踢毽子作文精选15篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的踢毽子作文，希望对大家有所帮助。

踢毽子作文1

今天下午有节体育课，同学们都非常期待。可是，体育老师有事不可以来上课，只好由吴老师来带。吴老师本想给大家讲卷子的，可是想到大家考的还很好，再加上天气也非常不错，分析再三，最后还是来练习大家——踢毽子。

同学们在操场上排成男女各两排，老师一声令下，同学们纷纷抛出毽子，开始踢了起来。我死死地注意着毽子的移动，伴随这不断转弯。半分钟过去了，我已累得气喘吁吁，但还是坚持坚持再坚持，每停一次，我就更累，到最后踢不动的时候，想着还有十几秒了，便坚持得踢了下去····终于，时间到了，我踢了71个。我兴奋极了，比上次踢毽子比赛进步了十几个！我兴奋的'数着同学的个数。对面的同学才踢了30多个。天啊，我居然发现李佳慧是踢得的一个！一次性可以不中断的踢34个！等于我的好几倍啊！于是，我在下一次“比赛”中，吸取了李佳慧踢毽子的经验。

又到我了。我还是死死地盯着毽子，看准了再踢。这一次，我比上次进步了一些，踢了整整100个！对面的同学也踢了60多个。看来大家都进步了！

这肯定是最有意义的一次课外活动！

踢毽子作文2

上个星期三课间活动的时候，我和几个好朋友围在教室的一个角落玩起了我们经常玩也是我们觉得最好玩的踢毽子的游戏!

我们一共有6个人，经过商量和讨论，我们觉得用黑白配的方法耒分成两队。然后把三个人的成绩加起来比一比哪个队踢得最多，那哪一队就胜利了。

我们开始分队伍了，结果是张晓阳，赖心怡，邬亚柯他们三个一组，我和蒋琪，柳絮他们俩在一个队伍里。

游戏开始了，我们个个信心十足的，都觉得自己在的'这个队伍能够胜利。我们对开始踢了，我是第一个开始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后对准目标，用脚使劲一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就这样，我重复了好多次，可是就在我一次迈腿的那一刻，我的脚被旁边的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蒋琪看见了，两面跑过来问:"怎么样?你没事吧?"我拍拍身上的灰尘说:"没事，我们继续玩吧!"经过我们的统计，我们队一共踢了五百二十七下，该轮到他们踢了，我紧张的心情就像有一只活蹦乱跳的小青蛙在我怀里不停地跳着。结果他们一功只踢了十九下。我们胜利了，我高兴得一蹦三尺高，但是我也劝告自己，不要骄傲，要更加的努力，踢出更好的成绩!

通过这件事，让我们明白了做什么事情，只要努力，只要用心都会做好!它还深深加深了我和同学们之间的友谊!

踢毽子作文3

今天下午体育课，老师教我们踢毽子。

老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。

接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。

“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？

我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！

踢毽子作文4

今天，老师让我们进行踢毽子比赛，同学们个个都跃跃欲试。

老师把我们分成了男生组和女生组。先上来了四个女生。老师一声令下，只见她们动作娴熟地开始踢了起来，二十五、二十六……同学们也跟着数了起来。她们的脚上好像生了风似的'，毽子在她们的脚上上下翻飞，翩翩起舞，像是有了生命一样。时间一到，小王竟踢了六十九个。一听这个数，我们这些男生都像泄了气的皮球，甘愿投降。可是老师根本就不给我们投降的机会，必须上场。

开始踢毽子了，我手一托，往上面一抛，腿一弯，踢了两个。只见旁边的人也好不到哪儿去。小陈来了一个毽子芭蕾，身子一扭一扭的。小方呢，来了个金鸡独立，一踢，踢歪了。而小丁呢，来了个无敌鸳鸯腿……我一看，不好，于是凌空一脚，居然没踢着，我气急败坏，小声嘀咕道：“够丢人的!”同学们一个个捧腹大笑。只见毽子都在地上滚，我们尽忙着拾毽子了。就在这时。老师喊停了，我还没回过神来，一分钟这么快呀，我还没踢够呢!老师说：“党嘉成，30个，男生冠军。”还好，总算给我挣回了点面子。

这一场踢毯子比赛多有趣啊!

踢毽子作文5

周六上午的大作文课上，我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。

首先，老师宣布比赛规则：八个同学平均分为两组，三分钟热身练习后，每组选出一名代表参加比赛，一分钟内踢得多的组获胜。

热身练习开始了，我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动，因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料，我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。

老师一声令下，比赛开始了。小明先踢，只见他把毽子抛在空中，然后抬腿去接。他开始踢得很连贯，毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时，我开始紧张起来，担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足，中断了好几次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自窃喜，因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到，小明踢了23个。

接下来轮到我了，我不由自主又开始紧张起来，我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后弯曲膝盖，轻轻抬脚，用脚的'内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来回乱蹿，但是我总能准确地接到，我的自信心越来越足，踢得也越来越稳。时间很快到了，我停下来，忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”，老师话音一落，我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。

我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久，我还沉浸在欢乐之中。

踢毽子作文6

今天，老师在金笔作文教我们踢毽子。

老师神秘地从包里拿出两个漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背绑在垫子上的，远远看去像一只彩蝶。老师拿起毽子放在手心里颠了颠，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了个跟头掉下里了，她一弯腰，提起腿来一踢毽子就又飞向空中，毽子在老师的脚的控制下像彩蝶一样飞舞着，看到老师“啪、啪”踢得这么开心，我也迫不及待的想去踢几下。

老师笑咪咪地说：“咱们下院子里踢吧！”我们听了像刚出笼的小鸟一样用涌出教室。老师把毽子递给我，我学着老师的样子，先用手颠了颠，然后向上一扔，伸腿去踢的时候，毽子已经落在地上了，同学们看到后，有的.捂着肚子笑，有的哈哈大笑，我的心像掉进冰窟窿一样心灰意冷，不过，我没有放弃，又捡起毽子来继续踢，连续踢了三次，我踢中了，这时同学们都为我鼓掌，我欣喜若狂地说：“厉害吧！”

通过踢毽子这件事让我想起毛泽东说的“世上无难事，只要肯登攀”这句话，也让我懂得，我们不要被困难所吓倒，才会有战胜困难的可能。

踢毽子作文7

“丁零零……”下课铃响了，同学们走出教室，来到操场，参加自己喜爱的活动。

我来到操场上，看见王丹丹和刘文艳在踢毽子。她们俩是我们班踢毽子的“运动健将”，尤其是刘文艳，她不但踢的数量多，而且还能踢很多花样。我走过去，想向她们学一手。

你看，王丹丹把毽子高高抛起，眼看毽子就要落地了，只见她把右脚轻轻一抬，毽子一下子就被弹了起来。她一边踢一边数数：一，二，三……踢到99个的时候，毽子一下子飞出老远，没有接住。她“哎呀”一声，懊丧地坐在了地上，脸上的.表情不知道是哭还是笑。

这时，刘文艳正踢得起劲儿。她身轻如燕，一会儿用右脚踢，一会儿用左脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低；忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪儿，她都能准确地用脚接住，并把它高高踢起。踢的得意时，她满脸微笑；出现“险情”时，她一下紧张得皱起眉头。围观的同学很多，都不住地为她叫好，加油……

“丁零零……”上课铃响了，满头大汗的刘文艳这才赶快收起毽子，和大家一起走进教室。

踢毽子作文8

今天早晨，太阳已经出来了，但带几分冬季的寒意，外面有个姐姐在踢毽子，我很羡慕。

我拿出一个好看的羽毛毽子对母亲说：“母亲，我也要学踢毽子！”母亲说：“好啊！你先看我踢。”母亲边说边踢，一个接一个，看了一会儿，我感觉非常简单，便对母亲说：“母亲！我会啦！让我试一下。”我拿起毽子一踢，没接到，再来，还是没接到，毽子在我的脚上，可就不听使唤了，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那样一点点，刚好够不着落到了地上。母亲说：“你动作不标准，跟着我练。”我学母亲的`样子，把毽子往上一抛，当它快落到地上时，伸脚一踢，毽子就又乖乖地飞了上去。“成功！”我真想庆祝一番，可2、次我却没那样幸运了，毽子落到了地上。我练啊练，动作终于标准了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不气馁，拿起毽子继续训练，这次我把握了机会，一个、两个、三个……“成功啦！”我很高兴，母亲也认可的笑了。

通过这次学踢毽子，我知道了无论做啥事，都要一心一意，坚持不懈，才能做好。

踢毽子作文9

我最喜欢的运动是踢毽子。我喜欢踢毽子。那是半年前我和表哥的'踢毽子比赛。

那天，表哥来我家玩。我们一起做完作业后，觉得有点累，于是表哥建议：“我们去打羽毛球吧。”“可是我踢不动怎么办？”表哥说：“我先示范，你再踢。”说着，她踢了一脚。1，2，3。她踢得那么厉害，一下子踢了10多个。轮到我踢了。感觉腿有点乱，胳膊在挣扎。只踢了两下，我就把毽子踢开了。之后我们玩了很久，但我还是没掌握要领，玩的很少。5点，我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定决心，一定要在有缺陷的比赛中超越她。所以每天一有时间，我就开始练习踢毽子。

好事多磨。这一天，表哥又来我家了。我们也是先做作业。做完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没有告诉表姐我每天在家坚持练习踢毽子，但是这次表姐先踢了，她踢了18个毽子。呵呵，我小声笑了。轮到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18赢了。表哥很惊讶，问我怎么会玩这么多。我每天晚上都告诉她我练习的结果。

现在时间长了，左右脚交替踢，进步更大了。

踢毽子不仅能让我锻炼身体，还能给我带来快乐。我喜欢踢毽子！

踢毽子作文10

踢毽子大家一定都会踢，我也不例外，而且，这也是我在寒假里最喜欢的运动之一。

这不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，轻轻往上抛一抛，眼睛一直盯着毽子，右脚抬起踢一下“呼”地飞上天！我还一边踢一边数：“1、2、3、……”“啪”的一声毽子落地了，才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢，嘴里又数道：“1、2、3、4……”随后又是“耶”！的一声，原来，我提了10个，我有进步了！但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢，嘴 里还数道：“1、2、3……”但是随后传来的'却是一声声叹气声我有只踢了5个，又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上，但我有心想，我不能就这样放弃呀！我想刚才怎么踢的：背挺直，弯了毽子容易踢到身上；节奏要稳，快了会手忙脚乱，慢了就跟不上节奏；脚要成90度，不然就飞出去了。对，就这样踢。想着想着，我又打起精神来又开始踢，心里又默默地数着1、2、3……果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢，正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降，原来是我用了过猛把鞋给踢飞了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。

在这个寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。

踢毽子作文11

说起键子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美誉。

在一个繁星闪烁的夜晚，老师带领我们来到广场上踢毽子。夜晚的广场格外安静，随着孩子们的到来就变得热闹起来。老师给我们每人发了一个键子，我仔细地端详着毽子就像一朵美丽的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一抛，脚一抬，一勾。呀！不好！“调皮”的毽子，趁我注意力不集中，从我脚下逃走了，没关系，我可以再试一次，我在心中默默给自己打气。这一次，我格外小心，可是还是没有接住，一次、两次、三次都没有成功，我想到了汪曾祺写的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放弃，可我望着别人他们踢得是多么熟练，在他们脚间，毽子就像一只扑腾翅膀的小鸟，心中的'羡慕之情油然而生，他们的脸红扑扑的，就像傍晚的夕阳。

我下定决心这一次一定要踢好，我充满信心，再次把毽子，高高抛起左手一甩，右脚一勾，践子稳稳当当地飞了起来，成功了！但我还是非常紧张，嘴里念念有词：“一个，两个，三个……快快快。”我开心极了，心中充满了骄傲与自豪，看来踢毽子也并没有那么困难呐，只要我用心练习一定可以成功。

我们依依不舍地回到教室，老师说我们的模样，让她想起一句词“身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”可见不管是古代还是现代的孩子，都喜欢踢毽子。

踢毽子作文12

星期二的'上午，老师说：“星期三下午，举行踢毽子比赛，我要选十五个女生、十五个男生参加比赛。”

老师第一个选的是我，我心里特别高兴！心想：一定要好好练习，争取，为班级争光。此后，每次一下课，我就拿上毽子，到外面练习。

时间过得真快！转眼，比赛的时刻到了，我心里特别地紧张，我有个坏毛病，一紧张，什么事都干不好。我暗自下定决心，努力使镇静下来。接着，体育老师先讲了一下比赛规则，然后说：“每个人跳二十下。”我一听，大吃一惊，才二十下呀！比较后，老师还让我和王兆其试踢了一下后，比赛就正式开始了。

男生王兆其先跑到圆圈里，踢了二十下。然后往前跑到我那里，我俩拍了一下手，我就飞快地跑到圆圈里。第一次好象踢了三个还是四个，接下来每次踢了多少个都记不清了，老是紧张，老是中断。踢够了二十，我赶快接住毽子，往前跑到一个男生那儿，拍一下手，他也再跑到圆圈里，跳够二十个，再跑到前面传给一个女生，如此这样循环下去。

就这样，每个人都踢够了二十下。比较后，我们班赢了，我觉得开心极了。

这场紧张、激烈的比赛结束了，尽管我们班赢了，同学们都很高兴，但是，我还是觉得不能骄傲，查找不足，克服紧张心理，再接再厉，争取也下次。

踢毽子作文13

我们学校的里，到处能见到灵活地踢毽的女生们。那机灵的一弯一翘，一只只毽子像一只只轻盈的小鸟，在空中飞上又飞下，十分有趣儿。

你看，那位女同学右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地飞过了头顶，她轻轻地跳跃着，那姿势像一只美丽轻快的蝴蝶在花丛中飞舞。你再看柴涵池，她把毽子轻轻向空中一扔，等毽子落到离地面半米多时，她才抬起脚踢了起来，那毽子好像有一根弹簧绳栓在她脚上似的，不停的'在她脚上跳上跳下。那一头，一只毽子忽左忽右、忽上忽下，在一个女孩的身前身后蹦来蹦去，她时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。这一头，一个二班同学正尽兴地踢着白毽子，突然，毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，那个同学机灵地向右边一弯腰，一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她控制住了。踢毽子的女孩们手脚轻快，小小的毽子上下飞舞，就像一只只牵在她们脚上五颜六色的小燕子，飞去又飞回。我不禁大为疑惑：这些女孩子的脚上“功夫”何时练得如此厉害的？什么时候也教我玩玩这毽子。我最爱看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀，别看他们跑起步来野兔子似的快，踢起毽子来可就不行了，像根木头棒子儿，直愣愣步打弯，有时一用力还会摔个四脚朝天呢！

瞧，踢毽子给我们带来了多大的乐趣儿啊！

踢毽子作文14

冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。

虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀!怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的.表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。

现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。

踢毽子作文15

“1、2、3、4…。。”咦？怎么回事？从操场上传来的是什么声音？现在，就让我带你到那里去看个究竟吧哈哈，原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢！

老师把我们分成了四排，在宣布了规则之后，比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的`……五颜六色，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。

踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……。就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。

最有趣的要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的……。

正在千钧一发的时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。这次比赛，我虽然没有取得好成绩，但我却明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。要想取得好成绩，必须勤学苦练才行啊！