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诗意地生活作文集锦15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的诗意地生活作文,希望对大家有所帮助。

诗意地生活作文集锦15篇

诗意地生活作文1

生活是一种过程,有人困于生活,有人疲于生活,于是本应平静安宁的生命之湖总泛起一层层不和谐的微波,世间纷繁复杂,而人们只是疲倦了的玩具。人,总要有安逸而又不息的精神,生活的质量,在于做到诗意的生活。

诗意地生活,不是巴西超模吉赛尔。邦辰3300万美元的年收入,也不只是那片与世隔绝的桃花源,诗意地生活,需要一种诗意的情怀。

林黛玉是最会这样生活的一个人。她和宝玉有着诗意的前生,她许下的是诗意的承诺,她看着花谢花飞而荷锄葬花,她在窗户上开了一个口子让大燕子进进出出,她的泪是诗意的,甚至可以说她本身就是一个诗意的神话。在那个包罗了所有人情世事的大观园,每个人都在盘算,为了保护明天的自己而盘算,而青竹环绕的萧湘馆却传来似乎来自世外的琴声,就像众人说的,除了她,谁都不配做芙蓉。所以,尽管颦儿的一生是短暂而悲苦的,但却是轻松自在,充满诗意的。我们为什么活地迂腐,就是少了黛玉那般单纯,毫无心计的情怀,只有让心得到净化,让眼睛变地清明,才能成为生活的主人,不在桃源,胜在桃源。

也许有人说,黛玉之所以能拥有诗意的生活,是因为她是一个累世公卿家族的千金小姐,她的诗意是有丰厚的物质做后盾的,如此便是曲解了“诗意”二字了。价值连城的海滨玫瑰别墅对情侣来说是诗意,那么粗茶淡饭,苦难中相互扶持对一份真爱来说又何尝不是一种诗意?诗意地生活,未必是眼前的所见,耳中的所闻,人们总还是有着精神生活那一层面的。诗意者,发乎情,在于心。用心,便是能诗意地生活的.关键。

疲于奔波劳累,那是生存的必然,而懂得调节劳逸,是生活的技巧。生活的诗意,源自心的安宁与从容,心是春天,那么满目的便是春色。

难过的时候给自己讲个笑话,悲伤的时候唱首歌,忧愁的时候举杯小酒,怀想李太白说:“我醉君复乐,陶然共忘机。”

诗意地生活作文2

微风像一首轻快的歌,拂过草原,将大地点绿;拂过云端,将蓝天点亮;拂过天际,将夕阳染遍。

微风拂过大海,在波澜的海上总有星星点点的渔船。渔民们一大早便乘上船,看准了点,将网熟练地一撒,静静地等待后又收起。望着那浮浮沉沉的太阳将金片撒在波光粼粼的海上,像海水般的明眸中闪动着光芒。一群海鸥从海天中掠过,偶尔俯冲下去,将鱼儿叼起,再飞过天际。原来渔民们生活在诗意中!

微风拂过田野,地上的劳动者正早早地赶来,唱着振奋人心的歌曲,弯腰又抬头,在金黄的麦田中,仿佛是一堆起伏的浪花。大雁将秋天带向大地,秋天将颜色裹在麦田,麦田将喜悦传向农民,他们割麦稻的声音,像是一曲旋律优美的曲调,时而高昂,时而低沉,汗水将衣服打湿,在太阳下,每个农民的脸上都金光闪闪,他们不时将脸上的钻石抹去,让我们看清他们喜悦的容貌。啊!农民们也诗意地生活着!

微风拂过街角,一个小女孩正用她的小手小心地轻轻地抚摸这一朵花,好像每一步花瓣都绽开在指间。她的双眸已失去了光彩,眼前只能是白茫茫或黑漆漆的一片。她问旁边的妇女,“妈妈,这花一定很漂亮。”“是的”,她的母亲回答。“我想它是紫色的”,小女孩又说。“对,我亲爱的.宝贝,它是一朵漂亮的紫花。”她的母亲回答后牵着她的手离开了,在身后留下了一整片粉红色的花朵……原来,就连残疾人人也在诗意地活着!

……

或许人生正因为活在诗意中而美丽,或许我们不能享受在诗情画意的美妙风景中,但至少我们可以诗意地活着。请将天空的纯净别进你的眼眶,将大海的广阔放在你的胸间,将鲜花的芬芳握在你的手中,在我们易逝的时光里,诗意地生活吧!

诗意地生活作文3

生活宛若文集,镌刻着平铺直叙的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的诗情画意。然而不知从何时起,我们心中的那份诗意被琐碎的生活用厚厚的尘埃掩盖、封闭,与其让纷繁的市井喧嚣占据我们生活的全部,何不为生活留几许诗意?俞敏洪说:“诗几乎可以表达人类生活的所有情感。人类离不开诗,也从来没有离开过诗。汶川地震时,人们最深刻的情感是用诗歌表达出来的;日常生活中,我们每天哼唱的流行歌曲也都是诗。诗歌让我们感动,让我们流泪,让我们升华。”的确,我们不一定都会写诗,也不一定要多愁善感,但我们一定要心中怀有诗意。

诗意是一种感觉,只有心存诗意的人才能从琐碎的生活中找到真实的美好。早晨,听鸟儿在林间吟唱是一种诗意;课余,对着窗外看一米阳光越过屋檐是一种诗意;饭后,踏着夕阳的碎片,吹着带着黄昏味道的凉风是一种诗意;晚间,坐在灯下静静看一本书也是一种诗意……我们每个人,心中都有这样一个诗意的圣地,它就像冬日里的枯草,只要春风拂过,就会充满绿意。

诗意的'生活不是刻意去寻找的,而是身处琐碎的日常事务,却不被日常事务所淹没的一种能力。懂得诗意的人总能驻足欣赏路边一朵初绽的小花,即使在不经意间抬头看一看天空,心中也会满是云淡风轻。相反,一个被浮华围绕的人就算置身于人间仙境也难以感知美好胜景。不懂诗意的人,在纷繁的生活里就像一个不会游泳的人落入水中,只有绝望与痛苦;而懂得诗意的人,就像一个会游泳的人徜徉水中,感受到劈波斩浪的快乐。

在这个炎热的夏天里,我们不妨为诗意留点空间。脱去遨游尘世的浮华,品下一杯清茶,看着窗外的天空,想象一下远方的大地:那里大河奔流,蜜蜂飞舞于花间,稻苗正绿油油地汲取阳光……每一棵树、每一朵花都安详伫立,洋溢着美好,期待我们用心为它们涂上诗意的重彩。懂得诗意的人,总能学会在聒噪的夏日里,找到最真最美好的心灵归宿。

诗意地生活作文4

像小麦一样饱满,像花朵一样芬芳,像海绵一样柔软,像阳光一样温和——我的,诗一般的生活。

清晨我拉开窗帘,清晨的阳光就像母亲的关爱般围绕着我。窗外,一棵茂盛的大蓉树上栖息着一群活泼可爱的小鸟,每当听到他们银铃般的歌声时,我的精神就会一下子饱满起来。晨风微微的吹来,凉凉的,但却不让人觉得战栗,像是披一层丝纱在身上,舒服极了。

吃过饭,我的伙伴们就来找我玩耍。我们在一齐想,能够用哪一些废弃的物品做出一个既好玩又简单的东西。有的人说做一个罩子,捉蝴蝶;有的人说做跷跷板,还有的人说做手工;但他们的提议我都不喜欢。最终,我想了一个办法,做一个简单的秋千。

做一个简单的秋千很简单的。我对他们说,我们先来找一根很长的绳子,要粗的,但也不要太粗。把绳子栓到树的一条粗的枝干上,再找一个木板,宽约30厘米左右,长约40厘米左右,把绳子的两头分别系在木板的两端,要系紧了。调好离地面的位置,这样就能够坐了。

我们轮流坐,你推推我,我推推你,别提有多高兴了。

过后,我们又去河边钓鱼。我们坐在河边,看着波光粼粼的水面,好像进入神话般境界。听着流水声,夹杂着许多小孩子的吵闹声,真的`让人留恋忘返。

虽然没钓到鱼,可是,我很开心,因为,我们已享受到了过程。

何为诗一般的生活?此刻,我们就在享受诗意的生活,我们的精神在美一样的环境中神游。在学着享受生活中的美,欣赏生活中的美,体验生活中的美,让自我的生活多姿多彩,这样才能写出诗一般的生活。

诗意地生活作文5

诗意地生活是靖节先生"采菊东篱下,悠然见南山"的那份恬淡;是易安居士"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"的那份惆怅;是李青莲"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的那份潇洒。

可是今天,生活节奏如此之快,我们连停下来欣赏沿路风景的时间都没有,我们还有时间像靖节先生那样去欣赏自然的美丽吗?还有时间像易安居士那样借酒消愁?还有时间像李青莲那样潇洒自在?

答案是否定的'。因为生活在今天的我们,早已伤痕累累、疲惫不堪,却仍然马不停蹄地在赶路,生怕稍微落后一点就会迷失方向。难道我们不累吗?不,当然累。但我们不能因为累就停下来休息。就像时间,开始了就不能停止。因为我们已经在路上了。

难道诗意地生活只适合古人,今人就不能拥有?当然不。只是我们现实的生活中不能做到罢了,可在我们的精神世界上却能如此。只是看你对诗意地生活向往与否?

靖节先生的"采菊东篱下,悠然见南山"我们不能做到;但我们可以在夕阳西下之际,忙里偷闲,在眺望西方的同时品一杯清茗,难到这不是诗意地生活?

易安居士的"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"我们也不能做到;但我们可以在和朋友聊天之时,诉说自己的遭遇。能有这样的朋友在倾听你的心音,难到这不是诗意地生活?

李青莲的"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"我们也不能做到;但我们可以听庭前花开花落,看天上云卷云舒。不也是一种诗意地生活?

诗意地生活处处可享,却又难以可享,只因我们的心不静。所以,我们要在喧嚣中找寻属于我们的那一片宁静的地方,我们才可以真正地做到诗意地生活。

诗意地生活作文6

一张纸跳者华尔兹出场,与阳光相拥,与轻风相舞,伴随着一条美丽的抛物线,稳稳当当落入垃圾桶。而另一张纸,不顾及周围的精彩,匆匆忙忙从起点赶往终点,结束了生命的旅程。

试问,生活亦不是如此?有的人从一开始就放慢脚步,沿途欣赏美丽的风景,收获甚多;有的人,不理会沿途的精彩,急速前进,到了最后,还是一场空。所以,让我们放慢生活的舞步,诗意地生活。

朋友,你可曾深深嗅过茉莉花,把自己融浸在一片纯白的芬芳中;你可曾静静地听过溪流的歌,把自己沉浸在或激扬、或低昂的旋律中;你可曾仔细地观察过夕阳,虔诚地把自己融化在那一片金色的光流中;你可曾看到鸟儿飞过天空,爬山虎爬满墙头……如果没有,你最好慢下来,否则,“诗意”就毫无意义。

人生的目标太多,以至人们迷失了方向。孔子对着涛涛江水,曾发出:“逝者如斯夫”的感慨;苏子对着清风明月,也曾叹息:“余生之短暂”。生命短暂,从上苍借来的资本却要归还。这难道不能让我们放慢脚步,诗意地生活吗?

生活是一杯苦茶,只有细细品尝,才能尽享其甘醇;生活是一份礼品,别等到落满了尘埃才拆开;生活是一支舞曲,不是竞走,需要我们一步一步去书写诗意,去诗意生活。

因为需要诗意的生活,以至于在黑暗的丛林中,我们努力寻找光明,在阴霾的天空下,我们大声呼唤太阳,在冰冷的禁锢中,我们竭力争取自由,在纷纷的战火中,我们热烈渴望和平。

没有什么比年轻的'心更火星四射;没有什么比年轻的梦更五彩缤纷;没有什么比年轻的笑容更纯真烂漫。我们挺立,傲视鬼神的存在;我们努力,剔除迂腐的旧俗。在狂风中,我们与中华国歌齐飞;在暴雨中,我们与五星红旗共舞。轻风吹拂着我们飘逸的秀发,稀释着我们的眼泪,也拂去岁月的尘土……一切的一切,只为诗意地生活。

晚风,吹散夏季的最后一死酷热,流星划过历史陈旧的面纱,蒙娜丽莎的微笑回荡在遥远的记忆里。模糊的记忆中,只有一句话:“诗意地生活。”

诗意地生活作文7

中国是一个诗的国度,华夏文明灿若星河,仅唐一代,就走过奔放飘逸的李白、沉郁顿挫的杜甫、通俗平易的白居易,清新俊拔的杜牧,奇诡险怪的李贺、绮丽精工的李商隐……众多的诗人让我们领略到他们的生活。

那么,我们该如何诗意地生活呢?

陶渊明过着“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活。是啊!悠闲而又朴实的生活何尝不是充满诗情画意的呢?

在悠闲的生活中,你可以目睹“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美丽画面。你可以感受到“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的感觉,它可以使人身临其境,体会诗句的意境。你还可以欣赏到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生机勃勃……

难道你不认为那血色残阳温柔可爱吗?难道你不觉得那叮叮咚咚的.流水声悦耳动听吗?难道你不觉得那早晨的花朵香味沁人心脾,令人陶醉吗?

这诗意般的悠闲生活,令人向往,但“陋室”也让人产生羡慕之情。

“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。可以弹素琴、阅金经……”这是刘禹锡的生活。难道这样的生活不富有诗意吗?俗话说“金窝、银窝,不如自己的草窝”房子虽陋,但也不缺少诗意啊!陋室可使我们回到过去,体会先人们的生活,体会诗人写诗的意境,又可使我们不被金钱、官职所诱惑……

古典诗歌,像一条横亘古今的河流,流淌着中华文学艺术的精髓,激荡着历史精魂的心曲,传承着中华民族的灵魂。

让我们一起诗意地生活吧!

诗意地生活作文8

入夜了,月亮在天上显得皎洁而神秘,弯得完美的弧度与点点繁星相辉映,多么静谧的景色。一个女孩出神地望着月亮,思绪飘到了另外一个地方。

那是一个她无比熟悉的地方,教学楼、操场、花坛、垂柳,大厅里的镜子,教室墙后的她亲手设计的板报……一切的一切都在脑海中闪现着,还有一张张熟悉的笑脸,一个个或感动或幽默的画面,盘旋着,久久不能散去。

明天,就要去新的学校了,也许以后再也没有机会在那熟悉的教室里学习,在那花坛旁散步,在那操场上奔跑了……就这样走了吗?带着一份离别时突然溢满心胸的眷恋……是啊,就是这样走了,带着三年的沉甸甸的回忆。

她想起毕业典礼那天傍晚放学,她推着自行车,在校门外的花坛边站定,回望,她看见米黄色的教学楼上面,天空是清澈的蓝,云彩被即将落下的夕阳镀上了一层橙色粉色的光彩,校门口标志上的星仍保持向上的姿态,平滑的表面因折射太阳的余晖而现出了朦胧的光晕……这眼前的`一切构造成了一幅温馨的画面,耳边传来的是不远处的高中下课的音乐声。像一场梦一样,面前的这一切刹那间美得不真实,虚幻得不真实。

思绪回转,她低下了头,尽管那么不舍,这一切还是过去了,对吗?她这样问自己。明天,就会进入一个陌生的学校,一个全新的环境,一群全新的朋友,一个全新的生活在向她招手。

她又抬起头,看见月亮温柔地把银色的光辉洒向大地,虽很静谧,却更和谐。

这个女孩就是我。当我如今多少次回头细想张望,才意识到那晚伴着回忆的月光是我生命中不可或缺的亮色。虽然过去的时光倏忽而过,但是这亮色却始终存在。时间在继续,没有人能停留在哪一瞬。生命如潮汹涌,不论何时何地,我只能朝前走,走向光明的生活——充满诗意的生活。

诗意地生活作文9

自懂事以来,便居住在这青瓦白墙的古巷中,清晨,巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细的理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便无比顺畅。小巷人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染,小脚的老人们,走东家串西家,闲话家常,巷里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳阴后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦,这里的人们安然的体味人生,享受生活,不为鸡毛蒜皮的小事争吵,也不会占谁家便宜。他们会的,只是在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。

下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的'诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。

诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去蕴酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。

诗意地生活作文10

诗意的明天,让诗融入我们的生活。

——题记

诗是中华民族的精神瑰宝,传承诗的文化是我们义不容辞的责任。诗意的生活,筑造一个诗韵的精神家园,在诗的海洋里自由的遨游,体会诗的真挚,用诗意的心灵,笑看花开花落。

还记得咿呀学语时的《静夜思》,纯真无邪的《春晓》,还有那花样年华的《沁园春》。诗造就了我们的`生活,诗意也创造了我们绚丽的人生。或许人生也应该像元亮一样采菊东篱,或者去游山玩水感受飞流直下三千尺的壮丽。

从战国的《诗经》到唐代诗歌的繁盛,有多少文人墨客用诗来抒发心中的喜悦或是苦闷,诗就是文人的载体。听,王维抚着那悠悠的古琴,在青青竹林间一遍遍地诠释着安逸;看,李白骑着那疲惫的毛驴,手执酒壶,一行行地挥舞着那散尽千金的潇洒。

传承诗的文化,用诗来筑造我们精神的家园,用诗来书写绚丽的人生。诗意像一泓清泉,音符般地从生活的山涧涓涓流淌、滑落,享受诗意的生活,让自己与诗融为一体,体会诗的魅力,永远诗意的歌唱。

诗意的生活,诗意的人生。寻找诗意,等待花开的声音。在喧嚣的生活中,找到一份安静与快乐,净化我们的心灵。诗意地生活着,心在自由诗意的空间遨游,情在灵秀的山水间得到净化。我在追寻着人间的诗意,简单却不单调,宁静但不是死寂,淡然而且快乐着。可以临窗听雨,且听风吟;可以怡情山水,耳听天籁;可以深夜独处,品味淡然,启开了自己的心扉。

平凡中蕴含着诗意,诗意也在生活的点点滴滴之中,

懂得诗意地生活,那么孤独也会是一种深刻而丰富的享受,闲暇也将卓有成效,幽静也将变得灿漫多彩,嘈杂也可以宁静和谐。诗意地生活,我们那天真的梦想也一定会在我们的正确的心灵追求方向中得到实现,我们的生活也将会更加充实、更加美好,定将会充满了真实的幸福与快乐。

人生充满诗意,诗意的人生更加的绚丽多姿。

诗意地生活作文11

奥斯特洛夫斯基说过:“当你回首往事时,你不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”当我们两鬓斑白,人老珠黄时,可以用无垠的记忆陪同夕阳老去。那我们一生,才会了无遗憾,才可以称得上“诗意地”渡过。

从父母赐予我们生命,从我们开始坚定地踏上这方土地开始,便定格了我们必须有勇气来承载生命,必须用我们的激昂斗志去谱写一曲曲生命的赞歌。

我们正年轻着,我们正意气奋发,我们在为自己的理想而拼搏着。现在,我们都坐在教室里认真地学习着,为了高考。寒窗苦读十余载,我们用辛苦和汗水,铸造高考的辉煌。求学的道路艰苦而漫长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们用勤奋、求索、拼搏去挑战学生时代的生活,那种奋发的激情也可以称作是一种“诗意”。

当我们历经高考,当我们开始纷纷涉足于成人礼堂的时刻。我不禁问自己来自何方,又将何去何从?适应社会的潮流,站稳脚跟,再一步步地向前奋进,为自己的前途拼搏,为自己的事业拼搏。正如有歌唱道“今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月。风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,自信可以改变未来。”会当击水三千里,自信人生二百年。让我们带着自信的`姿态,不屈不昂地走在社会大道上,生活亦是一番“诗意”吧!

在我们短暂的人生里,可以历经如此多的丰富多彩,不也是一种“诗意”吗?每一个全新的阶段都是我们对生命的一次跨越。每一个阶段都是我们一个奋斗目标的开始。给自己一个理由,给自己一条广阔的大道,给自己一场诗意的生活,让我们带着信念与拼搏无悔地生活。

我终于相信,每一条走过来的路径都有它不得不那样跋涉的理由;我终于明白,每一条要走的路途也不得不那样选择前进的方向。

——尾记

诗意地生活作文12

什么是诗意的生活?她是清晨花瓣上晶莹的露珠,密林中清脆的鸟鸣,温暖阳光下奔跑的孩子,灿烂夕阳下相互扶持的老儒,夕阳下农家庭院升起的一缕炊烟,冬夜里陌生人的问候。

敲敲你的心:我有这种诗意的生活吗?

当然有。哦!我明白了:给予爱就是诗意地生活。我为自己感到高兴:当别人问我困难的问题时,我会尽力帮助回答;当别人需要我的帮助时,我会尽力帮助他们。我会在路上帮老人拿行李,我会在公共汽车上让座,我会。

诗意地生活真的很容易:做一个吸收干燥土地的清泉,一朵点缀蓝天的白云,一束照亮他人黑暗面的阳光。

敲敲你的心:我有这种诗意的生活吗?

当然有。哦!我明白了坚持不懈是富有诗意的生活。我为自己感到高兴:我相信我想要的生活能够成为现实。不管我有什么困难,我都能克服。我相信我的能力。为了我的'梦想,挫折只会提高我的士气。我有毅力,我有勇气,我身体和精神都很坚强,我有每天赞美我父亲的信念。我是一条鱼,试图在茫茫大海中找到水边。我是一只鹰,在深蓝色的天空中全心全意地撞击着云顶。我的梦想可能永远不会实现,但我仍然会大声告诉自己,我不后悔,因为我已经努力了。成功不在于结果,而在于过程。

敲敲你的心:我有这种诗意的生活吗?

当然有。哦!我明白了感恩是一种诗意的生活。父母养育我们,所以我感激父母。老师教了我们,所以我感谢老师。朋友帮助我们,所以我感谢我的朋友。亲戚们关心我们,所以我感激他们。我们的对手激励了我们,所以我感谢他们。感谢你身边的每一个人,这就是诗意的生活。

诗意的生活不一定是古代诗人杜丽、刘汉和苏欣的生活,但它仍然意味着它是如此有意义、难忘和怀旧。

诗意的生活曾经是如此简单,如此容易找到。让我们体验诗意的生活!

诗意地生活作文13

快乐的人生是一朵娇艳欲滴的桃花,诱人且不落俗套;热情的人生是一朵火红耀眼的玫瑰,奔放且光芒四射;稳练的人生便如一枚恬淡朴实的雏菊,隽永而不失典雅;坚强的人生则如一朵迎风而立的腊梅,傲人而志气逼人。

这样的人生,才是充满诗意的人生;这样的活着,才是诗意地生活;这般追求,才是充满诗意的人生境界。

快乐地生活源自内心的宁静,来自反璞归真后的恬淡与自然。陶潜的一生,将快乐地生活诠解地完美无缺,快乐是对自然的`追求,对心灵的净化。对浑浊的世俗无所眷恋,对名利视如粪土。这样的境界,怎能不令人为之震撼?可我们又有几个人可以活得这般潇洒,这般快乐?

生活需要释放热情,要想人生过得不那么平凡,就要点燃你的热情,纵情在人生的舞台上演绎精彩,用你的热情温暖身边冷漠的人们,拨开层层的乌云,头顶那热情似火的太阳与我们同在。这般痛快,这般精彩的热情人生怎能不让生命跳跃起来?

成熟是每个人都必经的,人活着总不能一路蹦蹦跳跳,也不可能一马平川稳练的人生是我们要追求的,全面的看待事情,凡事多三思,为别人着想,成熟而稳重地活着将人生提升到更高的一个阶段,这般睿智的人生怎能不令人迷恋?

跌倒了爬起来,用坚强的毅力指引我们一路走下去。史铁生为何可以在双腿残疾的情况下重新面对人生?是坚强。要想活得精彩就得学会坚强,要始终坚信:我们是打不倒的。人生也会因此而变得有力和无坚不摧。试问,这样坚强的人生怎会平凡?

人们常说:诗,诠释着人生。

而我说:人生就是一首诗。将我们的快乐的热情、稳练和坚强酿成一首诗,一首有生命的诗。活得有诗意,活得洒脱。这,就是诗意地生活!

风翻海浪,云聚雨歇,秋月春风,花开花落。诗意地生活,诗意地看世界,诗意地做自己。人生就是诗,诗亦是人生。

我用快乐浇灌生活,用热情呵护生活,用稳练整理生活,用坚强保护生活。待到山花烂漫时,一片诗意地生活开满生命的每个角落!

诗意地生活作文14

何为生活?怎样诗意地生活?

是每天都可以衣食无忧?是白居易的“绿杨荫里白沙堤”的流连忘返?还是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得?还是……

鸟儿说:“你永远不会明白天空有多么的辽阔,除非你翱翔过”;鱼儿说:“你是不会了解什么叫自由的,除非你畅游过”;诗人说:“醉过方知酒浓,爱过方知情深”;我说:“生活不是一个发现的过程,而是一个创造的经过”。怎样生活才算有诗意,关键在于你——生活的创造者!

看,那可爱的人儿——三毛。她生活得多么有诗意。荒芜、寂寥、冷清的沙漠,在她的笔下,在她的心里竟成了一片快乐的`乐园,她以她生活的热情燃烧着那清冷的沙漠大地。我明白了以你对生活的热爱,你便能融化冷清的生活,便能活得有诗有意。

著名的俄国作家列父托尔斯泰曾写过这样的一个故事:一位农夫早出晚归地耕作,然而收获甚微。一位天使同情他,便告诉他说“只要你一直不停地往前跑,你所跑过的地方便属于你。”于是,农夫便日夜不停地往前跑,有人看到他已是精疲力尽了便叫他停下来休息。然而他却没有,最终因为他的欲望使他永远地倒下了。

生活中确实存在象农夫那样的人。有些人为了生活忙碌个不停,不曾让自己的心儿去体验过生活的乐趣;有些人虽然已是家财万贯,然而贪婪却让他们不择手段,以各种方法去获得金钱、名誉。他们都是不懂得生活含义的人。

如果每个人都能抱着一颗平常心,对生活不苛求、不抱怨,淡泊名利,不计较得与失。暖不争花红,寒不争叶绿,富不行无义,贫不起贪心。这样地生活,何尝不具有诗意呢?

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”,品红楼,更悟这人生词典中的生活哲理;不做王熙凤“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的不义之行;也不作林妹妹“红消香断有谁怜,花落人亡两不知”的哀叹……

我们每个人都是生活的创造者,让我们以自己的努力去创造,让生活精彩而又富有诗意。

诗意地生活作文15

诗意地生活是什么?她是清晨花瓣上一滴晶莹的露珠,她是茂密森林里一声清脆的鸟鸣,她是温暖阳光下奔跑的孩童,她是灿烂晚霞中相扶相搀的老儒,她是夕阳下农家院落升起的一缕炊烟,她是冬夜里陌生路人送来的一声问候……

叩一下自己的心扉:我是否拥有这诗意地生活呢?

当然有。噢!我明白了:奉献爱心就是诗意地生活。我为我自己感到开心:当别人向我询问难题时,我尽力帮助解答;当别人需要我的帮助时,我鼎力相助。我会在马路上帮老人拿行李,我会在公共汽车上让座位,我会……

诗意地生活确是很容易的事:作一泓清泉去浸润干涸土地,作一朵白云去点缀蓝天,作一束阳光去照亮别人黑暗的前方。

叩一下自己的心扉:我是否拥有这诗意地生活呢?

当然有。噢!我明白了,坚持不懈就是诗意地生活。我为我自己感到开心:我相信自己想要的生活能成为现实。无论有什么困难,我都能克服,我相信自己的能力。为了我的梦想,一次次挫折只会增加我的'斗志,我有毅力,我有勇气,我身心坚强,我有夸父逐日般的信念。我就是一条鱼,在无边的海洋里努力寻找水的边缘;我就是一只鹰,在深邃的蓝天上全心冲击云的顶端,梦想或许永远不会实现,但我仍然会大声告诉自己,我不后悔,因为我已努力尝试。成功不在结果,而在过程。

叩一下自己的心扉:我是否拥有这诗意地生活呢?

当然有。噢!我明白了,感恩生活就是诗意地生活,父母养育我们,所以我感恩父母;老师教育我们,所以我感恩老师;朋友帮助我们,所以我感恩朋友;亲人关心我们,所以我感恩亲人;对手激励我们,所以我感恩对手。感恩身边的每一个人——这就是诗意地生活。

诗意地生活不一定是古诗人李杜、韩柳,苏辛的生活,但意味仍是那么隽永,让人难以忘记,让人留恋。

诗意地生活也曾似平凡这么简单,这么让人容易发现。让我们体会诗意生活吧!