在这里作文(精选15篇)

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的在这里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在这里作文1

华说：“时间如同陌生的行人与我擦肩而过，但我却毫不察觉……”

不知道这是怎样的一个季节，为何每一个人都有低沉的叹息，一丝一缕地结成网布满天和地。

依然坐在窗边，窗外的那棵树已经茁壮了，鸟儿在叽叽喳喳叫个不停，叶子茂盛得也已经不能透过它看天了。

每到晚自习放学，我都会回忆脚步。独自一人走在宁静、狭长的道路，我喜欢它的寂静，喜欢它的暗淡，明亮的月亮旁有不规则的碳素墨水的痕迹。偶尔有风吹过，吹到人的'心里，感到一阵寂寞与凄冷。

玉锋说我个性；民说我很酷；林杰说我温柔优雅，昊说我在陌生人面前很成熟，在朋友面前却像个小孩，凌波说我很会照顾人……人真的是一个多面体呢？什么时候可以遇见了解我全部的人呢？

当我升入初中时，我一个人在这里，而他们远离我而去。面对这个陌生的环境，我试着去适应，结交更多的朋友。在深夜的晚上，我依旧写着日记，日记中写了两名话：认识你们是我最大的快乐，最远的你们是我最近的牵挂！但愿我们的友情长驻于我们的心！

每当在睡着之前，许下两个愿望：一个是如果有缘，望下次我们珍惜那美好的时光。

另一个就是望我不要孤独与寂寞，深沉的小巷有人同我一起走过，学习中的困难有人同我面对……

日子还是一天一天地过，浓的淡的忧伤的总有一天会被时间稀释得如同泪水一样咸。为何，永远都是我一人在这里？

在这里作文2

“如果看见街头有乞讨儿童，请立刻拍下他们的照片，发送到指定邮箱，因为这有可能是一个被拐卖的走失儿童。”有一段时间，这句话成为了微博上转发最快的一句话，引起了世界各界人士的关注。

这里是微博，你可以说它是一个虚幻的地方，因为任你转动地球仪，绞尽脑汁也无法标绘。但它却又让人感到真实，因为这里每天都有那么多的人来人往，每天都发生了很多有情义有爱的故事。

今年过节，一些走亲访友的网友在路上看到了一些沿街乞讨的残疾孩子，看起来似乎是故意被人致残的，十分可怜。网友们纷纷拿起相机，拍下他们无助的面孔，并发到网上，发动大家为这样的孩子找找家人。一场爱心行动就这样轰轰烈烈地展开了。几天功夫，网上已有了近千张乞儿的'照片。而此时，民警们也已开始行动。

不停闪动的不仅仅是不断更新的照片，还有喜悦的泪光。看似力量微小的发照片举动竟也帮上了忙。已有好几例多年无果的儿童失踪案得到侦破，几个孩子在民警和热心网友的帮助下重新回到了父母身边，回到了温暖的家。看他们紧紧地拥抱，失而复得的幸福让在场所有人都落泪了。

一场又一场由于爱而开始，又由爱完美收场的行动就这样接连上演在这里。在微博上，有的不仅仅是一些年轻人对现实的嬉戏调侃，绝望怒骂，有更多的，是爱和良心最温暖的传递。在这里，每个人都在自觉地传递爱，传递对他人的关怀。我们每个人就在这里，静候下一份需要被放大的爱。所以，也请你关注这里，关注那些需要被关注的人，关注那些很暖很暖的爱。

在这里，这样的故事每天都在上演。

在这里作文3

春节，爸爸妈妈带着我去外公家探亲。我很喜欢去外公家，因为外公的家很大，家门前有一个大院子，院子前面还有一个大大的池塘，尤其是外公家有我最喜爱的三个表姐和我们班同学无人不知无人不晓的那只可爱的猫。

到了外公家，大人们都忙着做菜，我和三个表姐闲得无聊。大胆的三表姐便提议说：“我们去买些甩炮和炸炮来玩吧！胆大的呢就玩甩炮，胆小的呢就玩炸炮。”大家都拍手表示赞成。

甩炮和炸炮买回来了，三表姐就试玩给我们看的。她先用打火机点燃甩炮的头，让甩炮在手中燃烧一会儿，接着便立刻把它丢入池塘。只听“轰”的.一声闷响，水花便被甩炮溅到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使劲儿一扔，炸炮“啪”的一声惊响，便立即爆散开来，四周弥漫着呛人的火药味儿。

胆小的大表姐看到三表姐玩得这么开心，于是也试着玩了一根甩炮。没想到她的胆子越玩越大，最后竟然超过了三表姐玩炮的胆子。她把甩炮放进烟盒里的，结果把烟盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，结果把泥土炸了一个小洞；她再把甩炮放在一个坏了的桔子上，结果把桔子炸得开了花……

看到这里，我和二表姐也忍不住加入了这场游戏。大家一会儿上树，一会儿爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦乐乎。这些甩炮和炸炮虽然是为小孩子们设计的，不过还是有一定危险性的，所以同学们玩的时候得注意安全哟！

这个充满年味的游戏，让我回味无穷。

在这里作文4

我永远记得那一刻——5月12日14时28分。那一刻是多么的惊心动魄，那一刻是多么让人哭泣，那一刻是多么肺腑人心，但那一刻又是多么让人感动。

今天，我读了怀远镇中学《爱，在这里集结》这篇文章，里面主要讲了这次大地震中怀远镇中学的同学互助互爱，走出困境，把死亡减少到了最低，学校师生在地震中互助互爱，在700多同学中只有3名学生和一名老师不幸遇难，其他学生都走出了困境，创造了一个奇迹！

四层的教学楼传来连续的巨响声，门窗如同抽筋一般来回摆动。厄运就在这个时侯来临了，仿佛我自己又回到了地震中，心里那种害怕，那种担心让人久久不能忘记，而在怀远镇中学里的师生们面对困难不低头，勇敢地面对，让人看了是多么的感动啊！

天灾无情，但我们同学有爱啊！地震来临时，我校初三（3）班的曹海洋和马迪同学看见跑在前面的'杨鑫跌倒在地，站不起来了，他俩没有从他身上踩过去，而是立即扶起杨鑫一起往楼下撤离。曹海洋和马迪并没有先顾自己的安慰先走，而是扶起跌倒在地的杨鑫。同学们不离不弃、相互扶持，一起走出了灾难，互助在地震里涌现出来了。

初三（4）班的袁晓梅被轰然倒下的墙体压住了小腿，剧烈的疼痛让她怎么使劲也挪不动一步。她惊叫着哭泣，同班同学周川看见了，一把抓住她的手，“别怕，抓紧我！”这是多么感人的画面，周川同学他自己也是被压在下面，而他自己用最温暖的手握住同学的手，简简单单地一句“别怕，抓紧我！”，在这个时刻已变成最能给人希望、给人心灵温暖的一句话。

在废墟之上，我们看到了一道美丽的彩虹，充满爱、珍惜、友谊、团结，就像一粒粒顽强的种子，在这个悲壮的时刻，顽强地发芽，茂盛地生长，生长出一片的森林。

在这里作文5

在这里，在这生机勃勃的大森林中，一只鸽子冲破蛋壳的桎梏，出生在这里。

春天，他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”，“一秒！呀！两秒！三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀，他渴望飞上蓝天……“飞起来了，飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着，他不知道有谁会听：小蜜蜂，小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听：爸爸，妈妈，也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了，他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的'自豪……他飞过花丛，看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸，极速地倒退，偶尔还有蜜蜂，蝴蝶，蜂鸟为他“鼓掌”；他飞过大树，猴子为他欢呼，同伴为他歌唱，大象为他伴奏；他第一次感到生命的美好。

夏天，他更加勤奋地练习，准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校，并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业，直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。

冬天，他顶着凛冽的寒风，为千千万万的人送去了温暖，他第三次感到生命的美好。

许多年过去了，有一天，小鸽子送信时正好经过故乡，便想去给爸妈们一个惊喜。但是，在这里，在这曾经自己的“大森林”里，一望无际的沙漠，毒辣的炙阳，星星点点的仙人掌，多么令人瞠目结舌。这不可能！这不可能！这……他呆呆地望着远处两对白骨，面对即使化为灰烬，他也认得出来的白骨。爸爸，妈妈，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因为一阵沙尘暴呼啸而过……

在这里，在这寥无生机的大沙漠，一只鸽子回归大地的“怀抱”，消失在这里……

在这里作文6

又是星期五的下午，马上就要回家了。一路吸着这个令人窒息闷热的空气，心情随之烦闷起来，慢悠悠地提着也不重的书包在这条走过几百回，几千回的公路上挪移。

终于到了路口，候车亭中我子然一身。看着来来往往的车辆，听着刺耳的鸣笛，我不禁心如乱麻，等了半个多小时也丝毫未见车的影子。慢慢地，来回走动的我平静下来，安身坐在那里。任凭车子一辆一辆地在眼前奔跑，宣鸣。只是盯着路口的那对母子，小巧的电动车恰好容下两人。儿子贪婪地吃着手里香喷喷的面包，还不忘举起面包让妈妈咬上一口，和自己分享着美味。看到这里，不争气的肚子也随着咕噜起来，望着稍微冷灰的.天空，我想：奶奶这时说不定在做饭，也说不定她们都在吃饭呢！还有弟弟肯定会拿着妈妈给他买的面包饼干吃的津津有味，想着想着，就觉得自己好委屈，他们在吃饭时，自己却要孤独地站在这里等车，每个星期都要自己来，独自走，妈妈从来不会送我上学，或者接我放学。就连从家到车站，也极少接过我，送过我。晶莹的东西在眼睛里打转，最终忍不住还是落了下来，滴在手背上，衬衣上，任凭她们肆意地流掉。

也许是泪流干了吧，心情也就好起来了吧。哭过的眼睛让我觉得更明亮了吧！我凝望着远方家的方向，仿佛看见奶奶佝偻着腰在洗碗，仿佛看见妈妈在路口张望了几次，仿佛看见。

新绿的颜色是那么耀眼，车来了，我转身注视这里，留下了无尽回忆。在这里，我用泪水冲洗了自己的心灵，在这里，我理解了母亲的苦心；在这里，我懂得了体谅家人；在这里，我再也不会抱怨；在这里，我会独自走完初中的历程，因为有爱，所以并不孤单。

在这里作文7

那是一扇并不宏伟的大门，每年都有人怀着一心憧憬迈进这扇大门，也有人脸上泛着满足的笑容，自信满满地走出这扇大门，它是一所人气旺盛的中学。 走进教室，讲台、讲桌摆得整整齐齐，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中挂着一面中华人民共和国国旗，这是提醒同学们；祖国时时刻刻在我们心中。国旗两边是一些激励人的话语，它随时都激励着同学们奋发向上。四周的墙面上挂着一些伟人的画像和伟人们的说过的话，在引导我们向伟人们学习。同学们之间除了有深厚的友谊外，还有彼此之间激励的竞争，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互间解决问题，一起探讨共同的难题，从而在竞争中共同进步。

每天做完作业，透过窗子看着外面的世界，多资多彩。夕阳西下，透过窗户，夕阳把教室洒了一片金黄色，像是沉浸在一片梦幻中，打开窗。一阵微风徐徐吹来，吹走了我在学习上的'压力。

清晨，校园里空气清新，每天早晨我精神饱满，迈入清洁的教室中，开始一天的学习，努力吸取知识的营养，充实自己的头脑；中午，校园中阳光明媚，花坛中的花草树木生机勃勃，看了使人精神抖擞，充满生机。夜晚，校园里是凉爽的，疲惫了一天，吹吹这凉爽的夜风，真舒服啊！

这是一个美丽的校园，是学生们理想的寄托，是老师们播种的土地；是知识的殿堂，是我即将腾飞的地方；是我将要经历成功和失败的地方。我将要在这里尽情流淌我火热的青春。

美，就在这里。

在这里作文8

今天是学生开学的日子，校园内外异常热闹，家长陪伴着孩子们到学校报到，熙熙攘攘，整个校园显得小了许多……

家长殷切期望的目光，无限的心灵寄托，……把所有的希望给予孩子的身上，这正是望子成龙的实际壮举，期盼儿女成为一名合格的继承人，社会的有用人才，把自己未曾实现愿望寄托在孩子的身上，……不论付出多大的代价，再苦再累也要完成这个心愿。恰似人们形容的那样：仁慈的父母，为了儿女不惜任何的代价……但有几个孩子能理解这一切，真正到了理解的时候，学习的黄金时刻已经过去了。

老师与家长的心情是一样的，倾全部能量培育呵护着孩子们健康成长，期盼把每个孩子都锻造成好钢，实现学子的人生梦想。同样的学习环境，同一个老师的教育下，其结果是不一样的，这就是学子个人的努力不努力学习的结果。常言道，师傅领进门，学习靠个人了。

学校是培育孩子们成长的摇篮，是学子们的天堂，校园是学习知识的地方，师生携手共进，才能造就优秀学子，软件要与硬件共同作用，还有学子自身的积极向上的学习情趣结合起来，才能实现家长们，老师们的宏伟理想，让龙凤飞翔起来，……

一批一批的学子走进学校，进行全面培育，完成既定的.学习任务，从这里走向更高的学府深造……一批一批的学子从这里走向社会，走向自己的理想天堂，学校是当之无愧的学习摇篮，老师们堪称人类灵魂的工程师，修正着每个人的前行方向……

家长，老师，还有社会上的各界人士，把殷切的目光关注到学校这块神圣的地方，期望所有的学子在这里起飞，让中国梦在这里孕育，让强国的梦想早日实现——

在这里作文9

我们欢聚在这里，这个温馨、美好与安宁的地方。不是为了完成所谓的“三年之约”，而是在这里，共筑着我们的“友情之厦”。

在这里，我们有着自己的天地，每天都在为它耕耘着，只为超越他人，更为超越自己。我们做着不同的梦，完成着不同的目标，感受着不同的成功之喜。

在这里，我们上着数不清的课，听着老师滔滔不绝的话语，写着歪七八扭的笔记，但这不是烦闷，不是无聊，不是厌倦；而是一种放松，一种愉悦，一种珍惜。珍惜现在的每一分，每一秒，但愿把每个人最真实的样子记录下来，没有虚伪，没有欺骗，然后将它保存，成为永久的回忆。

在这里，我们曾一起欢笑过，那是倾尽全力后的庆祝；曾一起哭过，那是在被老师批评后的悔过；曾一起拼搏过，那是在学习中的帮助；也曾一起摔倒过，那是在达不到梦想时的败落；也曾一起成功过，那是在努力时所获得的收获……

在这里，我们携手共进，为自己今后的道路打下基础；我们齐心协力，共同抵挡猛烈的.“暴风雨”；我们坚持不懈，一步一步地向着最高峰努力攀爬；我们互帮互助，打造着属于自己的天地……

在这里，我们经历了风，经历了雨，经历了阳光，经历了彩虹，也经历了过去。

在这里，我们从陌生走到了熟悉，再从熟悉走到了知己，一切都来的如此匆忙，以至于想抓住时间让它跑慢点，殊不知，不是时间无情，而是我们忘记了珍惜。

在这里，我拥有你们，拥有回忆，拥有珍惜。过去的都已成为了过去，现在要做的是把握当下，展望未来。即使有一天，我们会各奔东西，但是在这里，我们，留下了回忆。

在这里作文10

你我出生时的啼哭，便注定了这首双响乐永无止息的交织。

——题记

这人生路上注定要留下四行脚印，每一步都用心去踩，踩到内心的深处，触动着灵魂。

迎春花红扑着脸准备迎接这春天的蔓延。天空中的风筝又多了起来，地上的孩子也多了。“紧紧攥着这根线，别放手，要不然风筝就真飞了”还记得小时候哥哥对我这样的指令，那时的我就真乖乖的攥着，丝毫不敢懈怠，哥哥就调线让它飞得更高，抬头望着，眼里满满的全是风筝。童年很单纯，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟着做。

蝉又在绿柳上无止息的唱着那嘹亮的曲调，太阳火辣辣的注视着大地。“喝不喝，不喝我就倒了”听着哥哥的话我随手拿过他手中的水。“看什么呢，那么出神”“看楼”于是我俩便傻乎乎的坐在阳台上看着川流不息的汽车和矗立的楼房。那时刚搬入城市时的事了，现在想想真滑稽，那样的景象现在到处都是，可不同的是那时的两个人。

又到了秋天割麦子的.季节，过完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我们的事，为了这几件事，基本上每天都吵架，后来终于想到记“正”字的方法了，但我们俩都偷偷加一笔。后来的事就记不清了，但记忆中都是晚上吵早上和。

雪花又匆匆的来了，唱着歌，跳着舞。我和哥哥贴着玻璃看雪，雪很白，白的妖娆，“下去堆雪人吧”“无聊”最后还是被拽着下去了，但最后却变成了打雪仗，两个人身上白绒绒的一片，咧着嘴笑了。

你在这里，一直都在，叛逆的年华有你相伴。

在这里作文11

天未明，便踏上旅程。夕阳的红杂糅进眼帘，一路伴着欢声笑语到达了目的地。

午饭后，老师给我们每人发了一顶蓝帽子。之后，拥挤的人潮中便多了一抹蓝色。两位来自南航的漂亮小姐姐，为我们讲述着下午的行程，她们的话语中还略带学生的羞涩。

在她们的引领下，我们来到东南大学。以建筑系闻名的东南大学，校园中有一种欧美风。校史馆也是别具一格的`，地面是实木板和玻璃混和拼接而成的，同学们从上面走过，胆大的熟视无睹，胆小的总是倒吸一口凉气。校史馆里罗列着东大的发展史，还有很多为东大做出杰出贡献的人物，他们的名字可谓是家喻户晓了。从校史馆出来，我的心无比宁静，或许，我一直以来所追求的梦想，就要在这里含苞待放。

在校园里漫步，很是惬意，在翻飞的落叶里感受东大的人文之美，别有一番韵味。

东南大学是一所有着曲折的历史的高等学府，它与南大，原来都是国立大学拆分成的校区。他们之间有着密不可分的关系，同时也有很多佳话流传。南大是这几所学校中年代最久远的，徜徉在南大校园，听着鸟鸣，我像是穿越到了古代，绿树青罗，红墙绿瓦，我的眼前兀的呈现出书中的一折：先生拿着戒尺，穿着长衫，严肃而不失温和的呵斥，人都到哪里去了！我不禁为自己的臆想哑然一笑。

这次研学之旅，累并快乐着。我们在获取知识的同时，也学会了分享和担当，当然要特别感谢班主任张老师和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）们的陪伴，让我们在最美的年纪，迈出了梦想之路上最坚实的步伐。

我坚信，我的梦想之花，终将在这里绽放！

在这里作文12

在这个世界上有许多美的地方，美得人。这里的美并不是指外表美丽，而是心理。任何地方都有着美。

美就在马路上，有许多的交警在马路上指挥着交通，他们十分辛苦，不管是春夏秋冬，他们都认真的在自己的岗位上。夏天，他们大汗淋漓。冬天，他们冷的双手通红。他们不是为了别的，只是为了我们人民的`交通安全，不出意外。美就在志愿者身上。记得去年的上海世博会上，有许多志愿者在世博园内工作，他们有些都是一些年轻的大学生。他们在炎热的夏天，坚持着为人民服务。给一些不认识路的人指导，为一些有困难的人解决问题，给一些残疾人帮助。他们身上充满着美丽。

美就在学校里。有许多的老师，他们不辞辛劳，教导我们怎么样做人，给我们指引前

进的方向。当我们犯错误时，他们会告诉我们道理，告诉我们正确的前进方向。在我们失败时，他们会积极地鼓励我们，让我们不要对自己没有信心。在我们成功的时候他们会为我们骄傲。他们这样做不求回报。

其实在许多的地方都充满着美丽，只要你有着一双善于发现美得眼睛。最近我们也学习了一篇关于美得课文《永远执着的美丽》。主人公袁隆平已经是一个七十多岁的老人，但是他却很美丽，他为人们做出的贡献十分的巨大。所以，我们也要做一个美得人，也要有一双善于发现美得眼睛！

在这里作文13

盼呀盼！终于盼到了过年。此时我的心情格外的高兴。伴随着我的兴奋，天空中响起了各种各样的鞭炮声。

这几天，我充分体验到了年的“味道”。

大年三十早晨，外公忙来忙去。将近中午，外公从柜子里拿出一副对联，打开后对我说：“知道吗？每逢过年家家都要贴春联、挂灯笼，这是我们的传统习俗。”我仔细地读着大红纸上的鎏金烫字，上联是：人和家顺福星照；下联是：心想事成鸿运开，横批是：万事如意。预示着癸巳蛇年好运多多，万事如意。

贴完对联后，外公又拿出一个大红灯笼，可是一试验灯泡没亮。外公让我下去买一个灯泡重新安上，这一切都准备得十分妥当。

爸爸出车跑长途，三十早晨四点钟才赶回来的。爸爸、妈妈和我一起在外公家吃团圆饭。席间，大家有说有笑，畅谈着一年中的趣闻趣事，其乐融融的……

夜间十一点钟，我们又来到奶奶家吃年夜饭。每年奶奶都要给压岁钱。现在生活水平提高了，奶奶给的压岁钱是以往的`好几倍。吃着年夜饭让我想起了一个故事。解放前，有一个叫刘二爷的，家境贫寒，孤身一人。每逢春节都吃不上一顿饺子，邻居很同情他。每逢过年都给他端过来一碗热腾腾的饺子。

如今，每家每户的餐桌上，美酒飘香，菜肴丰盛的，人们尽情地享用美食。享受太平盛世的幸福生活。我感到中国年是世界上最好的节日。

在这里作文14

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒映里，这里红的花呀、那里绿的草……”

我在星期六的下午和妈妈一起来到了浦口小有名气的一处景点——凤凰山。我们一起去了凤凰山上游玩。 有些人会担心找不到春天的踪影，但只要你留心观察身边的一切是不会找不到春天的。就比如说在妈妈带我去凤凰山的路上，我就找到了许多处的春天的踪影。 春天在哪里？春天在河边、在河中。河边的柳树已开始“长”出了“新的牙齿”,“牙齿”的颜色让人觉的鲜艳极了。而且那绿色是很嫩很嫩的绿，如果再淡一点就不会觉的那么艳，如果再深一点就不会那么嫩。真不知道春姑娘是怎么调出这恰到好处的绿色。

春天一到，河水也被春风给吹皱了,小鱼在水中欢快地嬉戏玩耍。 春天在哪里？春天在枝头上。 我们到达了凤凰山，顺着左侧的石阶往上爬，首先映入我眼帘的不是别的，正是岁寒三友之一的梅花。那棵梅花树上的梅花还没有完全的盛开，只是有几朵“早熟”的梅花提前盛开了。 我们往前走，来到了一处有六七棵梅花树的草地上。那儿的梅花可真美呀！虽然有些还没有盛开，但给人的'感觉却很好。我走上前去仔仔细细地观察起了梅花。经过一番细心的观察后，我发现了梅花大概有以下这几种盛开的样子。

一、完全是一朵朵合得紧紧的花骨朵儿。二、是含苞欲放的梅花。三、已经完全盛开的梅花。 由于，我观察的仔细，我还发现了好几种有趣的模样。有的好似一串冰糖葫芦；有的一半全开了，还有一半都是花骨朵儿；还有的两棵树的树枝交插在一起远远望去好像是一棵很大的梅花树……

春天的踪迹再哪里？春天的踪迹就在这里哦！

在这里作文15

木然呆坐在窗前，望着朦胧中隐约浮现的这座学校感觉一切的一切又是那样的陌生，觉得自己又是那样的孤独无助。这里对我来说甚至有点可怕。我也不知道自己为何，脑子里为何会出现“可怕”一词，对于我来说上初中时有时好几个月不回家也从来不会害怕，更何况我又是男生，我不禁“嘲笑”自己胆小如鼠，但这种感觉又是那样的，那样的，可能是现实吧？又是那样的朦胧，像这座学校的夜一样！

恍惚中我好象看到了过去，曾经在乒乓球岸前的挥汗如雨，曾经在犯错误之后老师面前的.不知所措，曾经在遇老师提问时的不知所云一切都是活灵活现的。我好象能让时间倒转似的回到了过去，我欢笑，我狂奔，我痛哭太多太多了，一幕幕是那样的清晰，那样的生动，我想这可能就是回忆吧！我也不知道，或许吧？我想这个连我都不能回答的问题别人怎可能知道呢？我苦笑到！

前路迷茫，回头路？回头路又在何方？唉！人生哪有回头路，再去上初三？再去补习？太可笑了。

回头望着忙忙碌碌的新同学，有的从未熟识，有的似曾相识，有的是知己好友虽然我不信缘，虽然我不相信命，但我现在不得不说，这一切就是缘，这一切就是命！

过去是那样的美好。今天，现在我又何去何从，我仰天大问前路为何要如此迷茫。虽然前路不知，但我还是得走下去，因为时间不会等我，命运不会等我第二次，我不会说以后我一定要做什么，干成什么伟大的成绩，为国家出什么力但我永远坚信，路是自己一步一个脚印走出来的；丑小鸭不会永远都是，最终有一天它会变成白天鹅的。

现实，让我懂得了朋友永远是最珍贵的；家永远是我最完美的避风港。我不会轻言放弃，既来之，我一定要在这里“战”出属于自己的一片天地。让我的梦，我的理想从这里起航。