溜溜球作文精选15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的溜溜球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

溜溜球作文1

周末，妈妈带我去八佰伴买溜溜球。到了商场，我左挑右选，终于被我选中了一个名叫“幻光轮”的溜溜球。它有着圆圆的身子，又细又长的绳子，特别是它身子右下部分有一个灯泡。每当我把溜溜球往下甩时，它就会闪闪发光。五彩的光环上下旋转着，让我爱不释手。

回到家，我打开电视，里面正在播“火力少年王”。我赶紧拿出我的'溜溜球，跟着电视学了起来。第一个动作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使劲地往下甩，这样它发出了“滋滋滋”的响声，接着它又在下面空转，我连忙把溜溜球放到地上，没想到它却弹了上来。“这个溜溜球一点也不听话！”于是，我又重复了几次，可它还是这样，老要弹到我身上。我有点泄气了，把它扔到桌上，气偾地说：“什么东西，我不要了！”这时妈妈在一旁看见了，她笑眯眯地对我说：“失败乃成功之母，你可不要灰心哦！”听了妈妈的话，我又重新鼓起了勇气，开始练习。这时电视里正在讲玩溜溜球的要点，我就一边仔细听，一边跟着学。“咦，这溜溜球好像听话了许多。”我自言自语地说道。果然在我的不断练习下，“溜狗”成功了！于是我忙跑去叫来妈妈，兴奋地表演给妈妈看，妈妈也连连点头称赞。

从此以后，我又一一学会了其它动作。相信只要我坚持练习，以后一定能比过那些溜溜球高手的。

溜溜球作文2

我家有许多各种各样的溜溜球，其中我最喜欢的溜溜球是一个半蓝半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他虽然不是正版的，但我还是很重视它、爱护它。

这个溜溜球是蝶式形的'，用铁做出来的。它一共有三个轴承，外面有两个轴承，里面有一个轴承。里面的轴承是溜溜球的必备零件如果没有它，溜溜球就不能正常运行；外面的两个轴承是“暴旋”招式必须要的零件，否则无法使用“暴旋”招式。外面的两个轴承的四周还有一个橡胶做的“保护膜”，这个“保护膜”可以防止溜溜球摔下来时对外面两个轴承的伤害太大。它的绳线是红色的，这可是我精心为它挑选的哦。

刚开始我不太会，还是“菜鸟”，不知道怎么发球，还经常被人嘲笑。因为我轻轻地直接一放，之后无论怎么收都收不起来，就闹起了笑话。后来听关心我的同学说：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力抛出去，手尽量平衡一点就行了；收球只要用点劲，接稳、接住球，就应该没什么差错了。”我听了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就这样我天天反复练习。至今，我已经学会了改装和一些招式了，比如，猴子上树、环游世界、睡眠、搭线、暴旋、婴儿摇篮······再也不像以前玩的那么差劲了，也没多少人再嘲笑我了。

我喜欢玩溜溜球！以后我还要学习更多的溜溜球招式。

溜溜球作文3

近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

我终于抵挡不住诱惑，缠着爸爸又买了一个“地火”溜溜球。我希望它打遍天下无敌手，成为“东方不败”，所以我给它起名叫：无敌“地火”！

我拿着它快步跑进了教室，要与同学们的溜溜球决一高低。我放下了书包，拿起溜溜球开始战斗。可是别人的溜溜球一甩下去，转个不停，过一会儿自动上来，而我的溜溜球刚甩下去，马上就上来，我试了好几下，还是这样。我一想：“肯定买了个坏的！”我满腔怒火的说：“放学了，我一定要找老板换！”可又一想：“老板那凶巴巴的样子，会不会同意呢？”我拿不定主意，无精打采地扒在桌子上。这时，我的好朋友杨郭睿好像看出我的心事，过来问我：“怎么了，不高兴？”

我把溜溜球递给他，说：“你试吧。”他一试说：“怎么不能睡眠？”“对呀！”我说。他停顿了一下，“那我们一起修吧！”我突然跳起来，高兴的说：“那太好了！”

随后，我们投入到紧张的修理之中。我们用了许多办法，可是一次两次都没有用。我无可奈和地甩出了崭新的溜溜球，这一甩，使溜溜球的两半“分了家。”我们受了启发，异口同声的说：“会不会是轴出了问题？”跑过去一看，果然，是轴松动了，我们立刻安紧了轴，再一甩溜溜球在下面转个不停。“哇！成功啦！”我们欢呼着。“无敌地火”终于显示了它的'真本领。

这件事虽然过去了，但它给我的印象很深刻。它加深了我和同学之间的友谊，还使我尝到了动脑筋的甜头。所以，我特别珍爱我的“无敌地火”！

溜溜球作文4

最近几天，溜溜球在我们学校又开始流行了。我们班几乎每个男生都有一个，甚至有女生成为了玩溜溜球的“高手”。

我终于忍不住诱惑，缠着爸爸再买一个“地火”溜溜球。我想让它成为“东方不败”，所以我把它命名为“无敌”！

我飞快地拿着它跑进教室，试图和同学们的溜溜球竞争。我放下书包，拿起溜溜球，开始打架。但是，别人的溜溜球一扔下来，它就不停地转，然后自动上来，而我的溜溜球一扔下来，马上上来。我试了几次，还是一样。我想：“我一定是买了个不好的！”我气愤地说：“放学了，我一定要找老板换！”但又一想：“老板凶神恶煞的样子会同意吗？”我拿不定主意，就无精打采地在桌子上蹭来蹭去。这时，我的`好朋友杨似乎看出了我的心意，走过来问我：“怎么了，不开心？”

我把溜溜球递给他，说：“尝尝。”他试图说：“你为什么睡不着？”“对！”我说。他停顿了一下。“我们一起修吧！”我突然跳起来，高兴地说：“太好了！”

然后，我们投入了密集的维修。我们用了很多方法，但是都没有一两次效果。我无情地扔掉了全新的溜溜球，这让溜溜球的两半“分开了”。受到启发，我们异口同声地说：“轴心有问题吗？”我跑过去，看到轴松了。我们立刻收紧轴，然后甩了溜溜球，继续在下面转。“哇！成功！”我们欢呼。《无敌地火》终于展现了它的真本事。

这件事虽然过去了，但给我留下了深刻的印象。它加深了我和同学之间的友谊，让我尝到了思考的甜头。所以，我特别珍惜我的“无敌火”！

溜溜球作文5

“溜溜球,圆溜溜,旋转起来溜溜圆。”瞧！同学们兴致勃勃地玩。听到他们的嘻笑，我非常羡慕。

我多想拥有一个溜溜球呀，我又没钱，对了，前天，不是看了隔壁哥哥做了一个呀！干脆现学现卖，我也做一个，既实用，又省钱。

我费了九牛二虎之力把工具和材料准备齐全。

我先拿香脂盒做球体。我再打开香脂盒，找出盒和底的中心，做好标记。然后用铁钉在两个盒和底的中心钉孔。孔的大小以能穿进螺丝为度。这个步骤就一下子顺利的完成了。

接下来是做连接轴。我先用钢锯载了四厘米长的毛笔管作两个盒子的'连接轴，再用沙纸磨平。我磨了半天也磨不平。望着那不平的毛笔管，我气极了，用手拍了一下砂纸说：“不做了！”

这时，我耳边又响起了老师说的一句话：“做事要有始有终！”于是我又静下来细心地磨。“功夫不负有心人”我终于磨平了。

最后是组装。我首先把香脂盒分别合上盖，连接轴放在两个盒子的中间，再将螺丝人一个盒孔中穿进，通过连接轴从另一个盒孔中穿出来，再安上螺帽，拧紧球体。最后将索线一端在轴上系牢，就成功了。

从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要一丝不苟。人生的道路不是平坦的，只要你有恒心，就能在人生的道路上获得成功。

溜溜球作文6

玩具箱里的玩具真是种类繁多，有电动的、有摇控的、有积朩类的。不过,最近我发现不管是大朋友还是小朋友都在玩一种叫溜溜球的玩具，看着大家熟练地甩动着溜溜球上下滚动，我多么想亲自尝试一下，却一直都没有机会。

上学期的期末考试我带病上阵了,妈妈说要鼓励我一下,所以答应给我买一个溜溜球。我心中乐开花了!

溜溜球买到了，那就练呗！于是，我将系溜溜球绳子的一端套在右手手指上，并将绳子一圈一圈轻轻缠在溜溜球上，然后向下使劲一掷，不出所料，那球果然在下面旋转起来，我不由得意洋洋起来。可是，当溜溜球转动几圈之后，速度减慢，我手忙脚乱忙着往上提，你们猜，结果怎样了？晚了，提不起来了，还重重地砸在了地板上。失败了，看似简单,怎么到我手里变难了?我不信,再来第二次吧！这时,妈妈给了我建议,玩溜溜球得控制好速度,不能一会儿快,一会儿慢,会把节奏搞乱。我听取了妈妈的建议,嘿,球上下转起来了,但由于速度控制还不熟练,所以还是会砸到地板。我有点不耐烦了,是不是妈妈买的球有问题?妈妈严肃地和我说,球在我手中,自己必须先去观察球是如何碰地的?然后相出办法让球不着地。经过几次的观察和妈妈的提醒,我发现了问题,原来我的手臂没有抬高,还有我的速度忽快忽慢控制的'还不够。我暗暗鼓励自己：加油，我是最棒的！球上下的次数,十下,二十下,五十下,一百下,我成功了!

是的，学会了玩溜溜球对我来说不仅仅是内心的高兴了，我还明白了：无论做什么事，只要不怕失败坚持下去，就一定能成功！

溜溜球作文7

今天是社区活动的第一天，我早早起床，兴奋地往社区跑。划船社区的德馨园今天要举行悠悠球大赛。走进大厅，台前挂上了“暑假青少年教育活动开幕暨悠悠球创意玩转比赛的桅幕。”我找个位置坐了下来，看了会儿书，活动就开始了。

社区活动的老师是一位女的`，很和蔼，她先自我介绍，接着宣布比赛开始。几位男生立刻跃跃欲试地举起了手，站上了比赛台。我看到一个和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致，是红色的。“他技术一定很好！”我心想。在老师的再三鼓励下，两个小女孩也扭扭捏捏地走了上去。

“预备---开始！”随着一声令下，我的目光立刻落在刚刚那个男孩身上。他熟练的技术真让我啧啧称赞。只见他的手往下一甩，悠悠球随即往下滚，快到地面时，他又往上一拉，球就又上来了，在他的手心撞击一下，往下，再往上，就这样一上一下，我默默地帮他数着。发现他正专注地盯着他的红色小球，头随着红球上下摇动，没想到，一直二十多下了还没断，真是太厉害了！

再往边上一看，那个姐姐就明显地技不如人了，她甩的时候太用力，绳子立刻到头，球停了下来，她只得重来，有时又甩得轻了，球在半空就打结了，时间一到，她失望地走下了台。

第二轮比赛开始，我也勇敢地走下台，吸取那个男孩的经验，我也稳稳地开了球，可是开局不太顺，球有点不听使唤，可能是我的球不太高级，所以绳子越来越长，我的手也越来越累，因为球不听我的使唤，上不来了。我急了，只好重新卷了一下，再重新甩，这次顺利多了，随着上下摆动，居然是33下，而那个男孩是46下，比赛结果他当然是冠军了。

悠悠球比赛真的很好玩，还让我明白如果你有技术就要大胆展现，不要怕失败，因为失败不可怕！

溜溜球作文8

溜溜球的故事

打扫完学校，我就想背着书包回家。这时，我在一个同学的桌子上发现了一个溜溜球。“他是忘记了，还是？我走过去拿起溜溜球。我看到那是一个外面有橡皮筋的紫色钢圈。它既强壮又美丽。这不是我一直想要的新溜溜球吗？我看了看四周，发现同学都没注意我的动作，就没多想就把它藏在了自己的口袋里。我带着书包回家了。回到家，我拿出溜溜球，又开心又担心。我很高兴我有一个我渴望已久的溜溜球。我担心我妈妈看到我会做什么。这时，妈妈下班回来了。她看到我手里的溜溜球，就问：“天天，你哪来的？”我迟疑地说：“我碰了奖。”“什么？摸奖？在哪里？”我妈一脸不解，沉默了一会儿，说：“每天，你见过天上掉馅饼吗？”我不知道怎么回答我妈的话，摇摇头说：“不会吧”“你既然不会掉馅饼，怎么这么容易就能找到优优呢？“我恍然大悟，我妈已经看出我在说谎了。我心虚脸热，只好实话实说。母亲脸色越来越难看，越来越心事重重。我惊恐地看着妈妈。我看到她的手在微微颤抖。我还看到她的手高高举起。我看到她眼里有泪，但是她的手没有掉下来，眼泪也没有流出来。我听到妈妈的愤怒变成嘶哑的声音在呼唤我：“天天，你怎么能这样！“我当时很傻，我很震惊，我以为我妈会骂我打我，但是我妈含泪的眼神让我觉得比打骂还丢人.

我妈的张强把悲伤压在心里，给我讲了一个又一个从古至今的真假故事。我明白我的.行为是多么可耻，它是多么伤害我母亲的心。于是我对妈妈说：“妈妈，我明白假期结束后，我会用我的行动来纠正它。我也想做一个诚实的孩子，一个勇于承担错误的孩子。

溜溜球作文9

溜溜球是一种娱乐项目，它能让人的思维变得活跃。我们班就有这样一位溜溜球高手，他就是刘世超。他高超溜溜球的技术在我们整个五年级无人能及。

记得有段时间，我们班掀起了一股玩“溜溜球”的`热潮。在刘世超的带动下，几乎所有同学都玩起溜溜球。我们老师也知道了他技术高超，专门找了一点时间请他上台表演，给大家做做示范。你看，他拿着溜溜球，微笑着走上讲台，只见他先把手举到与肩一样高，然后使劲一甩，把溜溜球抛出空中，球在空中划了一道优美的弧线轻盈地落了下来，球越来越低，眼看就要碰着地面，只见他一耸肩，又轻轻地提起绳子，右手高高举起，提起绳子大幅度地绕了一圈，就在这时，溜溜球像活了一般，突然往上一蹦，原来重重的溜溜球，好像没有了重量，笔直地从上划下来，从下划下去，溜溜球在空中飞舞着，同学们都赞不绝口。

后来，他使出“飞碟”“猴子爬杆”等招数，同学们看得眼花缭乱。我望着他心里想：“这么高难度的动作，恐怕我学一年也练不好。”到了最精彩的时刻了，他先是让手灵活地把溜溜球转了一圈，让它在原地停留了一会儿，然后双手合拢往上使劲一提，溜溜球一下子停留在他手中，正当我们着急时，溜溜球一下子奇迹般地“复活”了，我们全部都热烈鼓掌，刘世超最后以一个弯弯的弧线结束了表演。当他走下台时，我看见了豆大的汗珠从他头上滴了下来，他脸上却露出了胜利的笑容。

从那以后，我更加佩服他了，他精湛的技艺让我入迷，他真是名不虚传的溜溜球小能手。

溜溜球作文10

最近，我们班的同学特别爱玩溜溜球。我看到溜溜球在他们手中转来转去，还变换着不同的花样，非常有趣。为什么溜溜球能自动返回手中呢？通过仔细观察与思考，我明白了其中的道理。

这里有个重要的力学知识，就是物体的动能和势能可以相互转换。当球在手中时，球的动能等于零，势能最大。球从手中扔出去时，溜溜球开始一边转动一边向下运动，并在重力的作用下，越转越快，动能不断增大。同时，溜溜球随着位置的不断下降，势能不断减小，这时，溜溜球的势能转变成了动能。待到溜溜球转到最低点时，溜溜球的动能最大，势能最小，这时，溜溜球转动得最快。到达最低点后，溜溜球又会沿着绳子向上转，将绳子沿原来的相反方向缠绕在短轴上。随着溜溜球的上升，它的转动速度越来越慢，这时，溜溜球的动能又不断转换成势能，直到转至最高处停止转动，溜溜的定能为零，势能却最大。

根据机械能守恒定律，在没有外力或外力做功等于零时，物体的机械能总和不变，这样溜溜球应该回到原来的位置上。但是，在溜溜球转上转下地运动中，由于空气的阻力和绳子与短轴之间的摩擦力，会损失掉一部分能量，如果不补充能量，溜溜球将上升不到原先得高度。所以，在玩溜溜球时要有一定的'技巧，不断地给溜溜球补充一些能量。怎样补充能量呢？在溜溜球转到最低点时，绳子将要开始向上缠绕的一瞬间，用手将绳子往上提一下，使溜溜球的转速更快些，增加一点动能。这样溜溜球就能上上下下转个不停。

通过对溜溜球的研究，我又学到了一个新的知识。我想，在我们的生活中还有许多知识等待我们去探索，去解开其中的奥妙。同学们，我们一定要加油哦！

溜溜球作文11

早在一周前老师就告诉大家星期四要举行悠悠球大赛。大家听到这个消息，激动万分。特别是准备参赛的选手们更是心奋不已：“我们要加紧练习了，要在比赛那天大展身手”！

今天下午，大家期待已久的悠悠球大赛终于来到了。上课铃响了，教室里一片沸腾，老师走进教室示意大家安静，大家一下子就安静了。老师宣布：“悠悠球大赛正式开始”！老师接着宣布比赛规则：只要谁精彩的表演能赢得大家的掌声，谁就获胜了。

选手们个个跃跃欲试，都想上来表演自己的招数。葛文星自告奋勇地举起了手，他还带了专用的手套，真像一个专业的选手。他表演的招数真是“翻天覆地”！他挥动了手臂，摆弄各种各样的造型。这时台下响起了一片掌声。

第二个上场的是危一凡，他自信的上了台，表演的是海底捞球，想不到第一次就失败了，老师决定再给他一次机会，可想不到他又失手了，他只好垂头丧气是回到座位。

下一个上场的是齐钱嘉，他表演的第一招是“天旋地转”。他挥动着手中的悠悠球，一瞬间把球收了起来。他还表演第二招“环游世界”，球在空中荡了起来。像一只听话的`小精灵，小张老师被吓的连连后退。台下响起了一片掌声。后面是刘祖杰·田野……同学们的表演都很精彩！

可惜的是今天上场的选手没一个是女生，我们女生也要加紧练习，争取在下一次比赛中为我们女生争一口气！

溜溜球作文12

我有一个非常奇特的溜溜球，它的材料也很奇特：一条五彩缤纷的绳子系着小巧玲珑的.小球。小球的颜色是纯白色的，看上去晶莹剔透，可溜起来时，它那小球儿像安了弹簧一样，顿时它的颜色会发出奇特的光，无光耀眼，像在变魔术。溜溜球的平面很光滑，似乎感觉不到一点粗糙之处，我十分喜爱它，以它为宝。

溜溜球甩起来可美观了，让你赏心悦目，心旷神怡。两个圆片之间有根绳子，绳子上系着一个可以滚动的圆体。只要拿住球儿，再用力把球抛向任何一处，它自己会乖乖地反弹回来，而且不偏不倚，你叫它弹哪里，它就弹哪里，可听话了。

有时我还会把溜溜球带到领居家和小伙伴一起玩耍。我的溜溜球一见小伙伴们就会打招呼：“你好，中午好！”溜溜球有时还会叫出各种各样的声音，把他们逗得哈哈大笑。我觉得它是个有礼貌的“好孩子”，当我不高兴或者生闷气时它还会说：“小主人，别生气了，我给你唱首歌，解解闷吧。”不一会儿唱起了美妙动听的歌，这样我的心情就舒坦了下来。

溜溜球晚上还会发出各种各样奇异的光。有一次，弟弟把我的溜溜球藏起来，我想：晚上它就会出现。果然，天一黑，它就发出了五彩斑斓的光，原来是藏在沙发下，弟弟真调皮。我拿起来一甩，它把全世界都照亮了……

我爱这个玩具，更为它的美和奇特赞叹！

溜溜球作文13

星期六到了，我踏着欢快的步伐来到学校参加语文周末兴趣班。

这次兴趣班的作文主题讲的是现在男生流行玩的一种玩具，也许同学们猜到了，就是“溜溜球” 。溜溜球的样子很独特，由两个扁圆组成，好似两颗超大号扣子，圆溜溜的。这次以溜溜球为作文主题，男生们可高兴了，还没上课就迫不急待把自己的溜溜球拿出来玩。一会比谁“睡眠”得久，一会又比谁升的“国旗”多，一会又比谁的“爬地狗”爬得远，一会又比谁能在睡眠时搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧！

我看着他们开心地玩着溜溜球，心里又羡慕又惭愧，因为我做梦都想像他们一样随心所欲的玩溜溜球，可我却连最基本的玩法“睡眠”也不会，只会一个超低级的`玩法“跳青蛙” 。于是我决定“拜师学艺” ，“师傅”就是同学胡婕，胡婕虽然是女生，不过也很会玩溜溜球呢！这位“师傅”先示范一次“睡眠”给我看，我便学着她的样子做了一遍：先用中指扣住线，手掌握住球，再用力向下一甩。我认为我做的动作规范，应该能“睡眠” ，谁知，我的“睡眠”没成功，反而成了“失眠”！

“师傅”耐心地指导我，而我总是不行。最后“师傅”丢下一句“悟性太低”就决定不教我了。可我没有放弃我的梦想，依然去“拜师学艺”，但结果都一样。没办法，我只好自练“功课”，自己练习。咦，功夫不负有心人，居然让我练出点“睡眠”来了呢！我真是太高兴了！

这次活动真有意思，让同学们在娱乐中学习，在学习中娱乐！

溜溜球作文14

寒冷的冬天悄悄地来了。虽然我们不能在操场上尽情玩耍，但走廊里不时传来阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事？原来校园里还有另一股流行风——同学们都玩溜溜球！

看，走廊多热闹啊！我的同学和彩色溜溜球在一起多开心啊。看着同学玩各种花样，连我这个安静的小姑娘都被这股大风卷了进来，总觉得手里有什么不对劲，痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进了玩具店，毫不犹豫地买了一件中间嵌着一颗闪着白光的五角星的黄澄澄大衣，真好看。

一买就迫不及待的想和同学一样玩。谁知道，学生手里的溜溜球在我手里是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一点弹性都没有，更别说玩什么花样了，连最普通的'都上不去下不去！真的气死我了！当时我恨不得把它当成一团废纸扔进垃圾桶，但我忍住了。

第二天，我赶去请教“优优大师”。原来一旦扔出溜溜球，就要及时拉起来，它才能“跑”起来。你要把握好温度！昨天做不到的原因好像是没掌握要领！于是，我在课间和空闲时间反复练习，终于找到了一种感觉。我的溜溜球变聪明了，我随口让它上上下下，高高低低，慢慢的，好开心！

我非常喜欢溜溜球。它成了我的掌上明珠。当我厌倦了作业的时候玩它会让我写得更快。上学路上玩会让我忘记所有烦恼；睡觉的时候总是放在枕头下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通过我对别人玩法的仔细观察，以及我孜孜不倦的练习，我也在用脑子玩花样。现在，我可以让小溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻筋斗”，让它表演“小猴子爬树”。我成了行走高手！

别看一个小小的溜溜球，却带给我无穷的乐趣。也让我明白，如果我认真观察，掌握要领，认真练习，动脑子，一定会学的很好，一定会做的很好！

溜溜球作文15

今天我们班举行了别开生面的悠悠球大赛。选手有我们班的任天生，金浩奇，闫浩然，赵瑞阳，张贺，闫洛鹏和金泽晟组成，评委是闫照俊，赵浩东和王志文。

选手们手里拿着形式各样、五颜六色的悠悠球选手们的表演五花八门，而且他们表演的时候都非常酷。不过最引人注目的还是赵瑞阳表演的“强力漩涡”了。尤其是中间那个动作。只见赵瑞阳得眼睛紧紧地盯着他手中的悠悠球，然后使劲抡着胳膊，让悠悠球转了两圈，又敏捷的`把悠悠球收回。他的悠悠球在转圈的时候还会不时地发出像小蜜蜂一样嗡嗡嗡的叫声，真是太奇妙了！

还有一个十分有趣的表演叫做“放狗”。最有趣的要算最后一部分。选手把悠悠球一放开，悠悠球就像一只刚获得自由的小狗一样，“嗖”得一声，飞快的向观众席里跑去，把观众吓得一蹦三尺高。

选手们都表演的十分出色，悠悠球在选手们得手中，一会儿像一条腾飞的巨龙；一会儿像一只翩翩起舞的蝴蝶。我不禁被他们那娴熟高超的技术所深深吸引，睁大眼睛，屏住呼吸唯恐漏掉一个小小的精彩瞬间。

比赛结果出来了。“冠军是......赵瑞阳”老师说到这儿，可把赵瑞阳兴死了。到这里，比赛结束了，我明白了一个道理：美好的结果也是由勤奋得来的，我们大家只要勤奋，结果一定是美好的！