童话动物作文【锦集9篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的童话动物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话动物作文 篇1

聪明的小鸟

夏日的一天，天气晴朗，阳光明媚，森林里举行了盛大的歌唱比赛，小动物都来参加比赛，小鸟蓝蓝也来了，她全身黄茸茸，可爱极了。

在大森林的比赛草地上，点缀着各种各样的野花，五颜六色，美丽极了。小动物们在草地上放声高歌，都发挥出了自己的最高水平，小鸟蓝蓝也不例外，唱得很认真，她清脆的歌声赢得了观众的欢呼喝彩，比赛结束后，蓝蓝得了第一名，奖励了一串红彤彤的樱桃。蓝蓝高兴极了，衔着红樱桃准备回家给妈妈看看，一边飞，一边闻着樱桃的香味，心里别提多自豪了。伙伴们跟他蓝蓝的后面。羡慕得不得了。这时，狐狸第一个冲到小鸟蓝蓝的跟前，咽了咽快要滴下的口水，说："美丽而可爱的蓝蓝，你的歌唱得真好，再加上你那金黄色的羽毛，真是美丽绝顶！你就是森林里的孔雀！"

蓝蓝高兴极了，刚想说话，忽然想起妈妈给她讲的狐狸和乌鸦的.故事，哦原来狡猾的狐狸想骗我上当呢，我可不能这么傻。这时，蓝蓝看见姐姐在身边，姐姐在笑*地看着她，有办法了，蓝蓝把樱桃衔给姐姐，让姐姐先回家。然后，蓝蓝望着狐狸说："你是个贪小便宜的家伙，我才不上你的当呢。"狐狸见自己的小聪明被蓝蓝识破了，惭愧地低下了头，夹着尾巴，灰溜溜地跑了。

聪明的蓝蓝飞回了妈妈和姐姐的身边，一起分享胜利的果实了。

童话动物作文 篇2

国王的公园里有三只可爱的小动物，蜻蜓、蝈蝈、百灵鸟。它们各有所长，蜻蜓是飞行高手，蝈蝈是跳高高手，百灵鸟则是唱歌高手。可是，国王最喜欢听歌。他常常会举办演唱会，看谁唱得好。结果，每次都是百灵鸟出尽风头，而蜻蜓、蝈蝈因为难听的嗓音，常常受到奚落。百灵鸟越来越骄傲了！

后来，国王死了。新国王与老国王不同，喜欢让大家表演不同的.技艺。有一天，他办了一个比赛。百灵鸟第一个上台，他想：这次我肯定还是冠军！他一边三心二意地唱歌，一边拿轻视的眼神看蜻蜓和蝈蝈。第二个表演的是蜻蜓，他聚精会神，一会儿旋转，一会儿在空中翩翩起舞，看得国王赏心悦目。第三个表演的是蝈蝈，他使劲地一跳，跳了5米多高，接着又倒跳、单脚跳……看得国王啧啧稀奇。

比赛结束，蝈蝈、蜻蜓胜出，百灵鸟不但没拿到冠军，还因为三心二意受到了新国王的批评。

从那以后，百灵鸟明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，要正确看待自己和他人的长处和短处，学会取长补短，不能骄傲自满。

童话动物作文 篇3

一天，老虎的家（山洞）被泥石流给填满了，幸亏老虎一家集体出门捕猎了，要不然就被泥石流给冲走了。

老虎一家发出了惊天动地的'哭声，因为家里有老虎得到的奖杯、奖状和食物。虎爸爸说：“哭是不能解决问题的，我们应该再造一所不会被泥石流冲走的房子。”大家听了，都很赞成。

虎爸爸负责搬木头、搬砖等体力活，虎妈妈负责将木头做成房子，虎姐姐负责把家具做好并刷上油漆，虎弟弟负责把房子刷上涂料，老虎去捕食并拖到家里。说干就干，大家热火朝天地干了起来。

虎爸爸用自己锋利的爪子把树给切断了。这时，一只狮子冲上来，把木头直接扔到老虎家门前，说：“老兄，修房子怎么也不叫上我？让我助你一臂之力吧！”虎爸爸说：“好啊，谢谢！”

一会儿，房子就造好了。虎妈妈着急地说：“那孩子怎么还不回家呀？”老虎回来了，只见它身上伤痕累累。虎妈妈哭着问：“你怎么变成这样了？”老虎气喘吁吁地说：“我被猎狗袭击了。”虎爸爸大怒，说：“走，找它们报仇去！”不一会儿就找到了猎狗，老虎一家毫不留情地暴打了对方一顿，打得它们满地找牙，跪地求饶。

老虎一家为了庆祝新房子落成，还特意把狮子请来吃了一顿。

童话动物作文 篇4

1．主要动物：小白兔、老马医生

内容：小白兔的短尾巴和红眼睛的来历

故事情节：小白兔长长的.尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重伤——老马医生急抢救——要保活命只好断尾——白兔伤心哭红眼---大家都说更可爱——从此短尾红眼睛

道理：赞美小白兔舍己救人的精神

2.重点训练

（1）开头段：从前，有一只小白兔，长得。

（2）脱险经过：小白兔躺在病床上，（伤口化脓，生命垂危）。老马医生想：。

（3）大家安慰：小白兔看着镜子里的尾巴，难过地想：。它越想越，就起来，眼睛。大家看了，心里也，就对小白兔说：“。”

童话动物作文 篇5

一、教学目标

1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

二、教学重难点

1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

三、教学过程

1、认识童话

师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？

生：..........................

师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？

（出示童话的定义）

根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

2、编写童话的要求

师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。

例文：

编写童话的.要求：

a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。

童话动物作文 篇6

在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇！”“哎呀！”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮！”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。大家背着满满的蘑菇回来了。“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了！”小熊得意洋洋地说。“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮！”山羊不服气了。大家你一句，我一句地争闹起来。这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀！东西不能光看外表！”动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了！“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗？为什么还要争吵呢？”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的.生日。

小马比赛棠东小学 三年(1)班 潘梓涛动物运动会前的一天，小马去散步。小马一边走一边自言自语地说：“我要报名参加运动会的跑步比赛，我想成为世界跑步最快的动物！”半路，他遇见了骄傲的老虎，老虎在树丛中大喊：“我就是动物王国里跑得最快的动物！”小马心里想：如果我也能成为动物王国里的跑步冠军就好了！小马没有理会老虎，继续往前走。事情过后小马一直坚持练习跑步，无论刮风下雨，他每天都在训练，所以每天都在进步！几个月下来，小马跑得相当快了，小马的自我感觉好极了！比赛前一天晚上，小马又出来散步，他竟然再次遇到老虎，几个月没有运动过的老虎胖了不少，肚子圆滚滚的，脸上满是肉。老虎正纳闷着：“不知道有谁会和我一同参赛呢？”老虎连话都没有说完，小马已经冲到他面前，说：“我来和你比赛！”老虎听见小马的话，激动极了，老虎冷笑道：“小伙子，你来和我比赛呀！那太好了！等明天我们赛场上比一比！”“好，明天见！”小马谦虚地点点头，走了。到了第二天，运动会正式开始了，小马和老虎同时出现在赛场上，结果如何，大家自己猜猜吧！

童话动物作文 篇7

早晨，小黑鸟揉着朦胧的睡眼出了窝，一阵寒冷的风刮得它瑟瑟发抖，小黑鸟一看，立刻被眼前的景象惊得目瞪口呆：树上、地上被白色的东西铺满了，天空还在洋洋洒洒地飘着似柳絮、似鹅毛的片片儿，小黑鸟从来没见过这样的景色，便去好朋友“小百科”小猫家去问。小猫告诉它这是下雪了，雪是自然界中一种很平常的'事物。

了解了雪以后，小黑鸟兴致勃勃地叫出了自己的好朋友小兔、小鸡、小鹿、小松鼠等，它们要痛痛快快地和美丽的“雪朋友”玩一下。

小鹿和小鸡互相比谁的脚印更美丽。小鸡在平整的雪地上用自己黄黄的爪子引出一个个爪印，叽叽喳喳地叫着：“我的爪痕是最美的！”小鹿印出几个梅花形的蹄印，不甘示弱地喊：“我的蹄印才是最棒的！”

小兔和小黑鸟模仿自己的形状堆成了一个白白胖胖的大雪人，围着雪人唱起了歌。几个好朋友又一起打雪仗，小鹿用蹄子抛起一大团雪溅到小黑鸟身上，小黑鸟立刻成为了“小白鸟”，小鸡被小兔扔起的雪打成了“大花脸”，小兔被小黑鸟用翅膀扇起的雪打成了“独眼龙”。几个好朋友玩的不亦乐乎。

小黑鸟对朋友们说：“下雪可真好啊！”小兔回答说：“是呀，这可是我们第一次见到下雪呀，想不到雪这么好玩。”

雪，给小动物们带来了欢乐。雪地，成为了小动物们的乐园。你们瞧，它们玩得多开心呀！

童话动物作文 篇8

新年就要到了，森林里的小动物们为了过上一个有意义的新年，特地举办了一个新年晚宴。

小兔妹妹整理了雪白的外套，变得更加漂亮；小熊哥哥在胸前系上了一个领结，显得更加帅气……所有的动物们都打扮得漂漂亮亮的。

小猴拿出了自己珍藏已久的香蕉和蜂蜜；小马拿出自己心爱的干草；小猪拿出了自己最爱吃的彩色糖果……所有的动物们都拿出来自己的食物和大家一起分享。晚宴开始了，瞧，大家吃得多开心啊。小羊捧起一点干草，细细咀嚼；小熊尝着他最爱的蜂蜜，开心地咂着嘴；小猴大口地啃着西瓜；小兔小心地吃着胡萝卜，生怕弄脏新衣服。

哇，放烟花的'时候到了，胆大的小熊点燃了五颜六色的烟花，天空中出现了各种小动物的头像，美丽极了。小动物们个个看得目不转睛，不时发出赞叹声。

零点的钟声敲响了，小动物们互相拜年，说着祝福的话语。真是热闹非凡啊。就这样，小动物们在一起过了一个开心的夜晚，迎接新的一年。

童话动物作文 篇9

现在的我，并不是一个人了而是一头精通各种语言的鹿。今天，我走进了动物王国。哇！这儿比城市美丽多了，鸟儿在蓝天翱翔着，猴子灵巧地爬树，蝴蝶正在翩翩起舞......

我现在对这个地方一点也不熟悉，我先跑上前对一匹正在奔跑的马大哥，问道：“马大哥，这是什么地方呀！”马大哥回答我说：“这是卡布比蓝森林，它很美，我相信你一定喜欢上它的。”谢过马大哥后，我继续走着但我却浑然不知，此时有一只老虎已经看上了我。它的口水足足有三大盆了。突然，那只老虎跳了出来张开大嘴巴问：“你是谁？我怎么还没有见过你呢？”这突如其来的'景象使我直打哆嗦，但我还是假装十分镇惊地说：“我是一头鹿，叫陆陆。”这时，那头老虎就差一步就能把我吃了，我大声叫了一声：“停！你不知道我是谁吗？我除了是一头鹿以外还是玉皇大帝专门请来吃老虎的仙人，我头上那对角就是专门夹老虎肉的筷子，假如我身上的斑点满100个，就能升天了，现在已经有99个。”老虎笑着说：“那你抖什么呀？”我镇定自如地说：“那是我在发力。”老虎信以为真就立马夹着尾巴逃到了洞里，这时，小猴子问:“百兽之王-----老虎大王。是谁这么大胆让你吓成这样?”老虎气喘吁吁地说：“今天，我们这个卡布比蓝来了一只专门吃我的怪物。”小猴子惊讶地说:“大王，真有这样的东西，带我去看看吧！”老虎说:“假如有危险，你跑得这么快，那我怎么办？”小猴子说：“要不咋俩绑在一起。”老虎同意了，到了洞里小猴子早就昏过去了，原来小猴子被老虎一路颠簸而昏过去的，老虎轻蔑地说了一声：“小样儿。”

啊！这次动物王国的经历真是既刺激，又惊险！实在太好玩了，希望下次还能和其它的小动物一起玩！