有一种美好唤起我作文(合集15篇)

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的有一种美好唤起我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一种美好唤起我作文1

亲情像什么呢？春日轻柔的柳絮、洁白的栀子？夏日里清凉的绿荫、甘甜的泉水？秋日里爽朗的晴空、绚烂的银杏？冬日里穿云的暖阳、纯净的雪花？或许吧，它可能更像催动这万物运转的物候，时时唤起我的勇气。

每次提到老家，我总会联想到一只凶巴巴的狗。那是邻居家的，见到我就止不住地狂吠。所以一说回老家，我就万分惊恐，可又觉得说怕狗是件丢份的事，就总推说爷爷家的灯太黑了。爷爷那只灯泡用了有几年了吧，老人年纪大了心疼钱，一直不曾换过。那只灯泡发出的光十分微弱，分散到角落里已是影影绰绰，爷爷拉着我的手，坐在灯晕里，讲着一个古老的故事，映在墙上的人影就像故事里的皮影戏，影子就在那昏黄的灯光下晃来晃去。我不知道爷爷怎么在昏暗的灯光下度过了日日月月。而就在上次，我依然用灯黑搪塞父亲，父亲却告诉我，自从我上次说了灯黑，爷爷就把灯泡换掉了，灯很亮。我有些愕然，竟不知道说什么好。

我想，这应该就是亲情的美好吧，爷爷的爱唤起了我的勇气。现在觉得，那条狗再凶狠，又有什么呢？

其实我从小就怕狗，远远地看见它来了，不管大小，我肯定得哭喊着让妈妈抱起来。今夏我好想也没那么怕狗了，那得感谢我的弟弟。

弟弟生性顽皮，天不怕地不怕，偏偏像我一样怕狗。夏夜，偶尔我会陪着弟弟在小区里玩。弟弟好动，我好静，当他跟他的小伙伴玩得高兴的时候，我就坐青石板上远远地看着。那天，像往常一样，我刚坐下，就传来了弟弟惊恐的尖叫声，我心里一紧，立马冲向了弟弟。一条硕大的狗正虎视眈眈的看着弟弟手里的烤肠，弟弟惊恐地抱着脑袋在那里尖叫，我一刻都没有犹豫，一个健步冲过去，一把抱起了弟弟，他睁开眼看见我，一把搂住嚎啕大哭，这时狗的主人赶了过来，一个劲地道歉。我紧紧地抱着弟弟，站了好久，直到弟弟平静下来。弟弟的'柔弱，竟然让我忘了狗的可怕！

我想，这应该就是亲情的美好吧，对弟弟的爱唤起了我的勇气。我现在竟没有那么怕狗了。

如果五月的花香自有其源，如果十二月的星光有其出发的所处，如果这世间的一切美好有其根源……我想，那便是亲情吧。

它如星月默默无闻，却在内心深处唤起我的勇气。

有一种美好唤起我作文2

我们常常去追求无暇的美好，似乎一经残缺就是丑陋。曾几何时，我不懂残缺的美好，直到我遇见了那棵李子树。

李子树种在小区的水塔旁，就要开花了，而水塔，要拆了。大块的石料从塔顶倾泻而下，就打在那李树的一侧。那时，我的心情无比灰暗，接二连三的考试失利，练习书法遇到瓶颈，舞蹈比赛连决赛都没能进······我爱极了那李树，却不想在我低谷的时期，她同我一样遭受着痛苦。想必李树今年不会开花了吧，几朵残花只会带来忧伤。

可李树竟终究开了花，“你可以在一个月内了解他们，但一年后，他们仍会叫你为之惊讶”。是的，那花是那么绚烂，那么圣洁，把我的心紧紧攥住。那白里透红的花朵，那沁人心脾的味道，她挺了过去，对吗?她没有向水塔屈服，对吗?我跑向李树的另一侧——答案是否定的。那一侧的枝桠，许多都已无力地垂下，一片片暗褐的叶子零落在地，几朵残花稀稀落落地挂在破败的.残枝上。这是一棵树吗?完整与残缺并存，美好与丑陋同在。这是一棵树啊!一边是无尽的繁华，一边是无尽的荒凉。我同时看到新生与死亡。但新生终究冲破了死亡的枷锁，美丽从痛苦中绽放!

带着这样心情，重新去看待这李树残缺的一面，她不再象征着痛苦与死亡，那是一枚勋章!生活中的挫折不是一蹶不振的理由，一次考试的失利不会阻挡下一次的进步，一次比赛的失败不会影响你水平的提高，练习书法遇到的瓶颈是在为质的飞跃蓄势，就像那李树的疤痕不会阻挡美丽的绽放。我们无法掩盖废墟，那就在废墟上重建辉煌!

我们常常去追求无暇的美好，但残缺总是如影随形，李树则对此全然不顾。她用残缺的美好唤起我，唤起我再不畏惧残缺的灵魂。

我已不再犹豫，不再彷徨，我会带着这份美好，等待再一次的花开，再一次，走向前方。

有一种美好唤起我作文3

时间一去不复返，就像天边的流云，转眼即逝。我无助地站在那里看花开花落，听鸟语蝉鸣。

我从来没有怕过什么人，只是畏惧我的父亲。周末，他带我去郊区说让我体验大自然的奥秘。一路上，我却闷闷不乐，母亲出差，只有父亲一人陪伴我，还有一大堆作业要写，不知这次会怎么样。

踏着坎坷不平的泥路，嗅着野草野花的气息，望着河里的野鸭，听着岸上朴实的人们的交谈，心情似乎好了一些。前几日因一件小事与父亲吵了一番，这次他竟然还带我出来，我感到不妙。一路上踢着石子儿，慢慢地跟在父亲身后。

“快过来啊！”父亲的声音响起，我快步走去。父亲指着一棵桑葚树问我：“还记得它吗？去年我们一起种的。”

我瞧了瞧它，但马上就惊住了，笔直的树干，撑起一条条茂密的枝丫，枝干上的树叶绿的发亮，一团一团地长着，是那样的有生机。叶子上垂挂着桑葚，晶莹剔透，紫而饱满，似乎要将那绿叶给拉下来。远远就能闻到那香味，催你流口水。

它是怎样生长的呢？无人给它浇水、施肥，周围也无其他树作伴。它一个人顽强生长，地上的土很硬，它却仍在扎根、长大，不认前方有多困难，也永不退缩，不放弃。它没有银杏那样美丽，没有榕树那样高大，没有样出名，只是为了自己，为未来的辉煌而奋斗。世间的繁杂，也改变不了它执着的内心。

或许，在这之前，它同样经历了种种磨难，被风吹，被日晒，被雨打。三伏盛夏，它没有被晒死，数九隆冬，它没有被冻死。又是一年来看它，可是看什么呢？父亲告诉我：“只有一年之久桑葚就长这么大，它所生长的环境比你要恶劣得多。它在努力生长，为的`是以后的成就。因为它的努力，造就了它今日的辉煌，形成了一道美丽的风景线！它的身上有没有你学习的地方呢？“

我顿时明白了父亲的用意。其实我们每个人都如那棵桑葚树一般，有的努力生长，硕果累累。有的畏难退缩，终究只能做一个失败的枯芽儿。我要做一棵为梦想努力奋斗的桑葚，将之前的烦恼甩尽，只为明日更好的自己。

我的烦恼永远留在了那里，留在了那棵桑葚树下。带走的是桑葚的勇敢、坚毅。人生路上是没有过不去的坎坷的，每当遇到困难时，脑海中就会浮现出那棵桑葚树，让我去克服困难。

永远忘不了那棵桑葚的美好！

有一种美好唤起我作文4

生活就像一次次登山，路途上荆棘丛生，布满崎岖，但到了山顶，便会有“一览众山小”的自豪和成就感。那把吉他唤起了唤起了我的自信，我对未来的向往。

几年前，因为被网上各种炫技的吉他弹奏所吸引，一次冲动，便让家长带我去报名了培训班，起初学得很开心。几个星期因为刚接触，吉他弦又因为是钢制，手常常破皮流血，不太想学下去的，但最终还是坚持了下去，想成为和视频中的一样的高手。

我于是努力地学习，回到家也常常练习，但也只敢对自己的老师和家人放心大胆地弹唱，连培训机构的其他老师我都没有自信去弹，一面对其他人就好似突然大脑一片空白，不是这里错就是哪里错。学习了一年多，我迎来了第一次考级，尽管我很努力的备考，但还是很难克服这个障碍，考前反复练习一下，想靠肌肉记忆来弥补。面对三个考官，我尽管不去想，但意外还是来了，我忘词了，尽管弹得还等糊弄过去，但考试肯定是黄了。

下一次课上，老师对我说：“一次失败而已，考级还会有，失败乃成功之母。你不要去管别人，上场把眼睛对着吉他，专心自信地弹。假装台下空无一人，你只是自己一个人在练习，就可以了，你别把台下的人看得太过重要就可以了。”此后他每节课都让我对着摄像头，有时候录个视频给他。一开始面对摄像头，我还是很紧张。渐渐地不知道习惯了摄像头还是什么原因，我开始可以随心所欲地弹唱。

再过一年，琴行开了一场音乐会，我拿到了上台表演的机会，选了最拿手的弹奏曲目，我几乎天天在练习。上台前老师又提醒了我，专注好自己的表演就好了。我越发自信地弹奏着，不去看台下的`观众，不去想其他的，努力地在脑海中呈现出一首谱子，没不一会儿便弹完了，台下响起了热烈的掌声，我感受到了吉他给我的自豪感，我变得自信了。

吉他就像我的伙伴，更像我的良师，唤醒了我内心的自信，唤醒了我对未来音乐的想法。

有一种美好唤起我作文5

友好的微笑，轻轻的摇头，忽闪的眼睛，唤起了我的良知。

题记

不知不觉，秋天悄悄来了，有时早晨寒风呼呼地刮着，云也闹起了脾气，天就下起了雨。

那也许只是一次偶然吧要是在平时，每天早晨我都要饱受闹钟的.折磨，我早就在心中将闹钟骂了千百回。但是，那一次不知是不是因为听着风敲着窗户的缘故，我居然发起了“反抗”直接将闹钟一关，然后转身继续睡了过去。

不久，我睡眼惺忪，伸着懒腰，慢腾腾地去刷牙，去洗脸。这时，一看手表，七点了！我脑中闪现二个字“快走”！于是，我连早饭都没吃，匆匆忙忙地拎起书包，骑着车往学校赶。

我的双腿拼命地蹬着踏板，可速度依旧慢，我恨不得装上两个翅膀，直接飞到学校。前方的绿灯只剩下三秒了，我恨不得生出三头六臂来蹬车。可是，时间并不会因为我的着急而停下来等我。3，2，1，绿灯无情地过去，红灯潇洒地点亮，唉！

我只好将车停在斑马线上，生着闷气：这是什么破车！速度比乌龟还慢！真想把它给砸了，要不是我现在着急上学，我现在就把它砸烂了！我嘟囔着。抬头看看，红灯还有40多秒。风吹起来，向我袭来，我裹了裹了外套。过了红灯，就是向右拐的绿灯了，可我直走，还要等20几秒。然而，天似乎想给我降火，下起了小雨。

我心生一个念头，要不闯一下红灯？风和雨使我这个念头立刻生根发芽，就闯这一次，应该没有关系我左右望了望，并没有车辆要过。可有一种不安在我心中蔓延，然而手与心不一，自行车在向前缓缓地移动。我忽然感觉车子微微一震，像被什么东西轻轻碰了一下。

扭头一看，一个大概十岁的小弟弟友好地向我微笑，轻轻地摇了摇头，一双乌黑的大眼睛嵌在一张白晳的脸上，如两颗乌黑发亮的宝石，忽闪忽闪的。他看穿了我的心思，示意我不能这样做。

听见前方有责怪声，抬眼看去，原来是一个学生装扮的人闯了红灯，警察叔叔正在教育他呢。看到这一幕，我心中泛起几分庆幸、惭愧，也夹杂着些许鄙夷。

从这以后，有时想起这一幕，那个小弟弟的笑容就浮现于我眼前，虽然我再也没有见过他，可他的微笑，摇头，忽闪的大眼睛，唤起了我的良知。

有一种美好唤起我作文6

嘤嘤鸟声，蝉鸣不绝。在我家后头的小树林里，我坐在一块光滑的石头上，享受此刻的美好宁静。回忆如潮水般涌入我的脑海，唤起我忘却已久的记忆。

上课铃声响起，老师的脚步声远远地就听到了。一进门，那对愤怒的双眼便射向了我，我身体一抖，急忙埋下头，心“扑通扑通”地跳动，我知道自己又考砸了。

下了课，我看着眼前鲜红的试卷，回忆着上节课老师无情的怒火。我的内心被这熊熊烈火肆虐，满目全非。来往的同学热热闹闹，而我却紧闭双眼，想从眼前的黑暗中找寻片刻宁静安慰自己。

回到家，这份惨不忍睹的试卷自然会到母亲手里，而伴随的又是漫长的训斥呵责。我回到自己的.房间，看着自己的试卷，是自己不够努力？可卷子上的题我都会；是自己马虎的毛病？可自己考试的时候已经很全神贯注的做题了。突然我听到母亲的喊声：“去屋后大棚把你爸叫回来吃饭！”我不情愿的挪动着身子。而后，在小道上，我看着眼前熟悉的景色，失神的走着。

恍惚中，那边有个小孩欢快地跑着，笑得很响亮；这边有一个孩子攥着一张满分试卷，快乐地和妈妈说笑着；远处有一个大孩子坐在一块光滑的石头上，仰望着天空，一脸惬意。这不是别人，这是我关于这个小树林里的记忆。

我走到那块石头旁坐下，环顾着四周充满生机的景象，这份美好似乎使我的内心也焕发了生机。这时，背后有人拍了我一下，我回头一看，原来是父亲。父亲看到我，和蔼的说：“你又来这了啊，这里可是你从小到大最爱呆的地方，可是你好像也快忘了。”父亲静静地说道，“偶尔来这里，享受一下这里的宁静，也挺好的。”

我回过头，看着黄昏下的小树林，一缕缕阳光照到树叶上，闪闪发光，熠熠生辉。这份美好唤起了我内心的快乐，激发了内心深处的动力。此刻我充满了力量，眼睛里闪耀着光芒。

有一种美好唤起我作文7

凛冬之时亦有红梅傲霜，波涛之后亦有彩虹弯现，沉夜之空亦有繁星隐烁疫情肆虐之关，亦有沉稳坚韧之心，那最美好的“知识战衣”，在瑟瑟山林间，唤起我。

清冷的风是美好的见证者。

日光缓缓有了模糊的光晕，只待到了时间便将积蓄的日光洒下但风不会停息。清冷的风夹携着夜未尽的凉意，蹭了蹭女孩温热的眉眼，它目送背着厚重的双肩包的女孩，细碎的发丝在两鬓旁微微荡漾，风就这样跟着女孩，跟着她在还未明亮的天色下缓缓行走，走在坎坷不平的'山路上，听着小石子滚过的细碎声音。走的时间似乎很久，因为女孩本仅仅有些发红的鼻头上不知不觉布上了一层薄薄的汗珠，被沾湿的发丝服服帖帖的倚在脸颊两旁直到女孩欣喜的找到一处网络覆盖之处，翩翩然坐到岩石之上，轻柔的翻开笔记本放在双膝之上，开始了一天中网课的学习。

风悄悄告诉我，那女该的眼睛很美，清晨的曦光落下，她的眼睛映着细腻认真的字迹，专注的眼神里好像吸引了光彩，如此美好。

如许许多多的学子们，在疫情肆虐间，眼睛里含着光彩，在天未亮之时，便悄然带着书本，从网络不畅的家中想方设法，以求被“网络所眷顾”，在喜光下，在星光中，笔尖游走，美好相伴。

我也是在家中上网课的一员。起初，网络授课，从一科目到另一科目的学习常常因为时间把控的不够准确而未免有些手忙脚乱，没有来得及及时做出计划的我，在持续在书桌电脑前坐了一天后，就有些心力交瘁之感直到一天，儿时一位与我同龄的同学，恰逢向我询问一道题目，一番解答过后不禁询问她最近的学习情况，她没有多说，而是给我截了一部分她的日程计划表：在课程表的基础上把每日的巩固及其余需要的待做任务明明白白的写出，她那坚持5点起床，早睡早起的习惯令我咋舌。

疫情期间，在我们绝大多数人手忙脚乱之时，能用平稳的心态踏踏实实做出最好的调整，这样的心很美，很美好。感染了我我开始着手做出计划，平复下来心绪，踏实学习。

疫情之前，有人在默默奉献；疫情之时，有莘莘学子用自己美好的那颗踏实坚韧的心中精神，以不变应万变这样美好的对自我要求的坚守唤起了我，只有在“万变”之时以“不变”相应对，恪守而自律，才可等更好的明日到来。

有一种美好唤起我作文8

生活中处处都很美好，只是我们缺少了一双发现它们的眼睛。因为我们不会发现它们，所以我们总是觉得自己的生活很不幸，老天对自己很不公，只会一次次的怨天尤人。但当你被美好唤起的时候，你就会发现整个世界都充满了幸福。

又是一年的秋季，瑟瑟的秋风在我心头上徒增了几丝悲凉。我独自悲伤的坐在村口的`那棵老榆树下，呆呆的望着天空。老榆树就像感受到了我的心思似的，落下了几片枯黄的树叶与我做伴。每次我与父母吵架后，都会到树下去坐一会儿，这次也不例外。不知是怎么了，无论我怎样努力，他们就是看不到，他们只会看到我的懒散，于是就和他们大吵一架，跑了出来。

这一次，他们彻底抹灭了我心中的希望，我就开始自暴自弃。慢慢的，我的成绩一落千丈，终于如我所愿，成了班里所谓的差生。老师也经常会说我不思进取，不求上进，不过，我都把它们当成了耳旁风。那时好像全世界都在和我作对，但我不在乎，因为我活得自在。

到了冬天，我又想起了老榆树。独自走到了村口去看它，原本还有的几片枯黄的树叶，现在也都掉完了。我想它应该也像我一样，承受不住压力而自暴自弃了吧。

随着我平淡的生活一天一天的过去，春天来了，我还像以前那样走去看老榆树。这次，我发现，它与上次有了一些不同。它的枝干上都长出了新的嫩芽，它又活过来了！看到它这样，我很高兴，我感觉那很美好。看着它新生的嫩芽，我的眼角湿润了。因为我没有像老榆树一样坚强，没有挺过那段坚难的日子。

老榆树并没有被生活中的挫折打败，反而变得更加坚强，一棵树都能如此，我为什么不能呢？想想我现在颓废的样子，真是可笑。从老榆树的身上我学会了坚强，我看到了生活中的希望，感到了生活中的美好。我结束了自暴自弃的生活，换上了新的面貌，开始蒸蒸日上，逐渐地回到了以前，甚至比以前更好，老师也改变了对我的认识，对我刮目相看，父母也看到了我的努力，我成功的完成了蜕变。

现在，我不再忧郁，不再彷徨，一直在朝着我的人生方向努力前进。每当我高兴的时候，我就想到老榆树下坐一会儿，与它分享我的喜悦，因为它的美好唤起了我！

有一种美好唤起我作文9

又是一年金秋八月，门前的老桂花树绽开了小小的金色花朵，在这桂花香四溢的季节，我又想起了哪个总是溢满花香和阳光的小院，还有那个笑起来眉眼弯弯的老太太。

依然记得多年前，太奶奶做桂花糖时，我总会踮起脚尖，看她搅拌浓浓的糖浆和晒干的桂花的样子。“太奶奶，这么香的味道，是怎么做的呀？”我好奇地问。她舒展开脸上深深的皱纹，眯着眼睛品味似的：“糖甜，桂花木，在锅里熬。”等冷却成块的桂花糖端上桌时，我便迫不及待地抓起来啃，甜甜的、暖暖的、香香的。太奶奶做的桂花糖是总能唤起我儿时最美的回忆。

后来，我去外地上小学，她总会给我寄来亲手做的桂花糖，而每次打开包装时溢出的馨香总会让我记起年迈的她在灶台边氤氲的热气中熬桂花糖的模样。那时，天真的我总以为可以一直吃太奶奶做的桂花糖。

最后一次去看她是在一个阳光明媚的午后，跨进门槛，清风卷着幽幽的桂花香扑鼻而来，她正躺在摇椅上，阳光柔柔地洒在她身上，很安祥。“太奶奶！”我喊她。“囡囡来啦！”她惊喜她回头，眼睛变成了月牙。她高兴地牵着我的手，咧开没有牙的嘴：“囡囡，去给太奶奶把晒着的桂花拿来，太奶奶给你做糖吃。”我跑去将装桂花的簸箕拿起，只见金黄的'桂花经太阳晒过后褪成淡黄，失去水分的花瓣脆脆的，一碰便落下来，想起孱弱的太奶奶拿着竹竿你打桂花的情景，我的鼻子酸酸的。

站在灶台前，凝视太奶奶熬糖浆的样子，我仿佛又回到了从前。“囡囡，以后太奶好不在了，你要乖乖的，囡囡长大了呵！”我轻轻揪着她的袖角：“太奶奶，你别说了，你会一直个陪在囡囡身边的！”在这个飘满香甜的桂花香的厨房里，我心头升起了一种无法言语的哀伤。

离别总是那么快到来。“大奶奶，你好好的，我下次还来看你。”我嘱咐她。她把包好的桂花糖递给我，慈祥地笑着。车开了，我们之间的距离愈来愈远，我只能怔怔地、怔怔地看着她慢慢变小，直到变成一个黑点，直到消笑不见。

现在，超市货架上的甜食琳琅满目，可我只怀念太奶奶做的桂花糖，那种再也尝不到的美好，将是我一生的怀念。

有一种美好唤起我作文10

升入初中了，现在的我只能埋头于作业、题海之中，为了追赶成绩，我好久都没有静下来看世间万物的美好。

一次偶然，学校要交书法作品为70周年而庆祝。看着这则消息我惊诧，不知从何时而起，我好久都没碰过书法了。

回到家，我找到了放在角落里早已落满了会灰尘的笔墨纸砚，翻开以前的书法作品，不知怎地。心却又静了下来，书法好像唤起了我什么。

倒墨，润笔，一提，一按。那“点”似湖中青螺，静卧着；那“横”如蜀道之间的桥梁，静架着；那“竖”如天上到地下的撑天柱，静立着；那撇如山之天梯，静站着。这一点一画，如同勾勒了一幅寂静的山水画，这幅山水画里有弯弯的小湖，有小山，它们都静静地看着我，不笑也不语。

又提笔，看着那墨在宣纸上散开，笔在纸上缓缓移动着，落在纸上的笔画，拼成了一个个有着上千年底蕴，内涵丰富的汉字。那字有的翔龙腾飞，火风长舞；有的似百花齐放，静待佳音。我看着那一个个写成的.文字，他们虽然静，却各有各的姿态，此时，提笔写字的我仿佛心也静了下来。望着眼前的汉字，我突然明白了。书法不仅潜藏中国优秀文化的优良传承，它还让人懂得了一个“静”字。宁静致远，只有静下来，才可以做好事；也只有静下来，我们才能发现世间万物的美。没想到，不经意之间，书法唤起了我对“静”的认知。

是啊，只有静下来，才能让我们去静心思考，只有静下来，才能创造辉煌。那一幅书写作品依就静静地铺在桌子上，那一个个汉字也仿若静水流深。

从此以后我学着慢下来，慢慢静看世间万物，慢慢静思学习问题。我变得火稳重了

书法，不仅是文化传承，这种美好更唤起了我缺失已久的宁静。

从此周周练书法，那一个个汉字也如丝丝细水，涓涓长流。那墨香纯朴，氤氲满屋，让人心静。

有一种美好唤起我作文11

数年后，我又回到儿时的乡村，那老家的木门已变得破旧不堪，虽然身上布满了被雨水冲刷的痕迹，却总有一股熟悉的味道弥漫在心头，门后是那一望无际的麦田，默默守在这里，风吹麦浪，它们默默奉献给我的那香甜的麦茶，唤起了我美好的记忆。

中午放学，跑回家中，找出家里的放大镜，再一口气跑到门口的麦地里。初夏，正值小麦收获的时节，接天的麦地翻滚着金色的浪花，它们像风中的精灵，不仅为一片孕育着收获的大地更增添一份生机，还时不时给主人献上香甜可口的麦茶。麦地上有一个人的身影，她在麦海中寻找一朵麦花，她拿起放大镜，细心地在每一株麦穗上开始了观察，却只能看到麦穗扫帚状的穗头上一颗颗饱满的麦粒。

回家，奶奶为我端上一杯麦茶，看到杯子里的人影满脸通红，连发丝都粘在了一起，岁月无声，这无声的岁月消磨掉了外婆多少的美好？我的眼眶竟有些湿润了，我揉着眼睛问道：“奶奶，为什么麦花不愿让我找到呢？”奶奶看着我，说：“麦花是不会让我们看到的，你要是看到了麦花，那麦粒怎么办？”我似懂非懂地看着外婆，忽然地，我飞一般地从她眼底下窜了出去，冲到麦田。

没想到才过了这么短的时间，麦田就变得那么热闹了，割麦子的农民伯伯成了整个麦田的.主角。他们穿着满是尘土的衣服，有的开着收割机收割麦子，还有的背着竹筐，大概是在捡麦穗吧。我似乎能感觉到他们的汗水在一滴滴往下淌。我倚在一个巨大的草垛上，忽然感觉自己的心灵背后也有这样一个草垛让我依靠。那一刻，眼前那一幅幅劳作的画面似乎被定格了，它如一块巨石砸向我的内心，使我那原本平静的心刹时间波涛汹涌。

外婆说得对啊！我要是看到了麦花，那麦粒怎么办啊！农民伯伯，您就是我想要寻找的麦花，麦花默默地躲起来，就是为了把营养给麦粒，让它们更饱满，更可口。而您也是如此，身上的灰尘与泥土，流的每一滴汗水，都让化作了人类赖以生存的食粮。

我突然觉得，有一种美好唤起我心底的感动，正如那一望无垠的麦地书写着默默奉献。

有一种美好唤起我作文12

踏入初中，沉重的压力将渺小的我压得喘不过气，月考的失利，接二连三的周练让我沉浸在痛苦和悲伤中。

不知何时，初一上学期的生活已经过半，其中的压力在我的心中泛起了阵阵迷雾，我找不到方向，也不知何时才会重见光明，周末，我决定出去走走，到公园放松放松，感受一下自然。

已入深秋，桂子的香气在空气中散开，路边的落叶踩在脚下“沙沙”的响，秋风萧瑟，又吹落了几片残叶，光秃秃的枝条，遍地的落叶，使这寒冷的季节又多了几分凄凉。不知何时，我的眼中已没有了色彩，只剩下黑白与孤寂，秋是金色的，枯黄的落叶，丰收的田野，而红却只有枫叶。

我抬起头，准备望向天空，却偶然间看到了那抹红。

那是一株怎样的火海棠啊！火红的花朵开满了这大树的枝丫，花朵伴随着晨露的润泽，晶莹透亮，火红的花瓣包裹着金黄的花蕊，展现出它的热情，我站在树下，静静地欣赏着它的热情与美丽，春去秋来，海棠花开，在这秋的季节里，这株火海棠开得是那么美丽，在这所有花朵都凋落时，这株火海棠展现了它的生机。

不知为何，我释然了，期中考试的压力伴随着秋风，吹散了。心中的迷雾消散了，我的`心见到了光明见到了希望。

我坐在海棠树下，感受到了美好与自然，它旺盛的生命力打动了我的心。谁说秋就一定没有美好的事物，只是你还未发现罢了。我遇见了这株火海棠，感受到了它的美好，唤起了我，唤起了我的心。

是啊，我才初入初中，以后要面临的困难还有许多，如此现在就被这一点挫折所打倒，那么人生有何意义？

火海棠唤起了我，唤起了我的坚强、勇毅，它能在秋风中绽放，为什么我要如此渺小？以后的路还很长，我要勇敢地去面对，有一种美好唤起我，那美好就是那株火海棠，每当我失去勇气，遇到挫折时，我都会想起那株火海棠，因为它的美好唤起我的自信！

有一种美好唤起我作文13

你若盛开，清风自来。有人会把它寓意为，用你最好的姿态生活，你会看到万物也会用美好的姿态对你。于是，只要绽放出自己独特的光彩，有些东西自然而然就会跟随而来。

——题记

中考将近，教室前面黑板的一角，出现了一行醒目的加粗粉笔字：“距离中考还有120天！”老师说：“同学们，中考是人生的一件大事，在填报志愿的时候你们要考虑自己的情况，成绩不好，就不要填重点高中……”老师的声音在我耳边回绕，可内心的追求怎能放弃？

糟糕的卷子，老师的批评，家长的寒心，同学的嘲讽，一想起这些，我的心里满是涩涩的，就像掉进了无穷无尽的深渊。

我是选择放弃，还是继续呢？

有一天，暴雨忽至，我背负学习压力已久的那颗沉闷的心终于等待不了———我奔出屋子，雨点尽洒在我身上，扭过头，院中的梧桐树被屋檐压得枝干弯曲。但是梧桐树并没有屈服，它扬起身体，接受风雨的洗礼。我回到屋里透过窗户看到它傲然的`身姿。我释然了，眼前的梧桐树虽然不如别的树粗壮挺拔，但它大气、沉着，正如古时的谦谦君子般，对生活自始至终抱有希望。

这点儿困难算什么？咬咬牙，再坚持一把，再努力一把，再奋斗一把。我要越过“理化”的阻碍，做这懂得在风雨中采撷雨露，滋润身心的梧桐树。

从那时起，我便调整心态，开始努力。在教室里认认真真听着老师讲课，洁白的纸上，写下的是笔记，记录着我求知的渴望；在操场上，与同学互相提问知识，绿色的绿茵场上，留下的是读书声，洒下的是青春的汗水；在书桌上，不停地做着一张又一张地试卷，明亮的灯下，摆放的是试卷，映照的是奋斗的身影。

感谢你，梧桐，你的坚强向上唤起了我的自信，唤起了我的学习动力，也让我懂得——只有自己坚定了学习的信念，学会坚持、自信，才能先人一步；只有自己不再“困于所溺”，才能卓尔不群。我相信，走过春季，迎来盛夏，我一定会收获明天的繁华硕果。

有一种美好唤起我作文14

“加油，别放弃，总会成功的。”这句话激励着我永不放弃。

那是一个氛围紧张、严肃的晚上，也是刚段考完不久的晚上。我一个人独自坐在房间里，陪伴我的只有孤独、寂寞，以及客厅里的欢声笑语。

我凝望着窗外无边的黑夜，浑浊不清，却又与其他景物分得一清二楚。突然，放在我手边的手机亮了。我瞥了它一眼，恨不得马上把它扔出去。然而，在定睛一看后，竟然是我的考试成绩。天呐！不会这么惨吧！我赶紧四下张望，趁着没人，打开了我的试卷。试卷上一个个红色的印记以及那显眼的分数，令我无话可说，仿佛一道道红色烙印烧在我心上。

孤独，伤心，绝望。

尽管灯光亮得刺眼，但我仿佛依旧被黑暗笼罩，周围看不见一丝光芒，呼吸不到一丝空气，仿佛快要窒息。

为了逃避和寻求一丝慰藉，我以迅雷不及掩耳之势偷偷溜了出去。

望着路上的车水马龙，看着照在我身上那路灯昏黄的光，看着一张又一张面孔从我身边掠过，我并没有感到一丝丝的安慰，反而心里觉得空荡荡的，仿佛少了些什么。于是，我便又一溜烟地走回家去。

刚关上门，身后便传来了母亲的声音，“去哪儿了？怎么也不说一声？”这是多么温暖亲切啊！犹如一道暖阳洒在我身上，“你的成绩出来了，自己记得去看一下。”听到这一句，我如遭雷劈，趁着母亲不注意，偷偷摸摸地溜回了我那黑暗的小房间。

我望向窗外，树叶在风中不停摇曳，我心顿生寒意。

“这次你没考好吧？”一个熟悉的'声音把我从“泥潭”中拉出，原来是母亲，母亲叹了一声，“没考好下次就要更努力！加油，别放弃，争取下次考好点，努力了，总会成功的。”我惊讶地看着母亲，想说些什么，却又说不出来，感觉心里被什么东西塞得满满的。

从那个晚上过后，每当我想要放弃时，都会想到母亲的这句话。每当想起这句话，我都觉得心里满满的沉甸甸的，仿佛有一种力量推着我向前走。

有一种美好唤起我作文15

总觉得，温暖太远，沉默等不到春天。蓦然回首间，笑靥嫣然，原来温暖早已照亮心田。有一种亲情的美好唤起我，让我懂得了亲人对我默默无闻而又深藏不露的爱。

那是一个普普通通的下午。

我如往常一样昏昏欲睡地趴在书桌旁，落日的余晖打在我的作业本上，却没有激起我什么学习的热情。家里时常会上演“斗嘴”场景，我便被冷落到一旁，没有什么上进的劲头，也不想那么勤奋，只是时不时就说自己特别的丧。

支撑着写完了作业，我托着下巴望着窗外，夜色已经降临，幻想拥有和谐的一家子，三代人：学累了，就听姥爷讲故事；想吃什么了，姥姥会给我做；不会做的题，就问妈妈；爬山爬不动了，爸爸会拽着我；心情不好了，弟弟会逗我笑……

一幅幅美好的画面相继闪现，我却把他们一一赶走，不愿再看一眼。

天已经全黑下来了，街道也静下来了，世界已经睡着了。

我机械地挪动脚步，缓慢踱到洗手间洗漱，然后去姥姥姥爷房间跟他们说晚安。

推开门，一眼就看到戴着老花镜、顶着一头花白头发，埋头为我织手套的姥姥。她听到我开门的动静，抬起脸来，摘掉眼镜，眯起眼仔细端详，过了半晌，姥姥叫道：“啊，是你呀，快来试试！给你织的新手套。天冷了，天天得戴着啊。”

那时候，我真想告诉她，我每天在室外的时间不多，我也会照顾自己了，不用那么为我费心呢。

可那又怎么样呢？

我什么话都没说，默默地戴上手套。这副手套虽然是独一无二的`，但和市面上各种美貌的手套比起来，真的很朴素。因为毛线不够的缘故，姥姥用了五种颜色，还都是从以前旧衣服上拆下来的，然后姥姥就那么一针一针织了出来。

但戴上后，一股暖意从手上传到心里。想起姥姥牵着六七岁的我上学，想着姥姥一趟一趟用保温壶为我送饭……眼见着姥姥的头发一根根地变白了，眼见着姥姥的背一点点地变驼了。但不管过了多久，我长得多大，在老人眼里，我还是那个需要守护的孩子。

我的心，暖起来了。

那天晚上，我拥抱了年过花甲的姥姥。