关于收获的作文15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于收获的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于收获的作文1

今天在少年宫里我学到了不少东西，获得了小少收获。

在这么多的项目中，我最喜欢的是制作陶泥项链，

教我们制作的是一位中年男人——刘老师一歼始我还有点怀疑他的实力呢，但令我没想到的是，刘老师最然看起来像个大老粗，但是他的手艺却比一般的大姑娘还巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”刘老师先给我们每人发了一块彩泥。教我们搓捏、按压，做自己喜欢的形状、我也按照刘老师的`方法做了一个自己喜欢的形状——五角星。我还用五颜六色米粒般大小的网球粘在五角星上，看起来非常的美观。

刘老师帮我们的作品放到烤箱，几分钟后就定型了，然后刘老师教我们编绳子，我们把一颗一颗像珍珠样的珠子穿到绳子里面，不一会儿，精致美丽的软陶星星项链就成出炉了！我高兴坏了，直接把项链挂在脖子上，因为做的比较美观，刘老师还奖励我一张制作陶泥的“达人卡”呢，同学们都羡慕不已。

通过这次学习让我懂得了身边的每一件工艺品都是工人们辛辛苦苦制作的，我们不能随意不破坏它，要珍惜身边的每一样物品。

关于收获的作文2

1、有人说支出和接管是等价的，是一种人们豪情的储蓄，余男《左右》戏份杀青自言角色最跳跃[图]一味的索取，只会等来豪情的杀绝;我要说：支出与接管是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的支出。

2、流光溢彩的`鲜花，它们接管了阳光的浸礼，细雨的滋润，支出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界;魁岸伟岸的树木，它们接管了人们的浇灌，鸟儿的祝福，支出了自己参天的绿荫往返报恩者;潺潺溪流，它们接管了雨水的恩赐，鱼儿的跳舞，支出了自己甘甜清亮的血液来感激 3、爱是生命的真谛，接管是爱的源泉，而支出则是爱的魂灵。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。任何的接管与支出，都是豪汤唯徐帆争金马影后林志玲吴君如一票饮恨情的陶冶与升华。支出后有对良心的抚慰，接管后有对生涯的追求。汗青滔滔提高的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？

关于收获的作文3

“只管耕耘，莫问收获”，一个人只要付出了，就会有收获，即使你失败了，也是一种积累，对此我深有体会。

记得二年级下半学期，快“六一”了，要推举班里人跳舞，因为我从小就喜欢跳舞，所以我特别想被人推举。我每天回家都练，我很希望能把我选上。我一直等待着这个结果。我一天一天地练着。结果出来了，我很紧张，很关注这一结果。老师一个接一个地念着，当老师念到某个同学时她激动得眼睛发出灿烂的光芒，脸上带着自豪的微笑。大家也用热烈的掌声为她喝彩。当念到最后一个人的名字前，我多么希望这个人是我，令我失望的是这个人却不是我。

我气愤，我发怒，为什么我付出那么多代价却得不到回报？放学后我回到家把这件事告诉了爸爸。爸爸的话给了我很大的启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累，成功是长时间努力的`结果”。

我想这件事情真正的秘诀是：

一份付出，一份积累；

两份付出，两份积累；

三份付出，三份积累；

十份付出，百份成功；

从这件事中，我明白了一个真理：“一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你真正付出了，终有一天会使你走向成功”。

关于收获的作文4

秋天这位金色衣裙的姑娘来了，她的来到驱走了夏日的炎热，延缓了冬日的寒冷，整个世界被她的画笔染成了金色。她把树叶涂成了枯黄色，让它飘飘悠悠地回到大地母亲安然度冬；把果实涂成各种鲜艳的颜色，使农民笑容灿烂地收取果实；把稻海涂成金色，在风的轻拂下，翻起一阵阵“波涛”……在如此美的秋天，我也得到许多收获。

在某天，我放学回家，看见面前有一片树，树的下面则是一大堆的落叶，甚至盖满了这一条小路。我漫不经心地向前走，鞋子踩着一堆落叶发出“呲呲”的声响，我却丝毫没有注意到身旁的垃圾箱。回到家里，很快写完了作业，我便打算向窗外望望，然而，令我惊讶的一幕出现了：就在刚刚那个落叶堆，一位六十多岁的老人和三个六七岁的孩子，在清理落叶，它们稚嫩的手和粗糙的手一起工作，过了几分钟，原本一大堆的'落叶一空空如也。他们道了个别，就走了。一股惭愧涌上我心头，我明明更有义务清理这些落叶。我的心里十分难过，留在那里沉思了许久、反省了许久……

这件事后，我的心里也像果实丰收一样丰收了道理：我们要以热情的心面对一切，不要以冷淡面对。

关于收获的作文5

一天早晨，妈妈和往常一样早早就起床为我们全家做早饭，我醒后悄悄到另一屋子藏起来，心里猜想着妈妈找不到我的种种情形。

不一会儿，妈妈到卧室见我不在，就开始到处找，听到她走到我的屋子的脚步声，我怕她找到我，我尽量把身子卷曲使劲贴着纸箱子边上，大气都不敢出，妈妈一看没人就开始问奶奶有没有看到我。奶奶说：“没事，一会他自已就会钻出来的。”于是他们俩就开始聊起天了，谈论的话题还是关于我的教育问题。我已记不清他们聊了具体的内容了，但有一句话我记得特别清楚，妈妈对奶奶说：“其实我每次教育他后，我心里都很难受，但现在孩子正好是人格形成的`非常关键的阶段，不严格引导他，我怕他不能很好的适应社会。”我听了以后我终于懂了妈妈为何一直对我那么严格了，我也明白我为何在班里大家都喜欢我，还评我为健康阳光小达人的原因，这些原来都是与妈妈的教育管教有关系，我从内心感谢妈妈。

我高兴地从箱子后面跑了出来，扑向妈妈的怀抱，对妈妈说：”妈妈，谢谢你，你以后还要一直帮助我哟”，妈妈说：“当然了，我会陪你到永远”。我真为我有个好妈妈而高兴，我更感谢我自已，因为如果我不藏起来，我就听不到这些话。

关于收获的作文6

十月，这是一个使人期待的时刻，这是一个使人振奋的季节。秋收的季节，农民伯伯们将会迎来大丰收。而我，刚踏入初三，最后一年的初中美好时光在等待着我，我将要把青春的汗水挥洒在初三里，最后我会有什么收获呢。

初一的学弟学妹们刚踏进中学的大门，对于一切他们都是未知的，所以他们是从头开始，他们收获的不仅仅是同学间的新友谊，还有更多的新知识，还有更多为人处事的道理，还有收获最大的一点，就是更成熟、更懂事，不再是愚昧无知的小朋友了。

初二的学弟学妹们处于中学的中期，不再幼稚，似乎长大了一点，也不能再是什么都与我无关，你们即将打响中考的第一战，相比初一来说，你们似乎有更大的收获，最大的收获就是万备俱全到真正的战场上进行一场属于你们的生死搏斗。在这个时期的收获是最重要的，因为不仅有学业上的收获，更多的.是对于做人的。

初三的我们知道等待我们的将会是一个严酷的考验，但我们不会退缩，经得起磨练的才是真功夫。我相信，收获最大的一定是我们，因为我们即将经历人生的第一次大考验，这也是对我们的一次磨练。人时时刻刻都会有收获，只要你有一双善于发现的眼睛，即使是多么平常的一件小事都会有很大的收获。

关于收获的作文7

这学期，我在老师和妈妈的辛勤教育下，学会了很多本领。

早上一到教室，我就自觉地参加早读，我能听从领读委员的指挥，背挺直、脚踏实，读课文时把书本端起来，读生字时把书本平放在课桌上。上课的时候，我认真听讲，还积极举手发言，前两天还因为发言积极得到了老师的表扬和同学的掌声呢，我心里别提有多高兴啦!这学期，老师还夸我的字比以前写得端正了，也爱读课外书了，我真希望自己从此变成一个爱读书、会读书的女孩子!

在家里，我学会了自己叠被子。每天早晨起床，我都要把我的被子叠得方方正正的，把被单拉得平平整整的。妈妈夸我懂事了!

马上我要升入三年级了，我一定会在校做个遵守纪律的'好学生，在家做个孝顺的好孩子!

关于收获的作文8

今天早晨，一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声把我从睡梦中叫醒，我伸了伸懒腰，突然妈妈说：“舒心，今天正好有时间，让我们把家里不要的废纸、废铁卖了吧！钱归你，好吗？”我一听，不假思索的说：“太好啦，我又有零花钱了。”

我和妈妈洗漱完毕后，看见有两个收购废品的人从窗前走过，妈妈急忙叫住了她们。我在阳台上往下瞥了一眼，呀！真恶心，两件褪了色的上衣，脚上穿着沾满泥土的胶鞋，一看，便知道是个地地道道的.农民。不知为什么，我的脑海里产生了一股厌恶感。收购废品的人都有一套骗术，不是把秤打歪，就是耍赖，去年我和妈妈就遇到过这种情况，看着看者，我讨厌起这些人来，不是吗？我们在一起做买卖，你们使用各种手段来捣乱。人们在休息时，你们在街上吼啊，叫啊，唉！想着想着，我向她们吐了吐舌头。妈妈在一旁早就看出了我的心思，她语重心常的说：“舒心，你可不能小看这些人，她们都是为了生活才这样做的，我们不应该鄙视她们，因为现在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，脚不断的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干净的事，要不就是在街上低三下四的向人们要饭、讨钱，而她们没有这样做，她们靠着自己的双手来劳动，来生活，这种精神是可嘉的。”听了妈妈的话，我点了点头。

今天的收获可真大，我明白了“人穷志不短”这句话的含义！

关于收获的作文9

我想起了,我们学过的课文《我的老师》里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。

俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强

的毅力和不懈的精神，破过种种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。

最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?

我最喜欢的.职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊!

我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。

在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。

关于收获的作文10

我是个爱读书的孩子，因为读书让我很快乐。

今天我读了《阿拉丁和神灯》。阿拉丁非常聪明，因为他知道了神灯的秘密。他还很勇敢，因为他不怕魔法师杀了他还救出了公主。

这个故事让我明白了，做人要善良、勇敢。这就是我的`读书收获。

我喜欢读课外书，童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的，读书给我带来许多意想不到的收获。

记得我刚上一年级的时候，一次考试中要求给“阴”写反义词，这是我们课文中没有学的，我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”，所以这个题目没有难住我。

三年级有一次考试中，要求我们写歇后语，同学们大都是丈二的和尚_摸不着头脑，但对于爱读书的我来说，简直易于反掌，我一口气写了三个。

我的成绩在班级里名列前茅，这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧，它将会给你带来意外的收获！

关于收获的作文11

今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。

经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的'湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。

接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心，而且还让我知道了很多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类很重要。

朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！

关于收获的作文12

最近，小区来了一群“不速之客”，把原本美丽的环境搅得一塌糊涂。它们就是“罪魁祸首”小广告。

于是，我便有了一个“光荣使命”清除小广告！我准备好工具，整装待发。

我先从家门口干起！

嚯！平时不注意，仔细一看吓一跳！小广告为咱们家的信箱披上了一层“迷彩服”，把它裹了个严严实实。我先把那些“战斗力”弱的'用手撕掉，然后拿出法宝之一喷水壶！

我手持“武器”，先把敌人淋成了一只只“落汤鸡”。我左喷一上，右喷一下，等敌人全军覆没，又亮出了一件法宝小铲子。

这时，我面前的小广告仿佛在瑟瑟发抖，向我求饶：“求求你，不要把我们清除呀！求求你！”

哼！求我也没用！于是，我便拿起武器，卖力地刮起来。啊哈！现在信箱露出了它的真面目，绿绿的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在对着我点头微笑：“啊！谢谢你！现在我凉快多了！”望着信箱，我也笑了。

接下来，我又去了电线杆。嘿，这次的敌人变了个样儿，是印在上头的，它好像在向我吐舌头，说：“你能拿我怎么样？”

于是，我照例先给小广告洗了个澡，可它们很顽固地立在上面。于是，我给它又洗了一次，还搓了澡。

这下，印上去的小广告颜色淡了。我又拿出铲子，磨了几下，它便随风而去了可我的手，五颜六色，花花绿绿，肮脏不堪。

望着换了新颜的小区，我的心情也高兴起来。

关于收获的作文13

在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。

我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了!但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。

下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！

从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。

由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的.平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！

关于收获的作文14

周六上午，我很荣幸地参加了在海曙区图书馆报告厅举行的“用心体验、快乐阅读”读后感征文比赛的颁奖典礼。本次比赛是由东南商报《少年作家》俱乐部和海曙区图书馆联合举办的，经过评选，共有38人获奖。

走进一楼报告厅，我签到后对号入座。尽管那天外面下着大雨，但这丝毫没有影响同学们来参加颁奖活动的热情，大厅内座无虚席。现场嘉宾都是前来领奖的全市各校中小学生、优秀指导老师以及陪伴孩子前来的家长。大家期待已久的颁奖仪式开始了。海曙区两位领导宣布获奖名单并讲话。

获奖同学上台领奖，一个个精神饱满，笑容灿烂，场下报以热烈的掌声。许多家长还拿出相机，纷纷把这难得的场面记录下来，留作永久的纪念。我想，与其说这是一次颁奖大会，不如说是一次有意义的写作讲座。我们聆听了东南商报《少年作家》编辑部俞老师热情洋溢的报告，他给同学们传授了很多写作的经验，大家听得可出神啦！我还结识了来自各个学校的许多写作高手，我们互相交流，互相学习，使我大大开阔眼界，增长见识，真是受益匪浅。颁奖会结束前，我们集体合影留念。

在这次“用心体验、快乐阅读”比赛中，我写的《从苹果梨的.五角星说起》一文获得了优胜奖。看到我手里沉甸甸的的奖品，我不由得心里暗暗地想着：我在写作的表达和构思上肯定还有很多不足之处，以后要在如何写好作文上多下功夫，更多地磨练自己。

关于收获的作文15

秋天到了，天空蓝蓝的，河里的水清清的，太阳光金灿灿的，多么美的一番景象啊！

秋天是一个收获的季节。田野里，庄稼成熟了，稻谷沉甸甸的，像尾巴一样向下垂拉着，玉米像一个狼牙棒，龇牙咧嘴地笑着。那满坡的.豆子，浑身长满了豆荚。微风中，像摇响了铃铛似的。农民们挥动着银镰刀，一阵阵的嬉笑声抖掉了身上的汗珠，他们用各自的汗水换来了收获。姑娘们忙着摘果子了，小伙子也不甘示弱，纷纷拿起手中的镰刀，在金灿灿的麦田里开始收割麦子了。

柿子树，橙子树，橘子树，你不让我，我不让你挂得满树果实累累。从远处看就像下了一片黄色和绿色的雪。还有两个孩子在帮农民伯伯收玉米，他们专心致志，很懂事。柿子们一个个圆圆的，想一个个红灯笼。黄澄澄的橙子和橘子，像挤在一起的胖娃娃，正在向人们微笑。农民伯伯收完玉米，把金黄的玉米装进了一个精致的篮子里，那可是他们一年的辛苦呀！

我喜欢秋天，更喜欢这些用劳动换来收获的人们。