语言的魔力作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的语言的魔力作文，希望对大家有所帮助。

语言的魔力作文1

班级里总是小事大事接连不断，都可以把这些事编成一本叫《班级那些事儿》的书了。但是，该由谁用什么样的语言来描写它呢？小明!我第一个想到的总是他。

对大家来说他的确挺独特，他的喜、怒、哀、乐与常人不同，而且他对语言的表达很精确。有一次，在星期五上午的自主活动中我和他找不到班里的其它人了。我都着急的不得了，他却悠闲自得，步伐轻松，我追问他：“怎么办？怎么办？”他心不在焉的地说了一句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我有些不舒服，不过还是忍了下来。

再次走了一段距离，我嘟囔道：“他们一定不在宿舍。”小明听见了，他止住脚步，抬起头对我说：“明知山有虎，偏向虎山行。”然后转身大步向宿舍走去，双手自然摆动，小肚子微微挺着，不肯作详细的解释。他的每一次回答，都那么精妙，准确。

我们真的在宿舍找到了其他人，大家亲热聚在一起玩卡牌。时间慢慢过去，下课铃声也快要响起了。小明站起来说：“大家收牌吧，可以吃饭了。”可是小潘还没玩够，像皇帝似得，举着一根树枝对小明说：“吃饭时间还早着呢!”小明眉头一皱，眼睛眯起，脚有规律地点着地面答道：“饭对你们不重要，对吧？”尽管声音不高，却有些命令的意味。就是这样一句话，竟让大家乖乖收牌，像温顺的小猫一样。

这就是小明的语言智慧。

语言的魔力作文2

在我很小很小的时候，我就对母语特别感兴趣。妈妈常说，我几个月大的时候，就会张大嘴巴，说一些大家听不懂的话。我猜呀，那一定是我想学说话呢！

两三岁时，我拿到一本图画书便爱不释手，横着也看，竖着也看，只要妈妈一回来，就缠着妈妈讲故事，听着听着，我就在妈妈的怀里睡着了，四五岁的时候，我也渐渐地自已看童话书了，一边看一边自己编故事，妈妈常夸：“这个孩子对故事可着迷了。”

上学了，我对汉语的`兴趣更浓了。一年级时，就把《小学生必背古诗词》中的70首古诗全背上了。春天，看到绿油油的小草，我会说：“离离原上草，一岁一枯荣。”夏天，看到亭亭玉立的荷花，我会脱口而出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋天，望着飘落的枫叶，我会情不自禁：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬天，洁白的雪花漫天飞舞，我又吟诵道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小朋友们问我：“你怎么背上那么多诗？”我自豪地说：“喜欢呗！”

随着年龄的增长，我与母语的感情也日益深厚。现在我不仅仅会说一口标准的普通话，会写一手漂亮的钢笔字，会背一篇篇精彩的文章，更会拿起手中的笔来描绘我们的家乡，我们的祖国。每天遨游在“文字王国”里，我有说不出的快乐。

也许你会问我：“你为什么这么喜欢汉语？”我也说不清，大概它有魔力吧！

语言的魔力作文3

一滴水珠都能够折射出七彩光芒，一句话当然也能展现出特别的魔力。

一句话的魔力，让人坚强。断壁残垣之间，救援队正小心翼翼营救着一位被埋在大石板底下的孩童。幼小的他正承受着巨大的疼痛艰难地对大人们说着这样一句话：“叔叔，我不哭。”一句话，让还在巨大悲痛中的人们感受到了孩子在灾难面前的勇敢和坚强。一句话的魔力，是脆弱的人们擦干眼泪，鼓起勇气，顽强地与震魔进行抗争的力量。

一句话的魔力，让人成功。教室里混乱不堪，狂放不羁的孩童在打闹着。罗尔斯从窗台上跳下去，伸着小手走向讲台时，校长对他说：“‘我一看你修长的手指就知道，将来你是纽约州的州长。”一句话，给予了这个无所事事的穷孩子当州长的信念。罗杰·罗尔斯也不负众望成为了纽约历史上第一位黑人州长。一句话的魔力，是为正在迷途中的灵魂指明了前进的道路。

一句话的魔力，让人堕落。大学六人的宿舍里，有个学生他天生对他人言语行为非常的敏感。有一次打牌时，他赢了。但舍友却说：“你作弊了。”一句话，使得敏感的他失去了本该有的理智，酿成了悲剧。只是这日常生活中的一个不经意、不慎重思考就鲁莽说出来的话。一句话的魔力，毁掉了五个大学生的一生。

或许有人会说，只是一句话而已，有那么重要么。一句话，可能说者无心，听者有心，最后造成难以想象的后果。所以，我们在平常说话的时候，一定要注意人和场合。当我们注重细节，每次说话前都经过大脑思考，再慎重说出每一句话。我们与周围人的关系就会变得和谐融治，甚至能说到他人心坎上，帮助了别人也说不定。

正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句话使用好了，将会使得我们的生活变得永远春暖花开。

语言的魔力作文4

在繁华的巴黎大街旁站着一个头发斑白、衣衫褴褛、双目失明的老人。他不像其他的乞丐那样，伸出枯瘦而颤抖的手，发出凄惨的声音，向过路人乞讨，而是在身边立着一块木牌，上面写着“我什么也看不见”一行字。不用说，他是因为生活所迫，才初次这样做。街上过往的人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女，走过他面前，看看那块牌子上写的字，都无动于衷，甚至轻轻一笑便姗姗而去。

这一天，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上写的字之后便问盲老人：“老人家，今天上午你的收入怎么样？”“唉！”那盲老人叹息着回答说，“我，我什么也没有得到。”说着脸上出现了非常悲伤的神情。让。彼浩勒听了，拿出笔悄悄地在那行字前添上了“春天到了，可是”这几个字，就匆匆地离去了。等到晚上，他又经过这里，问盲老人下午的收入情况，那盲人笑着说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。

“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗情而充满凄凉意味的语言之所以产生了这么大的魔力，就在于它富有感情色彩。是的，春天是美好的，有谁不去赞美它呢！有谁不去追逐它的脚步呢！那蓝天白云，那绿树红花．那莺歌燕语，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢！但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说都是虚设的，在他的面前只是一片漆黑。这是令人多么心酸的事呀！当人们想到这个生命行将结束的盲老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对他产生一点儿同情之心呢！