关于比赛作文(15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于比赛作文，希望对大家有所帮助。

关于比赛作文1

今天老师带我们去比赛，我们排好队，来到操场上，操场上没有人，很安静。

我们男生在树边观战，第一盘是女生先来，她们个个摩拳擦掌，老师把她们分成两组，分在两边，又选了两位男生站在对面让女生们绕圈的。

随着老师的一声令下，两个女生飞快的冲向两位男生逗得两位男生笑了起来。她们冲到他们的面前立刻转了个弯，又像风一样向队友冲去，把手伸出来的要接到了，又向她们冲去，接到就跑，跑的飞快，他们跑完就上气不接下气，使出全身气力。我们男生为女生加油，最后平局。

没过多久到我们男生了，我们也排好队。

老师让我们喊口号，第一队是：“男一男一，我们第一。”到我们队时不只喊什么，就随口说了一句：“”男二男二，我们不二。”谁知老师认同了。没办法只能喊出来，全班都笑了。

我们队一开始就不妙，慢慢落后了，到我了，我为了胜利，拼尽全力，哇，我超过他了，但我不能慢下来，因为我慢下来的'话后面队友不一定能追回来，所以我不能给他们机会。我飞速冲向队友，把棒子给了下一个人。

到俞奥康时在拐角处摔了一跤，又爬起来向我们冲来，老师夸了他，胡鑫灿跑得慢吞吞的像是卧底，虽然最后还是输了，但我懂得许多。

关于比赛作文2

风和日丽的一个下午，我写完了作业，准备和妹妹、妈妈一起去广场玩。到了广场，只有几个和妹妹差不多大的小朋友在玩耍，平时的小伙伴都无影无踪了。没办法，我只好自己在广场上瞎转悠。

这时，妈妈提议：“熊祺峰，来不来玩妈妈小时候经常玩的`一个游戏--点圈？”“点圈？”“对，就是一个人站在圈里面，另外一个人站在圈外，站在圈外的人要用脚尖点在圈里面，还不能被圈里面的人抓住，点到了5次便为赢家。”“可是，妈妈这儿没有圆圈啊！”“没关系，方块也行。”于是，我们找了一块方地，妈妈来抓，我来点。游戏开始了，我绕着方块转了好几圈，伺机下手，但我走到哪里，妈妈也跟到哪里，还不停伸手抓我，我不得不左闪右避，完全点不到圈里面。这时，我灵机一动，故意往右跑，妈妈也跟着往右跑，我突然来了个急转身，转头向左跑，然后伸出右脚，在圈内猛地一点，接着马上跳出圈外，就这样，我获得了第一分。接下来，我一鼓作气获得了三分，可最后的一分却怎么也拿不到，我绕着方块跑了半天也没点着。正当我着急时，妈妈一伸手，抓住了我，妈妈赢了！

这次比赛我虽然输了，但它锻炼了我的反应力，正所谓“吃一堑长一智！”

关于比赛作文3

今天，我们在游泳池里举行了一场别开生面的游泳比赛。

我们游泳队员分成两个队，每个队有六个人，大家都在游泳池边等候比赛。

开始比赛了，两个队的第一个队员出发了，他们一听见教练的命令，立刻向前划去。结果我们队的队员领先，我们队的队员都高兴极了。第二轮第三轮也是我们领先，可是第四轮，我们队员因为个子太小，游得太慢，结果落在别人后面。大家都非常着急，大声对他喊，“加油！加油！”顿时，游泳池里的'喊声震耳欲聋、惊天动地。

第五轮轮到了我，我想我一定要赶上去，一定要赢。我挥动双臂，双腿不停拍打着水，奋力向前游去。我游到了对岸，看了看对手，啊！他距离我半个身位，他快赶上我了！好险啊！我就双脚一蹬，拼命地往回游，还有一米、两米、三米……终于游回来了！我转身一看，那个队员还在后面游呢！我们队友都欢呼着：“剑颐怯耍

教练举起大拇指夸奖我们：“你们赢了，不错！”教练叫我们在旁边休息，叫输了的一队再游一圈。

呵呵，今天游泳真爽！

关于比赛作文4

今天天气晴朗，天空飘着朵朵白云，实验小学第三届长跑赛隆重开幕了。我也是其中一名小小运动员。

同学们都很早来到了学校，等待着长跑赛的开始。长跑赛一开始，运动员们就各就各位了。各班的拉拉队员也赶来为自己班加油了。

时间一分一秒地过去了，到了八百米决赛的'时候，我感到前所未有的紧张，心砰砰直跳，忐忑不安。随着裁判员一声枪响，运动员们个个像离弦的箭冲了出去。一圈、两圈，第三圈了，我呼吸困难，张大嘴，鼻翼撑得难受，两眼发黑，胸口奇闷，两条腿像灌了铅一样沉。但是我不但丝毫没有减速，反而越跑越快了，因为我已经落后了。最后一百米了，出人意料的情况发生了。只见我后面一个同学加快速度，似流星赶月一般追上了我，我也不甘示弱，追上了他。我和他并驾齐驱地跑向终点。只剩下几十米的较量了，“加油！”“快跑！坚持住！”喝彩声、叫声连成一片，大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的力气都传给我们正向终点冲刺的运动员门。我使出吃奶的劲，终于摆脱了那个运动员，快速地冲向终点，终于获得了来之不易的第七名。虽然只有第七名，但是我已经尽力了，我心里像喝了蜜一样的甜。我想起了运动会前的艰苦训练，真正尝到了一分汗水一分收获的成功滋味。

关于比赛作文5

我从小就喜欢各种棋，跳棋、象棋、军棋、围棋等等，但我最喜欢的要数奥妙无穷的围棋。黑白棋子，好似日月星空，静观棋盘，方十九，三百六十一个交叉点，浩淼无际，宽阔无边。下围棋不仅提高了我的逻辑思维能力，陶冶性情，还使我变得注意力集中不急躁，更明白了明进退，思取舍的人生哲理。

在围棋兴趣班的一次大循环比赛中，我和魏昂狭路相逢，魏昂一直比我棋高一筹，我心里暗暗告诫自己要加倍小心，不能有半点马虎。这场没有硝烟的战争终于开始了，我俩同时拱手对对方说：“请多多指教”。魏昂手执黑子，首先将棋子下在了棋盘的右上角星目上，我紧接着下在左下角的星目上，以示友好。接着完成了其它两个角，随着魏昂下了一个小飞挂角后，我们就此开战了。我一个小飞守角，他一个小飞进角，我挡了一个，他也毫不犹豫地点进了我的.角，我俩奋力拼杀，互不相让，最终他把我的角给占领了。杀到中盘，他又几乎把草肚皮一抢而空，我几经挣扎，仍然没能挽回败局。

虽然我的棋艺还有待提高，但不妨碍我享受棋逢对手的乐趣，我越来越偏爱这黑白乾坤，可以在尽心尽力的博弈中，体会无怨无悔的输赢。我也自得“棋”乐,乐在“棋”中。

关于比赛作文6

记得去年我们在一个公园里举行拔河比赛。

那天，我们按照学校分成2个组，分别为我方炼化组，与对方精英组。

我们在绳子的中间系一根红绳，又在地上画一对平行线。规定：哪个组把对方的一个人或把红线拉出靠自己一组的线外，就算获胜。

我方队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见，我方队员紧紧地拉住绳子，目光落在那鲜红而醒目的绳子上，只听“哧”一声划过耳际，我方队员个个弓着背，身体微微倾斜着。可是对方像是一块磁铁一般把中间的绳子吸引过去，我们紧张极！不好！中间的绳子悄悄的往对方地方向移过去。

“炼化组加油！加油！不能输！胜利是我们的！”我们大声喊着。我方队员更加用劲，刘忻的小脸胀得红红的，眉头紧锁，咬紧牙关，手把绳子握得牢牢地，好像随时都要爆发出她所有的力气似地。在我们的加油鼓励下，我方队员们用尽全身的力气。果然，在我们的共同努力下，那细长的红绳像小老鼠似的'向我们跑来。这时精英组的队员泄气！

最后，我们凭着顽强的毅力与坚持不懈的精神击败精英组。

关于比赛作文7

今天，我们李老师说我们要角斗士和拔河，同学们跳绳的不跳了，踢毽子的`不踢了，时间仿佛停止了流动，突然间又加速流动，同学们议论纷纷：我很有力气，一定能把他们打得落花流水！我没力气，只能靠你们了。我在我们班是典型的有个子，没力气，也就不能参加拔河了。

终于到了同学们盼望已久的下午，我们兴高采烈地来到操场，也许别的同学也很激动，操场里三层外三层地站满了人。同学们都在那里看角斗士。我也过去，刚好看到魏振雨正在对付一个很厉害的同学，我们都为老魏捏了一把汗：加油哇！魏振宇狠狠地撞上去，我本以为魏振宇力大无比，肯定会把那个同学撞倒，谁知天外有天，对方竟然稳如泰山，对刚刚的那一撞浑然不觉。相反的是，对方一撞，如同一辆大卡车，魏振宇立刻摔倒了。

开始拔河了，他们都紧紧地抓住绳子，生怕对方哨声刚响就搞突袭，对方也不甘示弱，也摆出一副拼命地架势来。正当我想的时候，哨声响了！我连忙给我放同学助威，顷刻间，操场上呐喊声彼此起伏，同学们越来越紧张，我也很紧张：用力！加油加油加油加油！我们胜利了！我高兴地喊。

第二局，我们遗憾地失败了，我正在沮丧，薛光旭却跑来告诉我：咱们第三局胜利啦！我多云转晴，高兴得一蹦三尺高，李老师说还要和三班比，我们都摩拳擦掌，上去喝完水之后，比赛又开始了。我心中忐忑不安：三班可是很有力气的，我们会不会失败？不过，我们也成功了！

关于比赛作文8

准备已久的合唱节终于在下午拉开序幕了，操场上热闹非凡，各个班级整齐有序地拿椅子排在操场上，随着主持人一声“合唱比赛现在开始”。比赛班级按抽签顺序开始登台唱歌。

601班唱完后，紧着是302班，他们唱的是《我们美丽的祖国》，我本以为他们会唱得很好听，因为我一个朋友就读302班，有一天她唱给我听，非常好听，但没想到他们班在比赛中唱得超级乱的.，一下子唱得不整齐，一下子有些同学没有唱，这首歌本来旋律很优美，被他们这样一唱，谈不上什么动听了。

第四个上台的是602班，他们班唱的曲目是《我们拥有一个名字叫中国》，他们唱得非常投入，还边唱边比划动作，歌声像银铃般好听，似海水轻轻拍开着岩石，下面的听众也被他们感染了。

快到我们班了，我的心砰砰直跳，“要是我走错路了怎么办?要是我在唱“嘿”的时候举错手了怎么办”?我们班上台了，我紧紧地跟着前面的同学。 走到台上，我的心提到了嗓子眼，我们班唱着唱着，居然唱得太快了，本来老师们可能听不出来，可是当唱到“经过，那个多少”是重音，而我们居然唱得比伴奏快了，我心里叫道“完了，完了”。

其他班级也唱出自已满意的曲子。

比赛结束，尽管我们班唱得不如意，但有机会在全校同学面前展示502班的风采，也让我们感到和欣慰 ，比赛重在参与，希望下一次比赛中能发挥出更好的水平!

关于比赛作文9

自从我们知道了星期六要合唱比赛时，我们既兴奋又苦恼，兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能，苦恼是因为星期六还要上课，挺累的。不过星期天就开始放假了，还是兴奋要多一点。

听说比赛就在下午1：00整开始，我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午，我的心偏偏快乐不起来，倒反而紧张起来了，是因为我看到其它班级唱得很好，都跟上了节奏。突然，我似乎又坚强起来，我感到我有自信心了。只要我们相信自我，挑战自我，就肯定会唱得很好。

到了该化妆的时候，男生们都跑光了，教室里冷清了许多，只剩下了一些正在化妆的.女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣，他一边反抗，一边大喊：“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住，对吕一鸣大喊：“过来，过来，我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了，乖乖地让王老师化。后来，我们边拿着口红，边对反抗的男生说：“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说，那些男生们就乖乖就擒了。

比赛开始了，我们沉着地上了台，开始唱起歌来，不知是我们太紧张了还是什么原因，竟然唱得越来越快，跟不上节奏了。唱完了歌，我们本来应该鞠躬的，可是因为我太兴奋了，竟忘了鞠躬，后来还是旁边的同学拉了我一下，我才“醒过来”。

合唱比赛结束了，我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过，我们相信，明年我们一定会唱得更好!

关于比赛作文10

我第一次看见公鸡打架的场面，真是令人吃惊。

那是一个星期天的下午，我正在奶奶家专心致志的写作业。一只大公鸡和一只小公鸡匆忙地跑到院子中。大公鸡对着小公鸡的冠子就啄，可小公鸡不慌不忙的把头一侧，还没等大公鸡把头缩回，就斜着嘴猛地一啄正啄在大公鸡那双圆圆的大眼睛上，大公鸡惊叫一声，发起怒来，弓着腰，脖子上的.羽毛一下子散开了，一双红肿的眼睛愤怒的注视着小公鸡，恨不得一口就把这个弱小的的对手吞下肚子去。小公鸡毫不示弱，毛散开，脖子一伸一伸的，警惕的做着战斗准备。突然大公鸡一飞，伸出一双锋利的爪子把小公鸡扑倒在地，乘势压在小公鸡的背上，用尖锐的嘴猛啄小公鸡的脖子，一下、两下……血从小公鸡的头上滴嗒的掉下来，我吃了一惊，不禁担心起来。正在这时，小公鸡突然一使劲把身子一翻，反把大公鸡压在底下，因为大公鸡力气大，一翻身跳了起来，他们互相窥视着，谁也不敢轻举妄动。突然两只公鸡的铁嘴向对方狠命扑去，四只翅膀在空中扑打着，被抓落的羽毛，在空中悠悠的飘着。

回到屋里，我的心情久久不能平静。夜里，白天观斗鸡的景象仍几次浮现在我的脑海里。

关于比赛作文11

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班与我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。

我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。

同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走寒气。

拔河比赛开始，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的`爬起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束第二场比赛。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。

关于比赛作文12

“老师，我要参加作文比赛！”当王老师在课堂上问他是否想参加学校“作文比赛”当候选人时，我告诉自己勇敢地说。“作文比赛”一直是测试自己的写作能力，挑战自己，不必紧张地在大家面前说演说的比赛之一，所以我总是把握机会参加。

第二天，老师给全班看了“名言佳文大全”的网站，不仅有各种各样的名言佳文，还有助于逐一分类鼓舞人心、智慧、友谊、幸福……琳琅满目，看不完。回家后，我写完作业，抓住时间，迫不及待地上网。哇！哇！哇！真是名副其实的“大全”啊！说“宝库”，我想也不为过！我拿起笔记本和笔，开始一个接一个地写实用深刻的好句子，一边写，一边背，希望能学习，星期五的比赛派上用场。

时间过得很快，简单的学习刚刚结束，作文比赛的日子就到了。中午吃完饭后，我屏住呼吸来到比赛场所，看到各自写得很好，手胸成竹的样子，使我紧张的.心情更加不安！我对自己说:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，这次的主题是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的话，这确实是个难以发挥的主题。没关系。我在规定的时间内写完了这篇文章。

我没有在文章中使用背诵的名言佳文，但它深深地印在我的脑海里，这也是这次参加比赛的额外收获吧

关于比赛作文13

操场上随着一阵阵的“加油、加油、加油……”声，五年级拔河比赛开始。

我们与首先与五（1）班进行比赛，同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。前两局的战绩一比一平，看来一场激战就是在所难免的。

随着裁判员哨声一响，决定胜负的关键一局开始。我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……这时场外的.同学打破沉默的场面，呐喊着“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊声的威力，还是四（二）班得到一种神奇的魔力，红标志离开我班，慢慢往四（二）班这边移过去。我睁大眼睛，拼命往回拉……就这样，绳子晃来晃去，怎么也不肯迈出任何一方的河界，场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾。忽然，不知怎么的，绳子一晃失去平衡，绳子直向二班方向滑去，滑去……裁判员“嘟……”哨声打断叫喊声。唉，四（二）班赢。

我默默无语地回到座位上，心理暗暗下个决心：二班，二班，你们不要洋洋得意，下次我一定会让你们愁眉苦脸的！

关于比赛作文14

在一个秋高气爽的下午，我们时代作文班举行了一场有趣的抢凳子比赛。梁老师把我们分成了四组，我们组有九个人。

轮到我们第二组了，我们斗志满满地走上了场，低头一看有八张凳子，，它们好像在说：“有本事坐上来呀。”

比赛开始了，只听老师不断地在喊：“转，转……坐！”当我听到“坐”的时候，我飞一般地跑到凳子那坐下，我成功地进入第二轮。第二轮开始了，老师又喊了一声：“坐！”我又朝向凳子的方向跑去，结果谁料到，还是晚了一步，没有抢到凳子，我垂头丧气的走到旁边观战。到最后我们组获胜的是：田川琦、梁静禧。第一组获胜的是：瞿扬胜和冯圣翔。第三组获胜的是：徐梓翔和黄清淇。最后一组获胜的是：汪柄林和陈映希。

小组比赛结束以后就到决赛了，参加决赛的一共有八个人。决赛开始了，老师又在喊：“转转……坐！”其中有一个人用力过猛，把另一个人给推翻了。我心想：“哇，决赛居然那么激烈啊！”接着到了决赛的第二轮了，这次老师喊“转”的时候特别的短，老师是想考验同学们的反应能力吧，所以有好几个同学都没有反应过来。第二轮决赛过后就只剩六个人了，比赛也越来越激烈了，我能感觉到同学们也越来越紧张了。经过紧张激烈的`角逐，最后的获胜者是：梁静禧。

通过这场抢凳子的游戏让我领悟到了，这个游戏主要是考验我们的反应能力和警惕性。下次有机会我还要再玩一次。

关于比赛作文15

今天下午最后一节课，鲁老师把我们带到操场上观看了我们四年级男女同学的跳绳比赛。

我也是班上的跳绳选手，刚来到操场，心里非常紧张，心里像揣着只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的绳子有千斤重，两腿也站不稳似的。

比赛就要开始了，当老师报到我的名字时，我的`心情却变了个样，心里已经痒痒的了，希望自己取得好成绩，为班级争得荣誉。我摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。

比赛正式开始。随着裁判老师一声令下，我们跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，五彩的绳子在空中上下翻飞，跳跃的脚步轻快、敏捷，像小鸡啄米一般不停地点着地面。我们班的啦啦队也不甘示弱，齐声喊着："加油！加油！坚持！坚持！"突然，我的脚被绳子给绕了起来，解了好一会儿才解开，正当我有些泄气的时候，又传来了我们班拉拉队的加油声，这时一位老师说："还有10秒钟，加油！"我不知从哪儿来了一股力量，一连跳了十几下！"时间到，停！"大家都停了下来。接着裁判老师宣布了每个参赛选手的成绩。唉！这次没有发挥好，只跳了260下，别人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人啊！"

比赛结束后，我暗暗下了决心：课余时间一定要多多练习，争取以后跳出好成绩！