笑声的作文精选20篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的笑声的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

笑声的作文1

走过无拘无束的童年，双手托起朝阳，走向成熟。而童年那一串串清脆的风铃般的笑声却时时回响在我的耳畔。

记得，五年前麦收的一个傍晚，我和小伙伴们在场院的.草垛上翻跟头，还造了一个个陷阱，想来惩罚不会翻跟头的人。我们已经玩了一整天，开始还觉得蛮有趣，但后来就觉得无滋无味。当我看到场院里有大大小小的草垛，心想倒是个“藏猫儿”的好地方，便提议在场院里玩“藏猫儿”，小伙伴们都纷纷举手赞成。

我们订好了规则，由小囡找我们，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最严密的藏身之处，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳进“陷阱”里，半蹲着，顺手把口给遮住了。可“陷阱”里闷得慌。我在里面听见小囡已经把伙伴们都找到了，却还不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也帮助小囡找。我在里面暗笑。他们在外面叫我的名字，我怕暴露目标，就是故意不答应。

过了一会儿，他们还没有找到我，我呼哧呼哧的喘着粗气，有点不耐烦了，想自己出去，到“抢救战”去。哎！坏了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐烦了，小囡恳求的喊道：“哎！我投降了，你快出来吧！”我听了好笑：早知现在，又何必当初呢。可现在我也出不去呀！“小囡，我在这儿呢。”

不一会儿，只听得他们叽叽喳喳都来了，好容易把我给拖上来。伙伴们

都哈哈的笑个不停，我不解，他们还是盯着我笑。小囡笑得弯了腰，小丽笑得捂着肚子哎吆吆，小半天小丽才说：“你啊，都成了台上唱戏的了。”原来，我在挣扎的时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，怪不得他们笑呢。

童年的记忆，就这样一直在银铃般笑声中伴随着我……

笑声的作文2

朝夕相处了六年的同学，最难忘的是他们的笑。

“哇哈哈”，这是我们班的“搞笑大王”钱荣臻的笑声。一听到这样的笑声，就知道钱荣臻又在逗同学笑了。你看，钱荣臻正在给同学讲相声，还配有动作、神态，眼珠一转，两手轻轻地一拍，还有模有样地说了一句：“好样的！”接着又睁大眼睛，双唇紧闭，不紧不慢地说了一声：“不错哟！”同学们都被他逗笑了。钱荣臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。钱荣臻逗笑成功。别说，还挺像一个小演员似的'。

我们班的叶崔杨的笑声也十分特别。“哈哈哈”，听到这笑声，说明叶崔杨肯定找到什么可笑的东西了。记得有一次，老师正在课上一个小笑话，还没讲完，叶崔杨就“哈哈哈”的大笑起来。你看他都露出了全部的牙齿，证明了叶崔杨笑得有多么开心呀！

我们的蔡季泽的笑声也非常的别具一格。你快来瞧瞧，“呵呵呵”蔡季泽又开始笑起来了。不知道是因为什么东西而笑。只见蔡季泽的眉毛微微上扬，眼睛眯成了一条缝，嘴角也微微上扬，成了一个“V”字形，脸颊更是稍稍上调。这时的模样和不笑时的表情差别可真大呀！

“嘿嘿嘿”，这是孙璟琦的笑声，他笑得很有感染力。孙璟琦正一边笑着，一边给同学们读优秀作文呢！看孙璟琦那特别的神态：眉毛和眼睛很协调地上扬，一对十分显眼的酒窝，真的让人难以忘还。

这就是我们班与众不同的笑声，它们早已深深地印在了我的脑海的深处，让我永远记着同学们的笑声吧！

笑声的作文3

我刚刚走过无拘无束的小学，又迎来了朝阳似火的的中学。小学时那一串串清脆的银铃般的笑声，却时时萦绕在耳畔……

小学时有一个人，她给我留下了不可磨灭的印象。她30多岁，笑起来眼睛弯弯的很好看，戴着一副金边近视眼镜，样子很文静，她就是我的班主任——施立新老师。

施老师有一双神奇的眼睛，任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的.目光。她出口成章，常常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切，既是我们的好朋友，又是我们克服困难的“大救星”！

施老师讲课很有趣。她时不时一个小幽默，逗得大家开怀大笑。记得有一次同学的作文获奖了，施老师兴高采烈地在班上说：“我们班上的同学获得全国作文比赛一等奖，真是太好了……”说着说着，脸上荡漾出欣慰的笑容，眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了，那笑靥好像花园里那灿烂的月季。

施老师十分宽容。记得那一次，施老师正津津有味地讲评作文，同学们也都听得聚精会神。正在这时，班上一位同学的水杯掉到了地上，发出了“惊天动地”的巨响。同学们都吓了一跳，施老师更是大吃一惊。她停了一下，对我们心平气和说：“你们看，这个同学是上课没有认真听讲的，要不然怎么会发生这样的‘爆炸事件’呢？”说完，同学们都哄堂大笑起来。

童年的记忆，难忘的老师，银铃般的笑声，是我十二年来最宝贵的财富！

笑声的作文4

看！学生们在那里指指点点干什么？我们在玩相反的游戏！为什么，我们班所有的学生都如此大胆，以至于他们甚至对老师说:“反对？”

什么是“对立”游戏？老师是这么说的，我们会做相反的动作，例如:当老师说立正时，我们会很放松.如果我们做错了什么，我们将被淘汰出比赛，我们也将不得不惩罚表演节目，这些节目可以被表演:背诵诗歌，跳舞，唱歌.这些活动令人兴奋吗？

比赛开始前，我们迎来了一场热身赛。学生的哥哥充满信心。起初，老师说左手碰到右脚，我的右手碰到左脚。我们班的梁不知所措。我们分不清左右。这样，我们可以定期被淘汰。事实证明，这个游戏并不简单。我们在比赛中有快速的反应和速度，我们不能忽视这一点。

正式比赛开始了，所有的学生都欢呼着，都很粗心。老师说，“向左走一步。”然后我们应该向右走一步，我们班的小花园在上下跳动。当然，老师发现他在唱海草！这让我们开心地笑了。随着海浪不停地前进，老师微笑着说“停下”。结果，全班都停止了。全班都被淘汰了。老师像狐狸一样狡猾，欺骗了我们所有人。我们都很懊恼，大汗淋漓。老师出乎意料地说:“再来。”我们再次微笑，比赛再次开始，每个人都非常紧张。老师说，“哭吧。”我们笑了。就这样，一个接一个被淘汰，最后，冠军诞生了，那就是我们班的'————颜夕同学。

在笑声中结束了这个有趣的游戏。

笑声的作文5

瞧！我们班的同学在指手画脚干什么呢？原来是在玩“对着干”游戏呢！什么，我们班的同学这么胆大包天了？竟敢与老师“对着干”。

哦！原来这只是个游戏。这游戏的规则是：老师说什么，我们就做相反的动作。做错了可要接受陈发哦！

老师进入课堂，同学们身材飞扬，自信满满地迎接热身赛。看着老师异常的.样子，同学们迫不及待地等着，老师说：“站。”我们以迅雷不及掩耳之势蹲下了。接着老师说：“左手摸右脚。”同学们手忙脚乱，许多左右不分的同学出局了。

热身赛结束了，我们迎来了第一局比赛。首先，老师让我们准备好。随后，老师说：“立正。”同学们纷纷做出稍息的动作。接着，老师说：“大笑。”我们用手捂脸，发出“唔唔”的哭声。老师满怀笑意地说了声停，我们就停止了哭声，全班安静，而老师笑着说：“你们输了，我说停，你们得咪咪。”就这样，我们全军覆灭了，小海同学说：“老师，我还以为停了呢，不能这样，重来，重来。”老师：“说好吧。”

一波未平一波又起，第二轮比赛又开始了。老师说：“左手摸右耳。”而这次，我淘汰了还有一个男同学，但是要表演才艺，小军同学自告奋勇地说：“我会空翻。”他张牙舞爪，四脚朝天做了个空翻。夺得了全班同学的笑颜。而我就敷衍地背了首古诗，而后来淘汰的同学越来越来多，只剩下两位女同学录。她们势均力敌，满脸通红。最后是燕曦同学获得了冠军。

这个游戏虽然有趣，但他是我懂得了上课不能与老师对着干，这样会严重影响课堂纪律。

笑声的作文6

笑声是一股清泉，滋润你干涸的心田。笑声是夏天里的一丝凉风风，吹去你心灵的煩躁。笑声是友谊的桥梁，连接着你我。笑声是无声的语言，能化干戈为玉帛。

常言道：“笑一笑十年少”，所以我们每天要保持快乐，保持微笑。快乐不仅给别人带来温暖，还愉悦了自己。有的人说了，开心得有前提条件，没有开心的事怎么开心啊！我要说的是开心是自找的，烦恼也是自找的。如果凡事都想开点，没有过不去的坎。

昨天，爸爸心血来潮，请大姨一家，二姨一家在一起聚聚，我很赞成这个做法，因为可以增进亲戚之间的感情。天快黑了时，大家都来了，爸爸点了一桌丰盛的.晚餐，我们吃着喝着，说着笑着，其乐融融。本来二姨夫和爸爸以前不和，通过这次聚会他们和好如初。爸爸在饭桌上讲笑话，逗的大家哄堂大笑。刚讲完笑话又吹牛，边喝酒别聊天，饭桌上不时传来爽朗的笑声。正谈到高兴时，大家碰杯，说敬酒词。每人得说一句敬酒词，哥哥姐姐们听说我成绩好，让我先来说，说就说，我说：”祝爸爸心想事成，事业成功！祝妈妈越来越漂亮！祝大家喝好，吃好，玩得开心”！话音刚落，他们就给我鼓掌，又是一片欢声笑语。然后是爸爸说敬酒词：“祝姐姐，姐夫百年好合！”大家又大笑！接着是爸爸妈妈还有二姨，哥哥姐姐说敬酒词，看谁说得精彩。大家玩得很开心！

一看表， 不知不觉已经十点多了，我们酒足饭饱后，在笑声中离开饭桌……

笑声的作文7

小时候有几件常常令我发笑的事，时不时地想起来，我都会偷偷的笑起来。

NO.1

去年暑假里，我特想养一只小鸡，有一天，妈妈买东西回来，我看见手里小心翼翼地提着一个塑料袋，打开一看，，里面有两团黄色的小毛球，叽叽喳喳地叫个不停。我好奇地问妈妈这是什么东西呀，用手摸一摸，软软的，毛绒绒的，一定是小鸡。我立刻从妈妈手里，抢走小鸡，一溜烟地跑到阳台上，把小鸡放了出来，小鸡兴高采烈的在阳台上跑来跑去，我坐在板凳上，看小几玩，玩着玩着，有一只小鸡却跑来啄我的脚，痒痒的，我忍不住哈哈大笑起来。在整个假期里，我时常带它们出去晒太阳，捉虫子，喝露水，在草地上跑来跑去。它们一直陪着我度过了快乐的暑假。

NO。.的时候，我和妈妈在地下室整理东西。不一会，整理好了，回来时我重了一点，为什么？我一身灰尘回家了，哈哈！上楼的时候，我不经意低头一看，竟看出了笑话，情不自禁的'大笑起来。这笑声妈妈感到莫名其妙：＂你笑什么？＂我一边笑，一边指着脚。妈妈一看也忍不住哈哈大笑起来。原来，我一只脚穿了拖鞋，一只脚穿了皮鞋......

看了以后，你是不是已经笑了，这只是我童年趣事的一部分。有机会我还会和大家一起分享的哦！

笑声的作文8

今天，天气非常闷热，太阳在空中放出刺眼的光，王叶要去外婆家送点心，她来到汽车站，不一会儿，一辆公交车来了，王叶马上跳上了车。

哟，车上的人不多，王叶找到一个座。刚坐下来，要去医院的李帅上来了，李帅拄着双拐，右脚上缠着绷带，一瘸一拐地走着，坐在第一位的老奶奶对李帅慈祥地说：“孩子，来我这儿坐吧。”李帅连忙说：“不用，不用，您年龄大了，您坐吧!”

正当他们相互推让的.时候，王叶大喊：“小哥哥，来我这儿坐!”

李帅正准备往前走的时候，坐在王叶前面的一个中学生连忙把脚伸出来，踢了一下李帅受了伤的那只脚。立刻，剧烈的疼痛把李帅折磨地使劲咬着牙，豆大的汗珠从他头上冒出。可那个中学生把手里的那本书举得更高了，假装没看见，事不关己，高高挂起。王叶见了，赶忙跳起来，扶着李帅坐到了自己的位子上，一股热流迅速流进李帅心中。正在这时，司机一个紧急刹车，王叶往前一撞，又往后一仰，李帅连忙去拉她，说：“小心!”可没拉住，王叶摔倒了。那个中学生想：我还不如一个三年级小学生?不，我太自私了，我应该去让座。他站起来对王叶说：“来，小妹妹，到我这儿坐吧!”于是，把王叶拉到了他的位子上，自己站了起来。

车上的人看见了，都笑了，这笑声传得很远很远……

笑声的作文9

在这六年里，3班里面最多的就是笑声。而在这六年小学生涯中，最令我难以忘怀的还是同学们的发自内心的欢笑。

班里的同学都很爱笑，同学们的笑声又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”，这一听，就是白鑫雨最具特色的`巫婆专用笑，一听到这笑声，他便会飘到你身后，一记温柔的“碎心掌”，你便应声倒地，然后你俩开心一笑，就什么事也没有了。

“嘿嘿嘿嘿”，这一听便是书虫与吃货共存的李宜泽在吃美食时发出的欢乐笑声，看着他憨厚的样子，谁都会哈哈大笑起来，在他看书时，笑声更是开心，他一边看书，一边吃，一边笑，快乐的很。

在班里，最富有感染力的笑便是张濛育的笑声了。她笑时，两眼眯成一条缝，嘴巴一抿，一直笑个不停。“呵呵呵呵”，她一直笑到喘不过气才停下来，笑得脸蛋通红通红的，谁见到她这副可爱的样子，不管同学们之间有什么矛盾，一下子都被笑声所替代。

“哈哈哈哈”！这笑声是陈怡芳的。一听到这笑声，就知道她又在捉弄张媛媛了。只见她看张媛媛摔倒时，不但不伸手去把她拉起了，反而一边笑一边过去挠她，只见她笑得前仰后合，张媛媛也开心的冲过去，她俩便又开心地玩了起来。

“啊啊啊啊”！这听起来不像是笑声的声音确实是孙逸翔的笑声，只见他两眼一翻，双手抱头，一边笑，一边谈论着书里的故事，他可笑的姿态引来了班上同学的一阵哄堂大笑。

每当我伤心时，耳边仿佛又响起了同学们熟悉的笑声，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，听到这笑声，我心中的忧伤便一扫而光。

啊，同学们的笑声，无时无刻不在我耳边回荡，我伤心时，笑声替我分忧，我快乐时，笑声与我一起分享，我会记住这些笑声，永远不会忘记。

笑声的作文10

笑是我们脸上且歌且舞的音符，是甜美生动的酒窝，也是一个人情感的真实流露。笑声也具有着神奇的魔力，它能阻挡一切的悲伤，溶解一切的尴尬。在我们的班级中，也处处充满了五彩缤纷的笑声，洋溢着雪后初晴般的笑容。

“啊哈哈啊，哈哈哈哈哈啊……”一阵笑声从某个角落以迅雷不及掩耳之速向我们袭来，只见郑宇吉正一边拍桌子，一边捂着肚子笑得上气不接下气。这笑声仿佛具有奇妙的感染力，即使不知道发笑的原因，也让人情不自禁地笑起来。大家急切地想要知道，到底是何方神圣有如此之大的笑点。郑宇吉那绘声绘色、眉飞色舞的描述，更是会让你笑得措手不及。因此，郑宇吉当之无愧是我们班的“最具感染力笑声”。

黄峥言的眼泪又不争气地掉了下来。“呵呵呵呵呵，这有什么好生气的'，别理他……”林晗笑那憨憨的笑声不仅可爱，还能疗伤。听着温言软语的安慰和可爱拙拙的笑声，黄峥言擦干了眼泪，不禁抬起头来笑了。林晗笑傻傻地做了一个鬼脸，又“呵呵”地笑了起来。“最能安慰笑声”非她莫属啦！

然而，比起这位，前面的两位可是小巫见大巫了。你见过谁的笑声如此的跌宕起伏，伴着不同的音节与节奏，时而急，时而缓吗？“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻哈，呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈啊……”原来是夏浩哲呀！真是不笑不知道，一笑吓一跳。变幻莫测的笑声配上丰富的面部表情与灵动的手部动作，——绝对一流的演技。去捧个奥斯卡金奖还绰绰有余呢！特授予你“最丰富多变笑声”称号！

这些笑声或活泼；或清脆；或甜蜜；或爽朗……在每个季节都让班中有花香缭绕，处处和谐而生机。我想，生活冷暖，人间百态，不也正需要一点笑声，一点快乐的元素来调剂吗？这样的春天才能莺歌燕舞，这样的生活才会多姿多彩！

笑声的作文11

笑声带来了欢乐，笑声在记忆中留下了一道道短暂而又美好的痕迹。

那时候，外婆住在山门，我一两个星期就会去一次她家，每回都住上一晚。

外婆家再上去是金乡里，我和一群小伙伴常在一起玩耍，农忙时节，我们还会去田里帮忙。火辣辣的阳光也被我们的笑声感染，特意把亮度调低了。我们有事没事，都会去老人院，看看大头——李淑有没有来。

李淑在的时候，他总是和我一起玩。春天，我们在遍地紫云英的田埂上捉蜻蜓。那些蜻蜓在田野上飞来飞去，我们看着手痒得不行。一只蜻蜓飞到我的面前，我奋不顾身地扑过去，结果，要么摔个“狗啃泥”，要么摔成“落汤鸡”。伙伴们笑嘻嘻地跑过来，将我扶起来，笑着提醒我以后不要这样做。

夏天的太阳烤得人们不敢走出阴凉处。它是大人的.“噩梦”，却是小孩的“欢乐颂”。

竹林里，马蹄笋悄悄地探出头来，悄无声息。而我们已经在酝酿着，准备大干一场。竹林的地表铺着一层七八厘米厚的“地毯”，竹鞭啦、嫩笋啦、星星点点的苔藓啦、一溜儿一溜儿的杂草啦，都被竹子细心地用枯枝败叶遮了起来。

但我们怎会无功而返呢。踢、拔、扫、抓，“七十二般招数”通通使出来，躲得再好的竹笋，都一一被掘了出来。那些可怜的笋芽儿被踢得东倒西歪，甚至直接被削了顶，每一个都惨不忍睹。伙伴们每发现一个笋，便会忍不住大笑，笑完了，把烂竹笋收入袋中——反正能吃就行。欢笑声在竹林中飘荡，清凉悠悠。

欢笑，是时间大海中最美丽的记忆小船，也是永不沉没的回忆小船。

笑声的作文12

"哈哈哈……"你听，那是什么声音？告诉你吧，那是我们班在表演课本剧呢！到底怎么样呢，下面就让我来告诉你吧。

星期五下午，第一节课是语文课。"叮铃铃……"上课了，只见语文老师满面春风地走进教室。老师对我们说："今天上午，我们学习了《晏子使楚》这篇文章，我相信，大家都被晏子的聪明才智所征服了，那么，就让我们请几位同学来演一演这个故事吧！"我们班同学立刻欢呼起来。

当报幕员报完幕，只见几位同学气势昂昂地走上讲台，一阵交头接耳后，就开始了。哇！这几位同学真是具有表演的天赋呀！上午学的课文，下午就能表演得这样绘声绘色了。看、晏子有胆有识，能言善变。楚王自高自大，但总是被晏子气得咬牙切齿。就连仆人也是服从命令，低声下气。还有他们的表情，尤其是笑。比如楚王的第三次笑，表面上不尖锐，实际上是笑里藏刀。他不甘心就此认输，又想出了新花样作弄晏子。

因为这些同学的`表演太精彩了，所以同学们都看得入迷了：有的同学紧盯着表演的同学，好像不想错过一点精彩的部分；有的同学抬头望着天花板，好像在想象下面的故事；而有的同学低头在写着什么，好像在记录着这精彩的瞬间……同学们好像都回到了古代，和晏子一起对付楚王，维护齐国的尊严。

"叮铃铃……"下课了，同学们还沉浸在这个故事中……

笑声的作文13

早上七点四十分，我走进教室，看见了一个有着一双水灵灵的大眼睛，美丽的V字脸、穿着天蓝色上衣，深蓝牛仔裤的大人，她就是我那在私下无时无刻都在笑的班主任——卫欣老师。

在我一年级时，我最喜欢的老师就是她，我觉得她是全校最好的语文老师。

从一年级下开始，我就被定为是班长，在私下她无时无刻都在和我笑着说话，可在同学们的面前却又对我十分严厉。

记得在我上四年级上时，我语文只考了79分，发卷子时，她大发雷霆：“丁丁，你这次考试只得了79分，作为班长好意思吗？下课来我办公室一下！”

当时我同桌说：“狮子王，你完蛋了！”

“我提醒你不要叫我狮子王，不然食物链最顶端的人会对你制裁！”我生气地说。但后来想，他说得没错，我的“死期”肯定到了。

下课后，我去办公室，卫老师说：“有没有吓到你？”

“……”

“哈哈哈……被吓傻了吧？我只是逗逗你，你还信以为真了，哈哈哈……”

“啊？”

“好吧！我知道你被吓傻了，那我给你说几个笑话好不？”

……

后来的五分钟，卫老师把我逗得哈哈大笑。回到家时候，我还在笑。闺蜜问我：“被骂了？”

“哈哈哈，没有啊，哈哈哈……”

“有必要这样来隐瞒啊？”

我把笑停了下来说：“我给你说，卫老师给我讲了好多笑话，我给你说……”讲完后，她也笑了起来。

只要我和卫老师在一起，你是永远能听到笑声的。我的'卫老师，有时候让我感觉她就是我的第二个母亲，她的笑声一直让我快乐！

笑声的作文14

在我平凡的生活里，每天伴着我的，是一种无形的力量，那是一种能量，看不见，摸不着，但它却实实在在地装点着我平凡的生活。它，就是我的笑声。

也许是天性，我总是喜欢笑。笑，让我轻松，让我开心。我的日常生活中处处充满了笑声，在家里、在学校、在野外……因为学习上取得一点儿进步，我会露出会心的笑；因为和同学或伙伴一起玩得高兴，我会放声大笑；因为逢年过节家里人欢聚一堂，我会开心地微笑。我在笑声中玩游戏，在笑声中和家人聊天，在笑声中逛公园……在我所有的笑声中，最有魅力的笑莫过于来自美丽的、淳朴的、滋养着我们的大自然了。

记得小时候，我最喜欢的是家乡的冬天。每当冬天来临，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，一朵朵、一片片，纷纷扬扬，潇潇洒洒，大人们说：“山舞银蛇，原驰蜡象。”在我的眼里，雪更像洁白的银花儿，又像晶莹的白蝶……这个时候，人站在雪地里，感受大自然的美丽，心里已经乐开了花。

还有更让人开怀大笑的事儿：早上醒来，风停了，雪停了。打开房门，扑入眼里的是一片白茫茫的世界。顾不上一股股寒风直刺脸庞，我和弟弟、妹妹们一起在这洁白的.世界里撒欢地玩了起来，打雪仗、滑雪橇……最开心的就是堆雪人。我和弟弟、妹妹们一起堆雪人，洁白的身子，圆圆的脑袋，弟弟找来煤球当眼睛，妹妹插上红辣椒当鼻子，我找来一个塑料桶扣在雪人的脑袋上当帽子，再用红墨水画上嘴巴。雪人一下子仿佛活了，鼻子一翘一翘的，嘴巴一咧一咧的，正朝着我们笑呢。我们便和雪人一起开怀大笑起来，那笑声在院子里久久回荡，并随着凛冽的寒风，飘向院外、飘向田野、飘向大自然……

笑，其实很简单；笑，真的很开心；笑，让人感觉好幸福。

笑声的作文15

你玩过“画鼻子”的游戏吗？你感受过“画鼻子”有趣的场景吗？你若不知道，就来我家里一起来看个究竟吧！

今晚是一周一次的家庭游戏时间，这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说：“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单，看我的。”妈妈话音未落，爸爸便抢过话头，用“无敌眼”扫了我一眼，好像在说：看我怎么赢过你！我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔，胡乱地把眼罩一戴，三步并作两步冲到了白板面前，信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩，我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声，爸爸赶紧摘下眼罩，当看到自己的“成果”时，他也禁不住哈哈大笑起来————原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。

接下来，我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的`教训，我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步，感觉好像碰到了什么，伸手一摸，不错！正是白板。然后我又摸索了好一阵子，才确定了人脸的位置。接着，我认认真真地画了一个鼻子。画完后，我摘下眼罩一看，不由得高兴得跳了起来————鼻子正好画在了中间呢！爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来，我也自信地挺起了胸膛。

“画鼻子”游戏可真好玩呀！你们也赶快来试一试，使自己的家里充满欢声笑语吧！

笑声的作文16

“哈哈哈……”“呵呵呵……”，课间，从四三班的教室里传来一阵阵笑声。走进教室一看，哦，原来是李涛正在拌鬼脸，只见他用手指把鼻子朝上按，另一只手把右耳朵朝右提，瞧，真像唐僧的徒弟，孙悟空的师弟——猪八戒啊！原来下一节活动课，李老师要让我们来做拌鬼脸的游戏。这不，李涛正在做准备呢！

“丁零零，丁零零……”上课铃声终于响了。李老师说：

“最近是复习阶段，大家学得很辛苦，这节课咱们放松一下，来搞个做鬼脸的游戏吧！活动结束后，大家要评一评，看谁扮得最有趣。”于是，就让同学们一个一个地表演起来。打头炮的是有名的调皮鬼杨森，只见他把嘴巴皮分别望上下翘，这时看起来他的嘴巴皮很厚很厚，他还调皮地向我们笑了笑。该王佳了，只见他把眼睛皮往下扯，呵，眼睛变形了，还露出红赤赤的眼睑，同学们见了，都叫她“红眼皮”女鬼。随后是佘象余，佘象余一走上讲台，就把同学们笑得直捂肚子，原来佘象余是个男生，却在短短的头发上扎了个红蝴蝶结，涂黑着眉毛，画红了嘴巴，翻着白眼，多像一个又傻又蠢的小姑娘……

该我了，我用一只手的`指头放在鼻梁上，眼睛用力去瞪那个指头，哈哈，同学们说我是斗鸡眼，悄悄告诉你吧，这绝活还是我才从电视上学到的。接着同学们一一表演了自己精心准备的鬼脸……

“哈哈哈哈……”笑声布满整个四三班，这是一节多么有趣的活动课呀！

笑声的作文17

一个炎热的下午，班主任黄老师带我们去月亮湖游泳。月亮湖是我们学校的一个淡水湖，占地900英亩，湖面开阔，景色优美。

刚走到堤岸上，大家就迫不及待地向小木桥桥头奔去。“扑通！”“扑通！”几个人一头扎进水里。老师正清点人数，咦，怎么好几个人不见了？往湖面看，只见波光粼粼的`湖面闪烁着点点金光。不一会儿，从水中冒出几个小脑袋，哈，真是一群调皮鬼！大伙都笑了，转眼问，岸上的同学都陆续跳下了水。

我站在桥头，一个后空翻也跃人了水中。猛游了一阵，钻甚水面看时，已经离桥头很远了。头顶上烈日当空，水中却畅快无比。正想躺在水面休息一会儿，一道水花迎面扑来，击在我的脸上。“哈哈！”不知什么时候，已经有两三个同学潜到了我的身边，向我发起水攻呢！我也毫不示弱，挥手击水，那水花飞溅着，跳跃着，打到他们的脸上、光溜溜的背上。“哈哈哈！”快乐的笑声在湖面上回荡。

我们在水中追逐着、嬉戏着，累了就向小桥游去。小桥上已经有好几个同学在歇息了。我刚爬上桥头，一个大个儿同学跑到我身后，趁我不备将我推下了水。桥头上一阵哄笑，又有个同学被推下了水。我们几个在水中商量好，联合起来，我逗桥头上的同学说笑，另几个人就悄悄地从另一边爬到桥上，把他们也往水中一推……笑声更大了，那几个掉落水中的同学也咧着嘴笑了。

“上来啦！”老师喊我们了。 我们恋恋不舍地从湖中上来，往宿舍走去。但我们那欢快的笑声，还久久地、久久地留在那湖光倒影之中，留在我们每个人的心间……

笑声的作文18

在我的记忆里，有痛苦，有快乐，有眼泪，也有笑声。令我最难忘是两件关于课堂和实践的开心事。

第一件事发生在去年秋天。我们的数学老师非常幽默。那一次，我们都坐在教室里安安静静地做数学题，不知是谁带头说起了话，老师听见了，立即说：“请班上的大喇叭立刻关机，否则我们将把你送到废品回收站，再送你一顿‘竹笋炒肉’，来好好享受下！”这样一来，我们一下子忍不住，都哈哈大笑起来，全班的笑声能把屋顶给震破了。但是又立刻想到老师刚才话里的意思，又很快安静下来，开始做题。

另一件事发生在上周三。那时我们在实践基地参加活动。中午午睡的时候，大家谁都睡不着，就不由说起了悄悄话。因为中午和晚上都有老师查宿舍，所以我们派了一名“侦察员”去宿舍门口盯着点儿，一有情况马上汇报提醒。我们正尽兴地交谈着，越来越兴高采烈，他忽然听到了脚步声，对我们说：“小日本儿来了，快卧倒！”于是我们立即像面对敌情一样迅速卧倒，闭眼并嘴，那位“侦察员”更是以百米冲刺的'速度连窜带跳奔回自己的床上，我们都蒙起头来，却又忍不住在被窝里大笑起来，每个人都笑得连被子都颤抖着……

这些笑声带走了烦恼和不快，带来了愉悦和开心，给我们留下了美好幸福的回忆。

笑声的作文19

一年一度的校园游园活动圆满结束。他带来了许多有趣的活动，有贴鼻子、猜谜语、看动画片等等。

最有趣的要属贴鼻子了。一阵突如其来的哄笑声把我的目光吸引了过去。原来，一位参赛选手在被转了三圈后，晕头转向，迷失了“地理位置”，要把鼻子“带回家”，裁判马上将他纠正到正确位置。他一步一步，慢吞吞地向前挪动，好不容易摸到了黑板，但他却迟迟不肯“下手”。最后,在众人的催促下，他终于犹犹豫豫地用它他那颤抖的手缓缓地贴了上去。顷刻，时间就像凝固了一般，教室里没有半点声音。“唔——哈哈哈，哈哈哈……”大家终于按耐不住了，笑声不约而同地从“世界各地”爆发出来，看他们那个滑稽样：一只手捂住肚子，另一只手指着黑板上的.“杰作”，就连那个“闹事者”也捧腹大笑了起来。原来，“小丑”的鼻子倒长在嘴巴下面！……终于轮到我了，我早已迫不及待，准备工作一做好，我就立马对准目标，深吸了一口气，便“自觉”地转了三圈，“呼——”，我不管三七二十一，猛冲上去，耳边的风声呜呜地响起，可我早已像一根离弦的箭，直冲“目标”。“啪——”顿时，“全场”沸腾了，我摘下布，哈哈，我居然把鼻子贴在了门上！我哪顾得上害羞不害羞，跟大家一起笑了起来。砖头一看，只见大家笑得前仰后合，眼泪都要流出来了！看来，这已成为我的“经典”之作啦！

校园游园活动“走”了，它带着欢笑声和笑容里去了，尽管校园恢复了往日的宁静，但欢笑声永远留在了我们的心中。

那一天是难忘的一天，在梦里也能听见我们的欢声笑语；那一天是幸福的一天，在梦里也常常看见我们那一张张天真可爱，充满笑容的脸。

笑声的作文20

轻松的课堂总是充满着欢声笑语，那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，老师走进教室问同学们：“咱们今天这堂课专讲笑话好吗?”同学们立刻异口同声地说：“好!”

在讲笑话之前，老师还讲了一些要求：希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了，首先是我班的'笑话大王方明讲的《加油》这个笑话：从前在竹林中生长着两只熊猫，一天那只大熊猫对小熊猫说：“今天你炒菜。”小熊猫问：“你干什么?”大熊猫说：“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊：加油!加油!……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油，不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸，呸，呸，怎么这么多油?”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说：“不是你说加油、加油的吗?”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧，王红同学笑得眼泪都流出来了，还有的同学边笑边说真好玩，太有趣了，更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下，就连平时严肃的老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们觉得这节课的时间过得飞快，这时老师说：“同学们，这堂课过得怎样?”大家兴奋地大声叫着：“太妙了，这些笑话太搞笑了。”老师又接着说：“就让我们把这堂课的内容如实地写出来，让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”