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【推荐】关于遇见的作文

推荐人: 来源: 才华汇 阅读: 2.82W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的关于遇见的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】关于遇见的作文

关于遇见的作文1

在还没遇见他之前,我觉得在学校度过的那四年里的每一天都是一模一样的。每一天都在做同样的事:早上去学校上课,然后在学校中度过一整天,傍晚放学后还要小心翼翼地走回家,最后写完作业。这一整天就这样过去了。

当时的我在学校里的多数时间就是坐在座位上呆呆地听老师讲课。若是老师抽我回答问题,我便站起,支支吾吾的,却不敢回答,生怕一说错话,被老师批评。在学校的那么多天里,我很少发自内心地笑,只有在家里和爸爸妈妈呆在一起时,才会露出笑容。在小学生活的前四年,我过得非常拘束,因为同样的生活使我对学习产生了厌恶。

在这四年里,我一点都不喜欢写作文。在一年级一次考试中,我第一次书写下我人生中的第一篇作文,信心十足地交给老师。可正当我兴奋的等待结果时,卷子上用红笔写着三个字“流水账”。我至今不会忘却,这三个字让我在小学的四年中几乎放弃了作文。

在五年级的时候,我们的语文老师调走了,吴老师来了。

吴老师的到来给我枯燥的学习生活增添了许多快乐,使我的每一天过得都很充实,每一天都不一样,这让我觉得学习是快乐的。

在语文课上,我写了一篇作文交给老师,不抱任何希望的等待作文结果。没想到,作文纸上用红笔写着三个字“很精彩”。就是这三个字,让我捡起了被我抛弃已久的作文,也正是吴老师的鼓励,才会有今天已喜欢写作的我。

在我的.班级里,我们写的作文只要用word文档打好发给吴老师,就可以在《作文与趣味》平台上发表出来,还可以有稿费领。领稿费时,也是我们最开心的时刻。遇见吴老师,我懂得了原来写作也可以是快乐的。除了让我在写作中找到快乐外,在语文课堂上,我们的教室中也充满着快乐!

遇见了吴老师,同时我也遇见了新的自己,一个热爱写作、学习的活泼的开朗的自己。

关于遇见的作文2

“美好”在百度百科中的意思是指美丽的东西令人身心舒畅。望文生义,最直接的意思就是美丽的,好的。这时候,你会闻到一股沁人心脾的花香,你的内心会升腾出温热的光,连你眼中的世界都会变得五彩!

初秋,空气中渗透着宁谧的气息,一个阳光温暖的午后,我和妹妹在公园里散步。软风一层一层一层的轻吹,柳枝一挥一挥地低垂,涟漪一圈一圈地蔓延,红叶一颤一颤地奏起了乐,一切都是如此美好。

在一处宽阔的绿地上,遇见了一对耄耋老人,正坐在我们身旁,肩并肩依偎着,双手紧紧交叠在一起。无声,无言,多么寂静的安详!阳光明媚的很,透过高劲的梧桐叶,疏疏影影地洒落在身上,温暖,安适。有带着桂花香的风儿轻抚着脸颊,那桂花香虽是淡淡的.,却也总是不由分说地就钻进了你的鼻腔,蔓延着,让你有一种说不出的愉悦。一片火红的枫叶落在了他的银发上,他的老伴用手轻轻地取下,贴在脸颊上,似乎是想感受它的温度。也不知她在和老伴儿说些什么,脸上如绽放的花儿一般,笑容则要溢出了脸颊,在阳光的映照下,丝毫看不出岁月的痕迹,反而像一位笑颜如花的羞涩姑娘,脸上是淡淡的红晕。阳光,白云,清风,还有那两双紧紧握在一起的手,偶尔有几对蝴蝶悠哉悠哉地散步,轻点叶片间,携一抹盈淡。

呵,美好,这不就是美好吗!执子之手,与子偕老,也许,他们还会一直这样握着,再走过十年,二十年……一丝温暖绽放于心头,这就是他们对“美好”最好的诠释了吧!

放眼望去,漾起一层绿茵茵的波浪,妹妹在草地上无忧的奔跑着,却一不小心摔了一跤,我正想上前去,一个扎着小辫子的小女孩却一手抓着一个红气球,一手把她扶了起来,听不见她们在说些什么,却只看到两个小女孩相视一笑,手牵手奔跑在草地上。夕阳将他们的影子拉得老长,金色的光辉洒在绿草地上,红气球飘飘悠悠,看着她俩的背影,心中莫名的暖暖的。你说这算不算美好呢?

人生其实都是一次又一次的遇见,你可能会遇见幸福,可能会遇见有缘的人……而我,却在这么一个温暖的午后,遇见了特别的美好。

关于遇见的作文3

猎者幸哉遇兽禽,行者幸哉遇客栈,小人幸哉遇横财,君子幸哉遇知音。友结寒梅生傲骨,交建墨竹染才气。尝念古人,君子之交留佳话。

若说阳春白雪,当提琴师俞伯牙。在遇见钟子期之前,世人皆赞其琴艺高超,佳音妙韵,却无一人能懂其所想所感。伯牙在这样无人理解的世界中孤独地徘徊,直至他遇见了钟子期。那个提着柴刀的山野樵夫,竟一语点入他心弦之音。高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。只闻月下琴声如溪水般流淌,映出了两人相见恨晚、畅谈甚欢的影子。子期死,伯牙砸断自己身为琴师的一生所向和谋生之物,弦断,音绝,只留子期墓前回荡不绝的半曲琴音和一段佳话。伯牙与子期之遇,令人惋叹不已。

若说唐代诗歌,最有名的就是李杜二人的诗了。李白和杜甫忘年之交,但感情却至深至坚。据说两人白天携手同游,夜间同宿。渐渐的,年轻的杜甫也被这位不染半分世尘、以诗酒友天下事,以才华论古今书的.谪仙所影响了。二人才气相融,诗传千古。当杜甫万年在家国沦陷时在茅屋中感叹着“安得广厦千万间”时,他是否也会想起那身着白衣的不羁诗人,那个为他“高卧沙丘城”的知己?然而时间残酷,历史无情。唐朝再也没有第二个开元盛世,他的身边也不会再有第二个李十二白了。

回首东汉末年,只是一次平常的相遇,却造就了蜀国三英、一段传奇。刘备、关羽、张飞三人,志同道合,有三个市井乡民,到无名军卒,后来成就一番大业。如果不是这三人的相遇,单凭玄德仁德善良,云长忠义正直,翼德豪爽直率,谁能单独达成这样的成就呢?从桃园结义一直到三人死后历经千百年,这段义结金兰的友谊仍被人们谈起。

相遇,是缘分。是偶然,但也是必然。古往今来不少文人雅士的相遇,留下了代代相传的佳话。近朱者赤,近墨者黑。而我却要说,近君子者非必君子,君子之交互知音。

愿用三生意,遇一知己心

关于遇见的作文4

“我说你是人间四月天,笑响点亮四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变。”

九月的清晨,空气中弥漫着雨后留下淡淡的清新。这是我们的第一节数学课,那是我第一次见到你。还记得那天,伴着你“哒哒”的脚步声,只见到你手中拿着数学书,大步流星的越上了讲台。我的心中一阵忐忑不安,初中时我的数学总让我苦恼,高中我看见你则更加紧张。你清了清嗓子,用快速的声音简单而又清晰的开始你的课。我的目光伴着你抑扬顿挫的声音追随着你的`粉笔在黑板上划过的印记。你的话语如此流利,逻辑清晰。但是你的严厉更让我有一丝丝惧怕。课上,我心里七上八下,生怕你会叫我,但我又对自己失望,为什么不能主动举手。

这便是我对你的第一印象,平淡如常。

后来,我发现你是一个很严厉,但是又不失温柔的老师。

那是一次数学考试之后,我满心欢喜的来到了成绩单前,期盼着能看到自己的成绩。我急切的搜寻着,渐渐的,我的目光落在了成绩单的下面,失落随即涌上了我的心头。鲜红的分数在我的眼前晃过,看到卷子心情好时梦惊醒一般,如同屋外的天气浓雾弥漫,我找不到属于我的方向,那一刻的我如同一片被抛弃的落叶,从树梢被狠狠的摔下。努力在那一刻,烟消云散。我带着卷子,拖着沉重的脚步,找到了您的办公室。

外面的天已经开始有些黑了,像哭过的眼角,把原本的美丽沉淀到远方。看见您还在办公室中,批改着我们新交上去的目标。您看见了我。拉开了椅子,让我坐,办公室的人已经很少了。仿佛是宁静给了我勇气,我的眼泪开始不争气的“吧嗒吧嗒”往下落。你轻轻拍了拍我的后背,拿起了我的试卷我讲解起来。透过我的泪眼,我看见了在我的卷子上写一些笔记,话语源源不断的汇入到我的脑海了。那一刻,我发现你是那样的温柔,就像是母亲一般在对孩子的谆谆教诲。

那次,我感受到了一股暖流融化了我的内心,带给了我无限的温暖与希望。

我在最好的年华遇到了你,也看见了我竟也有如此的潜能。从一开始的紧张到后来的迷茫,如今则是满怀信心。

愿三年以后的我,能在暮色四合时,在扬尘的阡陌上有着你的陪伴,走向属于我们的未来。

关于遇见的作文5

普普通通的亲情,是最容易被忽视的。只有留心生活中的点点滴滴,才会遇见生命中的那份幸福。

——题记

一道刺眼的阳光从阳台外直射进来,空气中燥热的气息不住地蔓延着。窗外的蝉声无休止地响着,给人心中平添了几分聒噪。

父亲撸起袖子,长长地呼出了一口气。拿出来剃头的推子,小心翼翼地给我围好了衣罩,他搓了搓手,运足了“内气”,一点一点地开始理了起来。

已经不知道这是父亲第几次为我理头了。平时为了家庭的生计,他日夜操劳。只有到了周末,才得以清闲,有时间静下心来为我理一次头……

不知不觉中,父亲已经完成了大体的修剪。他摘下了眼镜,使劲地盯着我的头顶,好抓住一些“漏网之鱼”。还未到“知天命”的年纪,他的眼却已经老花了,可能是过去的夜晚里长期伏案在昏黄的台灯下导致的吧。

忽然,一阵绞痛把我拉回了现实,前额上的头发好像拧作了一团,使我不禁倒吸一口凉气。父亲连忙弯下了腰,一遍遍揉搓着我疼痛的部位。“你没有事吧,”他厚重的嗓音响起,却流露着后悔与自责,“我小心一点儿理。”我提起的心被抚平了。不经意间,我遇见了他那深沉的父爱。

下意识望向了父亲的额头,他头上的点点银丝,映入了我的眼帘。犹记得他戏称自己退去的发际线为“牛魔王的`象征”,可那时的我,却不知他话语中的那一份无奈。

父亲长长地舒了一口气,脸上漾出了自豪的笑意。可额头上那一道道沟壑一般陷下的皱纹,仿佛是岁月留下的年轮。

父亲,我何时才可以为您理一次头发!您用心血哺育着我,而我有一天终将回报!

那时,我会缓缓抚平您的头发,静下心来,慢慢地,一点一点地理过去。这世间,好像只有我们父子俩,就像现在这样。

窗外的蝉鸣依旧吵闹,这样想时,心中不禁有些如沐春风的感觉。在这一刻,天地间真的只剩下我们。我遇见了父亲,遇见了他的付出与心血,也遇见了他对我深沉的爱。这一刻,我遇见了天底下最美好的幸福!

关于遇见的作文6

鱼在水中游弋,诉说着因为遇见了水而得以自在生活;鸟在枝上唱歌,感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港;我在黑暗中不知所措,因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的,万里无云,而我却觉得被什么压住了胸口,喘不过气来。你的眉头紧锁着,似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么?”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖,一动也不动。“啪!”你的手落在我的身上,不轻不重,却让我的心颤抖了一下。“哭,就知道哭!”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子,是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛,而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上,考卷像个被丢弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。“拿着你的.考卷,好好想一想!”你又开口了,火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰,捡起考卷,小心翼翼地走进自己的房间。

不一会,你来到我身旁,开始语重心长地教育我:“这段时间也有没有好好学习你自己清楚,初三已经不是开玩笑了。我为什么打你,这是你自己造成的,只能怪你自己”你的一字一句像一颗又一颗星星,挂满漆黑的夜空,让大地渐渐现出容貌。是啊,你这一打,不正像是当我犯了错,别人的嘲笑和趁机攀登吗?就像你说的那样,当我走上了社会,自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯,让别人嘲笑和讽刺,而我却只能怪自己,这是自己造成的。

我们的一生中,会遇到各种各样的人,他们有的是来帮助我们,有的却是给我带来困难;有的会陪伴着我们走过一大段路,有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你,我亲爱的父亲,则是会用自己的一辈子来陪伴我,从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

如果我是鱼,你便是水,让我自由自在的生活;如果我是鸟,你便是树,成为我的避风港。我想每一个孩子都曾

是没有翅膀的天使,因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼,得以飞翔。

关于遇见的作文7

乍暖还寒时,漫步在拆迁的废墟中,沉浸于一片苍凉,不经意间,脆弱的心便揣着一分期待。

晚冬之际,万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落,醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中,尽是枯黄,没有丝毫绿意,没有生命应有的活力。生命,似乎在述说着衰败后的悲壮。

废墟下,不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行,期待可以遇见什么,以慰藉满是创伤的心灵。但,似乎一切的一切都在湮灭,除了枯黄。

失望之余,不经意间瞥到几点绿意,一座坍塌的墙角下,似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前,揣着希望,或许,那就是我所期待的——一次遇见。

近了,终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动,似乎仍然在畏惧着严寒,但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展,似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬,衬托着它的绿,那是怎样的一种绿呵,不似成长后的深青,没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿,没有

其颓败。纯粹的一种淡绿,不掺杂任何颜色,以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意,是一切出生时的希望。即使它并不成熟,但它枯黄下的一抹绿意,是世间最美的惊艳!

北风呼啸,任凭风刃击落在身上,也顽强地咬紧地面,即使摇摆,却也不倒,那是一种大无畏的精神支柱。

此刻,在恶劣中起伏,也如舞姿,在绝望之人的心中,演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我,在我最美的时刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘,在我最失意的时候,遇见了草的一番绚烂。

在凄凉的绝境中,无论何时,都不会缺少另一扇门的希望。成败,只在于是否拥有一次美丽的遇见,鼓舞着我们,为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边,却总会改变人的心境,给予我们精神的'泉源。或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然,但废墟下的顽强,废墟下的生命的希望,废墟下的无限生长,终究洋溢着成功的渴望。

如何让你遇见我,在我最美的时刻……遇见,最美的时刻!遇见,人生的转折!

关于遇见的作文8

我第一次遇见可爱的她,是在初一开学时。

她黑黑的,瘦瘦的,眼睛总闪着清亮的水波。我想看面相,她学习应该不是很好。她和我坐同桌。我对她说:“你好啊,同学,交个朋友吧。”她眯起眼笑了:“好啊。”我紧接着问:“你小学哪门学得好?”“都不好。”我笑道:“我学习还行,以后不会可以问我。她说:“太好了!谢谢!”

第一次数学考试马上就到来了。卷子发了下来,同学们一个个都眉头紧锁,草稿纸上写满了各种各样的符号。就连小学对数学比较优秀的我,也抓耳挠腮,欲哭无泪。花香氤氲在校园里,可此时却让人无比反感。一回头,天哪:她已经早早地做完了试卷,两条细长的胳膊交在一起,舒服地摆在桌子上,而头也枕在胳膊上,一脸的惬意。我目瞪口呆,可又亲眼看见她那眯着的狭长的眼。下课后,我去问她:“你怎么写那么快?”她瞪大清澈的眼:“多简单啊!”我立马感到十分钦佩:她学习这样好,竟还如此谦虚,自是我的榜样:“遇见她,真好。”

那天中午,空气里弥漫着阳光的温暖。正是午休的时候,大家都出去玩了,教室里空无一人。我和她也坐在操场上的长椅上聊天。我用手边捻着一片叶子,一边悠闲地听她思路清明的“演讲”。突然,她停了下来,清亮的眼中闪过一道闪电,目光顿时变得敏捷了起来,“等我一下!”她对我说,说完便飞奔向了教室。我匆忙地追赶了上去。等我气喘吁吁地跑到教室里时,发现她已经坐在座位上奋笔疾书了。凑过去一看,呀,这不是老师说的'很难的那道思考题吗!她竟然做出来了!她一抬眼,发现我正看着她,便不好意思地说:“对不起啊,我刚才忽然想起这道题怎么解了,”她忽扇着她长长的睫毛说:“我可以教你哦!”她的眸中没有半点杂物,只有明媚、单纯和聪慧。我感谢她水汪汪的眼,也感谢这次美好的遇见。

她说她每天在不知不觉中学到半夜,我盯着她的努力而又清明的眼,心中暗暗说“感谢遇见你,我最欣赏的你。”

关于遇见的作文9

遇见,可能是一种久别重逢的思念,也可能是一次不期而遇的巧合,比如:在外漂泊的人他乡遇见了故知,炎热的夏日遇见了金秋的凉爽……,而我的遇见却有些与众不同。

那是一个湿润的下午,刚下过一场春雨,一切都显得那么有生机,我背上行囊,决定来一次雨后春游。

伴随着阵阵泥土的芬芳我来到山脚下,抬头一看,映入眼帘的是一片新绿,雨后的春笋破土而出,正在吮吸着大自然恩赐的营养,干涸的小溪也开始汨汨流淌。我开始徒步登山,一步一个脚印地踩在松软的泥土上,一路有看不完的风景,雨后泥土混合着青草香迎面扑来,是那样婉柔清新。欢腾的鸟儿在枝头歌唱,好像在说:“欢迎来到天然氧吧!”松软湿润的松针下面藏着几把小伞,有的胆大的直接立在枯木上,小小的`,明黄的,瞧着可爱极了。在林间的一块空地上,我坐下来小憩片刻,打开背包嚼着饼干,林中的微风吹拂着我的脸庞,时间仿佛静止了,闭上眼猛吸一口气,缓缓吐出,感受着这大自然的恩惠,心里有一种说不出来的满足。

稍作休息,我选择继续前行,路变得不太平坦,山势也变得崎岖,我抓着树杆上垂落的藤条,艰难的前进着,虽然有些疲惫,但对美景的期盼,促使我加紧了脚步,过了三十多分钟,我终于到达了山顶。哇!真美!俯看山下,房屋变得渺小,无垠的田野也只能“甘拜下风”。远眺对面的山似乎更高了,连绵起伏的山峰一座高过一座,像一群群行走在沙漠中的骆驼。抬头一眼望去,云雾缭绕宛如一片神奇的仙境,软绵绵的云在蓝天的映衬下显得格外的白。

我不禁感叹道:“这是梦吗?这就是大自然吗?我真的遇见了大自然吗?”大自然不会说话,但它用真实纯朴告诉了我:是的,这就是大自然,没有污染,只有纯净;没有喧嚣,只有宁静。

感恩这场春雨,让我遇见你——神奇而又美妙的大自然!

关于遇见的作文10

古往今来,有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这个妹妹,我曾见过。”这是宝玉与黛玉初次见面时欢喜的遇见;“没有见过你,我想过结婚,见过你,我结婚没有想和任何人。”这是钱钟书与杨绛决定一生的遇见。

他们一次次不同的遇见,谱写了一首首动人的歌。是的,我们一生都在遇见,有时只是一个陌生的过客,有时却是一个决定我们一生的人。回首往事,我也曾遇见太多太多的人或物。大多的人在我生命中突然出现又匆匆离开,而四年前一场遇见却使我和你再也分不开。

我遇见你天真无邪的笑容。今年你才4岁,喜怒无常。你不用像姐姐这样有着升学的压力,也不用像爸爸那样肩负太多的责任,更不用像妈妈那样日夜操劳。你是家中最快活的人,也只有这样单纯的你才会露出最美的笑容。我常常会抢走你的玩具惹得你追我满屋子的跑;我也常常调走你看得热火朝天的动画片,你像个小大人似的教训我起来;我还会和你“抢妈妈”,每每这时你都会立马哭起来。而当我转身变出颗糖时,你又小雨转晴天,咯咯得笑起来。

我遇见你渴望回家的等待。上次姐姐考完试放假,去接你放学时。远远地便望见你第一个站在门口渴望妈妈来接你回家。可这次你看见的不是妈妈而是我,你依然在笑。当老师问起我是谁时,你轻轻地说了一句:是姐姐。我心中突然多了几分欣慰与幸福感。牵着你小小的手,感觉遇见了所有。

我遇见你恬静美好的睡客。每天晚上我回家时,你早已进入梦乡,那时的你没有了白日里惹人生气的.淘气,肉嘟嘟的小脸蛋还在不停的咂着嘴。多少次我都想进入你的梦境,看看你的世界是怎样的精彩,看看梦境中的你又是怎样的活泼。

我曾遇见无边无际的大海,它让我懂得宽容待人;我曾遇见巍峨雄壮的大山,它让我懂得谦虚做人;我曾遇见参天矗立的森林,它让我懂得生机勃勃……直到遇见了你,我才懂得“希望”一词,对于你来说,世界充满了未知,需要一步步探索求真。而我愿意做你的朗读者,为你朗读一生的美好。

如果生命注定遇见,那一定要好好珍惜。

关于遇见的作文11

青少年时期,是每一个人一生中都会经历的一个阶段,每一个人都会在这一个阶段中发生一些与平常不一样的事情。

从埃德加·斯诺的《红星照耀中国》中读到主席小时候所发生的事,我感到青少年时期的主席有时很不乖,好像基本上遇到的所有事情都会与他的父亲发生争吵,经常意见不统一,必须要争吵出一个正确的结果。我认为这不是一件坏事,也许是一件好事。主席可以从争吵中获得一些自己的个人看法,有了自己的新的思考,可以因此改变自己。我觉得,一个人一生中必定有几次争吵,从争吵中吸取成长经验,日积月累,由坏事变成好事。

在青少年时期的主席发生的事,让我有了一个全新的认识。青少年时期的主席和现在的我有点像,我会因为一些很小很小的事情去发生争吵,会发生一些不愉快。可能几句话就可以说明白的.事情,没有用几句话解决,于是就与父母发生了争吵、反抗。

在一天的早上,我因要出去玩,在决定要穿什么衣服的时候,我和母亲发生了意见不统一;在决定是穿裤子还是穿裙子上,发生了小分歧。母亲觉得穿裤子很方便,而我想要穿裙子。在经过一次争吵后,我们两个陷入了沉思,此时周围非常安静,过了一会儿,我们俩好像在安静中得到了答案,母亲尊重我的想法,我当时非常开心。后来,我想了想,在这一点点小小的事情中,与母亲争吵的我,可能是青少年时候的我,这是一个如此真实,有自我建议、有想法的自己。看到了一个与别人不一样的我,一个独一无二的我。或许,母亲也看到了这个不一样的我,才对我退让的吧?

通过这件事发现了一个不一样的我,在一件坏事中得到了成长,在坏事中体会到坏事可以变成好事。

又一天,中午与家人出去吃饭,我与父母意见不统一,但是想了想,我决定,选择父母的意见,在此时此刻我又看到了一个不一样的我,一个在成长中的真实的我。在青少年时期,人会不知不觉发生一些奇怪的事情,会“不乖”“反抗”等,但是在这一些事情中,我可以发现自己的不同点,一点一点地感觉成长。

在青少年时期,发生了争吵不一定是坏事。母亲和我都懂其中的理,发生矛盾冲突时都知道去理解对方,与平常不一样的事也许是好事。

关于遇见的作文12

王丽娜,是我一二年级的语文老师,也是我最敬佩的人,他总是把那些卷卷的头发散下来,涂着豆沙色的口红,每天的衣裳一贯裙子,冬天也是这样,高高的个子,不大也不小的眼睛,挺挺的鼻子,这是每个女生都想要的脸蛋吧,所以我们私下都叫她“漂亮姐姐”。

那时她是我们班女生的偶像,是我们班男生择偶对象,是我们班的骄傲。

记得有一次,隔壁班的语文老师生病了,特请王老师来替她上一节语文课,我们班的语文课是在上午第一节课,所以我们在班里听数学老师没完没了的唠叨时,隔壁就会传来王老师讲课的声音,时不时还会引得他们哈哈大笑,我的注意力完全被王老师那美妙的嗓音吸引过去了,我相信不只是我一个人,以至于数学考试我们班有好多不及格的,放学后我的好朋友和我说,“今天你们班的语文老师来我们班上课了,她讲的好棒啊,我好羡慕你们班”,或许小孩子有小孩子的满足,别人夸一下自己的老师就会高兴的说,“那当然了,他可是我们的骄傲呢”。

王老师和我在同一小区,所以经常会碰到。我们两个打招呼的方式绝对不像其他的'师生,我们两个更像是朋友,当然他对我们每个同学都是一样的,但是她更像我的第二个“妈妈”,那是一个冬天,天空下起了大雪,走出教学楼,很想赶快回家,可是妈妈还没有来,我只好坐在长廊边儿等着妈妈。一会儿,老师们也都回家了,妈妈还是没有来,等到的只有王老师“怎么还没回家?妈妈没接吗?”我眼眶湿润的点点头,“走,老师送你回家,我给你妈妈打个电话。”我点点头,老师温暖的手掌拉起我冰冷的小手,一步一步的走向老师的汽车,到了车上我瞬间被车上的图书吸引了,老师好像看穿了我的想法,说:“喜欢哪一本?送给你了。”我激动的看着老师,老师笑着说:“拿吧,我犹豫的拿起了一本儿童版的《红楼梦》,也是那时我喜欢上了语文,喜欢上了阅读。

随着学业一天一天的增多,阅读的时间越来越少,可是我永远也不会忘记阅读,忘记老师当年给我的那本《红楼梦》,如今我已长大成人,可是却和老师断了联系,我很悔恨自己为什么没有让老师留下电话号码,听妈妈说,老师被学校调到了别的地方,我不会忘记她,因为她在我的成长过程中给了我最大的帮助。

关于遇见的作文13

遭受打击时,你是否感到痛苦不堪;生活困顿中,你是否觉得前路灰暗。其实人生中的艰难困苦时常有之,不逃避,不放弃,选择乐观,才能奋发图强,迎头赶上。

有这样一种乐观,他屡遭挫折却从未灰心放弃。苍老的江风吹起如旌的鬓发,苏轼独行于孤苦的江边。苏轼的仕途并不顺利,屡遭贬谪后,苏轼选择了乐观。伫立江边,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,他吟出了好大的气魄;“但愿人长久,千里共婵娟”,他道出了美好的祝愿;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,他诵出了旷达的心境。面对挫折,苏轼始终选择用乐观谱写人生。于是,大宋的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气。

有这样一种乐观,他历经曲折却保持愉悦。年少的陶渊明,不相信“上品无寒门,下品无士族”的理念,毅然如仕,却惨遭现实的打击。面对坎坷的人生,陶渊明选择了乐观。不寄托于高堂的庄严,不羡艳那官场的利禄,站在东晋的江山上,站在诗人的位置上,品一杯淡茶,酌一壶清酒,诵读诗书,南山采菊。面对曲折,陶渊明选择用乐观抵挡心灵,愉悦内心。“久得樊笼里,复得返自然”,这便是隐居之乐吧。

有这样一种乐观,她遭受打击却顽强拼搏。海伦·凯勒出生就是盲人,且双耳失聪,身体的缺陷令她逐渐沉默。暴躁迷茫之时,绝望无助之际,对文学的'热爱是她最后的清泉,为久旱的她送来丝丝甘甜。于是,海伦·凯勒选择用乐观面对命运的打击,开始学习写作。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,日复一日的努力没有白费,她成为了名满世界的大文豪。面对命运的打击,海伦·凯勒没有消沉,她选择用乐观不懈拼搏,成就梦想。

带上一份“闲看庭前花开花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福硕果,那么,我们的人生有何遗憾?乐观,让我们勇往直前。

关于遇见的作文14

跟它相遇,我,三生有幸。

开始仅仅是站在钢琴前面,我就已经对它心驰神往,听到别人演奏,更是心潮澎湃,思绪飞扬……

终于,父母给我买了一架钢琴,开始的几个月,我丝毫不敢懈怠,怕无法实现心中的梦想,怕失去一次宝贵的机会。直到有一天……

那天,正值炎夏。酷热难耐,是我所感受到的唯一温度。我在家里烦躁地练着琴,一遍,两遍,三遍……钢琴似乎在和我作对,永远有错音,枯燥无味,是我那时对钢琴的唯一感受。我默默告诉自己,再弹一遍,不许再错。但一遍又一遍的重复让我意识到,不会有任何进展,仍然会有错音。我泄气了,呆坐在琴凳上,对钢琴再没有了一丁点兴趣,连看一眼琴键都烦。

我不再练琴,心中的梦想也渐渐远去。

一次偶然的.机会,电视上一个盲人小女孩演奏了一首曲子,美妙动听。我心中的一个地方突然被触动了,纠结、后悔开始在心中蔓延……

我重新坐回钢琴前面,脑子里开始回放刚才的画面,一个声音在心里不停质问自己:盲人都能做到,我为何不能呢?我仿佛看到,在夕阳下,她努力的身影;夜幕降临时,她陶醉的表情;朝阳升起时,她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思,我还没有开始尝试,为何就着急否认自己、否认钢琴?

我重新开始弹琴,这一次,钢琴带着我走进了一个全新的世界,一个无忧无虑、完美无瑕的世界。我在氤氲着花香的草地上舞蹈,在升腾的音符中歌唱,所有的烦恼在这一刻烟消云散,像突然有一束阳光,拨开阴暗的云层,照进了我的心房。

之后,弹琴成了我每天最期待的事情,听着琴键发出的美妙的声音,我仿佛看见音符们在一起跳跃、交织、升腾,我就像在跟他们交谈,轻松自在。

人总是失去过,才懂得珍惜。我遇见钢琴,放弃过,又和它成为朋友。它让我体会到再次得到的喜悦;它让我学会在挫折中坚持,在失败中成长。

钢琴,是我最美的邂逅。

关于遇见的作文15

小城近年来发生不少变化,重修或翻建,日益现代。但总有一位丁香似的姑娘不曾离开过。小巷中,总有一盏黄晕的灯,为小城点亮一丝温暖。

那是细雨朦胧的一天,我如往常一般撑伞前行,因太过匆忙,竟没吃成早饭,我这“早衰”似的胃不由一阵绞痛,向我抗议。忽然,一束亮黄的灯光投射于前方拐角处,走近一看,欣喜地发现,此乃一早餐摊,正好能解我燃眉之急呢。

走上前来,只见一位姑娘忙碌在摊前。哦,一位“颜值”颇高的姑娘呢,黛眉似柳叶,眼眸清澈,不施粉黛,甚是清秀自然。我不禁驻足看得细致,顾不上赶路了。须知“花季”的我可也是懂得爱美赏美了!她见我傻傻站立,扑哧一声笑出来,亲昵地问道:“你要什么呀,小姑娘?”我这才收回眼神,答道,“就两个糍团吧。”

她连忙起身,系上蓝色碎花围裙,理理花边褶子,就开始动手做起来。姑娘拿起木制杵头,一上一下轮番舂打,将米饭打成糊团,然后趁热双掌托起用力一掷,糍粑准确落入事先准备好的.碗中。她双手再蘸些油料,将小糍团捏成小蘑菇状,撒上椰蓉,最后熟练地包上纸放入盒中。我被她的娴熟深深吸引,闻着香气,胃也不痛了。接过糍团,迫不及待咬一口,顿时温暖萦绕心头。姑娘笑眯眯问我:“好吃吗?喜欢吗?”又递给我一杯热水。

此后我时常去姑娘的小摊,站在一边我不语,姑娘亦不言。我呆呆看她熟练地舂打,温婉的浅笑,不卑地招呼,沉溺于她那一汪如碧水般的秀气里。灯光下,姑娘竟美如丁香绽放。

不知怎的,她让我想起戴望舒的《雨巷》,“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芳芳”,她没有秋怨,却有丁香一样的温婉。她亦没有彷徨,却是热爱生活。她的年轻不是年龄,而是心灵。她用温柔浅笑告诉我,热爱生活,珍惜眼前,知足常乐,生活便会厚爱你几分。我想,这便是最美的遇见吧!

时常想起那个丁香姑娘,想起那温暖的灯光,想起那好吃的糍团,和那挥之不去的盈盈浅笑。

期待,下一次遇见。