关于手的作文（通用45篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关于手的作文（通用45篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

手的作文 篇1

我的手不像爸爸的手那么粗糙，宽大有力，也不像弟弟那样稚嫩温润，而像妈妈一样修长柔嫩光滑。

我的手很勤快。有时妈妈不在，我就拿起扫把，认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下，称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙，我的衣服纽扣掉了，我找了针线盒，穿上线，把纽扣放在扣眼的位置上，从下面穿进纽扣两个洞里，这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累，我会自告奋勇地把菜洗好，切好，打开电磁炉往锅里倒一勺油，放下碎蒜头，等锅里油冒烟，再下菜，不一会儿，一盘翠色.欲滴菜好了，清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错！

我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿，黑板上出现栩栩如生的画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛，要把教室装扮得漂漂亮亮，这回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转，把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥，如公鸡、松鼠、小白兔……我也得心应手，不一会儿，捏成了动物大园。嘿！同学的自动笔坏了，我帮他修了起来，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！

我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻，让你见笑了啦！

手的作文 篇2

那是一双褶皱的手，那是一双粗糙的手，她握着我的小手，是那样亲切、温暖，那是奶奶的手。

她的手又粗又大，手的纹路很深，指纹都能看见，指甲也已经裂开了。

奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动，给菜浇水、施肥、捉虫。因此，奶奶的手变得很粗糙。但是，她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就会变得又红又肿，而且，手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手，我就会问道：“奶奶，您的手不痛吗？”奶奶看了看我，笑着说：“不痛的，我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家，我给奶奶买了护手霜，对奶奶说：“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。

有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地浇水，我拿着水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要弯着腰，用那双长满了老茧，有点像小耙子一样的手，吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样，奶奶来回走了十几趟，我冻得直哆嗦，而奶奶头上的汗珠像雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。

奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜，总在逢年过节时，奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味：糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口，让我永远忘不了。

奶奶从早到晚忙个不停：做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是这双灵巧、勤劳的双手，一直呵护我长大。我爱我的奶奶！

手的作文 篇3

奥运的脚步在酷炎的夏日中近了，在每一位炎黄子孙的期盼下近了！网络上也兴起了一股当“火炬手”的热潮。刚一登陆QQ，我的眼前就闪动着许多鲜红、小巧的火炬图标，和真的相似。它们仿佛洋溢着活力和积极向上，在朝我挥手。

代表好友头像的右侧，就是火炬图标。刚开始，我深感疑惑：网络上怎么也有火炬的传递？活动程序有现实中的那么复杂吗？我好奇地查看着上面的好友，清脆的点击声中，看见了大多数同学都拥有“传递火炬”的权利。在我看来，传递火炬是一件多么光荣、神圣的事情,是一种象征，传递着奥林匹克精神，向世界展示中国的优良传统。我不禁有点忍不住了，很想感受在虚拟的世界里“传递火炬”的风采与自豪。

“临渊羡鱼，不如退而结网”，我还是付诸行动吧。我点击了好友的火炬，按照上面所述的方法，一步步地当上了“火炬手”，心中荡漾着少有的成就感。我知道，火炬手传递是纪念古希腊英雄而设的活动，他曾手持火炬传递正义的民族之战的胜利消息。在现实中，只有心怀祖国，乐于奉献，品德高尚的人，才能让火炬在手中传递，汇聚自己的热情。

火炬的传递，不仅仅是一种形式，还是一种文明、进取的体现。奥运的脚步近了，我们要发扬古人留下的美好精神，大规模地美化家园，做到环保节约，把中华民族的拼搏精神展现给世界。

手的作文 篇4

我的妈妈有一双巧手，它虽然不大好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还没亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙碌。早饭后还要收拾屋子、扫地、拖地，干完这三样活就把妈妈累得腰酸背痛、手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店买了一些毛线，回到家里挤出一些空闲时间为我织起毛衣。我问妈妈：“您怎么不买现成的毛衣啊？那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我：“我去商店看了看，外面卖的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔细细的在我身上反复的量了几次。没到夜晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光照醒了，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣。我对她说：“妈妈，早点睡觉吧，已经很晚了！”妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头，对我说：“儿子你先睡吧，妈妈把这几针织完了再睡。”妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖和和的，心里也感觉暖和和的，因为这毛衣没一针没一线都包含着妈妈对我的爱。

妈妈的手，包含着无穷的母爱；妈妈的手，记录着浓浓的亲情；妈妈的手展现了真真切切的伟大！

手的作文 篇5

姥姥和姥爷去世得早，妈妈的童年是在几位亲戚家度过的。可想而知，妈妈过的是保姆一样的生活。也正因为如此，妈妈从小就练就了一双足以支撑整个家庭的手。我的成长，一直没有离开妈妈的手。

妈妈的手充满了温暖、辛劳和神奇。

妈妈的手，是一双温暖的手。幼时的我，哪怕受了一点小小的委屈，抑或是搞脏了心爱的衣裳，我都会歇斯底里地大哭大叫。而这时，妈妈总是用她那白皙修长的手为我擦去脸上的泪水。不知什么时候，一个又红又大的苹果悄然出现在我手中。我不能不破涕为笑了。妈妈的手，抚去的是忧伤，带来的是欢乐。

妈妈的手，是一双辛劳的手。爸爸工作忙，家里的事就都落在了妈妈身上。屋里屋外，大小事情，妈妈就用她的一双手，撑起了一个家。纷繁杂乱的家务活使妈妈的双手染上了老年斑，结满了老趼。几十年的辛劳已经把妈妈磨炼成一个精明能干的女人。妈妈的手，送走的是岁月的风尘，带来的是家庭的幸福。

妈妈的手，是一双神奇的手。每当我失意、无助的时候，妈妈就会用她那充满慈爱的手抚摸着我的头，笑一笑说：“没事的，打起精神，一切都会好起来的。”在妈妈轻柔的爱抚中，战胜困难的信心和勇气在我心底油然而生。妈妈那布满皱纹的手好神奇啊，不但能给予我欣慰，而且能给予我力量。我深知，妈妈手上褶褶皱皱中，充满了慈爱和魔力！妈妈的手，祛除的是失意，生发的是宽慰。

妈妈的手，牵着我一路走来；妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手，诠释着爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。

疲惫的时候，别忘了，去握住妈妈的手，去获得欣慰、幸福、信念和力量。那双手是我们一生的依托啊。

手的作文 篇6

5月8日，是奥运火炬手在深圳市传递的盛大节日，是一次百年不遇的荣耀，我们一家四口带着兴奋的心情去迎接“火炬手”。

我们到赤尾天桥“人人乐”超市下，栏杆旁等着“火炬手”的到来。

“10分钟”、“30分钟”、“50分钟”、“一个半小时”……

我们耐心的等待着，期待着火炬手的到来。

“哎——，来了，火炬手来了，快加油啊！”人们七嘴八舌的说道。“中国加油！北京加油！奥运加油！”人们异口同声的喊到。只见一辆“红色”车开头而进，对着我们欢呼；“银灰色”的车紧跟在后面，对着我们跳舞；“蓝色”的车随后跟上，对着我们摆手、欢呼！

随后跟着一名火炬手远奔而来，我们以最热情的欢呼去迎接火炬手的到来；以最洪亮的口号去迎接火炬手的到来；以最热烈的摆手去迎接火炬手的到来。然而，现在火炬手终于来了。

人们见了，赶快举着国旗随风飘扬；响起了雷鸣般的欢呼，闪电般的口号，再加上我们的热情，火炬手显然更加自豪，骄傲了！火炬手跑的更加卖力了，更加快了！人们的红旗、国旗也摇的更加的激烈了！

火炬手过去了，后有几辆车，车上坐着数十名的火炬手，他（她）们向我们招手。我们便再次自豪的喊起了口号……

一场隆重的火炬手传递在我们的面前消失了，我们向火炬手表示了我们的心意，希望在8月8日的奥运会上，我们中国的队员能努力奋斗，为中国得个好的成绩！！！

“中国加油啊！北京加油啊！奥运加油啊！！！”

手的作文 篇7

在南方似乎很少见到下雪，这两天下了一场大雪，把我乐坏了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，连脚上的棉鞋湿了也不知道。中午回家吃饭才发现鞋子已经湿透了，我想：这么冷的天气，就先别给母亲洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我换下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。

等我回来时，我发现藏在柜子里的棉鞋已经不见了踪影，我往窗外一看：原来母亲正在寒风刺骨的阳台上洗我那双脏了的棉鞋。我悄悄地来到母亲身边，母亲的手冻得通红通红的，我可以想象那水有多刺骨！我紧紧地拥抱住了母亲：“母亲，别洗了！您的手！”母亲笑笑说：“小傻瓜，没事的，就一双鞋，很快就好。”

终于洗完了，我握着母亲的手，那双手冰冷冰冷的，红得像胡萝卜，我的心像被刀割一样疼，直埋怨自己的贪玩和不懂事。

深夜，我从睡梦中醒来，见母亲的房间里还亮着灯，我抱着被子来到母亲的房间里一看，原来母亲还坐在床上为我织手套，我说：“母亲，别织了，快点休息吧！”“那么明天去学校冻着了怎么办？”母亲问我，没办法，我只好回去睡觉，临走前，我轻轻地说了一句：“早点睡觉。”躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着，总担心着母亲的那双手。

母亲，不要太过度疲劳了，不要让手再龟裂了，不要再为我而过度操劳了！

母亲的手，为了我一变得越来越粗糙了。可是我却更爱 母亲的手，更爱母亲了！

手的作文 篇8

那是一双褶皱的手，那是一双粗糙的手，她握着我的小手，是那样亲切、温暖，那是奶奶的手。她的手又粗又大，手的纹路非常深，指纹都能看见，指甲也已经裂开了。

奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动，给菜浇水、施肥、捉虫。因此，奶奶的手变得非常粗糙。但是，她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就会变得又红又肿，而且，手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手，我就会问道：“奶奶，您的手不痛吗？”奶奶看了看我，笑着说：“不痛的，我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家，我给奶奶买了护手霜，对奶奶说：“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。

有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地浇水，我拿着水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要弯着腰，用那双长满了老茧，有点好像小耙子一样的手，吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样，奶奶来回走了十几趟，我冻得直哆嗦，而奶奶头上的汗珠好像雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。

奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜，总在逢年过节时，奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味：糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口，让我永远忘不了。

奶奶从早到晚忙个不停：做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是这双灵巧、勤劳的双手，一直呵护我长大。我爱我的奶奶！

手的作文 篇9

作为十三四岁青春懵懂的少年，很少有人去关注母亲的手。在我的记忆中，母亲的手是白皙的，轻柔的，像是有魔力一般。手轻轻一拂，我就止住了哭声；灵活的运动，乱极的家很快就干净整洁。这双手，曾经牵着我走过大大小小的马路，走过长长的楼梯，走过一座座学校。

但不知不觉中，当初那双年轻美好的手，已经长起了皱纹。起初，我只是感觉到，妈妈的手，不再那么柔和，变得有些僵硬。骨关节也逐渐明显。母亲每每在我略带关心的眼光中，轻松的搬起重物时，总是开玩笑的告诉我：“你不要瞎操心，你妈我还年轻着呢！”我便也不再在意。渐渐的，母亲的手，也无法再使上很大的力气。当母亲搬起我以为不重的物品时，总要后退几步，不能站稳。“还是我来吧。”我出声说道。母亲没有回答，抱着物体吃力的前进，像是急于证明什么。我才真正的体会到，母亲老了。母亲的确老了，做事不再干净利索，风风火火，而是犹豫不决，考虑再三。脾气，也被岁月磨平了许多。

我十分怀念母亲中气十足的大嗓子——即便那是在骂我的时候。手上，也添了不少的皱纹，连护手霜也已经无法遏制它的生长。以前，牵着母亲的手，她是用力牵住的一方，我只是没心没肺地轻轻覆盖的在她地手上。而现在，我想，该轮到我主动了。母亲要搬的东西，应该是我主动扛着向前；母亲以前能够做的家务，现在应该让我来负责；母亲以前应该能够面对的责任，是时候由我来承担了。

对于这个家，母亲的身体，感情已经付出得太多太多了。现在，该轮到我，来代替母亲了。

手的作文 篇10

我想握住她的手，因为在寒冷的冬天会给我带来温暖；我想握住她的手，因为在困难中会帮助我走出困境；我想握住她的手，因为我不想因为我使她的手又添新伤。

在这个关上窗户，拉死窗帘就是黑暗的陌生的地方。在这个灯红酒绿的地方，我与母亲像独立的一样，每天重复着一样的事情。记得那时母亲总起得比我早，因为家里不富裕所以睁开眼睛就是干活，干得是加工零件，一个五分钱。那时天冷母亲又不熟练所以手又开裂又被刀子划破。全是伤而母亲却只是用纸擦干血又再继续。而我起得比母亲晚，但伴随着那边母亲闹钟的响起，我也会醒。每次醒来后总是看着母亲打着台灯干活，嘴里还嘀咕着：“等干完这些换来钱又可以给孩子买一双鞋了。”

听到这我也会带着眼泪，打开另一盏台灯努力学习。听到读书声，背课文声，母亲的脸上会露出笑容快乐的干着手里的活。但也会时不时的让我休息一会儿或给我拿来一些早饭。因为家里比较穷所以早饭很很少，而有时母亲会拿着挣来的钱给我买来一些不是平常的早饭。

吃这些饭想起小的时候走路总是摔倒，在地上大哭，这时母亲总会伸出手把我拉起来。那时母亲的手和现在的手已经发生了苍海沧田的变化。在一次我偷偷观看母亲干活时，看到母亲的手已经皲裂，因为痛母亲用胶布贴在上面继续干活。雪白的胶布渐渐的已经被零件染黑，甚至有的也已经失去了它所应该做到的事。可就是这样母亲也不愿多花钱去买药，却还笑着说：“等干完这些换钱给你买好吃的，别人有的东西咱们也要有。”

我想好好学习然后像你小时候你握住我的手一样，我也握住你的手把你从这里拉出去，牢牢地握住。不让你的手受伤，不让这些伤痛折磨你。

手的作文 篇11

我的奶奶住在老家——湖北，离深圳十分远，我们没有时间去看奶奶，见奶奶的机会不多。但是，奶奶那眼里的疼爱，慈祥，和蔼的眼神，让我十分难忘；特别是奶奶的那双手，想起它，我就感觉奶奶时时刻刻在我身边。

奶奶的手是勤劳的手。在我眼里，那双手从未停止过忙碌。奶奶在年轻时，用她的手在黑板上写字，龙飞凤舞。创传授着丰富多彩的知识。老了，奶奶用这双手培养起三个有所成就的子女。那是一双让我看了心疼的手！又粗又短的手指，指关节突出的厉害，摸上去，像凹凸不平的，布满沙石的小丘；双手布满老茧，掌纹可深了，好像那干旱中土地的裂缝；手面上，跳跳鼓鼓的青筋，像水流一样纵横交错，又像一棵千年大树，支支叉叉，何方都有它的踪影。

奶奶的手是灵巧的手。在爸爸小的时候，家里不怎么富裕，买不起新衣服，常常奶奶自己织布，一家老小，一缝就是五六件。爸爸告诉我：“奶奶缝的衣服啊，可结实了，简直就是天衣无缝；奶奶做的棉鞋啊，十分精致，摆在手上，简直舍不得穿。”

奶奶的手是温暖的手。每当我们笑哈哈的时候，奶奶就会用手摸我的头，抚摸我的脸蛋，我很舒服，“咯咯”直笑，这时，一阵暖流淌过我的心怀。

奶奶的手是……

奶奶的手永远是我们家不可缺少的。这双手，永远扮演着多姿多彩的角色。我爱奶奶，更爱奶奶的这双手。

手的作文 篇12

妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做错。这时妈妈到我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比温暖。在她的鼓励下，终于完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到渠边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑，我好不容易把脚拔出来，可皮鞋已装满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮鞋脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮鞋藏到门后面，等天气暖和一点再洗。

第二天，天气稍微暖和了一点，我就去洗皮鞋。但门后面连皮鞋的影子都没有，我着急地差点哭起来，过了一会儿，又镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰”声，这不是刷鞋的声音吗？我循声走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮鞋。她的手冻得红红的，裂开了几个口子。虽然天很冷。但妈妈的脸颊上仍渗出小汗珠。我走到她的身边，一把夺下皮鞋和刷子，说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“佳佳，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮鞋和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又细心地烤干了皮鞋。当我重新穿上皮鞋时，眼睛已被泪水模糊。

啊，我要赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！

手的作文 篇13

看看我们的手吧！它是多么的漂亮和灵巧。大拇指天生粗短，还偏偏只有一个关节，但它在五个指头里可是老大，老大老大，力气当然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、弹、揪都是它的“拿手好戏”，所以只要是“哥们儿”稍稍吃点力的工作它都要上前去凑凑“热闹”。和大拇指最忠诚的助手就是食指，虽然它力气、秀气、耐力都比其它几个手指差一些，但它可是堂堂正正的冒险家啊！什么危险，它都要独个上前试探，所以它受伤的机会最多。中指虽然被古人称之为“将指”， 但是个标准的指挥家，只说不做。其功能也只与“无名指”、“小指”一样，只是个“表面工作者”。

一天，五只手指吵起了架。一直以来，中指、无名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它们又在一起叽笑大拇指和食指，说：“看看你们，一个又粗又短，一个又是爱冒险的笨蛋，还是看看我们，多秀气，还有绅士风度，学着点儿！”“我又粗又短怎么了？不行吗？”“就是！还说我笨，你们这些自夸自擂，只会做表面工作的家伙，没有你们地球照样转。”这时，一只蚊子开着机关枪从远处袭来，像饿虎扑食般，扑在大拇指上，其它手指见状，二话不说同时朝蚊子扑去，顿时把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟们话虽那么说，可到关键时刻，它们还是会齐心协力，谁也离不开谁啊！

是啊！五个兄弟一条心，千难万险齐上阵。

手的作文 篇14

在我的记忆中，有一双手，那一双手小巧玲珑的，颜色是白中的一点黄色，五根手指纤细柔软，触碰温暖柔滑，这双手也是灵巧的，这是母亲的手。

那时候我上五年级，母亲叫我来到了厨房，对我说你也不算小了，学下做饭，如果大人太忙了，你也可以自己做着吃。我不耐烦地说，我才不学。可是架不住母亲的威逼，母亲说今天我先看她做。

这时，阳光透过窗子，光点洒在母亲手上，我看见母亲手拿一把菜刀用水冲了下，再拿了一块羊肉，按在菜板上，又拿起了刀，快速的切下去。她那双小手和那把大刀很不相配，可母亲的手却像魔术师的手一样，刀在她的手中飞舞着，把肉切成薄片。我看着，惊呆了，她那双握着刀的小手，像是在跳舞，很从容，没想到这双手竟可如此的灵巧。

母亲的手，不但会做饭，还会刺绣。记得在我更小的时候，母亲那时候经常刺绣。在一个下午，阳光柔柔的从枝叶中洒下，地上斑斑驳驳。母亲把一个上方撑着布的圆形绷子拿了过来，又拿了一些针和各种颜色的线，还有一把大剪刀，我好奇地坐在母亲的身旁。

看见她用手拿起了穿着线的针，看准位子就扎了进去，又从下方出来。带彩色线的针，这来来回回，好似鱼儿一会儿从水里跳出，一会儿又跳入水中，跳来跳去，好不快乐。针线灵活的在其中穿梭着，好似世间的一些美景，也全都是母亲那一双灵巧的手所创造出来的，不一会儿，一幅美丽的梅花图就出来了，花儿是那么生动，针线是那么的密集，不把脸贴近去看，都一定不会认为这是针线刺出来的。

母亲那一双灵巧的手，让我无比的惊叹；母亲那双灵巧的手，让我无比的羡慕；母亲那双灵巧的手，让我无比快乐！

手的作文 篇15

风不言，吹散了多少华年，还记得当时，那双温暖得手；雨不言，打湿了多少梦想，还记得当时，那双温暖得手；我不言，浪费了多少时光，还记得当时，那双温暖得手。

第一次学走路，我跟大地的关系不是很好，它总是让我摔倒。她看见了回很使劲地去踩大地，并牵着我的手一起去踩大地。可能是我们太厉害了，大地不得不让我在它的背上走路。那是我记事以来第一次她牵我的手，虽然只能握住她的一根手指，但那也是高兴的。

第一次过马路，那是我头一次去城里，看见那条笔直的大马路，真是太开心了！下了屯子里的车，我便想去马路的对面，就飞奔到马路上，一辆辆汽车像脱缰的野马从我身边飞奔过去，我吓得不敢再往前走了，站在原地等待着大人们过来。不一会儿，她过来了，牵着我的手随着人流走过了马路。到了对面，她弯下腰跟我讲了一下过马路的危险。步入小学，每一册的练习册都是她陪我越过的。那双手为我播种，施肥，浇水。

到了中学，那双手我很少在牵过了。她想牵我时，我总是将她的手推开说，不用了。中学的学习压力很大，学习要学到很晚，我在那学习，她就在旁边默默的为我检查作业，等待着我写完作业。

沙漏到过了，便会时间倒流吗？潺潺的流水往回流，那会让时间倒流吗？点击暂停，时间也会暂停吗？那双温暖得手，当我再牵起来的时候，它怎么变了？变得粗糙了。珍惜那双独一无二的温暖的手吧！

手的作文 篇16

在这次四川大地震中，有多少人的生命丧失了。你们看过手的照片吗？是受难者的手？是救援队的手？还是那爱心人士捐血是紧握拳头的手？

这是一只手，紧握着笔的手。尘土把他的手弄得无助，再也不那么稚嫩，不那么好看。当救援人发现这个男孩时，怎么也扳不开他的手，因为，他的身体已经僵硬了。他再也不能与爸爸妈妈一起欢乐，一起悲伤，一起玩耍。一朵开得那么旺盛的花，就如此凋零逝去...

当妈妈躺在你手旁时，哭着，喊着，你听到了吗？当你爸爸一遍又一遍地叫你醒来时，你感觉到了吗？可能你已经在遥远的地方了，可能你听不到看不到了。孩子，走好！

“再让我救一个人吧！”这是一个救援人说的话。当把灾民的手和救援人的手握在一起时，也许你分不清，哪个是救援人，哪个是灾民，因为，他们的手都擦伤了。救援人救出一个人时，大家的目光都会放在了灾民身上，而这时的救援人呢？已经筋疲力尽了，甚至连踩死一只蚂蚁的力气都没了，可是他们还要跑去救另一个人。当他们救出最后一个女孩时，女孩紧紧抓着救援人的手不肯放开，仿佛只有救援人手才是最安全的。

四川，加油！如果地震能让楼房倒塌，能让地面裂开，那么请让我们用手修建楼房，用手把地面抬平！四川的人民，你们是否泪流满面？你们是否心痛犹在？但请用手把眼泪擦干，看看，在废墟升起的是彩虹般的绚烂！

春去春来春不败，世间欢乐与悲哀。用手做出一切，只要有着一丝希望，黑暗中的人们怎会迷失？

手的作文 篇17

每个人都有自己最喜欢的手，有人喜欢妈妈的手，有人喜欢爸爸的手，也有人喜欢爷爷奶奶的手，而我却喜欢我弟弟那双柔软细腻、温柔灵巧的手。

弟弟的手，曾为我擦过眼泪，弟弟的手曾为我梳过头发，弟弟的手曾抚摸过我的头。弟弟的手给我留下的印象最深。

一次，我和小朋友们一起玩平衡木，我不小心从高处摔了下来，我哭了，弟弟赶快跑过来，为我擦着我一颗颗晶莹的泪珠，不时还会像哄小宝宝一样给我唱歌、讲笑话，逗我开心，他摸摸我的头，尽给我讲一些甜言蜜语，我听着心里像吃了蜜一样，美滋滋的，最后我终于开心的笑了。

又有一次，我的手破了一个大口子，不能梳头，那时正好是夏天，热得我心里跟长了草似的，一点也不安宁，弟弟看见了马上拿起梳子，要帮我梳头，他那生疏的动作，一会儿梳上面，一会儿梳下面，梳了这撮头发又梳那撮，结果梳了老半天也没梳好，他非常着急，最后，他好不容易才能帮我梳上，我非常感动，虽然梳的不是很好看，梳的头上还有一个大鼓包，可是我认为没有人比弟弟梳得更好看了。看他那一脸的汗水，我心疼了，忙把他叫来，用面巾纸帮他一边擦汗一边吹，弟弟却忙说：“姐姐，我不热”，这时一股浓浓的暖流直直的流入我的心田。

我爱弟弟，更爱他那双柔软细腻、温柔灵巧的小手！

手的作文 篇18

儿时，有一双大手，不时地抱着我，骑车时，这双大手把我抱上车，抱下车。睡觉时，这双大手给我轻轻地盖上被子。

当我上幼儿园时，那双手比我这双小手大得多。记得我常吵闹着要比一比谁的手大，每次这双手总是抵住我的手，我就会情不自禁的笑，他就会捂我的鼻子，说道：“这个小家伙!”

他每天都准时来接我回家，每次看见他慈爱的面庞，我就会屁颠屁颠地扭着屁股，摆着书包，向他跑去，然后高高兴兴地回家去。

后来，我上小学。他的手还是那么大，我的手虽然大了点，可还比他的手小很多，那双大手每次拿起100分的试卷，我总会看到，那双大手微微颤动，试卷也跟着晃动。这一切的一切，我都看在了眼里。

现在，上了初中。

我常与他比谁的手大。现在不一样了。我的手比他的“大手”还大。他的手好像缩小了一样，也布上许多深浅不一的皱纹。不仅手大，个子也比他长高了。他经常拍拍我的肩膀，就像一个同事似的，“最近学习怎么样?吃力吗?”许多一连串的话语像虫子一样挤进我的耳里，虽然很啰嗦，但却充满了温暖。

如今，他每看见我，都会举起他那双曾经的“大手”，那双“大手”给了我一股奋斗的力量。每当我有好成绩时，我都有会想起父亲的那双“大手”。

手的作文 篇19

在成长的过程中，总有几双手默默地支撑着我，成为我最坚实的后盾。

外婆那双布满皱纹的手，不知摸过我的脸蛋多少次，每一次都对我说：“真棒！童童真棒！”有一次，我为外婆端了一杯饮料，外婆就说：“童童真懂事，真乖！”然后给我竖起了一个大拇指。这是外婆的手，是给我幸福的手，也是一双溺爱我的手。

爸爸那双粗糙的手，不知牵过我多少次，每一次都说：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牵着我的手说：“童童，在学校要乖哦！”然后，我就被一块石头绊倒了，爸爸立马把我扶了起来，看了看那块被石头磨坏了的皮，说：“我们继续走吧，一定要坚持！”然后就牵着我的手走向学校。这是爸爸的手，一双教我独立、坚强的手。

妈妈那双洁白的手，不知打过我多少次，每一次都念叨我的缺点，我的优点一字不提。有一次我在带妹妹，妹妹把尿布湿取了，我没在意，所以妹妹就尿床了。妈妈见状，立马打了我一巴掌，说：“真没用，妹妹都带不好，我像你这么大的时候都在煮饭了。”我心里可委屈了，眼泪像断了线的珍珠一样，不断流了出来。这是妈妈的手，一双严厉的手，也是一双我既恨又爱的手。

这些手让我成就自己，做内心真实的自己。我感谢他们伸出了手，让我获得了那么多爱！

手的作文 篇20

“一双十指玉纤纤，不是风流物不拈”，“十指尖如笋，腕似白莲藕”这是形容手的诗句。手也是人的重要的器官，平时生活中人的生活离不开手的作用，没有双手，好多事情就不方便。

说到手，我们可以把手分为几大类：男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……

可是每个人的手却又是不一样的，有的人手比较偏干燥，有的人手就比较偏湿热，有的人手就会有皱纹，尽管还没有到年老的年纪。小孩子的手是最惹人喜爱的，真的是像刚出土的竹笋一般，即水灵，又滑嫩，让人看见之后不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受伤害的，因为皮肤很滑，表皮有很薄，所以，稍微一不注意就会受伤。

成年女性的手，就比较成熟了。但是女人的手还是比较细腻的，因为女人一般做的工作比较省心一点，在外边风吹雨晒得时候少一点，再加上现代的女性有比较注意保养自己的皮肤，所以女性的手是比较滑、细腻的，是成熟的感觉。

男人的手就比较粗糙了。男人是一家的顶梁柱，有许多的事情需要男人去做，而且现在社会除了男人要在外边打拼，回到家还要给老婆做饭，洗衣，男人成了里外的一把手。

老人的手就像是一根枯树皮一样，没有了当年年轻时候的质感，由于岁月的摧残，老人的双手早已经没有了光泽，没有了当初的模样。

每个人的手都有每个人的样子，因为经历不同，体验不同，最终表现的也就不同，一双手的背后藏着一些故事，每一个人都是一段自己的传奇，每一双手都是一段历史。

手的作文 篇21

每当我看到爷爷时，就会想起他那双粗糙，布满皱纹的手。

爷爷的手上长满了老茧，布满了难看的皱纹，还非常粗糙，但是，在我心中，那双手是十分伟大和勤劳的。

有一年，天上下着密密麻麻的鹅毛大雪，刮着寒冷的北风，树枝在风中发出嘎吱嘎吱”的声音，十分难听，下的雪大约已经有十五厘米了，可老天似乎没有让这场大雪停下，反而越下越大。

鹅毛般的大雪飘飘洒洒，昏暗的天空中，北风在呼呼”地吼叫着，街上连个人影也没有，只有堆得厚厚的雪。

学校里，同学们早已打着伞走回家了，而我因为今天没有带伞，只能无助的站在走廊上，望着这下的如鹅毛一般的大雪。

雪越下越大，天色也越来越昏暗，我被冻得直发抖。忽然，远处出现了一个身影，只见那个蹒跚的身影越来越近，透过雪帘，我不是看得很清晰，只是感到那个身影非常熟悉。

近了！更近了！啊！我不禁叫了一声！那个熟悉的身影居然是我的爷爷！只见爷爷的身上沾满了洁白的雪花，头发也被染得白花花的，大手中举着一把大伞。

我们回去吧！今天见你没有带伞，我便来接你了！”我的眼睛湿润了，爷爷说着就伸出那粗糙的大手，先摸摸我的头，然后又拉起了我冰冷的小手。那双布满皱纹的手热乎乎的，一直热到我的心里。在那个冬天，我不再感到寒冷，而是感到了阵阵温暖。

每当看到爷爷，我就会想起伴我了十几个春秋的那双粗糙，布满皱纹的手

手的作文 篇22

人人都有这样一双手，它辛勤劳动着，它无私奉献着，它朴素而珍贵，它平凡而努力，它无怨也无恨，它伸屈自如，十分灵活，是人生中不可缺少的一部分。

农民伯伯的手是辛勤的，他们用双手在春

春天撒下种子，细心的照料，总是第一个迎接早晨的朝阳，直到深夜才肯回家休息。而这双手就像一列晚上才肯停站的火车一样辛勤劳动着。

医生的手是无私的，他们用双手帮助病人重见天日。有多少人被这双救下？有多少人被这双手安慰？这双手虽然几乎每天都碰得到湿淋淋的鲜血，但依旧为世界服务，为人类无私奉献。

母亲的手是珍贵的。这双手十分粗糙，是因为这双手要工作，操劳家务。当孩子伤心哭泣时，这双手总是会默默为孩子抹去脸上的眼泪；当回到家时，你总能看到这双手在不停地打扫房间；当孩子拿出100分的试卷时，你总会看到这双手竖起大拇指喝彩，这双手虽朴素但很珍贵。

学生的手是平凡的。这双手几乎每天都要持笔写字三个小时，直到磨出了多个茧子，也无怨无悔。当绘画做手工时，这双手总是伸屈自如，灵活机敏，十分惹人喜爱。当好朋友伤心时，这双手可以送出一份温暖。当搬运重物时，总是由这双手出力，即使再重也不会轻易放弃。这双手虽平凡，但很努力。

我们的手是人生中不可缺少的一部分，它有着重大的使命，每天都累的不行，却也毫无怨言。如果人的品质能如手一样，那世界是不是就不会出现令人窒息的新闻？是不是就会是和平温馨的世界？

手的作文 篇23

人人都有一双手，手可以用来写字，可以用来洗碗，可以用来拥抱。我们要有一双勤劳的双手去劳动，这样才不会浪费我们的这双手。

我有一双巧的手，这双手白晰细腻，手指细长、光滑如水，却有着很多的本领，可以写出一手工整的好字，可以弹奏好听的乐曲，还可以画出形态逼真的画。在妈妈劳累的时候，可以变换一个魔术带她带来惊喜，让她放松心情。记得有一次，妈妈下班到家，一副疲劳的样子。我想让妈妈释放心情，灵机一动想出一个刚从电视上学到的魔术。我两手拿着扑克牌，首先拿出一张牌是“5”，要妈妈看清楚了，妈妈睁大眼睛，非常好奇地望着我。接着，我模仿大师的样子，让妈妈在这张牌上吹了一口气，接着往空中一扔，牌神秘般地再把牌给妈妈看，她大吃一惊：“哇，怎么回事，怎么变成了10。”我故作悬殊地说：“已经变掉了。”突然，袖子里的“5”掉了出来，我露馅了，妈妈看见了，笑得前翻后仰。我呢，也不好意思地笑了。

妈妈的手，纤细又白嫩，这双手给予我许多温暖。妈妈非常关心我的学习，无论她工作有多累，每天陪伴我做完作业，我一边做作业，她从来不看电视，怕影响我的学习，坐在沙发上帮我织毛衣，穿着妈妈织的毛衣，我无时无刻都感受到了妈妈的温暖。

手的作文 篇24

手每个人都有一双手，这些手都能给予别人关心和爱抚。

星期二我值日，所以就早早地来到学校。一到学校，我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了教室。一到教室，我就放下书包，和一起扫清洁区的小伙伴飞奔到清洁区。由于我们的清洁区靠着市场，所以每天都有垃圾和塑料袋飘到我们的清洁区上。今天零下1度，飘来的垃圾和塑料袋都被冻在了草坪上。我们用手用力地撕扯着，把垃圾和塑料袋一张一张地撕下来。不一会儿，手就冻的通红。就在这时，我们的班主任王老师跑过来对我们说：“孩子们，辛苦你们了。今天天气寒冷，捡完了垃圾就快回去吧！”

过了好一会儿，我们才捡好了垃圾，准备回教室。不巧，我的脚一滑就摔了个跟头，王老师拉了我一把，我才起来了。刹那间，老师的手温暖了我全身。回到教室以后，我还在想：王老师的手真温暖啊！

下午放学了，我走在回家的路上，看到了一个十分可怜的老爷爷。他只有600块钱，那钱是给他治病用的。他把钱放在长椅上，就去买东西了。有一个青年男子明明知道老爷爷的情况，还把他的钱拿走了。幸好有一个好心的大姐姐报了警，调了监控，最后把钱还给了老爷爷。“那个拿了老爷爷钱的人，他的手真是罪恶之手。”我气愤地说。

果然，每个人都有一双手。这些手，有的可以给予别人安慰和关心，而有的手却能带给别人伤害和残缺。老师的手是温暖的，青年男子的手是贪污的，大姐姐的手是惩恶扬善的……

手的作文 篇25

我是双手，我的小主人是一位四年级的小女孩。她非常爱我，经常保护我。

我会小主人做了许多事，比如：让主人学会洗碗、学会洗衣、学会吃饭、学会写字……

洗衣服。

“洗刷刷，洗刷刷，衣服衣服洗干净……”小主人的妈妈边洗衣服边唱着，脸上露出了灿烂的笑脸。“薇薇，帮我洗一下衣服，我去送妹妹上画画班。”妈妈甩了两下手，看着手机对我说。我不会洗啊，怎么办？小主人苦恼地想着，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我来帮你，我挺身而出。“谢谢你喽！”小主人心里悬着的一块石头缓缓落下，乐开了花。

不一会儿，妈妈回来了，小主人的衣服也洗好了。“妈妈，我洗完了。”“让我看看。”妈妈走过去，“嗯，好干净，真棒！”小主人学的可真快呀！我心里默默地想着。

写字。

小主人会写字也是我教会的。她一手漂亮的字被老师表扬和同学的称赞……小主人心里经常会想：多亏我能写出一手好字。我得意地哈哈大笑，小主人也为我骄傲。

享受保护

一天，小主人和她的朋友一起去骑自行车，多么快乐呀！不好，小主人就摔倒了，把我划了一道伤痕，我疼得哇哇大叫，小主人不管三七二十一，连忙去找药水，帮我消除细菌，再小心地贴上创口贴，我心想：小主人真善良，我爱小主人！

虽然我帮小主人做了许多事，但是我非常爱她，希望小主人能继续保持，长大后成为祖国的栋梁。

手的作文 篇26

四月，春暖花开，女孩的名字出现在了这柳莺花红的世界上。——题记

母亲生下女孩，给予了她一双健全的小手。

女孩似乎对这个世界很好奇。特别惊讶于她有一双可任自己随意摆布的手。

是的，这个女孩是我。

翻开记忆的相册，一股暖流涌上心田。

小时候，我那一双小手是白白胖胖的。肥嘟嘟的模样，甚是可爱。母亲常常抓住我小小的手，陪伴着我玩耍、嬉戏。有时候，妈妈温暖的大手紧紧握住我那小小的手，教我蹒跚学步。这时候，年幼的我认为，手便是母亲给予我最珍贵的一部分。

上了幼儿园，我的双手慢慢地接触到了一些新朋友——画笔与纸。老师开始教我绘画，渐渐地，我不再是惊奇于画笔勾出来的那弯曲柔顺的模样了，更惊奇于从我笔尖描绘出的丰富多彩。

刚上小学后，我的手中不再是一支一支乏味无趣的彩色笔了，从母亲那儿，我莫名地得到了一支铅笔。眼睁睁地望着老师用铅笔写出的一个个形体优美的汉字，我不自觉地欣赏着自己的双手，拿着铅笔，慢慢地写出一个双一个充满魅力的字体，不由地，心情已飞到了极点。

而现在，手中已变成一支又一支圆珠笔，也开始了我写作的幻想境界。我通过手，行云流水地用笔在纸上流泻出一个个汉字，组成的一篇篇诗情画意。时而恍惚，时而绚丽的文章已将心田慢慢融化……

不知何时，这一个字已成为了生活中我最珍贵的一部分……不应该放弃，也不可能放弃……

手的作文 篇27

手是人体组成部分之一，它给我们带来了太多的方便。不管我们做什么事都离不开手，失去手的人不仅生活十分不方便，而且心理也会带来很大的困扰，手更多是给别人带来温暖，就让我们一起走进这篇爱的文章吧！

曾经看过一篇新闻，在一条繁华街道的马路上，发生过一个动人的故事。有一天，一位穿着红色大衣，一条带花纹长裤，手里还提着一袋红彤彤苹果的老奶奶，去送自己亲手种的苹果给孙子吃。当老奶奶正要走过那条马路人行道的时候，却忽然疾病发作摔倒在地。这时正好一辆大货车像风一样地飞驰驶来，可能因为当时的空气中弥漫着薄如轻纱的雾气把车子的镜面变得有些模糊，车子眼看就要撞向老奶奶时，就在一刹那间，一位身穿蓝色大衣的年轻人立刻冲上去用强劲有力的手把老奶奶推到了安全区。小伙子瞬间被撞飞了好几米，以至于脑部大量出血，令人难过的是那位年轻小伙子的生命却因此嘎然而止，这个结局是多么让人心痛啊！

后来那位老奶奶被120送进了医院，老奶奶在昏迷的时候嘴里还一直喊着：“小伙子呀小伙子！我真是对不住你啊！我这样一个没用的老家伙居然害得你失去了生命！”

现在人们路过这条街道时候，都会聊到这个故事。虽然没有人知道他的名字，但人们都知道他是多么的英勇，如果不是当时他那一刹那及时的伸手援助，失去生命的就是老奶奶了。

手的作文 篇28

手给我们带来方便，更给我们带来温暖，给我们带来无穷的鼓励，给我们带来安全。

摔倒时，每一位路人伸出的鼓励之手；车祸时，是母亲的手推出了孩子，这就是母亲对孩子的爱吧；医生的手，将每一个生命拯救回来……

我开学的第一节舞蹈，我的心里像有只兔子活蹦乱跳。上课了，我穿上了自己的舞蹈服，站在镜子前，我发现自己的衣服码太小了，累得我都要喘不过气了，满头大汗。已经上过课了，但是我怎么也练不好。“我该怎么办呢？”我着急地说。突然，我的眼前有一只手过来，老师用手把我的拉起来，便说了一句：“失败是成功之母，只要你努力，我们一定能成功，我们一起加油！”听到这句话，我热泪盈眶，所以我更加努力，试了几百次才终于成功。练完后，我跑到老师的办公室，向她敬个礼，说：“老师，谢谢你，如果没有你，我就没有练下去的勇气了。”老师说：“不客气，我在这里就是要教会你们的，如果不是你们，我也不能重新找回以前的我，应该是我谢谢你们。”

回到了家，我听了老师的话，多练习舞蹈，从那以后，我的舞蹈有了明显的进步。2016年学校舞蹈比赛，我最终拿到了第二名，老师说：“我真的是教了一个善于舞蹈的学生，我为你骄傲！”

如果人人伸出爱的手，世界将会变成美好人间，成为一个最有爱的世界。

老师点评：通过练舞蹈这件事，写出了老师的手带来的帮助，表达了自己的感激之情。

手的作文 篇29

我是一双手，一双充满爱和温暖的手。

那是个寒冷的冬天，雪如同鹅毛一般往下落，像一块巨大的白纱覆盖了整个世界。这时，一阵阵哭声搅乱了这片宁静。循声望去，一个瘦小无助的身影映入了眼帘。一位阿姨心中满是好奇，便走上前去，温柔地问道：“小朋友，你怎么了？为什么在这里哭？”小孩泪眼婆娑地抬起头，眨巴着眼睛，又抽泣起来了。“原本我和妈妈一块儿出来买盐的，后来不知怎么了，我被一个人撞了一下，再抬头看妈妈已经没了。呜呜……”小孩说完，又哭了起来。肚皮一颤一颤，像快要炸开了似的。阿姨被这哭声烦到了，皱起了秀气的眉毛：“那你妈妈长什么样子？”“呜……带了个口罩，穿着红衣服。”“没了？”“呜……记不清了。”“唉！天下穿红衣服的数不胜数，怎么帮你找啊！”阿姨叹了一口气，看了看哭得上气不接下气的孩子。脱去手套，抱起了小孩，不顾风雪，飞奔着跑向警察局将小孩交给了警察。对警察嘱咐了几句后，再次冲向了风雪里……

后来，小孩的妈妈冲了进来。看自己的孩子正安然无恙地看电视，眼泪立刻涌了出来：“太好了，儿子，我可算找到你了！”小孩听到了哭声，跑了过来，抱住妈妈说：“妈妈，是个善良的阿姨抱我进来的，她的手真暖和，像暖炉一样。好舒服呀！”孩子的妈妈破涕为笑，紧紧搂住孩子，说：“知道了，知道了，妈妈会好好感激她的，一定会……”

我是一双手，一双温暖的手，因为阿姨的善良，我变得非常暖和……

手的作文 篇30

昨晚冬至，奶奶在珠海姑姑家，我吃汤圆时，感觉不是特甜。 ——题记

奶奶很勤劳，用她的手撑起一片温情的天空。听母亲讲，嫁到王家时，家里还是一贫如洗，奶奶就靠着双手，把家里安排得井井有条。菜园里留下很多奶奶的身影，松土，种菜都她独揽，肥料需要到几里外的小圩镇去买回来，但奶奶从未有过怨言，那双手指甲，积满了厚厚的一层泥。母亲说，奶奶做的饭菜在村里是出了名的。红白好事，都请她。每逢秋季我上学，奶奶起的特别早，在厨房忙的奶奶很开心，远远都能让人闻到一股饭香味，让人回味无穷。

光阴似箭，在奶奶的劳作中，孩子长大了，一个个相继离开了家。离家时，奶奶都会把几天几夜缝制好背心给孩子们带上，可以想象，奶奶笑的是最幸福的，奶奶就是用她温情的手托起她的子女，把他们托出贫瘠的乡村，托向美好的未来。奶奶老了，被姑姑“抢”走了，昨晚冬至，奶奶还在珠海姑姑家，我吃汤圆时，感觉不是特甜。

我的童年是快乐的，身上有她缝制过的背心，脚上穿的是奶奶缝制的人字鞋，然后跑向菜园，跟蝴蝶追逐，跟蜜蜂打闹。然而奶奶不恼，恼的是母亲。今早，我坐在书桌，打开台灯和电脑，起笔时，我相信，我一定不会失败，因为有一双温情的手，在身后托着我，……

后记：年过八旬的奶奶，我和母亲不说，你是不知道我写你，但你的温情双手，成了我们的动力，种植在我们心中，永远。

手的作文 篇31

求了妈妈这么多天，终于可以看看老妈的办公室，刚一进门，老妈便以百米速度抓了一份资料，一个箭步做到电脑桌前，迅速地开机、启动......打开文档，老妈便麻利地在键盘上“跳起舞”来，简直让人眼花缭乱。

卖玉米的手。

好不容易熬到中午，吃几穗玉米吧！走了一会，就看见了卖热气腾腾的玉米的人，我兴奋的不得了，急忙跑了过去，“这玉米多少钱？”“两块钱”“要两个”，只见买玉米的人，迅速抓过袋子，颇为熟练。白白胖胖的手在蒸气中，挑玉米，显得滑稽极了。

“海盗船长”的手。

边走边吃，一路冒冒失失赶到作文班，“买本作文本”。老船长不紧不慢地从桌子下拿出一本崭新的作文本，忽然，我注意到了“船长”的手，手指上有几块厚厚的老茧，肉皮松弛着，好像一提就成了一堵墙，手上的老年斑大得刺眼，手上的毛硬极了，像是一棵棵小针扎在上面。

妹妹的手。

好不容易下了课，回家看妹妹，刚进门，妹妹就扑上来，“姐姐。”她细细的小手拽着我的一个小指头，她的手真的.小的不能再小了，胖乎乎的、软绵绵的。像是一块海绵，手白的如同海珍珠一般，极是可爱。

我的手。

而我的手嘛，自打生下来，偶就是左手写字，吃饭做任何事。后来总算扳回了右手，所以写字姿势不怎么好，血管细得要命，所以小时候打针可没少吃苦头。手背和手心简直两种世界，手纹很细，出生时，要不仔细看还看不出来呢！

手的作文 篇32

亲爱的妈妈，在今后的岁月里，我希望能紧紧握住你的手，陪你慢慢变老。

妈妈，你说过，我是上天送给你最可心的礼物。我的到来，是你最幸福也最忙乱的日子的开始。你花了很多时间、很多精力，教会我用勺子用筷子吃东西，教会我穿衣服系扣子系鞋带，同时也润物细无声地教会了我做人的道理。你紧紧地握着我的手，陪我度过无数个美好快乐的时光。你寸步不离的跟着我，看着我一点点长大，一点点懂事随着时间的推移，我却慢慢地挣脱开你的手，去追求自己向往的自由。你的不舍与担心，我看在眼里，却抛在脑后。

有时，我也会陷入自责的漩涡。当你再也没有能力辅导我的作业时，当你对我说出的网络语言无所适从时，当你啰啰嗦嗦重复一些琐碎的关心时，我也曾顶撞过你，嫌弃过你。可是当我看到你那落寞的神情，突然就感到莫名地酸楚，心抽抽地疼。

我看到一句话是这样说的：当父母对你反复叮嘱或者唠叨的时候，请不要怪罪他们。因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。我顿时沉默了

妈妈，如果有一天，你站也站不稳，走也走不动，甚至意识不清楚的时候，我必定会是你最坚实的依靠。你是最爱我的人，也是一直占据我心脏最温柔的那个地方的人，我再也不会放开你的手。小时候，你紧握着我的手，照顾我慢慢长大；长大了，我要紧握着你的手，陪你慢慢渡过余生。

我会紧紧握住你的手，就像当年你紧紧握住我的手一样。

手的作文 篇33

“救救我，救救我吧……”我陪妈妈逛街买衣服，街边突然传来一阵紧似一阵的求救声。

往人群里一钻，哟！原来是一位老奶奶摔倒了，脑袋后面还流了许多血，这么血腥的场面，不忍直视呀！一些路过的老人们看着那位老奶奶“啧啧“叫个不停，还一边用温州话教训着那位肇事逃离的家伙。大家似乎都怕被讹，所以没人愿意搭把手。我看了看妈妈，妈妈也看了看我，对我摇了摇头，说有人会扶老奶奶的。这时，老奶奶再次大喊道：“救救我吧！好心人！我不讹你！”

这时，跑来了俩小胖娃，大概7、8岁，看了一眼人群中的老奶奶，便挤到了人群中间，后面还跟着位妇女，应该是这两个小朋友的妈妈吧！两个小朋友一左一后，把手放在老奶奶的腰的两侧，一抬，老奶奶仰起来了一点，但他们的力量有限，拉一个浑身没劲儿的老奶奶，如鸡抗象，这两位小朋友的妈妈正想制止，而一位小朋友却叫了声：“叔叔阿姨，你们可以帮我一下吗？我……拉不动这位老奶奶……”

沉默了一会儿，一位大伯上前把老奶奶扶了起来，搀扶着老奶奶，将她放到一旁的椅子，一位60来岁的阿公拨通了119，救护车闻讯赶来，人群渐渐散开……

人群散开了，可我的心却久久不得平静，那两个小朋友的一举一动，使我感到惭愧，作为哥哥，原应是榜样，而现在，我却不愿去帮助他人。我不应只为自己着想，还应为他人着想，做一个生活中的“小雷锋”。

下一位美德少年，就是我。我坚定地告诉自己！

手的作文 篇34

每一个母亲都是伟大的，一个伟大的母亲都会拥有一双犹如春风雨露般的双手。那双手带给我无数的希望，使我不再害怕面对困难，不再逃避挫折。

小时候母亲握着我的手—小船有了避风港，长大了母亲握着我的手—小船和大船并肩在大海上航行。

每当我受挫时，母亲总是握着我颤抖冰冷的手，给我温暖，给予我希望。用她温暖的手擦掉我的眼泪和失落。我记得母亲常说的那一句话：“孩子，我们不能怕失败，逃避永远看不见成功的影子。”这句话让我重生希望—背对着太阳怎么能看见美丽的朝阳。有母亲的陪伴，我走出阴影，面对阳光。

每当我成功时，母亲总是高兴握着我的手，夸奖我，给我自信。她的掌声总是最响的一个，即使我在别人眼里不是最好的。母亲总是默默地帮助我走到最好的位置上，我站在领奖台上而她却总是站在那个小小的角落里，在我的眼里那些奖状应当是属于这个母亲的。

岁月似光，母亲的手不再像以前那样光滑，上面多了许多的皱纹和伤疤，在手心的位置上还有许多的粗茧。那是爱的见证，一条条的皱纹都是她为我辛苦的见证。即使母亲的手不再像以前一样，但在我的眼里那是世界上最美丽的，最好的一双手。我清楚得记得每一次的握手，每一次的鼓励，每一次的夸奖。这双手总是任劳任怨地为一个人工作，不辞辛苦。母亲，我要谢谢您的那一双手，谢谢您陪我走过许多岁月，陪我走过每一个坎坷。

我要握着您的手，向全世界宣告这最美的爱！

手的作文 篇35

每个人的手都不一样。有纤细的，也有粗壮的；有白嫩的，也有满是皱纹的；有“红活圆实”的，也有枯黄龟裂的。手就像人一样。左手右手又是相似而不相同的，就像兄弟一般。

右手显然是灵活乖巧、受人喜欢的小弟，是帮助主人的主角。在钢琴键上，右手舞着优美的华尔兹；在吉他上，它又跳起酷炫的太空步；拿起中性笔，他忙忙碌碌地帮主人写作业；握住毛笔，它又似跟着某种韵律摇摆；与别人见面，右手也率先跑去与另一只右手热情相拥??真是出尽了风头，让主人无比感谢，无比爱惜。

左手则是忠厚老实、反应稍迟钝的大哥了，主人一般都无视它的存在。在琴键上，它通常只能为小弟的华尔兹伴奏；在吉他上，它更是不畏疼痛，任凭琴弦把手指折磨得面目全非；主人写作业，它用力压住纸；主人写毛笔字，它只有在一旁欣赏的份；与别人见面，它永远躲在背后，为主人拿着随身的物品??它任劳任怨地为小弟服务，为主人服务，却很少得到一句赞扬或感谢。谁叫它天生就不够敏捷呢！

我们身边也有一些像“左手”“右手”的人。我们往往只看见“右手”创造出的辉煌成就，却忽视了“左手”不可或缺的贡献。赶紧去感谢左手吧，没有了它，右手在是灵活，也奏不出动听的曲子，写不出漂亮的字了！

手的作文 篇36

在我记忆中，爸爸总是用他宽大而温暖的手呵护着我，总是无微不至的关心着我。

从小时候起就听妈妈说，每天晚上爸爸都会来我房间帮我盖被子。

有一次，我到了晚上十一点多的时候还未睡着。这时，爸爸刚下班回到家，他悄悄的走了进来，轻轻地帮我把被子盖好，还帮我把窗帘拉上。再出门前还帮我把电灯关上，再轻轻地把我的房门关上。

回到了他的房间后，爸爸对妈妈说：“现在是秋天，女儿还是不能自己好好的盖被子，一直会把被子踢掉。要不我不去帮她把被子盖好，明天就会感冒了。”妈妈说：“是啊，女儿从小就会把被子盖好，现在长大了还是这样，这真让我们担心啊！”“是啊”爸爸说道。

我听到了父母的对话后，觉得很感动，那么多年他们都一直在为我操劳着想。

每次爸爸牵着我的手，都会感到很温暖又有安全感。

爸爸是开车的，受伤病没有向工人受伤的那种老茧，但也不算很光滑。他的手一直都很暖和。在冬天的时候，我的手一直都很冷。爸爸在我身边时总是会把我的手放在他的手里。他手心的温度让我觉得很暖和，冷意顿时散去。

在我小时候学走路摔跤的时候，爸爸会在我身边看着我，用他的手扶着我慢慢的学习走路。在我奔跑时，他会在我旁边让我跑慢点，为我加油。在我摔跤时，会来哄我，用手将我的眼泪擦掉。

爸爸的手让我感到的是温暖，还有浓浓的父爱。

父亲的手总是呵护着我。

手的作文 篇37

看看我们的手吧！它是多么的漂亮和灵巧。大拇指天生粗短，还偏偏只有一个关节，但它在五个指头里可是老大，老大老大，力气当然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、弹、揪都是它的“拿手好戏”，所以只要是“哥们儿”稍稍吃点力的工作它都要上前去凑凑“热闹”。和大拇指最忠诚的助手就是食指，虽然它力气、秀气、耐力都比其它几个手指差一些，但它可是堂堂正正的冒险家啊！什么危险，它都要独个上前试探，所以它受伤的机会最多。中指虽然被古人称之为“将指”， 但是个标准的指挥家，只说不做。其功能也只与“无名指”、“小指”一样，只是个“表面工作者”。

一天，五只手指吵起了架。一直以来，中指、无名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它们又在一起叽笑大拇指和食指，说：“看看你们，一个又粗又短，一个又是爱冒险的笨蛋，还是看看我们，多秀气，还有绅士风度，学着点儿！”“我又粗又短怎么了？不行吗？”“就是！还说我笨，你们这些自夸自擂，只会做表面工作的家伙，没有你们地球照样转。”这时，一只蚊子开着机关枪从远处袭来，像饿虎扑食般，扑在大拇指上，其它手指见状，二话不说同时朝蚊子扑去，顿时把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟们话虽那么说，可到关键时刻，它们还是会齐心协力，谁也离不开谁啊！

是啊！五个兄弟一条心，千难万险齐上阵。

手的作文 篇38

在许多人眼里，每个人的手都是一样的，但是，在我眼里，奶奶的手是与众不同的。

当我在出生不久的时候，我经常呆在奶奶家，我那时候还不会说话，我和奶奶非常难沟通，但是，奶奶还是“听懂了”（了解我的意思），每当我和奶奶“沟通”时，奶奶的额头上就会多几滴汗水。冬天，天上不少出现太阳，每当太阳一出来，奶奶就把我穿得整整齐齐的，带我去外面晒太阳。

慢慢我长大了，奶奶还是那样，不顾辛苦的带我，在上幼儿园时，还没放学，校门口早早就出现一个身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出买好的蛋糕给我吃。

上了小学，奶奶还是来接我，在放学的路上，奶奶用她那双粗糙的手领着我，为我拿着那个沉重的书包，我知道，那是奶奶想让我轻松一下，一天都在学校里学习，肯定非常累。为了我，奶奶的手一直忙来忙去，为我做了不少的事情。

夏天，放学时，奶奶把我领回家，用毛巾给我擦汗；当我把玩具撒得满地都是的时候，也是奶奶用那双手一个一个地拣起地上的玩具。

下雨时，奶奶的手撑起雨伞，雨伞的一头偏上我，使我不被这场滂沱的大雨淋湿，自己的衣服上全是雨水，衣服都湿透了，奶奶一点也不在乎。

我爱奶奶的手，它为我遮风挡雨，我更爱奶奶，因为是奶奶，给我“创造”了一个美好的未来！

手的作文 篇39

有时候望着自己的手，我心里想：为什么人会有一双手呢？

老妈的手。

妈妈有一双纤细温暖的手，这双手抚摸着我幼小的心灵，小时候，妈妈这双手总是牵着我的小手，走在去幼儿园的路上。

记得一次下课后，我着急地跑去厕所，半路上摔了跤，把膝盖摔破了，老师知道后给妈妈打了电话。妈妈匆忙赶到教室，用碘伏给我清伤，用那双温暖的手抚摸着我的伤口，再三叮嘱我要注意安全，走路要小心。这时，一股暖流涌进我的心田。次日下午，天空灰蒙蒙的，仿佛雷阵雨要来一场歌舞会，膝盖上的疼痛再次来袭，妈妈用那双纤细的手抚摸着我的头，微笑着说：“疼吗？妈妈再给你贴上创可贴，以防感染。”顿时，我觉得黑云慢慢散开，阳光照进我们的小家，一切都是那么静谧美好……

哦，我知道了，手是用来抚去创伤的。

老爸的手。

爸爸的手不太好看，蒲扇似的，又大又粗糙，但爸爸的这双手总是在我失败时，握住我的小手，给予我鼓励。

一次冬运会，我因紧张而跑了一百米的最后一名，回到家后，我扑到床上嚎啕大哭，为自己的不争气而感到伤心。这时，爸爸的大手抓住了我的小手，说：“诗婕，你也太脆弱了，‘失败乃成功之母’，别灰心，你一定可以进步的！”爸爸的话使我信心倍增。四百米比赛中，我终于取得一份较好的成绩，我非常感谢那双大手传递给我的力量。

哦，我知道了，手是用来给予人鼓励的。

我的手。

我的手呢？能干什么呢？哦，我知道了，我要用手抚去爸爸妈妈的艰辛，抚去岁月留在他们身上的痕迹，我要用手做一些力所能及的事……我的手一定会有用的！

手，给予了我们帮助，给予了我们鼓励。让我们用手为身边的人多做一些事情吧。

手的作文 篇40

我一下子坠入了无边的黑暗，恐惧如同一把锋利的尖刀，捅入我心中，使我疼痛万分……忽然，有一双手，一双温暖的手拉住了我。啊！不会错的！那是妈妈的手！

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟唤醒了我，原来不过是一个梦！但梦中的那双手，却勾起了我无边的思绪……

手，那双手，代表着一道道美味的佳肴！我的妈妈是一位非常忙碌的班主任老师，难得有时间回家。但妈妈有一手好厨艺，那些看起来平淡无奇的原料，只要经过妈妈那双巧手的加工，就会变成珍馐美味，让人垂涎三尺。所以每当看到妈妈下厨房，都是我最高兴的时候。

手，那双手，代表着丰富的知识！从小妈妈就手把手地教我背诵古诗词：《三字经》、《古诗80首》……都不在话下。还有古时候那些生动有趣的故事：秦始皇焚书坑儒、诸葛亮挥泪斩马谡、韩世忠智破金兵……妈妈心中有说不完的故事，她总是一边讲故事，一边用双手比划，一个个精美的故事和妈妈富有激情的讲解引领着我走进浩瀚的历史画廊，使我沉醉其中。

手，那双手，代表着浓浓的关爱！草长莺飞的时候，妈妈用双手牵着我嬉戏游玩；烈日当空的时候，妈妈用双手为我扇来一缕清凉；刮风下雨的时候，妈妈用双手为我撑起一把小伞遮挡风雨；遇到挫折困难的时候，妈妈用双手激励我勇敢面对……我的衣服总是干净的，因为有妈妈双手的及时清洗；我的梦乡总是甜美的，因为有妈妈双手的爱抚陪伴；我的生活总是快乐的，因为有妈妈双手的爱心呵护……

手，妈妈的这双手，让我的世界多彩多姿，春暖花开！也正是妈妈的这双手，凝聚着对我无穷无尽、让我终生感恩的爱……

手的作文 篇41

清风吹拂着干枯的手，手抚摸着柔软的清风。那是岁月磨砺的痕迹，在风中发出阵阵叹息……

轻风吹过，柳条摆动，枝叶相互摩擦，发出“沙沙”的声响。一位老人坐在这舞动的柳条下，面前支着一口黑锅和一块白石板，锅中“咕噜咕噜”地煮着焦青、滚烫的液体。整个小巷，糖香四溢。

那是一双苍老的，布满皱纹的手，手背上嵌着一块深深的疤。就是这样一双手，在白石板上动作娴熟，上下翻飞。小巷里，柳枝下，人群中，那双手成了耀眼的主角。

走在青石铺就的古朴的巷子里，远远的，就闻见阵阵糖香，几十年不变，人们都管这里叫“糖香小巷”。这都是老人的杰作，每每谈到糖人，他的嘴角总是微微上翘，露出些许自豪。

走过路口，我总要拿出些零钱买老人一个糖人。走在回家的路上，伸出舌头，轻轻一舔，一点点浸润在舌尖，却从不敢轻易咬断它，怕是毁坏了这精工巧艺的美。

一次，我来找老人，站在他身边，看一双粗拙的手如何造出一个个精美的“人“。他一边做，一边略带笑意地对我说：“你不知道，我们家乡的糖可甜了，制出的糖人香脆可口。”我不服气：“哼，这的糖才最甜呢。”只听一声叹息：“唉，你没尝过，哪里懂？”说着，他将一个制好的糖人递给我，接过糖人，不经意瞥见他浑浊的眼睛，蒙起一层薄薄水雾。

我舔着糖人，沉默无语，心中回荡着那句话。香味沁人心脾，口中只剩下清甜。我不知道他何时来到这里，也不知他怎么来到这里。在他心中，家乡的糖永远都是最甜的。如今，他用双手制造甜香，让更多的人尝到家乡的味道。

他又递给我一个糖人，我冲他微笑，轻声道：”家乡的糖是最甜的。“他也绽开了笑容。

微风再度吹过，轻轻抚过他的手，我的手……

手的作文 篇42

岁月总是无声息地匆匆溜走，摸不着也抓不着。春天，柳树小姑娘，羞答答地弯下身躯想亲吻地面，时间这时便从它的腰间“咻”的一声，不见了；夏天，荷花正开的热闹，粉嫩嫩的可可爱了，蜻蜓立在荷花上嬉闹，时间这时就从它的翅间“哗”的一声，无影了。不管是秋天的果实还是冬天的雪景它都跑得飞快，一遍遍的将大地染上不同的颜色。

不知时间跑了几个四季，我已好久没回老家了，爸爸决定带我回去探亲。

我轻轻推开车门，到家了。被岁月冲击的房顶显得破烂而陈旧，可却无人来打理它了。听爸爸说奶奶的身子被累垮了，正躺在床上，便拉我去见她。

我悄悄地将脚踏进隔板内，只见一位虚弱的老人正靠在笔直的木板上，背显得更为弯曲。她向我招了招手，示意我坐在她的床边，她的手将我靠在床边的手拉了过去，这是我第一次摸到她的手。

她的手干巴巴的，粗糙无力，显得很大，手心里却直冒汗，这般温暖让我的心头瞬间有了安全的依靠。现在我才从懵懂中醒来，奶奶的手里不仅是温暖还富有力量。这么多年来她那双手经历了多少粗活，她不怕累不怕疼，时间长就了手被磨上了一层粗皮。爸爸常常打电话问她累不累，她总笑着说：“不累，不累。别惦记我了，影响工作，以后常回来看看就行。”

奶奶从未对我们说过辛苦，原来她的手心里支起的不只是劳累而是一个家，家在她的手心里富含温暖。她的慈爱那么浓郁又滋润我心。

回过神来，她不断问我：“过的好不好，吃的饱饱，睡的香不香？”我点点头，奶奶露出了欣慰的笑容，那甜蜜至今还在我的心头久久荡漾。

手的作文 篇43

手，可以写字；手，可以发明创造；它不仅给我们带来便利，也给我们带来了温暖。

哇!家里好整洁啊!是谁做的呢?答案就是——妈妈。妈妈的手可真厉害!她的手拿抹布擦窗户、擦桌子；她的手拿着洗碗布洗碗；她的手拿拖把把地拖得干干净净、闪闪发亮，没有一丝污垢……当我写完作业，从我是出来时，家里早已和“肮脏”拜拜啦！我发自内心对妈妈敬佩：“您可真能干啊!”妈妈听了，用手抹了抹头上的汗珠，脸上添了几分笑意。家中洋溢着温馨、温暖。

记得有一次，我在学自行车时，一时高兴就用脚飞快地蹬着脚踏板。风在我耳边刮过，小鸟也在为我呐喊助威，我别提多高兴了！正当我十分快活时，我摔倒了，痛得我“嗷嗷”直叫。爸爸跑过来，蹲下，向我伸出一只手，微笑着对我说：“站起来，坚强些！”我会心地一笑，拉着爸爸的手起来了。爸爸的手给我传递了爱和力量。

还记得在一次数学考试中，由于一个小小的差错，导致一大题都没能得分。到分布成绩的时候，看到卷子上鲜红的“87分”时，我的情绪低落到了极点。听着别人的嘲讽，我更加伤心了。放学后，我垂头丧气地回了家。好妈问我:“考得怎么样啊?”我实在控制不住我的情绪了，“哇”的一声，哭了起来：“8，87分，都怪我，没，没有看好题……”话还没说完，眼泪已经滚落在了我的嘴里。妈妈走过来，用手给我擦干眼泪，用手摸着我的头，说：“妈妈不怪你，只要你努力了，考0分我也会原谅你的。”我在妈妈的抚摸下，情绪渐渐平稳了。妈妈的手给我传递了爱和信心。

手，就是如此奇妙，所以，请珍惜这份亲情吧！

手的作文 篇44

你相信吗？听有人说手上有眼睛。我们的手上真的有眼睛吗？想要知道答案就一起来看看吧！

今天，老师让我们做个活动——“手上有眼睛”，同学们就开始议论起来了，有的说:“手上哪里有眼睛啊”还有的说:“难道老师要用什么药水用到手上吗？”接着，开始了实验。老师先说了一下规定:一、不能用刀或者危险的东西。二、摸的学生要转到另一边。三、一人一次，一次十秒钟。同学们说:“好的，知道了，老师。”

第一次，是我同桌转过身去，由我来放东西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出来的话我的十元快乐币就没了。我就打开文具盒，看到了钢笔。我准备拿钢笔的时候又看到了我的二十块钱。我心里想，钱他好像猜不到，因为钱不太常见，所以我就把我的二十元钱放了进去。放的时候我的心脏“突突”直蹦好像就快跳出来了一样，也不知道他会不会猜出是钱。等老师说时间到的时候，我的心就慢慢地不紧张了。老师让我同桌说猜出的是什么，他说那个东西是正方形的，所以是纸。我嘻嘻大笑，说:“你猜错了，是钱。”我心里很开心，因为我到手了十元的快乐币。

第二次，轮到我来猜了。我紧张地转过去。看到窗外的太阳在给我鼓励。又看到许多树叶在给我加油。我一下子有了满满的信心。他把东西放在我的手中，我摸一摸，在脑袋里仔细地想一想，它是硬硬地，是一小个一小个的正方形。我突然就知道了，是吸铁石。他说:“不好，你猜对了。”“哇，我对了。”我兴奋地说。

除了“手上有眼睛”，手还可以帮助同学，呵护别人等。

我要用手来帮助别人，来做奉献。让我们有魔力的手发挥出更大的作用。

手的作文 篇45

我的手，是我的宝贝。他那娇小的身体，好像专门与我那小小的身子所配。我的手是肉色的，可时常能在上面看到蓝色。

因为我的钢笔墨是蓝色的，我用钢笔在手上打草稿的时候，墨自然会印在上面了！这，就是我的手有趣的地方。

手有许多用途。下面，我就来为大家一一介绍。

手能胜任繁杂而细致的工作。比如苏绣，罗老师曾给我们看了一张照片，是一只小白鼠坐在花篮旁的照片，好可爱的小白鼠啊，这明明是真的嘛，罗老师却说这是绣的，我不信，但是老师一般都不会说错呀！我一时蒙了。没办法，我只好瞪大眼珠使劲地看，终于发现了细细的针脚，这真的是绣的。我觉得人的手真是巧夺天工啊！竟能达到这样逼真的效果。手，能让世界变得更美丽！

手能传递信息。书信，千万里传递着家的温暖；手势，传递着聋人与聋人之间的话语。手，能让世界变得更温暖！

手能创造灿烂的文明。举世闻名的埃及金字塔、令人惊叹的万里长城······哪样不是用手造的？家喻户晓的书法、名画······哪样不是用手写、画的？手，能让世界变得更灿烂！

手能在心灵和心灵之间架起一座桥。朋友间，手拉着手一起走，这就是“友谊”。社会上，大家一起拉着手共度难关，这就是“互相帮助”。手，能让世界变得更和谐，更美好！

手，也能毁灭我们的世界。工厂的浓烟把蓝蓝的天空挡住了。这，是谁干的？可爱的海豹，藏羚羊遭到了大屠杀，这，是谁干的？因为战争，城市消失了，56年才能重现。这是谁干的？树木遭到了大量砍伐，茂盛的森林变成了沙漠，这，又是谁干的？

我们的手，可以让世界变得更加美好。我们的手，也可以毁灭世界。这，就是手。