别人家的孩子作文集合15篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的别人家的孩子作文，希望对大家有所帮助。

别人家的孩子作文1

人生路漫漫，喜忧参半；求学路迢迢，烦恼相伴。

——题记

虽然我还不到13岁，但烦恼甚多，有些轻如鸿毛转瞬即忘，有些却重于泰山压力无限。不信，你且听听。

上了初中，才知道山外有山，楼外有楼，母亲大人的唠叨便成了“家常便饭”，言语中让我认识到地球上有一种强大又招人羡慕的生物——别人家的孩子。

不要说世上的各种神童，也不要说诗词大会上的少年，单是我们班上的传奇人物，就够母亲大人好好说上半天了。

刚回到家，母亲大人就开始了她的长篇大论：“你这次数学才考90多分！英语作文这么简单还扣分！语文阅读又不会，作业写得慢，又要熬到五更鸡……”我赶紧跑去书房写作业躲避她的“教育”。

可是，一会开饭了，饭还没吃到嘴里，母亲大人又开始了“旁征博引”：“看看人家吴悠然，字写得那么好看；再看看你，字跟鸡挠的样！看看那个张锦璨，又是全班第一，你又掉队到哪了？还有月月，你俩小学同学，那时成绩差不多，看看你现在比人家差多远？昨天月月妈还问我你的成绩，你让我怎么回答？”

哎，饭吃得真噎啊！母亲大人终于看出我痛苦的'表情，赶紧缓和气氛，给我夹菜，“好了，不说了，多吃点，吃完赶紧用功去。”我叹了一口气，暂且享受暴风雨前的宁静吧！

“又是九十多啊，你就不能上一次一百吗？”我紧闭眼，等着接下来的狂风暴雨，谁知突然没了声音。正在我暗自庆幸时，却听见小声的嘀咕“胡云伟、胡喆、胡超简……”完了，母亲大人又在微信群上查看我班“胡家三剑客”和“胡家大小姐”的成绩。

“你又是‘四胡’最差的！看看胡喆，又是一百多！你说胡超简天天睡觉，看人家分数都比你高……哎，算了，不打击你了，快写作业吧，人家胡云伟妈妈说他作业都写完睡觉了。”

母亲大人呀，您不知道“没有对比就没有伤害”么？我苦笑着写完作业，废人般地躺在床上，母亲大人又进来了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的鸡蛋一样，又白又光鲜；你倒好，跟个茶鸡蛋一样，赶紧洗澡去！”

这样的唠叨，举不胜举。你说我从上初中到现在挺过来容易么？

“接受我的烦恼，享受我的烦恼，一了百了。”有一句歌词这样说。哈哈，只好自我安慰了：妈妈的唠叨就像镜子，让我看到了自己和别人家的孩子的差距，督促我在学习的路上努力地和别人家的孩子缩小差距……

如何应对母亲大人的唠叨？让自己变得优秀才是诀窍！

别人家的孩子作文2

如果问我们这个年纪的孩子一个问题：世界上离你最远又最近的人是谁？我想大家一定会选择同一个答案——“别人家的孩子”！

“别人家的孩子”是每个爸爸妈妈的口头禅。我的妈妈也有这个口头禅，每当我有什么事没做好时，这个“别人家的孩子”就会从妈妈口里“噌”的一声跳出来。每每，我考试没考好，或者是我做错了事，妈妈都会请出“别人家的”来压制我，在妈妈眼里，别人家的孩子永远是最好的，但是这个如“神话”一样的别人家的孩子，我却从来没有见过。

如果作业上错了一道妈妈认为不该错的题，她就会说：“为什么上课不好好听讲？你看别人家的孩子上课多认真！回答问题多积极！作业上全是满满的红对勾！”

如果妈妈从什么“小道消息”获得了我的“绯闻”——下课没有在教室里做题，而是飞出了教室去跟男生逗闷子，她必定会暴跳如雷：“一个女孩，一点儿不稳重！你看别人家的孩子，下课了就坐在教室认真学习，努力学习……”

如果我写作业慢了，别人家的孩子肯定也会被妈妈请出场了。妈妈又一遍：“别人家的孩子早就写完作业去复习了，你看看你还在做作业上磨蹭呢！怪不得人家考得好你就能考成那样。”

除了对比学习，在平时的一些生活细节上，妈妈也经常拿我和别人家的孩子对比。比如，早上我不知道天气变冷了，又穿着昨天的衣服蹿出家门，妈妈又一次的请出了别人家的孩子：“你看看人家的孩子，穿着舒服暖和就好，你看看，一天天就知道好看，冻死你得了！”此时的我是万万不敢解释的，那样只会引来更大的麻烦，继续挑我毛病。

在我跑步的时候，已经跑了几大圈了，很累很累，妈妈又一次的看见我了，他再一次地用别人家的'孩子来跟我比了，人家的孩子德智体美劳样样全，你看看你，刚跑多久啊就累了！

好像在妈妈的世界里我永远是最差的那一个，别人家的孩子永远是最好的那一个。别人家的孩子真的是很神奇的！永远是完美的，最好的，什么时候我才能变成别人家的孩子啊！

也许我可能永远不会变得那么完美，在绝望无助之余，我只能暗暗地安慰自己：“一定要尽力，尽力了就好！”

别人家的孩子作文3

都说“别人家的孩子”是无法超越的神人，我一直以为那只是一个玩笑，讥讽一种现状而已，我永远都不会体会。后来，笑着笑着，我就发现我也栽进去了，原本支持“少做题，多活动，上课认真，尽力就好”的妈妈变了。一天晚上吃着晚饭，妈妈突然说：“群里都说作业9点就能写完！”我心一沉，等着妈妈发出质疑，结果就没有下文了，她只是怪怪地看着我。我心里乱糟糟的，好心情被一群小怪兽绑住了，他们坏笑着，“嘿嘿，看你怎么办！”“嗯。怎么了？”我装作不知道什么意思，随口问一句。其实我已经明白妈妈的意思了，她要围绕我写作业慢大做文章，我最好赶紧逃回屋里写作业。在屋里静静地，我想了好久，决定明天找个机会对妈妈发出严肃警告。这一个月前前后后“别人家孩子”不断地被妈妈夸，他满身优点，找不出半点不好，他学习好，写作业快，还有数不清的特长……

按照这个趋势发展，很快，“别人家的孩子”地位将远远高于我！那个晚上，我规划了明天家庭会议的种种细节和结果。但愿妈妈能醒悟吧！第二天晚饭时间，我很郑重地放下筷子。“妈妈，我有点事情要跟你说。”声音没有半点起伏，很随意又很正式，透出一种无法抗拒的力量。“什么事这么郑重？”妈妈像是忘了24小时前的.情景。“我对于你最近的行为表示不满！你总是把我和‘别人家的孩子’比，难道你不知道‘他’是无法超越的神人？不管怎么比，都是我很差！”声音有些高亢时，我戛然而止，就像昨天一样，只是轮到妈妈尴尬了。她沉思许久，“嗯。”声音淡淡地，但我感觉她能理解我了。我拿起筷子开始吃饭。

第二天，我装作开玩笑的样子，试探妈妈的想法。“看来我的抗议有效啊。”“嗯，我想了想，你说的有道理，我确实不该那样比较。每个人都有自己的短处，拿你的短处和别人的长处比，根本没有道理啊。”妈妈很认真地说。我笑了笑，没说什么。妈妈又恢复了原来的样子，“别人家的孩子”彻底从我的生活中消失了。我庆幸有一个讲道理的妈妈，能理解我，尊重了我的想法。既然神人无法超越，还是做好原来的自己吧，毕竟时间那么快，转眼即逝，别让“别人家的孩子”把美好搅乱了！

别人家的孩子作文4

从一年级到现在，我一直有一个强大无比，无法战胜的对手，那就是：别人家的孩子。

在老妈的眼里，这个别人家的孩子简直就是神一样的存在。无论做什么都能做到最好，无所不能，无人能及。所以不管我再怎么努力也超不过别人家的孩子，更让人郁闷的是，连我的亲戚……

早晨，我还在甜甜的梦乡中，就听见老妈那一声“河东狮吼”传进我的耳朵，我一下子蹦了起来，老妈的大喇叭还没有停下：“你看都几点了，别人家的孩子已经起床很长时间开始朗读课文了。”我飞快地穿好衣服，一边穿衣服一边想：“现在才六点呀！别人家的孩子是神吗？我都已经晚睡了，就应该晚起来一会儿，为什么这么早就起，睡眠不足对身体不好。”我已经顾不了这么多了，只能乖乖起床了。

吃饭也不得安静，只见我的饭碗里，饭菜已经堆成了一座小山，我对妈妈说：“不要往我的饭碗里夹许多菜，有些菜我不爱吃。”“不可以！不想吃也得吃，你看别人家的孩子，什么都吃，一点也不挑食，你看看谁谁谁长的多高多胖，能装下两个你。”我听了妈妈的话，不由得一震。这个人是个巨人哪！长得这么高大，他是怎么做到的？老妈是不是说的太夸张了？但是时间不许我再胡思乱想，上学的时间到了。

在学校，老师也会作比较，你看，你看，我们考语文，老师说：“看看人家三班，书写那叫一个工整，再看看我们的字，比人家拿脚写的都烂，不但不工整，字还东倒西歪，再看看人家的成绩，平均分高咱们班几分。”这些令我们无话可说。下午，数学老师也在摧残我们：“你看人家一班，答卷用了40分钟，你看你们两个40分钟都写不完，唉，不说了。”我的心理防线全线告破。

晚上到家后，姥姥也在用语言攻击我：“语文考试考了多少分？又没有谁谁谁考的好，没出息。”姥姥的话让我恨不得一头撞在墙上。

到了睡觉的时候，我的`思维是混乱的，肉体是劳累的，心里更是崩溃的，这样的比较真让人苦不堪言。也许长辈们的出发点是好的，也许别人家的孩子确实比我好，但家长的这种教育只会让孩子、有潜力的孩子越来越没有自信。

请结束这种毫无意义的比较吧，我不想活在别人家的孩子的阴影里，我会好好努力，做最好的自己！

别人家的孩子作文5

“你看看别人家的孩子，那学上的顶顶的。”

“你看看别人家的孩子，那英语说的溜溜的。”

“你看看别人家的孩子，那钢琴弹的顺顺的。”

“你看看别人家的孩子……”

世界上总是有那么一个人，成绩比你好，性格比你好，会的比你多，比你能干比你强。哦，那是别人家的孩子。

跟阿姨去接上小学的妹妹，无意间地一句：“你看看别人家的孩子……”飘进了耳朵，熟悉又陌生的`话。

记得那年上小学，每次妈妈来接我回家的时候总是能听到大人们的一句句：“你看看别人家的孩子……”。每当我转过头去看到大人身后那个背着沉沉的大书包，头埋得很深很深的“小鸵鸟”时，心里便升起一丝丝难过。年少的我们，永远都不知道为什么大人们总是喜欢用别人的孩子来跟自己比，心中也对那个“别人家的孩子”生出了“嫉妒”和“讨厌”。

但在我印象里，妈妈从来都没用那讨厌的“别人家的孩子”跟我做比较过。一次，在姐姐考试失利后，姨妈对着她说：“你看看别人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才小学就考这么差，休学回家算了!”我清晰地记得当时在姐姐眼里打转的泪珠，让人心疼。晚上睡觉前，我问妈妈：“为什么大人总爱拿别人家的孩子跟我们比？”妈妈温柔地笑了笑说：“因为每个大人都希望自己的孩子能够最好，能够比别人的孩子棒，长大以后能生活得好。”我懵懵懂懂的，心里却还是不解。想起了什么，便又问妈妈：“为什么你从来不用别人家的孩子跟我比？”妈妈摸了摸我的头说：“每个小孩都是天使，各有所长，我不觉得你比别的孩子差。或许你的成绩没有别的孩子好，但你的性格好；或许你没有别的孩子能干，但你能见景生情；或许你没有别的孩子会的多，但你好学……我当然希望你好，希望你长大后能过上好的生活，但我更希望你能快乐，幸福。”

或许每个家长都有一种“望子成龙”、“望女成凤”的心理，但无疑那是一种爱的表现；或许每个孩子都讨厌那个“别人家的孩子”，但能确定那是因为太在乎；或许……或许那个“别人家的孩子”根本不存在，但谁又知道呢！

别人家的孩子作文6

从小，对我来说，别人家的孩子都是值得羡慕的对象。小时候，父母不常在身边，我是由外婆带大的。父母不在的日子，我甚是想念他们，看着别人的孩子在他们的父母身边，心里总有点小小的自卑感。

外婆总能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是个很聪明勤快的人，虽然岁月在她的脸上刻上了道道痕迹，但在我心中她是最美的。我的外公，与外婆相比，他干的活相对少，但他却很幽默，常随口编些诗歌教我。

外婆总是很忙，已经很久没有帮我辅导功课。久而久之，在这环境下，我早早就学会独立了。每天我独自上学时，我都可以看见别的孩子被父母亲自送上校车，每天他们对孩子都有不同的叮嘱。但这些孩子却把这些父母给予他的视为理所当然。而我，就只能每天看着这些事情反复的循环。

我并不是富人家的孩子，也理所当然没有娇生惯养的习惯。姑姑不喜欢我，总是拿她的种种偏见来否定我的一举一动。很巧的是，每次被她拿来教训我的对象，都是那个“别人家的孩子”。

有时姑姑向外婆告我的状，外婆没法，只好让我随姑姑管教。心里憋屈的时候我多想妈妈此刻就在我身边，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到这，只会使我更加的自卑。加上姑姑的责骂，我渐渐觉得自己好像做什么都不对，都比不上别人家的孩子。

姑姑还总说我是一个不懂规矩的孩子，她做的一切都是为了我好，我还抱怨这抱怨那，不满足。但是她不知道，我比任何人都想要得到爱。光阴跟着白云一起走了，留下我还在空虚中徘徊，记忆也渐渐冲淡了父母的容貌，也许是太久没有联系了吧，也许是埋在记忆深处了吧。

别人家的孩子这时是否正窝在他们父母的怀里撒娇？是否在他们父母面前津津有味、饶有兴趣地讲着一天中搞笑的事，为的只是获得父母的一笑？是否在听着长辈们的谆谆教诲而感到厌烦？这个别人家的孩子，他是多么幸福呀。

那时的'我是多么羡慕那个所谓的他，我多么希望我可以在他们生活的影子里，找到一点点我父母亲的影子，我多么希望我的父母可以像他们的父母一样，陪伴我成长。不要去那么远的地方，每天只要一点点时间，让我看一眼他们都好，让他们看到我一天天微妙的变化。我可以跟他们说说我的心思，我的想法。我期待与他们一起生活，我希望可以像别人家的孩子一样拥有父母的爱。我不需要多好的环境，不需要那种千金的身世，我很平凡，那种奢华生活不属于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡饭的，有欢声笑语与家人陪伴的真正的家。

别人家的孩子作文7

自古以来，就开始羡慕别人家的孩子，尤其是在考试后就会对自己的孩子说：“你看谁谁家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。

中国自古以来就有许多神话，女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月，这些神话无一不将天人合一发挥到了极致，今天，我也讲个神话，它叫――别人家的孩子。

从小我妈就告诉我要好好学习，邻居家的孩子天天做习题，我爸也常常跟我说，有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了，我就这样被灌输了一个又一个神话，我只知道只要是别人家的孩子，都是神话。妈妈苦口婆心，爸爸振振有词，让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背，直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西，我想我真的错了，什么神话，在我眼里灰飞烟灭，而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。

当我无比崇拜一个小孩时，就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧？是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危，可若比较中的落差太大，要么使人灰心丧气，要么使人自暴自弃，连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处，为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇一律呢？也许我学习不够好，但我满怀一腔音乐的`激情；也许我五音不全，但我有着绘画创作的灵感；也许我只会信手涂鸦，但运动场上飘洒着我矫健的身影；也许我不擅长运动，但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩，没有十全十美的人也没有永久的神话。

每行每业都像一个金字塔，总有第一和最后，正如书法家无法与科学家比，但可以与其他书法家比，选对人，做正确的比较，这样才是促进个人进步的最好办法，就好比让擅长书法的人去写五线谱，也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字，而让他钻研书法，就会成为书法界的光辉。

摒弃别人家的神话，相信神话就在自家，就像印度哲学家奥修所说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比，那世界的万紫千红也不过尔尔，一如在比较后平庸的我们。

别人家的孩子作文8

“你看看人家农鼎成，琴棋书画样样行。你整天就知道玩！”你听，妈妈又开始唠叨了。又是农鼎成，他不就是比我多上了几个兴趣班嘛！在妈妈的眼里，“别人家的孩子”总是最好的。

因为这次段考我以0.1分之差败给了农鼎成，屈居年级第二，所以妈妈又开始唠叨了：“人家农鼎成多厉害，学习多自觉，还懂得合理安排时间，晚上10点钟就睡了。哪像你，晚上11点了还没睡！”天啊，还能不能好好吃饭了？妈妈这话匣子一打开，说的话比碗里的米粒还多！我不就是考了年级第二吗，怎么可以这样吐槽我？段考成绩出来的那一天，我一直在思考：我为什么考不了年级第一呢？为什么我们班有个农鼎成？如果没有他，我是不是就是第一名了呢？一连串的问题在我的脑海里徘徊。妈妈的唠叨给了我答案：我要改变，做“别人家的孩子”！

从那以后，每天早晨，我都会迅速起床，早早来到学校看书——尽管被窝无比舒适。晚上睡前，我都会努力克制自己：千万别向那磁铁般的客厅走去，因为那里的电视会吸住你的双脚、锁住你的眼睛！虽然客厅和房间的距离也就是几步路，但电视的诱惑让我步履维艰。

课堂上，瞌睡虫“嗡嗡嗡”地飞来了。我瞄了农鼎成一眼，只见他腰杆挺得笔直，正聚精会神地听老师讲课。于是，我也打起精神认真听课，这时候真想学古人头悬梁，锥刺股来和瞌睡虫斗争啊！

其实，我也不是那么一无是处。拥有数学天赋的'我，数学成绩一直都在班上“横扫三军”。就拿做數学题来说吧，暑假期间，我仅仅用一个星期的时间就“扫平”了六年级上册的奥数题。我到班上跟同学们炫耀这件事，本以为农鼎成会拿段考排名的事来嘲讽我，没想到他真诚地对我说：“潘潘，你真厉害！”这番鼓励的话让我对农鼎成有了更深的认识：真是一个不可多得的好朋友啊！这就是真正的学霸，不仅成绩好，还很谦虚。从此以后，“别人家的孩子”所带来的困扰就被我抛到了九霄云外，取而代之的是一个念头：向“别人家的孩子”学习！

经过我不懈地努力，在期末考试中，我终于拿到了年级第一，得到了大家的赞赏。这下，我终于能做一回“别人家的孩子”了！

以后，我都会把“别人家的孩子”当作学习的目标，我们既是学习上的对手，又是永远的朋友！

别人家的孩子作文9

有一种生物，它什么都有，什么都好，总被人们挂在嘴边，它的名字叫做“别人家的孩子。”

“看看别人家的孩子，一天吃这么多饭，长这么高，再看看你，吃这么一点，怎么长的高!”“看看别人，脸上干干净净的，就你不吃蔬菜，看你脸上都是些啥!”我默不作声，听着我妈数落我的不是，那些话像一根根针狠狠地插在我的心上，我不禁在内心抱怨着：我长得矮怪我?吃不下我还吃?有本事你吃去!别人长的这样关我什么事，我乐意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地说着，虽然这些话我都是左耳进右耳朵出，但不停歇地说我也受不了，我反驳了一句：“他们是他们，和我啥关系都没有。”她好像还来劲了，用手戳着我脑袋说：“你不晓得学学他们啊!看看他们……”我实在听不下去，不屑地“嘁”了一句，转身玩我自己的去了。

天天就知道别人家的孩子，我没有一个优点?本来就不服输的我，再加上是完美主义者，我越来越想变成那个别人家的孩子。

我不爱吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出来，也被我硬生生的咽下去;我不喜欢运动，于是每天都坚持跳绳，哪怕腿动不下去，也就是歇一会再跳……我不断地折磨我自己，就是为了成为别人家的孩子。只要我妈用我和别家孩子作对比，我装作毫不在乎的样子，心里早就已经沸腾不已，我努力的变成他们的样子，甚至做的更好;他们每天吃俩碗饭，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他们每天刷一小时题，我偏偏刷一个半小时，哪怕熬着夜……

我羡慕他们，羡慕他们做什么都很优雅，羡慕他们干什么都是最好的，无论我怎样去努力，还是成为不了他们的模样。每天的熬夜，让黑眼圈爬上了我的眼窝，睡眠不足让我上课没精神;死撑的饭菜让我的'胃胀的隐隐作痛。

我好像变成了我讨厌的样子。

我累了，也倦了，我不想成为别人的复制体，我再也不想变成他们的样子了。

“看看别人多乖啊，看看你……”我再次听到我妈的数落，也不知道她是无意还是有意，我再无心去羡慕别人到底有多好，别人再好也是别人的，我有我自己独特的优点，我不想去拥有它，我也不愿去拥有它。我喜欢我原来的模样。

我最终没有忘记我最初的模样，我放弃了一切别人的东西，我努力的做回自己，很更好的自己。

后来，我也成为了别的长辈们口中别人家的孩子，但仍然少不了我妈口中别人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。

别人家的孩子作文10

“思羽，你帮我们家孩子复习一下功课呗？”“你看看人家思羽，双排键学得那么好，瞧你，什么时候才能有她的一半好！”哎，家长们又在絮絮叨叨了。

我是班里公认的学霸，获得同学的爱戴，老师的喜爱，时间久了，就成为了家长口中的“别人家的孩子”。可没想到，这别称居然给我带来了许多烦恼。

烦恼1：家长要求高

“妞，去练会琴！先把所有曲子弹十遍！”“弹好了么？去做会儿奥数作业！”“哎呀，来不及了，去学东西了！”几乎每天晚上我都要忍受着老妈的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙发上发呆呢。“砰！”老妈见我还在发愣，干脆把整袋的东西向我扔过来。“哎哟，很痛的！”我被老妈硬生生地从幻想中拉到了现实里。“你还说，都快迟到了！”老妈吼道。我翻了个白眼，说：“好了，来了！”

老妈就是这样，整天给我报各种各样的补习班。我自己感兴趣的班却一样不给我报。一句“你真以为你有空啊？”就忽悠过去了。

“哎。”我想，“别人家的`孩子”有那么好当吗？他们真是一点也不了解我。

烦恼2：同学的问题

说来话长，因为我是家长口中的“别人家的孩子”，每到课间，总有一个两个同学围着我，拿着课堂作业本，对我发来一群“连环问题炮”，我都快被那些稀奇古怪的问题“河”淹没了。同学们，我可不像百度一样神通广大，告诉它一个问题它分分钟秒答，我可是一个凡人啊！

“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了起来，打断同学的问话。“咦，上课了，对了，这题我还是不太会做，下节课课间再来问问你！”我瘫坐在课桌上，苦恼着下节课课间他们会来问我的问题……苍天啊，谁来救救我？

　烦恼3：同学的议论

周五晚上回家，终于可放松一下了。于是，我打开了电脑，玩了一会儿就睡觉了。

周末过完后，我和同学们来到教室聊天，聊聊刚刚听过的新歌曲，聊聊最近看的漫画……其中，就我聊得最起劲。同学们都说：“不可能吧，我们班的女超人居然喜欢玩电脑，为什么我也喜欢玩电脑，但成绩却这么差？”

我听了，差点吐血，我可不想当别人的坏榜样，我周末每天只能玩一小时的电脑呀！

我不想再当“别人家的孩子”了，每个人都有自己的特点，都有自己的喜好，不是吗？不需要拿别人做比较，每个人都可以活出属于自己的精彩。

“别人家的孩子”，快走开！

别人家的孩子作文11

小时候，我能听到最多的句式就是：“你看看别人家的孩子，跳舞、画画、学习多棒呀，你再看看你……”

于是在他们话还没说出口前，我就已经替他们说了。其实当“别人家的孩子”是怎样的感觉，我还真不太清楚，但当“自己家的孩子”我真有许多感触。一个字，难。

在接触“学霸同桌”之前，我对“别人家的孩子”还犹有怨怼，不过在那之后，我转变了看法。

换了新同桌后，我荣幸的和“学霸”成为了搭档。第一节英语课，只见她拿出厚厚一本英语词典，开始了她的“背单词生涯”。整整一节课，她一会抬头听课，一会又埋头快速翻着词典，偶尔还拿些奇怪的单词来考我。于是这时，不意外的，我被她考得无语之极。心里对“对别人家的孩子”也有了一种新的认识——别人家的孩子也难当。人人都有一本难练的经。

接下来的几天，我见识了她怎样一步步深入学习的过程。数学课作业上，她全神贯注，甚至将老师还未讲出的知识通通给我灌输了一遍后，又埋头做她的题目。我还正诧异她怎样懂得这么多，她就已经在看下节课的内容了。这么好的悟性怎么不去“参悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默将想法咽回去。这样学习，哪有学不好的功课？原来，学霸就是这样炼成的。我有些明白了。于是乎，我确定她就是“别人家的孩子”的典型代表。

后来，和她熟悉了。她对我说，她妈妈对她要求很严格，英语在117分，也算低的。她妈妈想让她出国。我瞪大眼睛，却小心翼翼地问她：“你要出国吗？”她转过头，缓慢而又坚定的点头。我看到她那双深邃的眼眸，闪烁着自信、希望。

我不再惊讶她的能力之强了。她的成功在于她的努力与持久，或许有先天的天赋，但主要还是勤奋。我开始思考我自己。她能做到的，我同样可以做到，我相信总有一天我也能成为“别人家的孩子”。我要让别人知道我，“别人家的孩子”虽然不好当，但你看，她不是坚持下来了吗？不是好好的吗？学霸学霸，学才会成霸啊。这么简单的道理，为什么我现在才弄明白呢？

我不再反感家人再提“别人家的孩子”，因为我知道，不久的`一天，我会让他们以“我们家的孩子”为荣。“我们家的孩子”将成为他们自豪的口头禅。

点评：在接触学霸之前，反感家人提“别人家的孩子”。和学霸同桌后，我了解了她是通过怎样的努力成为别人口中羡慕的“别人家的孩子”的，并自信像她那样学习也能成为“别人家的孩子”。文章以情感的变化为线索，波澜起伏。主旨鲜明，昂扬着一种积极向上的精神。

别人家的孩子作文12

“你看看你，你再看看别人！为什么人家作业写得那么快，成绩还那么好，而你就不行？"

只记得从小学开始，妈妈就有了这句口头禅。

我承认我有缺点，但是每个人都有。而她只会放大我的缺点，漠视我的优点。

即使我说我比哪个人好她也会说："你为什么不跟好的人比，反而要去跟那些不好的人比呢？"然后，没有了后续……

她仍在继续说，我不理会，盯着窗外的那棵银杏树看，仿佛远离了一切喧嚣，只剩下了我和它。

银杏叶从树_上慢慢悠悠的飘落，下一一秒，妈妈的声音就再次传入了我的耳中。

作业写累了刚想放松一下，妈妈的声音就来了。"你作业写完了没？"妈妈的语气不和善，一看就是心情不好，还是乖乖的写作业吧。“没。”弱弱的回答了一句，灰溜溜地回到书桌旁，拿起那支熟悉的笔，叹口气，继续苦命的.写作业。可刚写了没几分钟，我的思绪就又飘到了千里之外。

"作业写完了没？"熟悉的声音再次响起，将我拉回了现实。

每个班里总会有那么几个别人家的孩子，我们班也不例外。张钧，在班里人称钧哥。典型的别人家的孩子。

盛老师推送的第一篇文章是他的；标兵榜单上多次出现他的名字；科学小测验，他曾是全班唯一一个满分。

盛老师还经常夸赞他，称他让自己成了"别人家的老师"。张钧才华横溢，称霸了文理科

我们羡慕这张钧，而那些在我们后面的人却羡慕着我们。就如同盛老师给我们积累作业的一个句子一样：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正在被别人仰望和羡慕着。

盛老师仿佛能理解我们，知道家长口中总有个“别人家的孩子"。

她与我们讨论这件事时，我不由地想起综艺节目《少年说》中一个小女孩的倾诉：“有一个人，他十项全能，他什么都好，他就是别人家的孩子。为什么别人家的孩子会给我这么大的压力……妈妈，孩子不只有别人家的好，你自己的孩子也很好，为什么你就是看不到呢？"这句话一度让我泪崩。

没错，这句话说出了众多孩子的心声。

盛老师告诉过我们一句话：你在你玫瑰花上所耗费的时间，让你的玫瑰花变得如此重要！你们啊，都是我的玫瑰花！都是我努力的孩儿！

课堂上我们吟诵过一句诗“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”。

我想跟父母说：“春色不仅邻家有，自家的孩子也很努力！”

别人家的孩子作文13

有一个人的孩子，从出生到上学，任何事情都做得十全十美，次次考试不仅长得好看还多才多艺有礼貌。我睡觉玩乐时他在读书练字。这人是别人，那孩子就是别人家的孩子。我是从父母口中听回来的。

我小学时，也是常常成绩优异。因为那个时候别人家的孩子尚未出来抛头露面，自然没有压力当然就可以学好。但从四年级开始，这个别人家的孩子就按捺不住了。

她叫梁冰雁，他是梁家诚。这两位语数英德育体智统统在我之上。六年级最后期末考试时，一个考第一去南海实验，一个考第四去石门中学，而我是拼了命地力挽狂澜才换取回来的第五，无异就是一个彻头彻尾的失败者，黯然无色。而在我一家人的世界里，我的那位真的全心全意为我好的母亲大人每每茶余饭后，考前考后的学习话题都是先问我成绩，接着按照个人心情决定是褒是贬，再问一下班上最高分，最后便是劈头盖脸的一顿骂，不仅牵连出种种陈年旧事，还拉上那两位特优生作为优秀教材和我这个一无是处的废材对比。

我曾经无数次想到，既然，拥有如此多的`有点的人儿，为何还要攥着这般精彩的人生闯入我黯淡的角落里？

不久前的数学测验，这是我的弱科，因此考的不太拔尖。但是老师特意在学校叫住了我，告诉我这次考的成绩比上学期提高了一点，嘱咐我继续努力保持下去。本来当时还有些失落的双眸瞬间被老师的一席话给点燃，焕发出新的活力。因此在那个周末我带着还未燃尽的火焰又做了几份练习卷子。晚上给母亲签名检查时，我拿好作业给她就随意坐着看电视，她签好我的数学试卷后，不满地叫道：“看看看，舍得睡觉没啊，数学考这么差还想不想毕业了？就这么点分数还想上高中么你？嗯？有时间你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了！英语数学都做了！而且这个分数不算差！”“那你怎么不看看别人家的孩子考了多少分，看他们多努力！”我刚反驳了一句，母亲又再次用别人家的孩子来制压我，依旧是这个千篇一律的教育，我内心早已习惯并且有些麻木不仁了，尽管我知道母亲在我考完试后有发微信叫我努力考，但是我听到这种有些瞧不起的比较后，自尊心仍然不可避免地受到伤害。

看着自己的卷子，静静地思考着。我开始尝试列举我的优点，尝试去换位思考，我会不会是别人父母口中的“别人家的孩子”？再想起父母也曾鼓励过我，我就有些释然了。那些优秀的人有他们的精彩，我也可以创造出我的精彩。我何必伤心难过？

每个人都是一株花，在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。

别人家的孩子作文14

小时候，我很淘气，有时将阳台上的花拔了，有时把衣服刮破了，爸妈看见了，总是说：“你看看别人家的孩子，多乖！”别人家的孩子？是谁？上了小学，成绩不大好，爸妈就说：“别人家的孩子，学习多认真！”这“别人家的孩子”是谁？是谁家的孩子？和我一般大吗？我一定要见见他（她），和他（她）比一比！

转眼间，一个淘气的小女孩变成了即将毕业的小学生，“别人家的孩子”一直伴随着我长大。家长的口中，这“别人家的孩子”样样都好，我做错的事他（她）都是做对的，几乎没有缺点。我对这“孩子”十分不服气，凭什么他（她）就比我好！？我就更加努力，争取超过“别人家的孩子”。“别人家的孩子”怎么样了？也快小学毕业了吧！？小学毕业，即将面临的“小升初”到来了。

一天，爸对我说：“今天赶快做好简历，明天去中学投掉吧。”明天？明天爸妈都得上班，难道让我独自去？爸说：“别人家的孩子多独立，你也一个人去吧。”听了这话，原本的恐惧和不安一下子转变成了动力，又是“别人家的孩子”，我一定会超过他（她）的！于是我独自去打印店做好简历，向中学走去。心中满怀着紧张与兴奋。手心已经冒出了薄汗，简历已经被手握出了一个折子。我在不安的心中默念着：一定要超过“别人家的孩子”！正是这位“孩子”给了我无穷的信心。来到“投简历处”，已有五六个学生在等待，旁边站着一两个家长。每个孩子都有家长陪着，有家长出面说话，我却一个人完成这件“大事”。正落寞时，耳边响起一旁家长对孩子的教导：“你看看别人家的孩子多独立，多勇敢！”那家长指指我，用责怪的眼光看着孩子。别人家的孩子？我错愕了：从来都没有人这么称呼我！这孩子一直伴随着我一路走来，我对他（她）既熟悉又陌生，我是多么想超越他（她）呀！这“孩子”不见其人，我怎么成了这“孩子”？记忆中的`“孩子”是十全十美，没有缺点的，我也遥不可及，从来都没有超过他（她），这“称号”用在我身上真是太不寻常，难道我也配？经过一番日思夜想，原来，“别人家的孩子”只是存在于家长们的话语中，需要他（她）时，他（她）就从家长们的口中飞出来。“别人家的孩子”有很多个，生活在家长们的“想当然”中。我也超过了这孩子，第一次成为了“别人家的孩子”！

别人家的孩子作文15

我问你们一个问题，谁家的孩子最好?你们肯定异口同声地说：“别人家的孩子!”这就是嘛，从古至今，受广大家长喜爱的“食指教育”“拇指教育”就是使用对比的手法来对自己家的孩子进行打压，说的简单的就是你不如张家的孩子，张家又说自己家的孩子不如老李家的孩子，直白来讲就是家长们爱用自己家孩子的短处与别人家的孩子的长处进行对比。通常我们会埋怨家长不爱我们，或记恨那个比你强的孩子，可是我们永远不会想到，让自己成为那个“别人家的孩子”。

我想成为别人家的孩子，这就需要我们下定学习的决心，我们要在课堂上认真听课，使自己注意力达到最佳状态，即使状态不佳也要听个八九不离十，尽量做到当堂消化，即使当堂不能消化掉，回家也要想办法消化掉。达到“日日消”，这样不仅学习不累，效果还比临阵磨枪好。还有就是学习要一丝不苟，不能不会的地方就得过且过，一篇课文即使背错一个字，也要从头再来一遍，绝对不能放松自己，放纵自己，要对自己狠一点，让自己不断变强，要在家长施压之前，就对自己施压，给自己定个学习目标，努力追，奋力追，玩命追，不要说你不如谁，你要说谁都不如你，追上一个目标可以开心，但是喜悦可以激励你，也可能冲昏你，所以你要随时提醒自己，以防被他人反超，一个目标打掉了，那就再瞄准一个，这样你就会越来越强，说不定有一天你就比那个“别人家的`孩子”还要强!

我们不仅要关注学习，更要注重培养综合素养，德智体美劳一个不能缺。当然这不是说不让我们没有喘息的时候，我们也可以在学习累了的时候放松一下自己，可以找朋友玩，去运动，听听音乐，不然会很闷的。就算你有高深的学问，花不完的钱，没有好身体，一切都归零了。那时候，你有再多的知识又有什么用?所以，我们还要关注身心全面发展。

其实成为别人家的孩子，也需要父母的支持，希望父母们可以适当的用用“食指教育”，这样会给孩子一个良好的学习动力。

我想成为“别人家的孩子”这个口号一直激励着我奋勇前进!