[必备]四年级日记5篇

已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的四年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

在欢乐的寒假里，每一件事情都是快乐的，同样充满乐趣，实验有失败也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必须要有坚持不懈的性念。寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋居然能浮起来，我正是闻所未闻，我半信半疑，鸡蛋正能浮起来？为能够得到准确的答案，我决定通过实验来证明。

我准备一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子。开始做实验，我先把玻璃杯打满水，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，然后又用勺子加些盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等一会，可鸡蛋还是纹丝不动。我急：哼，我再加盐，看你动不动！我又加几勺盐，可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的，可当我正在准备放弃时，鸡蛋竟奇迹般的慢慢的`浮起来。

噢，我成功！我把这个喜讯告诉妈妈。妈妈却反问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。最后我上网查资料，才知道原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为增大水的比重，所以，鸡蛋浮出水面。

四年级日记 篇2

今天，是我们开学的第一天，也是一年级小朋友第一次跨进《育英》的大门。

早上，连老师急急忙忙叫我和滋蔓等10人带上红领巾去迎接祖国又一批花朵。我们满怀激动的心情来到新生一年纪的起点——大门。我们站成一排，口里默默念着：阿姨、（叔叔）您好。请问您知道这位小朋友的教室在哪吗？

在这种紧张而又安静的气氛中，一辆车飞驰而过，从里面走出一位阿姨和一个很阳光的小女孩。看来，邵雅芝“货物”的到。只见邵雅芝上前嘀咕几句，阿姨就跟着她走到小朋友的教室。还挺轻松的，只要三个字——我能行。

慢慢的，轮到我。我的“货物”是一个天真帅气的小男孩。我走上去，把原先想好的话一口气说出来，并把阿姨她们带到一（5）班，“谢谢你，小朋友。”阿姨笑眯眯地说。“阿姨再见！”说完我又去迎接下一个“货物”。

一个个小朋友走进教室，我们的.头上也流下晶莹的汗水。终于，二班的同学来接班，我们好像完成一个光荣的使命，开开心心地回到教室。

赠人玫瑰，手有余香。

四年级日记 篇3

太好了，明天是儿童节，校里准备开一次游园活动。蒋老师把游园活动券发给我的时候，我便迫不及待地冲到蒋老师面前，争先恐后地抢蒋老师手中的票，等拿到游园活动券，我兴高采烈地冲出教室的门，开始了我的游园生活。

我先去了四(8)班玩投筷子，我激动得心砰砰直跳，只见教室里面的工作人员辛苦地忙碌着，还有的工作人员把投到地上的筷子捡起来。等轮到我的时候，我先把手中的游园活动券给了工作人员，工作人员在我的游园活动券上四(8)班打了个勾，然后我就激动万分地投进去了。我发出了第一炮，“啊?我居然投进了”。我简直不敢相信。我怀着喜悦的心情去领取了我的奖品，一看，原来是一副尺子。

紧接着，我又去玩了四(10)班的`摸球。听玩过的人说，里面只有十个球，一个黄球，其余的都是白球，摸到黄球就可以领到奖品了。“这么小的机率，怎么可能摸到黄球呢?”我自言自语地说。我一摸，果然不出所料，摸到的是一个白球。

我还去了四(5)班的教室，他们玩的是搭高塔(叠纸杯)，我一看觉得很不可思议，就连忙退出来。

5月31日，我永远忘不了这一天。

四年级日记 篇4

公园里 ，是我们小朋友聚集游玩的好地方，玩累了就会到附近的店里或摊位上买来冰激淋和水来解渴。可是有些小朋友在享受公园美景和游乐玩具时，却忘记把手中的饮料瓶和冰棒包装纸丢进垃圾桶，虽然公园的.保洁员们不时会转悠着捡走这些垃圾，但地上还是会有垃圾出现。

作为公园的游客之一，我看到后有点心疼保洁员们，人们咋就这么不尊重她们的劳动成果呢?唉!让我帮帮她们，尽一份我的微薄之力吧!从妈妈包里找出一个食品袋，开始行动。

“一个、两个……。”我嘴里数着数，那些垃圾就像一个个妖魔鬼怪被我收进魔法袋。

“你不嫌脏了?”妈妈有点怀疑地问我。

“没事，我捡完不摸吃的，回家好好洗洗手就行了。”我安慰着妈妈。

不知不觉中，我收妖完毕，拎着往垃圾桶走去。

哈哈!今天我也当了一回小小环保员，虽然手上有点脏兮兮的，但我感觉心里美滋滋的!

四年级日记 篇5

我最喜欢上体育课是有两个理由的。第一个理由是因为体育老师长得高大，帅气，这样的老师谁会不喜欢呢?第二个理由是体育课的自由活动时间是很有趣的，这时有的同学打篮球，有的打羽毛球，有的跳绳，还有的踢毽子，真是五花八门，应有尽有。而我最喜欢在自由活动时间打羽毛球了，因为打羽毛球不仅好玩，还可以提高敏捷力。我在羽毛球馆里打过羽毛球，那里是画好了场地，中间还隔了一张网，选手隔网打来打去。到了体育课，这些都被简化了，只要两人相隔三、四米远，你打我接，一个拼命地想把对手打败，一个拼命地回接，变成了一场没有硝烟的战争，真是好玩得很。

有时候上体育课，体育老师没人，或去外面听课了，就被换成了其它的`课时，我都会不高兴好一会儿，好一会儿，很长时间才能再开心起来。

我虽然喜欢上体育课，但是我的体育成绩并不好，跑步慢，动作不够灵活，妈妈说我协调性不够好。所以以后我要好好锻炼身体，长大争取做一名良好的运动健儿。