写鼻子的作文（通用20篇）

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写鼻子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写鼻子的作文 篇1

下午，我来到写作班。我一个人站在走廊里，四处张望。怎么，好像和以前不一样了？嗯，一定是六一儿童节。

上课了，钱老师在黑板上画了两只可爱的米老鼠。过了一会儿，朱老师说：“今天我们玩个游戏，然后写篇作文。”我一猜就猜到了。肯定是对着我鼻子！因为，学校的费老师给我们讲了这个游戏。

比赛很热闹。轮到马航东的时候，我脑子一转，产生了一个不好的想法。我大喊，“左，左……”哈哈，马航东真的贴左边了。他差点贴在那边的米老鼠上！

轮到我了。戴红领巾分不清东南西北。陆一博说：“前面，前面……”马航东得知我的.馊主意后故意胡乱指着我，我被马航东骗了。

我戴上，摘下红领巾的时候，已经是千里之外了，这让我很生气，但是大家都在幸灾乐祸地笑。

我生气后，也和他们一起笑。

写鼻子的作文 篇2

孩子的眼睛是近视的，所以他必须戴眼镜，眼镜会磨损他的.耳朵和鼻子。鼻子说：“哎，耳哥，自从眼镜兄弟这几天来我们队伍，我就麻烦大了。每天除了分辨气味，还要养活眼镜兄弟，累坏了。”

“我比你强吗？”耳哥说：“这几天我得听听声音，还得拽着眼镜哥，免得他摔着。它也让我筋疲力尽。”

“否则，”耳哥说，“明天我就打喷嚏，把眼镜哥扔下去。”“好了，就这样。”他的鼻子上挂着一丝狞笑。

第二天，孩子上学的时候，鼻子打了个喷嚏，眼镜掉了。两个人都骄傲的笑了，突然眼神变得模糊，看不清了。孩子们不小心被石头绊倒，掉了耳朵和鼻子，流了血。

最后，鼻子和耳朵感慨地说：“原来我们离不开眼镜。”

写鼻子的作文 篇3

今天下午，老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，一头黑发，一张白脸。然而，她没有鼻子。她为什么没有鼻子？原来我们是要玩一个插鼻子的游戏。

游戏开始了。老师让我们班的高去摸摸他的鼻子。首先，老师蒙住高的'眼睛，让高把他的鼻子贴上。高兴奋地走着。高第一次把它戴在自己的头发上。老师让学生给个提示。学生们说：“走，走！”但是高却把鼻子凑到了嘴边。

然后，老师让钟三明贴鼻子。同学们羡慕地看着钟三明。钟三明扎鼻子的时候差点扎到腮边。学生们说：“走，走！对，对！”钟三明犹豫了一下。最后，他做了决定，但他坚持自己的观点。

这真是一个有趣的游戏！

写鼻子的作文 篇4

今天遇到一个小丑朋友，我帮他整容！

我看见老师在白板上贴了一张小丑的照片。小丑的耳朵很大。大头和小身不成比例，眼睛很好看，但是没有鼻子。老师说让我们竖起小丑的鼻子。老师先把我们叫起来，我被蒙住眼睛，迷迷糊糊的转了三圈，然后开始粘鼻子。我毫不犹豫地把鼻子凑到嘴边，像一滴口水，逗得大家哈哈大笑。

然后王默然就上去贴了。他头晕了三次，然后把鼻子贴在耳朵和嘴上一会儿。然后他把鼻子放在眼睛上，像一颗大泪珠。最后老师让周洋贴。她慢慢贴了一次在黑板上，吸引了大家的.欢声笑语。

接下来，老师给大家发了一张带小丑的纸。让我们画一个鼻子。我把纸翻回去，发现背面有些字。我开始津津有味地“咀嚼”，忘了听游戏规则。最后，同一个座位告诉我，我把鼻子涂在衣服上，变成了纽扣。

这游戏真好玩！

写鼻子的作文 篇5

今天是星期天，没什么可玩的，突然想到一个——戳鼻子的.游戏。所以。我发现一块黑板，一些粉笔和一条红领巾。准备好了就开始了。

我先用粉笔在黑板上画了一个娃娃头，然后用红领巾蒙住眼睛，再用粉笔在黑板上画了一个鼻子。然后，我迫不及待的摘下红领巾，把鼻子画在左眼上。娃娃瞪着我，好像在说：“怎么回事？鼻子长到了左眼。”我决定再试一次。这次，我把鼻子贴在耳朵上。娃娃像刚才一样盯着我，好像在说：“我的鼻子长到耳朵了。”第三次，我很冷静，终于成功了。娃娃好像在说：“我终于有鼻子了。”

戳鼻子这个游戏真的很好玩。

写鼻子的作文 篇6

“哈哈哈——”咦，哪里来的笑声？哦！原来我们班搞了一个特别的戳鼻子大赛！

看，黑板上有一个胖乎乎的.小女孩：水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，很可爱。你完全可以感觉到少了什么，哦！想起来了，少了一个小鼻子！这时，老师告诉我们要举行一次鼻贴比赛。这时，某某某自告奋勇第一个上场，却看到他被蒙住眼睛，捏着一个"鼻子"，转了三圈就翘了起来。他手里拿着一个“鼻子”，然后贴在大屏幕上，再贴在讲台上，让我们哄堂大笑。终于到了黑板前，他又一次把它放在小女孩的头上，一次放在小女孩的嘴上，让我们都为他着急。最后他还是插不上鼻子，但他说：“其实挺好玩的！”我也想插鼻子，但是老师说时间不多了，真的很失望！

这一次虽然没有机会给小姑娘贴鼻子，但是我想说：“贴鼻子大赛真的很有意思！”

写鼻子的作文 篇7

“让我，让我！”几个学生喊道。原来我同学在玩“戳鼻子”的游戏。游戏是这样玩的。老师画了一个大脑袋、大头发、大眼睛、大耳朵、大嘴巴的洋娃娃。美中不足的是没有鼻子。这个鼻子需要我们戴上。

第一个上去的.是中队长王玉英。班长用红领巾蒙住她的眼睛，让她转三圈。只见中队队长一步一步走到大头娃娃跟前，把它贴在她以为是鼻子的地方，但下面的同学却高声喊道：“左，左！”无奈，中队长又把鼻子捡起来，贴在右边。刚要扯下布，下面的同学又喊了一声：“对，对。”中队队长又把鼻子偏左了。然后是一阵笑声。中队长撕下布的时候看到，“啊，鼻子没坐好，还把大头娃娃弄成了独眼巨人。”。她忍不住笑了。

轮到我了。我慌慌张张地上去摁了一下鼻子。但是下面的人被叫下去了。我用一根棍子扯下了布条，嗯？为什么会在嘴上？这不证明我刚贴对了吗？

最后，在同学们爽朗的笑声中，粘鼻子游戏结束了。有空也可以找几个好伙伴一起玩。真的很好玩！

写鼻子的作文 篇8

多美啊！戴着漂亮的帽子；顶端还有一个白色的小绒球；它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；蓝色长发；有两条辫子；辫子上系着两个蝴蝶结。一个小小的`弯嘴似乎在对我们说：“请跟我贴个鼻子。”

学生看了看，说：“周老师，它怎么没有鼻子？”

周老师说：“我们是来帮这个班的娃娃贴鼻子的。”听了这话，大家都很开心。老师要点名了，所有的学生都高举双手让老师看到自己。

周老师差点撞到韩。只见周老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他转了三圈。我没想到他会晕倒。我不知道黑板在哪里。我差点摔倒在讲台前。幸好周老师抱着他。老师让他再玩一次，还是用红领巾遮住了明亮的眼睛。让他转三圈。这一次他很平静，但是他卡住了，或者说把鼻子插错了，放在了眼睛下面。可怜的娃娃似乎在向我们哭诉：“啊。我鼻子长。”杨博涵的嘴合不拢。

今天，我通过这件事了解到：做任何事都不要慌张，要保持冷静。

写鼻子的作文 篇9

我一个人在家闲着。我觉得很无聊，就去找了几个孩子。经过讨论，我们决定玩个游戏，插一把鼻子。我开始画一只大白兔，只少了一个鼻子。另外，我又画了一个鼻子。

活动开始了，小丽第一个出现。我找到一块布，盖住了她的眼睛。然后她转了两圈，给了她一个鼻子，让她贴。

小丽一步一步慢慢向前走。在小白兔面前，她停了下来。她在兔子身边摸了摸，终于好像确定了。她用手捂住鼻子，打开布看。我们都笑了。原来她把鼻子伸到了兔子的.嘴下面。哈哈，真好笑！

第二个玩家是萧蔷。他接受了小李的教训，来到画像这里摸摸，放在那里。“哦，太高了，往下走。”我急着想说点什么。当他听到我说的话时，他立即把纸鼻子向下移动了一点。“好！”大家齐声欢呼。

活动正在进行。我们每个人都玩过两次或更多次。大家都玩得很开心。

这次我们玩得很开心！

写鼻子的作文 篇10

下课后，老师会带我们玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家听了，跳了三尺高。

游戏开始，才看到大熊猫有一个圆圆的脑袋，两只毛茸茸的耳朵，一张弯弯的嘴巴，却没有鼻子。你搞笑吗？刘宏宇来到黑板前，老师先把熊猫的黑鼻子递给他，然后用围巾蒙住眼睛。他转了三圈，然后慢慢走到黑板前，摸着头，动着圆圆的鼻子。过了一会儿，他终于找到了“对”的.位置，贴在熊猫眼上。突然，教室里的笑声似乎爆发了。

过了一会儿，轮到我了。我既紧张又害怕。我害怕歪着鼻子。老师用围巾遮住了我的眼睛。当时真的很黑。我小心翼翼地走到黑板前，想了想。一时拿不定主意，下面的同学催我：“快贴！”我立刻把它塞到鼻子里，但每个人都大笑起来。我立刻抓起围巾。太可惜了。原来我也是鼻子贴眼睛。我太高兴了，不想退缩。

我太喜欢这个游戏了。

写鼻子的作文 篇11

今天周老师带我们玩了一个游戏——画鼻子。

首先，周老师在黑板上画了一个大头娃娃。它有着翘翘的头发，大大的眼睛和红红的嘴巴。啧啧！仔细看，好像少了点什么。喔！原来是少了一个鼻子！现在让我们在它上面画一个鼻子！第一个上场的人是邓。老师用黑布蒙住眼睛。他慢慢地摸着黑板，开始画画。他在大头娃娃的左脸上画了个鼻子。此外，他的'画很小，就像一个有趣的景点。同学们一个个笑，下一个更搞笑。他画的鼻子被他的嘴吃了！轮到我了。我被老师蒙住眼睛，眼睛一片漆黑。我以为只能靠耳朵了。我慢慢来到大头娃娃跟前，举起粉笔。这时，我听到我的好朋友朱子昂说：“起来。”我赶紧把粉笔往上挪了挪，画了个鼻型。当我解开布的时候，我听到同学们笑得前仰后合。我回头说，哦！鼻子画在大头宝宝的眉毛上。看来你不能相信你所有的好朋友！

今天画鼻子好开心！让我知道，我不能靠别人做任何事！

写鼻子的作文 篇12

今天，我们在课堂上玩了“插鼻子”的游戏。

仔细听了老师的游戏规则后，我们开始玩游戏。

老师慢慢地把眼罩拿出来，然后左右看了看，焦急地说：“哎呀！调皮的鼻子没了！”说这话的'时候，整个教室的人都在找，终于找到了自己的鼻子。我们现在正式玩游戏了。老师先请了两个小男孩，一个是玩家，一个是指挥官。指挥官说“上、下、左、右、左……”把玩家搞糊涂了。但是男生的鼻子还是歪的，女生都笑了。最后老师请了两个女生，我们贴着鼻子看了看女生的鼻子，鼻子微微挺了挺。

我很开心。

写鼻子的作文 篇13

周五下午第二节课，吴老师满脸笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩一个粘鼻子的游戏！”听到这里，我们立刻欢呼起来。这时，老师指着伯莎事先在黑板上画的两个小丑，对学生们说：“你们分成两队。谁会对他们指手画脚？”“我！”“我！”所有的`学生都喊道。“加油，易婷！”吴老师递给伊婷一团橡皮泥，用红领巾蒙住她的眼睛，把她领到黑板前。我看见易婷在摸她的手。过了一会儿，她以为自己选了位置，用力按下了“鼻子”。啊！小丑的鼻子伸到了嘴里。学生们都大笑起来。依婷摘下红领巾，看着她的“杰作”，羞涩地笑了笑。

过了一段时间，轮到我贴了。我紧张得血管都要爆炸了。我恐惧地压下橡皮泥。只听到一个声音。我发错了吗？我的心就像米老鼠踩在轮子上，静不下心来。然后听到一阵掌声，我赶紧摘下红领巾。我说对了。我顿时心花怒放，就像久旱的幼苗喝下了春雨。回到座位上，心里高兴得比喝蜂蜜还甜！

就这样，我们度过了快乐的40分钟。

写鼻子的作文 篇14

铃响时，老师在黑板上画了一个小女孩的画，有头发，有嘴，有眼睛，但没有鼻子。原来这个鼻子是给我们粘的`。

比赛开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙住我的眼睛，我把鼻子贴在上面。脱衣服的时候，我惊呆了。我把鼻子贴在脑袋外面，同学们都笑了。老师又叫了两个男同学，蒙着眼睛转了三圈。一个把鼻子放在嘴巴上面，一个把鼻子放在嘴巴下面，我们笑了。老师还叫了一个女同学来蒙眼睛。她还没上台就摔倒了。她起身走到黑板前，左摸右摸，上下摸，摸着最后一根柱子，打了一下。教室里响起了热烈的掌声。

这场比赛以笑声和笑声结束。

写鼻子的作文 篇15

下午，我来到写作班。我一个人站在走廊里，四处张望。怎么，好像和以前不一样了？嗯，一定是六一儿童节。

上课了，钱老师在黑板上画了两只可爱的米老鼠。过了一会儿，朱老师说：“今天我们玩个游戏，然后写篇作文。”我一猜就猜到了。肯定是对着我鼻子！因为，学校的.费老师给我们讲了这个游戏。

比赛很热闹。轮到马航东的时候，我脑子一转，产生了一个不好的想法。我大喊，“左，左……”哈哈，马航东真的贴左边了。他差点贴在那边的米老鼠上！

轮到我了。戴红领巾分不清东南西北。陆一博说：“前面，前面……”马航东得知我的馊主意后故意胡乱指着我，我被马航东骗了。

我戴上，摘下红领巾的时候，已经是千里之外了，这让我很生气，但是大家都在幸灾乐祸地笑。

我生气后，也和他们一起笑。

写鼻子的作文 篇16

周六下午2点，写作课开始。朱老师说：“我们来玩个好玩的游戏，就是蒙着眼睛转三圈，然后把纸鼻子贴到黑板上画的米老鼠鼻子上，摸着线就赢了。获胜者将获得两块牛肉糖，失败者将获得一块牛肉糖。”

学生们一个个上台，教室闹翻了。轮到我的时候，我被蒙住眼睛，转了三圈。我已经眼花了，根本分不清上、下、左、右。我的.同学们在尖叫：“前面，后面，左左，对，对……”我知道有些学生故意给我随意的指点，所以我不会听他们的，继续前进。

撕开蒙住眼睛的红领巾，我赢了！我高兴得跳了起来，史密斯小姐给了我两块牛肉糖。

我们玩得很开心！

写鼻子的作文 篇17

我玩过很多游戏，拉火车，贴鼻子，扔沙袋。最有意思的游戏是插鼻子。在英语课上，我们在老师的指导下在教室里玩鼻塞。在游戏中，一些学生把鼻子贴在脸上，一些学生把鼻子贴在下巴上，一些学生把鼻子贴在眼睛上。每个人都玩得很开心。

写鼻子的`作文 篇18

今天是儿童节，王老师带我们去打鼻贴。

首先我们男生来，然后轮到我。我觉得我能贴对，因为我之前用红领巾蒙过眼睛，看的很清楚。没想到王老师那么紧，我什么也看不见。我先碰到讲台，然后是黑板。我觉得这应该是个戳鼻子的`地方。我不确定地发布了它。撕开红领巾一看，啊，我把鼻子贴在嘴巴右边。

下次想玩鼻贴。

写鼻子的作文 篇19

现在，我要介绍一位哭泣专家。她是我邻居家的一个小男孩，叫程阳，今年4岁。他也不是很帅，但是在他们家，她一个人在昕薇，像个“王子”，每个人都要依靠他——除了她妈妈。她奶奶最习惯她了。她很会哭，一哭就去找外婆，外婆就像切一块肉。她很苦恼。

她受到奶奶的宠爱，她很骄傲。她穿了一件新衣服。家家走过，故意撩起袖子撅起嘴说：“嗯，我有新衣服。你有吗？”但是如果有人碰她的衣服，他会哭，跑，向她的母亲抱怨。

程阳的妈妈有时候会打她。那一次，他不听话，他妈妈一举手，他就大声哭了起来。她奶奶听到了，赶紧过来保护她。于是，我妈打不过他，他又笑了，眼角挂着几滴泪。你看，程阳基不聪明？

程阳有一个小碗。谁要是用他的`小碗，他又要哭了。有一次，程阳的小阿姨洗碗的时候不小心把碗打碎了，他就大哭起来。他的小姑姑不得不带他去商店给他买了一碗同样大小的，这样他就不哭了。

我经常惹他生气。有一次，他来我家玩，吃了一块巧克力。他一看到我，就把手中的快巧克力高高举起，对我说：“我阿姨给我买的。你有吗？”就是想不出题目，就想逗逗他。当我看到桌子上有一个棕色的兔子按钮时，我说：“我有小白兔巧克力。你有吗？”我给他看扣子，他呆了一会儿，然后转身跑回家。

我偷偷跟着他，哇，他这是找奶奶要！但是他奶奶没有兔子巧克力，只好哄他。程阳看到奶奶没给就“哇”的一声哭了。现在他奶奶慌了，赶紧抱起他说：“哦，别哭了，奶奶一会儿就买！”但是他还是不停的哭。

我很抱歉，赶紧回家去拿扣子，对他说：“程洋，我哥刚才骗你的不是巧克力。把它当成一个按钮。别哭。再哭就不是好孩子了！”

程阳不哭了，看了看我，又看了看他奶奶，不好意思的笑了笑。

唉，这个程阳，他什么时候才能不哭？

写鼻子的作文 篇20

今天，我读了一个小故事。看完这个小故事，受益匪浅。那么，这是一个怎样的故事呢？让我感觉如此！我分享给你吧！

在非洲草原上，有一种叫吸血蝙蝠的不起眼的动物，它的身体特别小。也许大家会想，既然这么小的吸血蝙蝠，会有什么样的杀伤力？然而偏偏这么小的吸血蝙蝠是野马的天敌。这只吸血蝙蝠靠吸食动物的'血为生。它攻击野马时，往往会吸附在野马腿上，用锋利的牙齿快速快速地刺入野马的腿部，然后用锋利的嘴吸血。再狂野暴力的野马也不能驱逐。而吸血蝙蝠则可以轻松地被野马吸收，吃饱了才满足。野马也没办法。虽然野马很生气，但是吸血蝙蝠继续吸它们的血，直到吸够为止。野马经常在愤怒、奔跑和流血中无助地死去。因此，动物学家感到困惑。一只小吸血蝙蝠如何杀死一匹巨大的野马？于是，他们进行了一项实验，观察野马死亡的全过程。原来吸血蝙蝠吸的血量可以忽略不计，远没有被野马咬死。但是为什么野马会死在这只小小的吸血蝙蝠手里呢？但通过进一步分析得出结论，野马的死亡是由于其暴露的习性和狂奔造成的，而不是吸血蝙蝠造成的。

没想到啊！这么大的野马会死在这么小的吸血蝙蝠手里。这是多么不可思议的事情啊！但这是事实。为什么会这样？既然动物学家已经给了我们答案。我们自然知道。原来这匹野马不是因为血被吸血蝙蝠吸走而死的。其实吸血蝙蝠只吸少量的血。野马死亡的真正原因是野马无法控制自己的情绪，他的暴力习惯导致他的死亡。

是的，一个理智的人是可以控制自己所有的情绪的，不会像野马一样为一点点小事而疯狂，否则你会损失很多。记住，不要让小事牵着你的鼻子走。