友善的作文集合15篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的友善的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

友善的作文1

对别人友善，其实是无异于善待自己罢了；有了友善，生活的天地就不会那么的昏暗。友善，是心灵的鸡汤。

请保留一份单纯，使你多一份与人的'友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

一个友善的微笑可以使他人舒服，是说服他人的最好方法。记得一则真实的故事让我懂得在社会中的“友善”的力量原来是多么的强大，仿佛是一股无形而巨大的力量在推动我们心灵的距离。

友善的作文2

非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落在别人后面，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口。前面有两条路，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。过了半个小时后，他跑到了终点，并且是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的`胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过 来了，原来在岔路口诚实守信，是多么地重要啊。

友善的作文3

今年六岁的小毛上幼儿园了，开始小毛对这一切陌生的环境、同学和老师都害怕，几天过去了，小毛熟记了所学的知识，也交了几个小伙伴，唯一不足是不敢在老师和同学面前讲话。有一天，老师提问他，早已作好准备的他由于一时紧张而说不出话来了，这时，老师友善的向他笑了笑，老师的.笑平定了他的紧张，老师的笑让他想起了妈妈的笑，于是，勇气在微笑中产生，在微笑中他流利地回答出了问题。一个友善的笑给一个幼小的生灵带来了勇气。

友善的作文4

在我们二小刚刚结束的运动会上，最能看出团结友善的就数接力赛了!

星期四的上午，我们准时来到操场，不一会儿接力赛拉开了序幕，低年级比完过后，就轮到我们四年级闪亮登场了，一切准备就绪的我们进入各自的跑道，只听到一声响亮的枪声，每个班的第一棒不约而同的快速冲出起跑线，几乎跑的是一条线，可等绕过一个障碍物就有了点变化，我们班从第一棒到第五棒，一直都遥遥领先，可也明显看出有一些骄傲自大了，都说：“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”当然我们也不例外，就在我们觉得胜利在望时，就在第五棒把棒交给第六棒时，意外出现了，他接空了，掉在了地上，耽误了好几秒钟，我们现在排名还是排在第一，唉，这次是倒数第一!好在我们班的最后一棒，也是我班的跑步达人，他使出了吃奶的'力气，连超了四名队员，最终为我们班取得了第四名的好成绩，大家都互相拥抱，互相祝福，谁也没有不开心!

比赛是强调团队精神，就是讲究团结，友善!

友善的作文5

站在幽静的山谷，对着大山大喊一声“喂”！你会听到大山给予的悠长回应。

向池塘中扔下一块石子，即使再静谧的水面也会泛起一圈圈抒情的涟漪。

大自然尚且知道，得到了就要回应，而作为主宰万物、有思想有情感的人类，不是更应该明白友善是需要回应的吗？

给予别人友善，并不一定需要回报，但是，一定需要回应。给予善意的人，就像一个播散阳光的人，在温暖别人的同时，自己也需要阳光的照耀。而对别人的友善给予回应，本身也是在播撒善意，在这种传递和轮回中，友善才得以滋生并始终环绕于我们的`生活。

生活在友善之中是每个人的愿望，但这需要我们都成为善意的传播者，而对于友善的回应，就是最好的传播。

友善的作文6

我曾经在电脑上看过一段视频，内容大体是这样的：主人公将快要枯萎的植物放在了废水排放口；帮助买早点的大妈推车；和流浪狗分享食物；将自己为数不多的钱捐给失学的孩子；给邻居老奶奶送香蕉。在这个过程中，它的行为并没有获得旁人的.认可，但是他仍坚持这样的举动。

随着时间的推移，枯死的植物开出了缤纷的花朵，引来了美丽的蝴蝶；买早点的大妈把美食分享给更多的人；流浪狗成为了他忠实的伙伴；失学的孩子快乐的背起的书包；他获得了老奶奶温暖的拥抱。

它的友善让他拥有了金钱也无法获得的情感，看到幸福，能够理解，获得更漂亮的世界。

生活中，我们也会发现很多传递友善的行为。比如，同学之间学习上相互帮助、爱心义卖、捐款等。主人公的友善不仅仅发生在人与人之间，还体现了对植物、动物的友善。

友善无处不在，让我们一起把友善传递下去，让大家更幸福！

友善的作文7

在这次五天的军营中，班里出现了许多团结友善的事情，我就来说几件事吧！

第一件事是，在准备回家的前一天中午，窗户外面正下着大雨，二零一宿舍的女生因为想家而大哭起来了，宿舍里有两个女生哭得声音很大，头发披着向鬼似的，脸红红的，很多眼泪流下来。，我们没有哭的女生在一旁说：“哭哭哭，就知道哭，你们以为我们不想家呀，来了那么多天，谁能不想呀！你们如果再哭我就去告诉教官了”。我们几个还给她们讲了许多笑话，最后他们也不哭了。

第二件事是，我们班里的`高赫宣不会洗衣服，我们班几个女生知道了，就立刻去帮她。先用水把衣服冲湿，然后用肥皂抹在衣服上，用力把衣服搓一搓，最后再用清水冲干净。把她教会了，并且让她自己再洗几件。

第三件事是，我和同学一起帮忙铺床单，把被子叠成正方形，像豆腐块一样方正，把床单铺得没有一点皱纹呢！

哈哈“在家靠父母，出门靠朋友”，这句话一点都不假。

友善的作文8

今天下午，第一节课是我最喜欢的美术课。

到了教室，我的同桌谢宇凡问我：“你的'涂色工具和素描本带了吗？”这时，我大叫一声：“天哪！我忘记带涂色工具了！这可怎么办呀，这节课可是要交作业的，没有涂色工具，我要怎样才可以交作业呢？”这时，刚好打了上课铃,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，没过多久，老师便从门外走了进来。

“怎么办呀，怎么办呀！老师都来了，这下，我肯定完蛋了。”我自言自语道。这时，看到我在自言自语的叶文浩问道：“你怎么了？”我伤心的回答他：“我的涂色工具没有带，可这节课就要交作业了，怎么办呀！”“没有关系，我借你，在我这借涂色工具，随便你怎么用。”她说着把工具递给我。“谢谢你愿意帮我！”我心里的一块石头终于落地了。“不用谢，我们都是同学，帮助你，应该的。”他微笑着。这时，我的眼睛里充满了感激的。

叶文浩可真是一个既友善又乐于助人的同学啊！

友善的作文9

友善是纯洁的，是火热的。

一天，我高高兴兴地背着书包去上学。一会儿上课了，我拿出了书和课堂练习本。在这时我发现我的文具盒没有拿，这可把我给急坏了，我把书包翻过来翻过去，还是没有找到一支笔，心想：“这下可完蛋了，没带笔，就写不成作业了。”我一想到老师那严厉的'眼睛，就禁不住发起抖来。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我忍不住哭了起来，这时，潘梦婷急速地走过来，亲切地问：“你怎么了?为什么哭啊?”我哭哭啼啼地说：“我的文具盒忘记带了，我没有笔，写不成作业。”说完，又哇哇地哭起来。潘梦婷说：“你别哭了，我借给你用。”我激动地说：“谢谢你啊!”潘梦婷谦虚地说：“不客气，这算什么啊，小事一桩。”说完，她便匆匆忙忙地回到座位上，看到她远去的身影，我就此感到友善是多么火热，就像一团火焰，燃烧着我的心。

啊!友善是多么美好，多么纯洁。

友善的作文10

就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的.花，谁就是王子了。”三个月过去了，聪明的或

伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出来”国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草，因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！”故事中，孩子靠诚实做了王子。......

友善的作文11

今天早上我起床晚了，在去学校的路上很匆忙。上了地铁，地铁上已经很多人了，但是还有几个座位。我随便找了个座位坐下休息。停了几站后，出现了人流高峰。越来越多的人赶到地铁上学上班。有些老人一大早还去蔬菜批发的地方买菜。

今天也不例外，只是短短的时间，几个老人上了地铁，但当时地铁上没有多余的'座位，那些老人拖着车靠在扶手上，我却没有让座。很快有人给其中一位老人让座，然后几个人陆续让座。

刚开始的时候我看到老人会让座，但是我发现有些老人让座后连感谢都没有，有些甚至用生硬的话要求别人让座，所以我很少给老人让座。

当我们给予善意时，我们没有得到感激。甚至有人觉得应该，不然我们会找你麻烦，一路骂人。友好是相对的。从来没有陌生人第一次见面就对你好。他们更动心，更尊重对方。

在渴望得到别人友好帮助的同时，是否也应该反思自己对别人是否友好？

友善的作文12

活泼可爱的她，有一头乌黑油亮的短发，闪亮闪亮的眼睛，闪烁着聪敏的光芒，好像清澈的湖水，面如桃色的瓜子脸总是挂着甜丝丝的笑容。她就是我最好的朋友李纹鋆。

刚转学的我，还不适应新学校的生活，感到很孤单，常常一个人呆若木鸡地坐在课桌旁漫无目的看书。一天李纹鋆微笑地走过来，欣喜地告诉我：“我们的手表是一样的.！我们交朋友吧！我们手表上也手拉手吧！”我低头看了一下手表，喜出望外，“哇！真的一样呢！”我心里很开心，感觉一股暖流流进了心田，脸上绽放出甜美的笑容，我又交上了一个好朋友！

打这以后，她时常用冰雪蓝手表和我通话，孤单的我有些开朗了，每天笑眯眯地上学去，也有勇气去克服困难了。

谢谢友善的她，希望她每天像花儿一样灿烂芬芳！

友善的作文13

在星期三的早上一个领导讲了诚信和友善，那个领导讲了很多与诚信和友善的 事。

我听完领导的演讲就明白了诚信和友善是多么重要的'事，我也要当一个诚信友善的小朋友。

我还明白了领导讲的诚信和友善的道理。诚信就是做人做事要讲究诚实和信用，友善就是做人要与人为善以诚相待。

可是有一次我犯了一个很大的错误，在一个星期六的下午我在家里写作业，写了很久终与把作业写完了。我问：’’妈妈可不可以玩电脑’’。妈妈说好吧就一个小时。

我马上跑去玩，终于可以玩电脑了。那个时候妈妈正在做饭。我就一直玩，一个小时，两个小时妈妈叫我来吃饭了，妈妈问我玩了多久。我马上把筷子放下了心里很紧张，一直不敢说。最后我还是说了出来。妈妈就说；“知错能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一讲说到做到，究诚信的小朋友。

友善的作文14

1、 不要写生活中的阴暗面，要写生活中美好的人和事（温情的、感人的：爱、感恩、友善、关爱等）；

2、 能把真事写成真的一样，也能把想象的情节甚至家的'事写成真的一样，千万不能把真事写成假事一样；

3、 千万不能自己改动或更换题目；

4、 不管什么题目，文章的开头和结尾都要自然而然的点到；

5、 文中，尤其是结尾，一定要具体写出自己对文中某个情节或对文中人物、事件的情感、感受//对这件事的认识//从这件事中得到的启示、道理。||要学会提炼升华主题。

6、 对叙述的事件或人物的情感、认识、或启示道理，一定要自然而然地引出，而不是贴标签式的；

7、 事件要具体、完整，不能太散、不集中；

8、 一定要有具体的细节描写（尤其是动作、神态、心理描写） 《我家的笑声》《我发现了-------》

友善的作文15

“友善”，想必大家都听过这个词。“友”就是友好，“善”就是善良，合起来就是友好又善良，我们就要做一个友善的人。

有同学会问：“那怎样做才是友善呢？”

很简单，我的理解就是：

一、我们不可以吵架打架。吵架打架是一种很不友好的行为，这既损害了我们同学之间的友情，还很危险，容易受伤，而且这种行为跟“友善”相违背了。

二、对每个同学都应该友善，千万不能因为他学习成绩不好或者发言回答错误了，就取笑对方，而是要相互鼓励，互相帮助，特别是对待一些有身体缺陷的人，我们更要以自己的力量去帮助他们，不可以嘲笑他们。不然，你凭什么说友善？这不仅仅不友善，而且是一种可耻的行为。

那我们该如何做一个友善的'人呢？一是互相尊重，互相关心；二是团结友爱，乐于助人；三是不嘲笑，不歧视，不辱骂他人。

这就是我所理解的友善了。