我们这个班作文（精选24篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我们这个班作文，欢迎大家分享。

我们这个班作文 篇1

我们这个班说好就好说坏就坏，就算大文豪鲁迅来到我们班也找不到任何词语来形容。

男生说：“我们班的女生个个都是“弱女子”，你是没看见她们打篮球的样子，简直惨不忍睹！我们都不好意思说，怕给她们丢面子。明明看见她们把篮筐对准了，就不知道她们的手是怎么长的，投的时候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看见一个球在篮筐上滚了几圈，还偏偏就弹出来了。要我说，干脆她们一样体育运动都别参加！我们班就是因为有这么一群“败类”，才没有在运动会上样样拿第一！要是没有她们，我们班的奖状早就堆满教室了！”

女生说：“还说我们呢，你们的老毛病有犯了吧！别忘了，运动会上也有我们女孩儿拿手的项目！什么踢毽儿……等等，好像只有这一样。不过，要谈到学习，那可是我们女孩儿大展身手的地方！“语文第一”、“数学第一”、“英语第一”……除了体育，什么科目第一、第二不是我们女孩儿包揽？你们想要抢，好像至今都还没有成功的记录吧！你们男孩儿好武，我们女孩儿好文，要不是我们女孩儿聪明，我们班哪来这么多“语文全年级第一”、“数学全年级第一”……？那我们班不早就被其他班笑死了？”

男生说：“……”

女生说：“……”

我们班正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才为班上增添了一份轻松；正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算说好就好

说坏就坏，那又有什么关系呢？

我们这个班作文 篇2

俗话说得好，有缘千里来相会，咱们这个班是由50个兄弟姐妹组成的大家庭，尽管班里没有什么“明星”，可班里人人各有所长。唱歌的，绝对是甜死人不偿命；打球的，虽没有乔丹之风，但能在球场上占有一席位置；画画的，上至千古名画，下到涂鸦作品，无所不能呀！还有大作家，演讲家……正所谓“三百六十行，行行出状元”哪！我把我们班的同学分成三个派：“好学派”、“搞笑派”、“多嘴派”。

“好学派”都是些文人雅士、才子才女。各个都成绩优越，年级排名都在50名以内。他们一个个看起书来就忘了所有，似乎书就是他们的命根子，损害了书就等于伤了他们的性命。他们不仅爱书如命，成绩优越。而且各个能说会到，每次有什么比赛，我们班准能大奖，这全靠了那些“好学派”人士啊。怎么样，我们班还是挺有书香气息的吧。

“搞笑派”指我们班的“吉祥三宝”，他们分别是：小黄、小明还有阿发。说起他们，既调皮，又滑稽，总是弄得我们哭笑不得。他们三人在一起时，简直是“干柴遇烈火”，立马掀起搞笑狂潮。每当我们班里有人遇到有不开心的事情时，他们总是来逗我们开心。

“多嘴派”又名“讨厌派”，他们上课多嘴，总是叽里呱啦的讲个不停；下课也多嘴，比女生还八卦。有人吵架时，他们总是添油加醋，增加紧张的气息。别人好心劝他时，总是一副“死猪不怕开水烫”的样子，真会把人活活气死！

看，我们班就是那么的多姿多彩，为我们的紧张的学习生活增加了一些轻松的气息。我们班50个同学永远心连心！

我们这个班作文 篇3

说起我们七（12）班，真是人才济济，有智慧与美丽并存的蕾，有大胆幽默的威，有酷爱贾思汀比伯的君……

蕾犹如我们班的镇班之宝，每个人都十分喜欢她，因为她不但成绩优异，还懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那样清新淡雅，给人以一种美的享受。同学们都喜欢和她亲近，连老师也对她十分关注。

与蕾相反，威是个招人讨厌的男生，说话前不着村，后不着店的。说起威，我对他真的是恨之入骨。每次一下课，他就犹如一只蜜蜂一样在我耳边唠叨个不停，打扰我写作业，连好好地休息也不能够。不管我怎么骂他，他仍是一如既往地坚持不懈地唠叨。更过分的是，威几乎每次上课都会说一些与上课无关的话，让全班同学跟着笑。尤其是上美术课的时候，他仗着美术老师脾气好，就更无法无天了。哎，什么时候威才能改掉这个臭毛病呢？

君是我的好朋友，从我认识她的第一天起，就一直在听她说她喜爱的美国明星贾思汀比伯。原本，我对这位明星是一无所知的，在君的熏陶下，现在我已经了解了他的整个演绎生涯，这足以说明君是多么热爱和崇拜他了。君虽然是个追星族，却不会因此影响学习。她是个成绩优秀、漂亮的人。

总之，我们班的男生女生个个都有自己的特点。反正这个班，什么人都有，只要你想得出，就可以在我们班找出一个来对号入座。在这么一个班级里，我感到很自豪。我喜欢这里，喜欢这里的每一个同学，喜欢这个班给我带来的无限乐趣，因为没有他们，就没有这个完美无缺的班级了，是他们，让七（12）班充满生机和活力。

哇，我们这个班！真幸运能成为其中的一员。

我们这个班作文 篇4

不知不觉，进入初中已近快四个月了。在班级里发生感人的一幕幕都已铭刻在我的心中。班级是一个和谐的乐章，每个人都是美妙的音符，在初中的大家庭中，我们一起成长，一起挥洒青春。

时间如流水般逝去，很快我们就迎来了我们初中生活中的第一个校运会，那天阳光灿烂，万里无云，同学们陆陆续续的到场，伴随着仪仗队的表演没运动会已经拉开了帷幕，参赛的选手坐在自己的位置上，等待比赛的开始，有的和邻座的同学在聊天，有的焦躁不安地左顾右盼。

随着时间的推移，比赛已经过半，终于迎来了扣人心弦的接力赛。在比赛开始的前20分钟，运动员已经陆陆续续的到场，他们走进时我们高声呼喊这他们的名字，为他们加油鼓劲。很快，运动员们紧张地占到了自己的位置上，裁判员手中的枪被高高的举起，观赛的同学目不转睛地注释着他手中的枪“砰”的一声，每位同学如离弦般的箭一般冲了出去，我们班顿时沸腾了，高声呼喊着：“加油!”个子高的同学挥舞着班旗，一部分的同学在老师的带领下有节奏的吹着口哨。最后一棒已经在冲刺了，我屏住呼吸地盯着，比赛已经进入了高潮，所有同学都激动地站了起来，我们的目光紧紧地追随着他们的身影。“是第二!”有位同学说道，“不好，被超了!”另一位同学焦急地说道。冲线了，结果不尽人意，我们班没有进入前三名。同学们纷纷叹息。这时，运动员回来了，大家并没有埋怨他们，反而给予了他们热烈的掌声，有些同学安慰道：“没事，尽力就好，明年的校运会上我们再努力!"说完拍了拍他们的肩膀，并且把一瓶水地给了他们。这一幕，深深地烙印在我的脑海里。

瞧!这就是我们班，一个团结友爱的大家庭!

我们这个班作文 篇5

同学们，从小学升到了初中，共同来到这个班。组成了一个集体，一个大家庭。我们也一起分享着这个班的喜怒哀乐。

有这样一句话：“只有付出才会有回报。”在付出的时候总是感到辛酸。在付出的时候我们往往会因为只有付出却看不见回报而自暴自弃，失去信心。但我们班不会，因为我们时刻记着老师说过的话：“有付出，总会有回报。”

走！我们一起分享一下我们这个班的喜悦吧！

说到喜，那我们就会笑，高兴，快乐……反正好的都是。在我们上体育课时，我们和4班比50米接力短跑赛。比赛开始了，我们班的体育委员首当其冲，一开始就领了先，这样的效果一直保持着。我把几个跑不快的同学插在跑的快的'前面，我排在最后。我跑回来了，带着笑容回来了。同学们也笑了，因为我们赢了！我们在初中体育赛场上赢了第一场比赛。给我们班的体育一个很好的开端。

哀！但是好景不常在啊！同样在体育赛场上我们输了，在和5班的篮球赛中我们输的一败涂地。

本来张老师说来看我们比赛，可是比赛开始了都不见她人。或许这样会好点吧！至少不会让她看到我们班失败的场景。

苦！从开学那天起，苦就来了。7门课程每天除了上课就是做作业。但庆幸的是老师们都十分和蔼幽默，常让我们在紧张的学习中体会到学习的乐趣。

乐！快乐过好每一天的校园生活。我们在学习上付出了，苦过了总会有甜的。期中考试来了，经过同学们的艰苦攻关。在全年级当中我们在7门课程当中考了4个第一。不论是平均分还是最高分都是第一。但我们不会骄傲，会继续向前进发。

在这个班中，我们共同分享着喜怒哀乐。哀伤的时候我们互相安慰。快乐的时候我们一起欢笑，这就是我们的班集体，永远朝气蓬勃，努力向前的班集体。

我们这个班作文 篇6

你想了解我们这个班吗？虽说不是个优秀班，但也算年组的“特殊班”吧！让我来向你介绍一下吧！

那天是星期三，我们班第四节有体育课，同学们那个高兴劲别提啦，一下子都从椅子上跳下来。其中我们班的搞笑大王——袁启，又拿笔又拿本，开始“大战”起来。老师一看这情景，就愤怒的说：“下节体育课不上了，正好外面比较冷。陈丹凝，你去告诉体育老师，今天体育课不上了。”我们听了，就对老师说：“老师，求您了，就让我们上吧，一周就能上一次体育课，要不您把品德、音乐、专题教育课等一切科任课停一周。我们一定不会再这样做了，求您了！”老师说：“袁启奔，你过来。”袁启奔乖乖地走到老师面前。老师又说：“你向全班同学保证，一定写上一千字的保证书。”怪不得是搞笑大王，这时的袁启说话还是那么幽默：“老师！您就饶了我吧！我只能向您保证，写出六百字的保证书，并且以后再也不捣乱了。”这时，老师的脸上露出了笑容，最终我们如愿以偿上了体育课。

我们班还有学习大王，那就是姜东亮，每一次考试，他几乎都名列前茅，还很受老师的喜爱与鼓励。

我们班还有歌唱家呢！那就是我们班的张馨欣，她曾在校内演唱会获得过一等奖呢，真不愧为是歌唱家呀！

我们班还有书法大王，那就是我。我的书法大王名不虚传，我曾在学校举办的书法比赛上获得过二等奖呢！并且琴棋书画，我样样精通，还是老师的得力助手。

啊，天啊，我们班实在没有再出色的人了，要是有的话，那我实在想不起来了。先写到这吧！等我想起来之后，再告诉你。

我们这个班作文 篇7

瞧，我们这个班，六十八个人，三十四张桌子向着讲台，整齐地排列着。我们就像一个大家庭，同学们互为兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友谊，但也尝尽了酸甜苦辣。

所谓的甜也就是指我们班积极向上，不甘落伍的精神。列如那次歌咏比赛，大家团结一心，在太阳的暴晒，都快喊破嗓子，累得满头大汗。功夫不负有心人，我们脱颖而出，参加了市大赛，由预赛表现不佳虽然进入了决赛，但大家仍不满意，心想：我们六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不论在哪里最里总是哼着歌，终于在决赛中获得了三等奖，为班级，为学校争了不少光。每当想起这件事时，同学们心中总是甜津津，美滋滋的。

所谓的酸也就是我们班的门上总是“光秃秃”的，没有一个牌子。没当开学的时候，公布奖项时，根本听不到我们班的名字，没次进门时，我都感到一阵心酸。

所谓的苦，也就是我们班的成绩不太好，全年级成绩倒数就有我们班。成绩这方面是我们班的弱项，让老师苦不堪言，我们无地自容。

所谓的辣也就是我们班有几个典型爱捣乱的，王禹就是其中的一个。其他爱捣乱的人以他为核心，把我们这个班整得不成样子。当有老师提六（5）班怎么怎么乱时，全班脸上总是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。

瞧，让我们尝尽酸甜苦辣的班，让我热爱的班，让我们永生难忘的班。

我们这个班作文 篇8

大家好，我是白门完小六(1)的学生，我们班在整个白门可有名了!你也许会问，是什么让你们班这么有名?告诉你，一个字"吵"!

我们班是远近闻名的"吵包班"，为什么呢?因为我校六年级的吵包全集中在我们班!说来你也许不信，我们班29个男生，一大半是吵包，只要老师一离开，哪怕只是去吐口痰，他们也要讲几句，自习课那更是不得了，一次我在自习课环顾了一下整个教室，你猜怎么样，全班29个男生，只有一个在做作业!绝不是夸张，千真万确的!

还有一次考试，老师没来监考，这下可乐坏了我们班的"四大吵包"，他们一个把笔当麦克风高声歌唱，一个在那讲笑话，还有两个则在表演相声，结果，那次考试一个也没考好!

不过和这群吵包在一起也蛮有味道的，和他们玩可有意思了!他们都十分搞笑，讲笑话是他们的强项，因此，我们班也是个快乐的班级。可下课是这群吵包在教室你追我赶，弄得教室是灰尘满天飞，上课时免不了挨骂，可他们却我行我素，把老师的话当放屁!因此，我们班特会出事，一会儿这个牙齿摔掉了，一会儿那的把窗户打破了。

那时，我好讨厌这个班，可现在和这个班永远分离了，我才发现，原来，我一直都爱着这个班级，爱着班上的每一位同学，我坚信，我永远是这个班级的一员!

我们这个班作文 篇9

说起我们班，特点多的是，有什么呢？且听我细细道来。

第一细胞：多人

讲起我们班的多人问题，那可是有着历史深渊那。自从一年级开始，我们班有九十位同学，转走两位，四年级开学时又转走了两个，五年级是又来一个，现在总共八十七人，号称“全年级人口最多班”。

第二细胞：幽默

五年级的某一天，语文老师讲起梁山好汉。恰好有两个人跟梁山两位好汉重名，一个是杨林，一个是杨志。语文老师问你最喜欢谁时，赵凤来抢先回答：“杨志！”引得全班哄堂大笑。

第三细胞：厉害

这个细胞应该用在女生身上。假如你无理由的触犯了某一位女生，她就会毫不客气的伸出手掐你，保证能把你掐的哭爹喊娘。其中有四个最厉害，这四位的大名是董天琪、董小雨、王睿、史小涵。连我在写这些特点时，也心惊肉跳，颤颤抖抖的不敢下手。

第四细胞：爱说话

说起这个细胞，我不由得深深叹一口气。为什么呢？因为我们班太能说话了，一有老师上课时突然来电话，趁老师出去接电话时，我们也要说话，直到老师接电话回来，声音才小了些。某天做眼保健操时，我们班的说话特点突然爆发，一刻也不停歇。在眼操空当时，声音更大。这次换来的结果是罚每个同学写检讨。这个细胞也是最令老师头疼的细胞。

第五细胞：爱玩电脑

现在我们班最流行的电脑游戏是赛尔号。我看这游戏一般般嘛，跟摩尔庄园差不多。赛尔号就是一个机器人，去干什么什么事。赛尔号最令我鄙视的特点是还能走动！就是跟摩尔庄园差不多。我感觉不好玩。

讲起我们班的特点，三天三夜也讲不完。有机会一定去拜访我们班我们班呦！

我们这个班作文 篇10

这里，承载着我们的欢声笑语，记录着我们的一言一行，源源不断的知识从这里流出，尊师重道的风气在这里盛行……这是陪伴了我们近两年的教室，每次看到它，心中总会涌出一股暖流。

我们的教室不大，约55平方。初进教室，你一定会感到眼花缭乱。这里面的物件实在是太多了啊！但如果你仔细审视，就会发现它纷繁中却也不失秩序。

教室的西面是黑板，它有别于过去，具有黑板与投影两种功能，是科技产品。大黑板的右面还有一块小黑板，老师就会在他的组上给相应分值，这些分累积到月底结算，得分最多的小组会得到奖励。因此同学们的学习热情大大提高，积极参与班级活动，成绩也有所进步，这也是一大创意之举。

教室的东面是醒目的黑板报，同学们在这里驰骋自己的思想、构思、布局、描画、写字，一步步都体现着我们的用心与努力。前两次，我们用水粉来上色，画出的黑板报光彩亮丽，夺人眼球，因此都取得了不错的名次。

黑板报的左边是“快乐书吧”，虽不太大，但里面的书籍种类齐全，时常能看到同学们借书的身影。这学期，老师号召我们带了一些绿植，放在了书架下面，多种多样的植物，不仅清新了教室里的空气，而且在我们的学习之余，观察这些植物，不也是一种享受吗？

教室里不仅有大黑板，还有专属于每个小组的小黑板。我们组艺术细胞太少，每次的成品不过几行文字，附带花草而已，但这次却实在让我们惊叹。一轮明月当空，周围萦绕着些许白云。倏的，一只白鹤俯冲而下，尾翅冲散白云，给人一种直破云霄之感，如此之画，精妙绝伦，让人赞叹不已。

教室里，充斥着书香画意，是我们的成长之所，也是我们精神升华的殿堂。

我们这个班作文 篇11

大家好！欢迎来到我们六年级（6）班，下面就由我来简单地向大家介绍介绍我们班的“精英”吧！

正所谓：火车开得快，全靠车头带。一个班级，能够办得出色、令人叹为观止，可少不了班长的功劳，不向你们介绍一下我们班的班长怎么行？说起我们班的班长，他可是远近有名的。高高的个子，鼻梁上架着一副近视镜，成绩在班中名列前茅，智商也不低，而且练有一手漂亮的毛笔字，各项体育比赛上也有他的影子，可谓是德智体美全面发展了。你问他有没有缺点？当然有，人怎么可能没有缺点呢？班长的最大缺点九在于他脾气暴燥，遇事不够沉着，或许这就是某些同学不满他的原因吧！

咦？那位个子矮矮的，正向我们走来的是谁啊？喔！他就是我们班令一位“书法家”——观靖。他的钢笔字在我们班可是一流的，那手刚秀的字经常得到各位老师的好评并且为我们班添加了不少荣誉。

到这里，我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——少娟和凌森，她俩可是咱们班的“笔杆子”，写出的文章别具一格，富有特色，说起话来出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她们的石榴裙下。

最后向大家介绍的是我们班的体育健儿。说我们是重点班，没错！我们是由全市所挑选回来的尖子生，大家一定认为，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了学习还是学习，体育肯定好不了多少。那你就错了，我们班参加过的体育比赛，十次也有九次是大获全胜。单说打篮球，就可以说是“打遍全校无敌手”了。不是我吹牛，他们的确很不简单。

时间已经不早了，如果要细细说来，三天三夜也讲不完，我先说这么多了，其它的有待大家仔细去观察咯！

我们这个班作文 篇12

唉！我们这个班啊，是全学校独一无二的班了。

“给我到办公室一趟。”数学老师大声叫着。唉！又有人要到办公室补作业了。小T和小H这两位“大神”又要去补作业了。他们俩不是不写作业，就是把以前写的交上去了。但是，数学老师的“火眼金睛”是谁也逃不过的。“快点儿走，你们俩是蜗牛呀？”数学老师开始她的“狮吼功”了。唉！小T、小H，你们能不能长一点记性啊？就一点点也可以的。

还有就是某些人，每次考试，都给我们班拉分，每次老师都生气。你看，老师又开始发脾气了。

“你们……你们这些90分以下的人，给我站起来。看看，来看看。咱们班本来可以排全学年第一名的，就因为你们这些同学、咱班排了第三名。”老师气冲冲地说道。“这不也很好吗？”有一个同学说。“你……你，你真让我无语了你。”“老师，对不起，我给班级拉分了，下次一定改。”有一个同学说。之后，这些九十分以下的同学们一个一个地和老师道歉。过了好一会儿后，老师平静地对我们说：“你们坐下吧！”后来，他们有所进步。

唉！我们这个班啊，可真是让老师操碎了心呐！

我们这个班作文 篇13

我们这个班的特点啊！调皮、认真、团结，真可谓五花八门，处处飞扬着青春的息。我们也非常自豪地说：“嘿！我们这个班。”

嘿！我们这个班，是一个思维极其活跃、很调皮的班级。一天，数学老师正在讲台上说到了关于人生哲理的话题。她说：“同学们，要努力学习啊！否则就对不起老师，对不起……”正想说“家长”的“家”字，不知何方传来了响声：“对不起父老乡亲，对起祖国……。”这时全班爆笑，面对如此局面，数学老师无可奈何，也禁不住笑了。我们就是在这样的欢笑中努力学习的，真是“学习中快乐，快乐中学习”。

嘿！我们这个班，是一个认真学习的班级。放眼望去，同学们个个都冥思苦想地挑战着“拦路虎”。即使是课余时间，教室里的很多“老兄”却还在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。再看看，同学们虚心求教，不弄清楚决不善罢甘休。一到考试成绩出来，个个顶呱呱真是“后来居上”啊！

嘿！我们这个班是一个团结的班集体。在拔河比赛中，参赛队员在赛前就亲热地抱在一起，眼神也交织在一起，而且都迸发出团结的火花。上场了，我们手接着手地紧握绳子，脚并着脚地向后发力倾斜身体。随着裁判一哨声响起，我们趁对手一时没注意就奋起发力。啦啦队呢！也同时一声巨响：“加油！加油……”可由于我们班同学个子小，力量悬殊，我们无法趁机把红标拉到胜利之线，反而被对手慢慢地拉回去了。这时，我们也毫不放松，又到疆持的阶段。这就要看谁形成的合力坚持得久了，我们手疼得厉害了，脚也破皮出血了，却毫无在意。对手有些同学疼得放手了。最后，我们胜利了，又抱在一团了。

嘿！这就是我们这个班！

我们这个班作文 篇14

我们班的同学平时不怎样，可一搞笑起来，我们在一旁的都会笑得喘不过起来，如果你看了，也会是这样！

我们班有个男生，他一笑起来，声音是那么的粗犷，听了就让人害怕。大家知道他是谁吗？没错，他就是我们班的“混账”。

记得有一次，他的和我们班的一个胖胖的、高个子的男生在一起玩，不知是什么事。突然，我们只听见后面传来“扑哧”一笑：“哈哈哈……”我们的眼睛齐刷刷的朝他看去，只见他弓着腰，用右手的中指指着高个子男生，左手插在即将要破缝的裤兜里。我们看了，顿时也“哈哈哈”的大笑起来，不是“混账”的笑感染了我们，而是他举止言行太令人搞笑了。

当然，我们班还有一个女生，她是我们班的“娟娟”。她的笑甚至是……她的笑是无法形容的，可以说是响彻云霄，又可以说是震耳欲聋。不只是那节课下后，他的同位一个男生，不知是谁吃了口香糖吐到了她同位同学的头发上，在旁的她不由得“嘻嘻嘻”的大笑起来。只要她一笑，我们的“好日子”就来了。

除了笑，还有很多：有爱打扮的、爱吃零食的、爱和男生一起下棋的女生，胜似女生的男生……

说起爱和男生一起下棋的，那我还不得不提一下：她长得还可以，头发长长的，很直，黑黑的，因为他爱和男生一起嘻哈玩闹，所以我们都叫她“假小子”。

上体育课，我们把体育课上完以后就是自由活动。当我们都在教室里玩的时候，只见“假小子”在后面和几个男生下象棋：“哈哈，你走了这步，那我就来个将军抽车。怎么样？”男生就说：“小样儿就是这个样儿！”几个女生看了，对“假小子”说：“你看，我们这也有下棋的，你咋就不和我们杀几下？”“假小子”犹豫了一会儿，眯着眼睛笑着说：“你们的技术没男生的好，要不，你们也来玩玩儿？”看，我说吧，她呀，就是这个样！

除了她，还有个男生。说她是女生，又没穿裙子，说他是男生，一些妖娆的动作是男生看了都会吐血，女生看了，额，别说了，会笑死的！再说，“她”的头型长得像奥特曼一样，哪有女奥特曼的呢？“她”就是我的同桌。

有一次，我们几个女生在一起玩，其中还很有几个男生。我就大声说：“这里除了‘蝌蚪’、‘猫咪’、‘鸭子’，好像全是女生吧？”几个女生也立刻会意了，就说：“不对，还有一个男生！”“哎哟，你看，我都搞忘记了！”

“什么？你们难道就没看见你们眼前的这个楚楚动人，美丽漂亮的、温柔……”还没等“她”说完，我就大声叫了一声“Stop！你的优点实在是太多了，我们都不想听了。”“不行，必须听完。我呀，大方……”我们只好忍着“痛苦”听她介绍完了。形容女生的词她几乎都用上了。

说完，他左手拿着镜子，右手拿着梳子打扮起来，还不时的给我们放电。我喝了一口水，和几个女生走了。天哪！这儿哪是女生，简直是女生中的极品的极品！

瞧，这就是我们班。当然，要毕业了，是该给大家留个“好”印象了，但一想起来，搞得我们大家都啼笑皆非。

小学生活中处处有欢乐，处处充满欢乐。就让那些欢乐，在我们每个人的心中定格。如果时光能倒流，我一定会让它倒流在我们这个班最快乐，最幸福，最令人难忘的时刻！

我们这个班作文 篇15

别说我敢夸口，我们三（1）班确实是顶呱呱。每天一踏进教室，我都会不由自主地赞叹道：“嘿！我们这个班！”

嘿，我们这个班真是团结友爱！同学们手牵手，肩并肩，一起度过了一个个美好的日子。为了我们共同的学习理想，我们一起过五关斩六将，把挫折踩在脚下，迎来了一次次胜利的欢呼。如果一个同学有困难，其他同学都会去帮助他，真是“一方有难，八方支援”啊！在“六一”的拔河中，我们团结友爱，获得了冠军……

嘿，我们这个班真是人才济济！你看，那个正在大声朗诵的，就是我们班的“朗诵家”——林卉姗。她的声音清脆悦耳，曾经拿过“朗诵比赛”的第一名呢！“钢琴家”林思秋弹琴时专心致志，琴声像清清的溪水一样，流过人们的心田。还有“数学家”林蕾，“科学家”林锐源……嘿，我们这个班真是龙腾虎跃！每到课间活动或者体育课时，操场上到处都活跃着同学们的身影，有的打羽毛球，有的踢毽子，有的打篮球……

嘿！我们这个班哟！我为这样的一个班而自豪！我爱我的班级！

我们这个班作文 篇16

我们这个班是整个学年里学习最好的，纪律最差的一个班级。我们班因为纪律差，被值周生扣了不少分呢！

有一次上社会课，社会老师领我们写作业，写作业时，班级里一点儿说话的声音都没有，只有笔和纸摩擦时发出的声音。我非常惊讶，心里想：这还是我的班级吗？我班的同学怎么会如此安静？

过了一会儿，我班同学的社会作业基本上都写完了，但也是一点声音也没有。这使我更加惊讶了。我真想出门看一眼，这还是那个纪律最差的班级吗？又过了一段时间，我班的同学可能真的忍不住了，不约而同地说了起来，在一瞬间炸锅了。我想：哼哼，装人也装不过一节课。

现在，我班班长出动了，他大喊：“闭嘴！”可是，我班同学像聋了一样，不听班长的话，一直说，我班的小A说：“我就不闭嘴，你能把我怎么地？”这话，把班长惹急了。小A一看大事不妙，撒腿就跑，完全忘了老师的存在，老师也一脸无奈，像是在说：“这班，没救了！”

这时，班长还在追小A，班长大喊：“小A你给我站那！”小A一边跑一边说：“我就不站。”说着，小A还朝班长做了一个鬼脸。后来，班长捉到了他，胖揍了他一顿。

我班同学看完了这出好戏，便各说各的。班级里又一次被噪声覆盖了。我多次向班长请求，让她管一管班级，可是，班长对我说：“我也无能为力呀！”看来，我班在纪律方面也真是彻底废了！

我们这个班的纪律也真的是没救了，唉！

我们这个班作文 篇17

同学给予我无微不至的关切，让我感到温馨，让我感到温暖。一天，我们都在认认真真地做练习。我做完了练习，去交作业本回来后。只见我同桌——陆怡敏在订正练习，她写着写着，右手无意间碰到了我那只漂亮的新笔。只见那支笔从桌子上滚下来，我急忙上去接，可还是没能及时挽回这“悲剧”。那只新笔摔坏了我一看生气极了。她连忙道歉：“对不起，我不是故意的！”我火冒三丈地说：“你以为说声对不起就可以弥补你的错误吗？没那么容易！这可是我的新笔！”我说完，拿起她的笔用力地扔在地上。他没在意，只是把笔捡了起来。

第二天，我的笔写不出墨了，我再怎么使劲甩也甩不出来，不管怎么样还是写不出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。经过反复思考，我决定向同桌借。可回想起昨天的事，我犹豫不决。在位置原地走来走去。最后，她看出了我的心思，问我：“你干什么啊？”“我……我的笔没墨了”我红着脸对他说。“没笔了，可以向我借嘛！拿去用吧！”说完，她拿出一支笔递给我。“谢……谢谢”我结结巴巴地说。唉！我真后悔啊！昨天真不应该那么对她啊！感谢同学对我的关怀，如果没有他们，我不会懂得那么多。我认为，同学们给予的友情是世界上最美好的，它让世界更加美好！它就像船桨一样，载着我的目标前进着，虽然有时会遇到坎坷，但是它总是用力地划着，永远不停的划着。它让我明白，我们这个班级是和睦的，是团结的！

我们这个班作文 篇18

哎呀，我们这个班简直太乱了，那位给我提个意见。

有一半的时间是在我们的班级里度过的，在如此漫长的时间里，如果能遇上一个好的班级，可能会影响到我们一生。所以说，我们每一给人都有则认为我们班级更加良好而努力。对于如何营造一个好的班级，我有以下几点建议：

首先，强调团结。团结是我们每一个人都应具备的品质。只有团结，这个班的整体实力才会上升，只有团结，才会使我们的班级具有凝聚力。我们可以以小组为单位，学习好的帮助学习差的，偏语文的和偏数英的在一组，总之要合理搭配，让班里的每个人都死死地拧成一股绳。当然，你必须要有一颗谦虚而好学的心，孔子就曾说过：敏而好学，不耻下问。如果你不谦虚好学，别人说的再多，说的再好，对你来说也都是耳旁风，团结进步也就是一个口号一个目标，永远也变不成现实。你的成绩也不会提高，甚至应为你而影响到整个班级的成绩。

接下来就是适当的奖罚政策，这是非常重要也非常难掌握的一点，奖的目的是激起学生学习的动力，让学生竞争似的学习。多则让学生骄傲自满不说，还造成了不必要的损失，少呢，则达不到效果。而罚则更难掌握，多了让学生失去信心，甚至对班级和学习产生憎恨之情，更加影响到学习，少则让学生不以为然，只有做到奖罚适中，才能达到效果，又能给其它学生起到警戒之效。这们大的效果只用几根笔就能达到，为什么不去做呢？

还有就是适当课外活动。当人读书固然重要，但死读书，最后走出校园的只可能是一个个书呆子，不懂生活常识连生活也不能自理的书呆子。这样看来活动就尤为重要，比如锻炼自理能力的野炊，锻炼交往能力的采访等等，这些在看似娱乐的过程中往往能学到许多书本上学不到的知识。这些只用假期中的一两天就能完成的活动往往能是同学们终生难忘，成为我们人生中美好的一刻。

要营造一个好的班级要做很多很多，我就不一一说明了，不过我相信只要我们做到以上三点，就能让我们的班级更出色。

我们这个班作文 篇19

家长会结束，学校又搞了个有关老师的民意调查。

风波来了。

一大早，老班，语文老师，英语老师，就接连找同学谈话。估计和民意调查有关。

北北告诉我：“绝对有关！昨天晚上不是搞民意调查吗？让我们填表，让我们写对老师的意见。今天就找我谈话。还说我一点都不体谅老师。”她越说越气愤，指着一些同学，“这不，实话实说的人都被叫出去谈话了。这不害人吗？”

我隐隐地感到不安。因为我在英语老师那一栏里，打了优秀，但那是眛着良心打的。所以就在建议和印象那一栏，写了个“无印象”，还写了个“我不在乎，无所谓。”这会不会让我也倒霉？

下午，班上已经有过半数的同学被喊去办公室了。其实我也知道，他们也就是给英语老师或者语文老师提了建议，比如“建议讲课速度慢一点”什么的。当然，也有人写了怪话，比如“建议开除”。但这毕竟是个别人。

班主任进来了，他一脸的怒气。把手中的文件夹往讲台上一摔，抽出椅子，坐下，却一句话也不说。这更让我们忐忑不安。一下子，教室里静极了，好像心跳声都听得见。

终于开口了：“你们怎么回事啊？一群不重感情的家伙！”

“不重感情”？什么意思啊？

“你们知不知道，有人给英语老师下的评价是‘建议开除’！你们知不知道英语老师看了有多伤心？你们知不知道英语老师为我们班费了多少心血？她每天改作业都改到十二点！你们不知道也算了，还说什么‘建议开除’！”老师瞪着我们，眼睛好像都要冒火。

当然，写建议开除是太过分了；可是，那几个家伙又不等于我们，何必把我们一起骂呢？

“还有，”老师的火还没发完，“人家语文老师为我们班付出的心血还少吗？还说他‘讲课速度太慢’。讲快了你听得懂吗？你们哪那么多意见！”

我有点不高兴了。我们对老师提意见谈看法，肯定是想让老师教得更好啊。要是只让我们夸老师，你就说清楚啊。怎么听不得意见呢？

当然，我没说出来。我只是庆幸，幸亏我没写这些。幸亏我不老实，没有实话实说。我只写了‘我不在乎’之类的东西。整不到我的。

骂完了，老师走了。我跟北北说：“算了，下次写这种东西，我全写‘好好好’就是。”北北说：“偏不！我就要实话实说。发调查表干嘛用的？让我们提意见谈看法的。凭什么不让我们说！哪些人乱写，骂他们啊。凭什么骂我们大家？”

我知道北北说得有道理，但是，我还是不想改变我的看法。有人听不得批评，只想听夸奖的话，那就夸他吧，我不想让自己挨骂。

我们这个班作文 篇20

天上的众神中有“四大天王”，地上的书中有“四大名著”，但是在我们班里，也有四个令我们无可奈何的人物。

第一位乃是仿关羽的王中强。如果谁惹怒了他，他立马会把那人用武功解决，但他也有弱项，这个弱点会使他连一个文弱的书生都“打”不过。你只要对他耍一点诡计，他都识不破，只好夹着尾巴逃跑。不信你就试试，这一招，正好可以对付这个有勇无谋的猛将。

另一位乃是仿孙乾的曹智。他会使用几条妙计，令你进不得、退不能。相反，如果你对他亮出拳头时，他也只能“落荒而逃”，这位名士就怕这一招。

他们的三弟就更厉害了，好像是前两位的升级版，他就是在我们班“名震四海”的仿周瑜的王子文。他真的是智勇双全，别人也想不出什么对策，来对付他的必杀之技――“智勇双拳”。哎，因而人们只能躲着点这个“美周朗”，免得一不小心而中了他的计谋。

小弟最为厉害，那就是“威震江湖”的仿独孤裘败的我魏宇轩。可别说我自吹自擂，我武力有一招，必杀技――“无敌飞毛腿”。跑上几圈肯定把别人转晕，文斗更不用说了，我的三科成绩，经常排在全年组的前三名。不怕玩大的，如果练过十八太保金钟甲的，那就请你向我挑战吧！

我们四大将士手下还有一群小喽呢，他们个个都是我们的死党，如果让别的帮主抓住，他们肯定不会出卖我们的藏身之处。

怎么样，羡慕吧！喜欢的就到我们班来，投入到我们的门下吧，我们可以考虑让你做个堂主什么的，快来吧！

我们这个班作文 篇21

我们这个班是一个很有特色的班级。你想了解我们班吗？就让我来介绍介绍吧！

先说结义三兄弟。人们知道三国时有刘关张桃园三结义，三位好汉发誓生死患难，同舟共济，因而美名代代相传。我们班的六位神仙，其中就有三人也结义为兄弟啦。“桃园三结义”的三位人物：孙诺、郑洋宇、张佳宇，论学习，他们的名次各个都排在前面。那天，张佳宇拿来一瓶饮料，孙诺拿来三个杯子。下午的时候，三个人聚在一起，端起杯子，倒满饮料，以饮料代酒，共同宣誓：“我们不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”说完，一仰头，一大杯“酒”一饮而尽。

我们班还有个有趣的人物，那就是“大舌头”――陈弘哲。他说起话来总是大舌头，所以在班里经常保持沉默，不怎么敢说话。可有一次数学课，老师竟然把“6666666”让陈弘哲来读。老师也许忘了他是个大舌头，也许故意让他读，逗笑大家来调节课堂气氛。这下可好，他都读成了“妞百妞十万妞千妞百妞十妞”，这让我们乐得快把房顶震塌了。

“萝卜条”吴阳，也是个可圈可点的人物。在我们班，他是学习成绩排在第二的学生，当然是倒数。他长得很瘦，天天穿着黄色的衣服。有一次，我们倒数第一的同学没来，她一回家，就对她的妈妈说：“我们班倒数第一的没来，这把我乐坏啦，因为我得了第一。”

“小老师”孙爽，是我最敬佩的人物。我们不会的问题总是请教于他，他总是不厌其烦地给我们解答。他多才多艺，琴棋书画，样样精通。主科可是他的强项，每次考试都在前10名。

你看看我们班的学生，多么逗啊！

我们这个班作文 篇22

每当我迈入学校的大门，走进我们班的教室，进入一天的学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个班。”

嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长的学生，全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。每次期末考试和知识竞赛年级前十名总有我们班的份。我们班不仅学习上人才多，在其他方面上人才也不少呢！最近两届学校举办的六一联欢会和元旦联欢会的舞台上少不了我班同学的身影，表演歌舞的、表演相声小品的，主持人也是我们班的同学，你说作为六丙班的学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？

嘿！我们这个班真是团结友爱。有一句歌词说的好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想，六丙班的同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得拔河比赛上同学们用尽平生力气，额头上溢出了晶莹的汗珠，还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利的笑容，还记得......

嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置的作业，还有哪丰富多彩的课余生活：打羽毛球，下棋，跳皮筋，踢毽子......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课的放声高歌；还记得美术课的大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似的听老师讲课，又努力地去理解，努力的背单词和课文。

六丙班是一个大集体，六丙班是一个大家庭，六丙班像一颗璀璨的明珠永放光芒。

只听见六丙班每个同学的嘴里这样念道：“嘿！我们这个班。

我们这个班作文 篇23

"山中无老虎，猴子称霸王”这句话听说过吧，它在我们班上是很灵验的。

一次数学课上，广播通知班主任老师去开会，李老师给我们安排了几道题就出去了。老师刚走那会儿，班级很安静的，只是沙沙的写字声，可不一会儿，就是窃窃私语了，再过一会儿，班级就像个菜市场。大概是有人写完了吧，他们不甘心只是前后左右说，就隔着组喊，还扔起了纸团，前面的刘天佑还表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子为他伴奏，写题的也不写了，大家七最八舌，说说笑笑，沉浸在快乐里。班级真成了破烂市场了，纸团满地，刘天佑还为自己报幕，大家哄堂大笑。这时，教导主任进来了，狠狠地呵斥了我们一顿，还把这事告诉了老师。最后，惨的当然是我们哩！

"山中无老虎，猴子称霸王”这句话是灵验了，但是，你不知道吧，我们班同学还有条件反射这一症状哩！

我也忘了我们为什么会条件反射，可能是做贼心虚吧。每逢上专科课的时候，只要班级后门有声，但凡听到者，都必回头看看是不是李老师。因为李老师，因为李老师怕我们在专科课上不好好听课，就经常趴在班级后门的玻璃上看我们，下课时，就批评那些不幸者。正因为这样，后门要是有声响，那些正做不正当事的人，都会回头瞄一眼后门，要是没看到老师，就长长地舒口气，马上认真听课；要是看到了，他就惴惴不安了，尽管看起来好象很认真，但心早就不在课堂上了。

唉！我们这个班的趣事还真不少！

我们这个班作文 篇24

我们班是一个快乐的大家庭，王老师就是这个班的妈妈，她漂亮，爱笑，笑起来眼睛弯弯的就像两个月牙。

我们班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一个小百灵，几乎每节音乐课，同学们都会让我一展歌喉，我是学校合唱队的主力队员，我们的合唱队只要参加比赛，第一非我们莫属，这次，我们的童谣《读唐诗》还代表句容到镇江参加比赛呢！

王若成是我们班的小王羲之，别看他年纪小，已经练了6年的书法啦，他对书法如痴如醉，练了隶书练楷书，现在正在练行书，句容市书画竞赛的一等奖哪次少得了他？

朱雨桐，我们班的小钢琴家。她妈妈对她的要求极高，不但成绩要优秀，琴艺也得高超。每天晚上她都得练习弹琴，无论作业有多少，无论多晚睡觉，弹琴的任务必须完成。锲而不舍，金石可镂，她今年已经顺利地通过了钢琴八级考试。

孙婧简直可以称得上舞蹈家了。她是学校舞蹈队的领舞，她对舞蹈无比的热爱。学舞蹈是很苦的差事，可是她从不放弃，有时脚练得扭伤了，可好了以后继续练习。你看，功夫不负有心人，她的舞姿优美，表现力强，看她的舞蹈，就像在看一段美丽的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出过，都受到了观众的一致好评。

我班还有相声演员李子恒，故事大王王小龙，小书虫王璇……这些小能人在各项比赛中大显身手，你说我们王老师眼睛笑得能不像月牙吗？