开始，我要自己振作，换个地方，我去了百变小樱的贴吧，于是，我起了个名字叫少爷，要做个男孩子！可是，却不受欢迎，不友好的。想念，当初的日子，那样快乐，不希望被遗忘，那段时间，我消失了，也迷失了我，冷漠，古怪蔓延了我的血液，我自己封闭起自己，禁止上网，学习。也是后来，我才知道，她们发生了多大的变化，雪梨从吧主的位置下课了——或者说被赶走了。想她。

晚上，同路人和我去看电影——火影忍者。也是使我走出了那个孤独的境界吧，学着做鸣人吧，我，挣扎着，恐慌着。鸣人，与我多么相近……我喜欢火影，这是女子所不喜欢的动画，可我却喜欢，喜欢里面的人。是的，我是怪人，喜欢绿色的太阳，红色的鲜花……

周末，晚上，又打开了落满灰尘的网，上了那个熟悉的名词贴吧，自己的心却苏醒了，认识了她——与我同喜欢火影的小Z，她，很纯真，很美丽，像春水一样温暖，夏雨一样爽朗，秋风一般精神，冬雪一般晶莹。喜欢她。

那脚步，双双对对——走向哪里——未来。

我和她作文8

那时的我很伤心 哭得很厉害 根本写不下去 就草草收了尾 现在的我已经看透了 不伤心了 只是希望把这件事通过小荷网写出来 我并不是在这装情圣 我没这个资格

希望大家能支持我的这篇日至类别的作文 它承载了我的初中感情生活的太多太多

她叫我选择做她哥或者是陌生人

那时的我 在她的朋友 我们全班面前 哭得好伤心

我好难堪 我求她 我求她原谅我 尽管我并不知道我做错了什么

她也哭了,她说 她看不起我 我哭得更猛

最后 我精疲力竭了 我选择了做她哥 然后和朋友一起回家,

回家的路上 我一路笑着 哭着的走回去

旁边人都用奇怪的眼光看着我 只有我的朋友能了解

他扶我

尽管这样 我还是伤心得腿一麻就摔倒了,

裤子摔破了.

这之后 我把我Q上所有关于她的东西都删掉了.

把她也拉入了黑名单 我想了很久 我告诉她

我要重新选择 是的 我们成为了陌生人.

刚开始我很伤心 眼睛肿了一个礼拜.

到了后来 我慢慢的麻木了 我开始发现 这不是爱

这是不舍 这是自尊心在作祟 是因为她对我太好

让我放不开 是的 我看清了 我放手了 我释怀了

我不再伤心了!

这似乎很假 但这确实是我的真实经历

我承认我没用 我给男人丢脸

但我和她的七天 都过去了

也许我一辈子都忘不了

但它成为了一段记忆

人的一生中 记忆不全是完美的

我会怀念她的 我感谢她

她和我在一起的七天 我很开心

我得到了很多

现在的我 不怕失去 因为我 一无所有

我和她作文9

前几天，我学了一篇非常凄美的课文——《卖火柴的小女孩》。对于这篇课文，我才真正的有了发自内心的感叹。

这篇童话主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜卖火柴，由于天又黑又冷，冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

记得童话中的小女孩是在大年夜出去卖火柴的，要是我，那时准在跟亲人要红包呢！小女孩出来时是是穿的他妈妈的大拖鞋，一只不不小心跑丢了，另一只被一个有钱人家的小男孩拿走了。每次读到这儿，我就特别气愤，恨不得把那个男孩痛骂一顿。嗨！最悲惨的还不只这儿，要算小女孩那五次擦火柴。人在最寒冷、最饥饿、最痛苦、最没人爱的时候，才会出现最美丽的幻象，小女孩的童年很痛苦，我猜想，大概这些美妙的幻象，就是他童年里最美丽的东西吧！

比起小女孩的童年，我真的觉得自己好幸福。可以背着漂漂亮亮的书包，穿着好看、适合自己的衣服，鞋子，到充满欢乐的学校学习知识，无忧无虑地和小伙伴们玩耍。家里的行头也很多，什么滑板车、羽毛球、溜冰鞋、乒乓球、篮球，自行车都换了好几辆。小女孩大年夜还要出去卖火柴，我在那个年龄，别说去挣钱，就连自己独立生活都还不大行。哎我有时还埋怨这，埋怨那，真是生在福中不知福啊！

如果可以，我真希望她可以做我的姐姐，和我一样快乐！

我和她作文10

今天我的情绪特别不好，下午刚好遇到了一个班上玩得比较好的女孩子，我们一起结伴而行去上演讲与口才的选修课。

一路上，我和她说了许多的话，有开心的，也有不开心的。她也说了一件特别开心的事情，那就是她今天领到了暑假工的工资，3800元，虽然钱不是很多，但是自己努力挣来的辛苦钱。我觉得这样子也挺好的。可能是我的情绪和她的情绪不在一处吧，有当时的我也是笑了笑，说：“挺好的啊。”之后也没有再多说什么了。

后来，我们找到了教室，在等老师来上课之前，我们也聊了一会儿天。她给我分享了许多收藏的抖音视频，确实很暖心，可能是我当时真的没有心情去仔细看吧，也只是礼貌性地淡淡一笑。如果换作是之前，我一定会笑着点评那些抖音哪里哪里好看，哪里哪里也许还可以更好看。可是，两个暑假工的生活，以及那个无助的深夜，真的改变了我许多。

似乎这个世界并不需要多么暖心的帮助，有的不过是看心情再说，想帮就帮，不想帮也不勉强自己去帮忙。大家越来越向钱看齐，似乎人与人之间情感的交流变得也越来越稀缺。以前的我，期待着爱情，也努力经营着友情，如今，我也不再对其他人有过高的'期待了。有些人来过，无法相伴一生，相伴一程也好。原来不只是适用于爱情，同样的也适用友情。

大概是我还没有从半个月前的那件事情走出来吧，今天下午和那位朋友聊了许多，但是后来也说了很多不合适的话，比如不相信友谊之类的，我想可能是自己一时说错话了吧。情绪不好的时候，真的还是少说话比较好。

我也不知道自己究竟是怎么了，如今的自己越来越害怕靠近人群，因为我永远也猜不透人心。

我和她作文11

翻开小学的日记本，里面夹了一张已经模糊了的照片，不过还可以看清那个人的面容的轮廓：她扎着两个羊角辫，嘴角露出一丝微笑。她的名字叫露露，是我儿时的好朋友。

还记得那时我才十岁，刚上三年级，露露和我是同班同学。那时我俩形影不离，全班就数我俩最要好。后来她家发生一些变故，不得不搬家离开此地。她离开的那天晚上，我哭了整整一夜。几个星期以后，我收到了一封她给我的信，这封信只有十个字：三年后中学□□□相遇。

这三年来这封信一直激励着我要好好学习，只有这样我才能和露露相遇。“苦心人天不负”，我考进了□□□中学。三年来我的愿望终于可以实现了，我内心的兴奋激动一下子全迸发出来。报名的前一天我在床上辗转反侧难以入睡，起床照照镜子，看看自己是否变化很大，心想：她会不会认不出我了呢？她还像当年一样有两个小辫子吗？见面时是拥抱着痛哭还是执手相看无语呢？

三年的期限终于到了。报名那天我一直站在校门口等着她，远远的看到一个扎辫子的女孩正向远处张望着，我的心一下子提到了嗓子眼，可当女孩走近时希望就像肥皂泡一样破灭了。她不是露露，一直到夕阳西下，我始终没有看到露露的身影。难道她忘记了我们之间的约定？难道她没考上？难道他有什么不测？我整日猜疑着。后来我才知道临近开学前她的肝查出有问题医生建议她休学了。

过了一段日子，我收到了她的一封来信，她为我能考上理想的中学而高兴，她为自己不能赴三年前的那个约定而遗憾。

转眼间三年又即将过去，露露也早已离我远去，可那个约定我一直都没有忘记，因为它有对露露的全部回忆。

我和她作文12

彭茨涵大大方方，成绩特别优秀，读一二年级的时候我没有和她玩过。

五年级了，我们组织举办元旦联欢会。她诚心邀我与她一起在元旦节那天唱《小酒窝》。我当时很惊讶，做梦都没有想到，我这样一个普通得不能再普通，又一身肥胖的女孩居然会被她邀去一起唱林俊杰的《小酒窝》。我不敢相信我所听到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回过神来说，好。她开心极了，笑起来像天使一样好看。我心想，这算什么，算是友情吗？

那一天后，我跟她形影不离地待在一块练歌，谈笑。走廊，楼梯转角，课桌边，那一段时间，美好得不能再美好了。我们两个一天到晚嘻嘻哈哈笑着。

终于，元旦节联欢会如期而来，我站在旭日楼五楼，听着楼下教室里同学们的笑声，深吸一口气，以免自己紧张得忘词。彭茨涵走过来，说，不要紧张，唱歌时，你就想象自己在一个空无人烟的草坪，只有你自己。嗯，我懂了。我说。

联欢会开始了。我坐在椅子上紧张得要死，生怕主持人念我的名字。可是，俗话说得好，是福是祸，是祸躲不过。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口气，装作很平静的样子，走到教室前面。彭茨涵在我耳边轻语道：加油。彭茨涵站在正中央唱起了我们安排好的歌段。我也唱了起来。

那一天，是多么美好啊，我交到了一个懂我的好朋友。

我和她作文13

夕阳早已落下，那些曾经的青涩记忆是否仍存于心中？从花季走过，那一页页泛黄的书简中，记录的，是否便是我，与她的故事？

花开无声，盛绽须臾，终将花落无情，只因有了这段刻骨铭心的友谊，我心已无悔，毕竟，享过花开……

小时候，我们两个人是形影不离的伙伴，喜欢肩靠着肩依偎在栀子树下，共同绘出友谊最绚烂的那抹彩虹。当风弦早已漫步于雨巷时，绚丽的彩蝶翩舞着，幽蓝的月光缠绵在黯淡的秋风中，草露沾湿了星光的暮衣，一梦萧萧任凭我们甜蜜的依偎溶于四季的温柔，牵手细细聆听琴声飘涉中传来的浅影呢喃，声声笑语洒满了青春的空白。

但是幸福的日子并不长久。

我终将无法挽回她的离去----她将随全家移民去美国，去那个没有我的异处，寻觅自己的孤独。

那一夜，我一度失眠，脑子里总抹不去离别时既定的忧伤。泪水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的忧伤，又像是在祭奠那些曾经的故事。心里很乱。

友谊难道只是曾经的故事麽？我思考了良久，终究没有找到答案。

去机场的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸无法掩饰的是盈眶的泪水，我坚持着没让它落下，只因她说过，我们都是记忆的孩子，不可以轻易落泪。

一年后，在我家早已被尘埃覆盖的信箱中出现了一封厚厚的信笺，拆开卡通式的信封，信纸的一角露出了期待已久的她的笔迹。

我和她作文14

有一种久违的的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定也无法奢求。它总是在不经意间的一瞬，触动着你的心灵。思绪不由地回到了前几天，想起了我和她的故事，感觉鼻子一阵酸……

窗外的雨丝丝缕缕地斜织着，但此时却如尖到发亮的钢针直插入我的胸膛。王琼琼分！“当所有的同学的目光转向我的时候，我表现出的是一份轻松和愉快，但我唯一不敢直视的却是她，那个站在讲台上的人。

我相信此刻她也为了我充满了疑惑吧！其实本以为平淡索然无味、似复制粘贴的日子需要一点惊喜，但这想法很快就消了。我仿佛最对不起的人就是她了，我践踏着她的劳动成果，瞬间感觉自己成了千古罪人，也就是因为并没有批评我我，让我从心底的愧疚之情油然而生。

所有不及格的人都被老马（班主任）知道后痛骂一顿，竟唯独我没有被提起，顿时感到鼻子一阵酸，想哭……

最后还是她来找的我。“你不会期末也要交白卷吧？！“而我竟脸皮厚到”我可以这样做。“去把你的那份模拟卷做完，我给你重改！！”

也就在这一刻，我仿佛明白了什么。眼睛泪花闪闪，却欲哭又止，继续埋头复习，或许这才是我最应该做的。

我不能给她承诺，说我一定可以考上几分，但我会努力的，我会尽力的，我尽量不让她失望。

当她看着我离开教室去考场时，我知道那流露的某种情感，但我人不想回头，我会努力的，我不会再任性了……

其实，考完试，我只想拥抱她，对她说，谢谢你，我爱你！！

感动如甘泉，给人以无限的力量；

感动如海风，抚摸着我幼小的心，给人以坚定。

这便是我和她的故事。

我和她作文15

和她在一起的日子里，每天都充满着欢声笑语。读到这里，你一定该问了，她是谁呢？告诉你吧，她就是我的好朋友——沈佳。

也许上天就注定我俩有缘，因为我们俩老是异口同声。有一次，数学测验完后，我们正围在一起讲试卷。突然，我和沈佳不约而同地说：“检查时我只检查到了2题错的。”说着，还一起做出了‘v’的手势。这一举动，惹得围观的同学们哈哈大笑。还有一次，我和沈佳去老师的办公室交作业，听到有人喊我们潘老师“老潘”。刚出办公室，我俩又冒出同样的一句话：“听见没有，刚才那人喊潘老师‘老潘’。”这样异口同声的事，已经成了我俩的“家常便饭”，因为我们冷不丁就会说出一句同样的话。

当然，再好的朋友也有吵架的时候，我和沈佳也不例外。

记得有一次，我们正在写作业，因为她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的那个字给碰错了。我生气地说：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作业碰的。”“对不起。”沈佳嬉皮笑脸地说。“你一句‘对不起’就完事了，可没那么简单。”“那你说怎么办？”“把我的字给修改好。”“我如果不给你修改呢？”“那你就等着瞧吧！”就这样，我一句的，她一句的，吵了起来。放了学，我们俩谁也没有理谁。到了下午，我们俩竟又同时说出“对不起”这句话。真有意思，我俩又异口同声。

我和她的故事太多了，如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们就会发出一阵阵清脆、欢快的响声。