我们班的“书虫”作文（通用67篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我们班的“书虫”作文，希望对大家有所帮助。

我们班的“书虫”作文 篇1

包小满是我的好闺蜜。她有一双水汪汪的大眼睛，上课的时候，那双大眼睛总是闪着光，她留着整齐的刘海，圆圆的小脸看上去像个包子。

包小满很喜欢读书。在我的印象中，只要是课余时间，她和书都是形影不离，只要她开始读书，那一定是高质量，不管发生什么，她都不知道，完全沉浸在书中。真不愧是“小书虫”。

有一次课间的时候，我和同学们都在教室外面玩游戏，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩宠物游戏。大家都玩得不亦乐乎，叫喊声此起彼伏。这时，我觉得口渴，就返回教室喝水，进教室后，我发现大大的教室里只有包小满一个人。只见她手里捧着一本书，站在图书角，专心致志地读着书，大眼睛目不转睛地盯着书上的文字，连眼睛似乎都不舍得眨一下。可我还是打断了安静的.她，我走过去对她说：“我们一起出去玩吧？”包小满没理我，任然津津有味地读着书，于是我放大声音，又问了一遍，可她还是若无其事，我有点儿生气，她为什么不理我？我又问了一遍，这一次几乎是在喊了，她这才慢慢抬起头，眨着大眼睛问：“你说什么？”我有些恼火，也有些无奈，只能无语地看着她。

这就是我们班的“小书虫”。

我们班的“书虫”作文 篇2

每到下课铃声响起时，同学们就会像浪花一样冲了出去，快乐地在走廊上互相追逐打闹。然而，在教室的一个角落里，有一个穿着红色衣服的小男孩，他并不往外跑，而是静静地来到教室的图书角。他圆润而秀气的脸上，有一对大而明亮的眼睛，像森林中平静的湖水，可以倒映出一片蔚蓝的天空。他听不见教室和走廊上同学们的喧闹声，也不管教室里同学们朗朗的读书声。他只是坐在课桌前，静静地看着一本课外书《调皮的日子》。只见书页在他的指尖轻轻地翻动着，他的嘴角漾着一丝丝抹不掉的微笑，他就是我们班的小书虫。

他形影不离的.伙伴就是书。只要一有时间，他就会变戏法似的从课桌里拿出一本书来看。每当下课铃声响起时，他就会立刻把课本放进桌肚里，再从里面迅速地抽出了一本精美而好看的课外书，认真地看起来。时间飞快地过去了，上课铃声叮铃铃，叮铃铃地响了起来，但他依然沉浸在美妙的故事中，直到老师走上了讲台，他才恋恋不舍地把那本书轻轻地放回了桌肚。

书，像一只小船，载着他驶向知识的海洋；书，增长了他的知识；书，丰富了他的课余生活，提高了他的写作水平。

请你们猜猜，他是谁？一个男孩羞怯地站在讲台分享他的作文；傅予墨。同学们异口同声地回答。

我们班的“书虫”作文 篇3

说起“小书虫”，非我们班的龚发人莫属。

每次下课铃响了，我们都像脱僵的野马跑到饮水机那片空地里疯狂地玩耍，而他却一个人坐在教室里，津津有味地看他喜爱的闲书。有时，见他愁眉苦脸的，有时，他被书中有趣的内容逗得哈哈大笑。

吃完午饭后，我们都会直奔操场，玩起了各种有趣的小游戏，可是他却不一样。你在操场根本看不见他的影子，因为图书吧才是他午饭后的必去之处。有时，他读书太入迷了。我站在他旁边近十分钟了，埋头看书的他一点儿也没察觉到我的存在。

每个周末，老师都要布置写周记的作业。因为他平时读的书很多，无意识地积累了许多好词佳句，聪明的'他能灵活地运用到自己的作文中，所以，他的周记每次都被老师当作范文，分享给我们。

这就是我们班的“小书虫”，你们想和他交朋友吗？如果愿意就告诉我吧！

我们班的“书虫”作文 篇4

“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的`的看着书。

突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”。

我们班的“书虫”作文 篇5

在我们五（4）班中有一个人人皆知的小书虫，他不像别人一样有空的时候才看书，他几乎每天都在看，连上课也敢看，但是他的成绩也很优异，他就是我们班的覃甚肖。

他看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为他看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。

在一个很平常的下午，覃甚肖待在家里看书，看着看着感觉口渴了，就随手拿了一杯水，他一喝感觉苦苦的，一看，是妈妈都不能一口喝下去的中药，他连忙打开冰箱，把一大瓶可乐咕噜咕噜的给喝完了，可是口里还是感觉苦苦的，他跑到厨房，把嘴巴对着水龙头漱口，这才消除了口里的苦味。

平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里，把上课用的'书竖起来，把自己的头遮住，每次老师没收他一本书，他就又在从抽屉里在拿一本出来。

在学校图书馆里，每天下课都有他的身影，就算快上课了，也在听到铃声响第二遍才回到教室里。

虽然他上课也在看书，可是他的学习并不差，每次考试都在90分以上，他写的作文也非常生动有趣！这就是他喜欢看书的理由吧。他是我们学习的榜样。

我们班的“书虫”作文 篇6

“小书虫”是个男生，他的脸圆圆的，肚子也是圆得像小球一样，手臂十分粗，腿呢，当然也粗得像树干一样，总体来说他是全班最胖的。你们应该知道他是谁了吧？

为什么要叫他“小书虫”呢？因为他最大的特点就是爱看书，而且他看书不像一般人那样看书，他只要一开始看书，至少会看二十分钟，而且无论谁叫他，他都不肯从“书海”里出来。

他看书总惹出了一些好事或坏事，我们先听一听他看书惹出的.好事吧！那天晚上，我们班正在上晚自习。当时他是我小组的成员，而且我还是这个小组的组长，他做完了大部分的作业，但是还有部分作业没做完，他控制不住便悄悄拿起了书看，但这一幕被我看见了，于是我便好心提醒他，结果他却说我多管闲事。……所以我很无奈，旁边同学听到了，也来劝他，结果也是被他说了。最后，他还是没有完成作业，还被老师教育了一顿，所以我们比较讨厌他。好事则是，他很聪明，每次老师提问他总能回答上来，给我们小组加分，所以我们又比较喜欢他。你看，他又让我们喜欢，又让我们讨厌，真的好难为情呀！他要是能按时完成作业，我们会更加喜欢他。

你猜出他是谁了吗？

我们班的“书虫”作文 篇7

我们班有一名“小书虫”，她不仅喜欢看书，而且画画也很棒。

她戴着一副眼镜，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴小小的`，她的头发长长的如同一个黑色瀑布。她常常背着一个米奇老鼠的书包。

当你喊她出去玩时，那你就找错人了!她可能会对你说一句：“没空，我看书哪!”甚至理都不理你，可能就是因为看得太认真了吧!

有一次，我找她帮我画一幅画，她说：“好的呢!”下午放学了，我问她：“小曾，你画了吗?”“嗯……我忘了!你早上问我后，又想起我要看书呢，就把这件事给忘了不起啊，我明天给你吧，好吗?”我心想：唉!这个人啊，看起书来，真是什么都能忘。“好吧!”我爽快地回答了她。

还有一次，我准备去上厕所，刚好看见了她还看着书往厕所走，我跑上去问她：“你要去哪儿呀?”“去上厕所。”我开玩笑地问：“上厕所带书去干嘛?用来擦屁股吗?”“什么呀!我带书去看，怎么可能用来擦屁股呢?”这个“小书虫”真是每时每刻、每分每秒都在看书啊!

这就是我们的“小书虫”，她就是我们班爱看书爱画画的小曾同学。

我们班的“书虫”作文 篇8

如果你要问我们班的“小书虫”是谁？同学们都会告诉你，她就是我们班的副班长——宋艺林。

你看，那坐在桌前正在读书的不就是她吗？她一双大的眼睛可有神了，充满了灵性，好像会说话似的。自从我认识她的那一天开始，就知道她很爱看书，

记得有一次课间活动，大家都跑到操上去玩，我和几个同学也围在一起聊天，我偶然回头朝教室一看，就发现她坐在教室里看节还读得津津有味。我想让她去外面玩，可她却笑着说“没事儿，对我来说，看课外书就是最好的休息方式。看书不仅能使我精神放松，丰富了我的课外知识，而且还开拓了我的眼界，给我的生活增加了乐趣。再说这本书确实很有意思，我建议你也看看。"听了她的话，我也从我书包里拿出了她那本书，认真地看了起来。我时不时被书中风趣的'语言逗得哈哈大笑，忘记了外面那喧闹的世界

她不仅爱看书，还乐于助人。平时在课下，同学们遇到不懂的题目也都问她，她也总是乐不疲惫给同学们讲解。一遍不行两遍，两边不行三遍，直到那位学生听懂了为止。大家都说她“上知天文，下知地理"。

现在，受“书虫”宋艺林的影响，我也爱上了课外书。你看，我们两个又在那拿起书津津有味地啃呢！

我们班的“书虫”作文 篇9

我们班有一只小书虫，她叫AAA，一个爱扎着马尾辫的秀丽女孩，她的脸上总是荡漾着快乐的'笑容，一双眨呀眨的大眼睛对一切都充满了好奇和友善。

她一拿到自己心爱的书兴奋得两眼通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧她那充满知识的大眼睛，好似有什么东西深深地吸引住了！一会儿她的嘴角露出了一丝微笑，想必一定是被什么有趣的故事情节感染了；一会儿她又着急地抓耳挠腮，必定是在思考故事中的情节怎能让人如此出乎意料；一会儿她又是仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。

当每一次我们去图书馆借书的时候，AAA一定会抱上一大堆的书回到教室。她第一件事就是看书，下课时。当同学们都出去玩了，只有张子曼一人在座位上目不转睛地盯着书看，我试图去逗逗她，可她却不理我了，我觉得没意思便跑开了。

由于AAA看的书多，知识也比较广，所以，她就成了我们班有名的小书虫。

我们班的“书虫”作文 篇10

有的班有昆虫迷，有的班有慢吞吞，而我们班的就是“小书虫”了。

他头上长着乌黑的秀发，圆圆的脸上长着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上，带着一副大眼镜，眼睛上是浓密的眉毛，下面是能说会道的小嘴巴，他喜欢穿蓝色的'衣服，仿佛能上知天文，下知地理。我也和他发生过许多事，印象最深的是那一次。

那一天，老师一喊下课，他就拿出了自己最喜欢看的书《福尔摩斯》，而我却迅速的往楼下跑，刚跑到楼下，我疑惑地想：“好像少了什么东西，对了，我没叫‘小书虫’下来玩。”我急忙地跑上楼去，看见“小书虫”正沉浸在书里呢！我想过去吓他一下，可是，他只是挠了挠头，并没有理我，却还是在看书，我对他大喊：“你玩不玩了？”他仍只是挠了挠耳朵。我在心里想：真是一个小书虫啊！

这就是我们班的小书虫，你们喜欢他吗？

我们班的“书虫”作文 篇11

我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。

万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。航行结束后，她才依依不舍的.离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。

还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。

万慧青读的书可多了，有作文类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食，如饥似渴，像没吃饭的人一样啃书呢！

我要推荐万慧青获得小书虫奖章。

我们班的“书虫”作文 篇12

如果你想问谁是我们班的书呆子？全班同学异口同声地告诉你，她是我们的班长，刘子明。

听着，坐在桌子旁边看书的不是她吗？眼镜后面的眼睛充满灵性，好像能说话。从我认识她的那天起，我就觉得她与众不同。

看，她又在看书了。我看见她眉头皱了一会儿。也许书中的英雄有危险，她想立即告诉英雄。有一会儿，他笑着喃喃自语，好像在和书中的`主角愉快地交谈。突然，她的眼睛里有一种奇怪的光，好像她在和书中的恶棍激烈地战斗。一刻钟过去了，半小时过去了。她看得越多，就越强壮。她看得越多，闻起来就越香。她喝醉了，整个世界对她来说似乎都消失了，她似乎来到了书的海洋。

最后，铃响了。她不情愿地合上书，对着它微笑。然后她轻轻地叹了口气，把它放回书包里。正因为如此，她戴眼镜太早了，但她还是老样子，每天都和书互动。你很难和她说话。付钱，你就会得到结果。她口才很好，写作和种花。她一学期发表了五六篇作文。

你认为她是一个真正的“书虫”吗？

我们班的“书虫”作文 篇13

我的好朋友鲁雨曦，很喜欢看书，一看就是一个小时呢!而且如何有人去找她玩，他就目不转眼的看书。

有一次，阳光活动的时候我去找她玩，我就又看到她在看书，书名叫《居里夫人的故事》我记得之前她就很想看这本书正在这时她对我说：“这本书是得了儿童文学大奖的书，所以我才想看。”可是我想休息时间看不行吗?一定要阳光活动的时候看书，可是当我也跟着她一起看一篇文章的时候她已经全身投入这书了，而且就连我打她，她也不理我了，哎!鲁雨曦是一个很快就能入迷的人呀!

还有一回我在寝室睡觉的时候听到“吱吱”的声音，然后我抬头，望向鲁雨曦、鲁雨曦竟然连睡觉都在看书，接着我提醒她光线太暗的`地方不要看书，要不然对眼睛可不好，不过她当作没有听见一样的，还是在看书，哎，鲁雨曦真是没有救了呀!

鲁雨曦真是一个小书虫呀!以为她阳光活动看书，睡觉也看书，我估计她吃饭都要一边吃一边看呢!

我们班的“书虫”作文 篇14

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“说得对！”我听了连连赞同，因为我们班就有这样一个人，他长得壮壮的，圆圆的脑袋，两只小眼睛散发着充满好奇的目光。一有时间，就捧起任何一本书没完没了的看下去，他就是文刀刘。书就像有魔力似的把他带到了瑰丽多姿的知识海洋里。

记得有一次，我们在认真地上英语课。突然，老师和同学们听见有人在说：“老师，文刀刘在看课外书！”听完这句话，我便把头转向了文刀刘，只见他那尴尬的`表情立马浮现在了脸上。这时，全班同学都笑了，而老师却生气地对他说：“英语课看什么课外书！批评一次！如果再有下一次，我就扣章了！”文刀刘听了，嘴巴马上变成了O型，他心中肯定在想：我的妈呀！这也算！我不是在看书嘛？我错在哪儿了……

还有一次，是中午吃饭的时候，我们都在好好地吃饭，而他——文刀刘却和我们不一样。只见他一边吃饭，一边看书，他捧着书津津有味地看着，有时笑，有时紧皱眉头，还有时非常生气。我偷偷看了他一眼，原来他在看《装在口袋里的爸爸》。他看了好久，我们都把饭吃完了，而他还在看书。不过，当听到有人说：“还有人在吃吗？要收饭盒啦！”他急了，马上加快了吃饭的节奏，狼吞虎咽般地把饭吃完了，等收好餐具，他又开始看起了书……

你说说，我们班的文刀刘看书看得疯不疯狂啊？

我们班的“书虫”作文 篇15

看，那个一动不动，眼睛直勾勾盯着书本的同学是谁呀？嘘，可千万别打扰到他，他可是我们班的“小书虫”小许。

一次收本子，全班都交齐了，就剩他一本没交，我不耐烦地走到他身边，先是随意说了句：“本子就差你的了，快点交！”可他却只用那炯炯有神的大眼睛盯着看课外书，还时不时皱起眉头，扬扬嘴角，就当我是空气似的。我有点生气，拍拍桌子：“快点交本子，就差你一个人了！”但他不但没拿本子，反而扭过头去，不听我说话。直到我生气地夺走了他的.书，他才反应过来。

他有时甚至“吃书”。一次吃午饭时，同学早早就把饭菜端到了小许面前，可小许似乎太投入了，根本不知道饭已经到了自己面前。他就这样看啊看，仿佛自己变成了书里的人物，去体验书里的故事似的。时间一分一秒过去，碗里的饭菜也随着时间的推移一地一点变凉，可这一切小许都浑然不顾，只顾着沉浸在他书的世界里。很快，大家都吃完了饭，可小许的饭却一口未动，同学提醒他赶紧吃饭，他却一脸疑惑地说：“啊？我不是吃过了吗？”那位同学笑了笑：“你吃了什么呀，难不成你把书当饭吃下去了？”小许这才紧忙吞了几口饭，便继续“吃书”去了。

瞧，小许又在那里安静地“吃”书了，他可真是咱班的“小书虫”啊！

我们班的“书虫”作文 篇16

我的同桌，她是一个“小书虫”。

上课时，她经常偷偷地把课外书放在课桌下面偷看。每次看见了，我都会轻轻地碰碰她的手肘，悄声提醒：“别看啦，待会老师发现可就惨了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都会依依不舍地将课外书收了起来。可是，过了一会儿再瞧她，她又津津有味地啃着书了。

记得那一次，正在讲课的老师突然停下了来，电锯一样的目光射向我们当中。同学们不知道发生了什么，一个个立马坐直了身子，大气也不敢出。只见老师悄然无声地向我们这个角落走来。我用余光一看，天哪！“小书虫”正看得满脸灿烂地开出了花。我赶紧踢了踢她的脚，她竟然一点反应也没有，这下死定了！

“你在干什么？”巨雷般的响声在她耳边炸起，这时她才从书中的.世界走了出来。抬着头，看着那张愤怒得变形的脸，支支吾吾：“没……没干什么。”“喜欢看课外书对吧？可以呀，把这本书抄一遍，下周送给我呗！”刚才还灿烂地开出花的小脸，瞬间变黑了。

“小书虫”爱看书的习惯，并没有因为被罚受影响。

你看，下课时，别人全跑出去玩时，她一个人在教室里看书；放学，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿着书本像只呆鹅，慢腾腾地前进着。我她真是个“书虫”。

我真想对她说:“看书，也要分时间，上课是不可看的，路上是不可以看的。一直坐着看书，也不是好事，也要多运动！”说了这么多，大家一定想知道她是谁吧？这个书虫就是我的同桌——吴群美。

我们班的“书虫”作文 篇17

在我们邗江实验学校这个大家庭里，我们三十一班也是一个小家庭。在这个小家庭中，56个性格不同的同学聚在一起，其中有许多小书虫，而像班长惠诗涵一样的小书虫，可真少呢！

记得有一天中午，班长一直在看书，中午的语文作业也没写完，快上课了，她还在看。我便走了过去，轻声提醒她：“唉，惠诗涵，你中午作业还没写，下一节课是语文老师的课，她一定会检查作业，我劝你快补吧！”

可是，她却还一直在看书，一点儿也没有补作业的意思，而且竟然没回应我一声，真是奇怪。这下子，我有点生气了，提高声音对她说：“你快补作业啊！”可是，她仍旧一声不吭，我彻底爆发了，声音提高了八倍：“惠诗涵！”我叫道，引得同学们都转过头来，“我的.忍耐是有限度的，我好心好意提醒你补作业，你却不理我！”可能是她用余光瞄到了这么多双眼睛盯着她，于是，她插上书签，合上书，把书塞入桌肚，开始了她的“补作业之旅”。

还有一次，惠诗涵悄悄告诉我，她家大约有几百本书，堆起来好高。可是，我不大相信，因为这么多书，得放多少书架呀！她家有那么多地方放吗？

于是我就去问她，她回我一句：“明天我让你看照片！”果然，第二天她就给我看了照片。哇！整个书架，密密麻麻的放满了书，这还不够，旁边还有一个更大的书架也放满了书。她朝我笑了笑，说：“知道了吧！”

有这么一个书虫朋友，是我的福气，因为我也慢慢变成了小书虫！其实在我们班，像这样的小书虫还有很多呢！

我们班的“书虫”作文 篇18

我们班有一个小书虫。她有着一头乌黑光亮的长发，两道月亮般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，像极了两颗黑宝石。一张圆圆的小脸蛋像个红扑扑的苹果，高高的鼻梁下面有一张能说会道的樱桃小嘴。当然，最美的地方要数她眼角旁边的美人痣。她可爱看书了，不管下课还是自习，都会动作娴熟地从书包里拿出一本课外书籍津津有味地读起来。

记得有一次，我和其他同学正在玩游戏。笑着闹着，我突然看见她一个人安静地坐在花坛边聚精会神地看着一本书。于是我好奇地走了过去看了一眼，原来是一本课外读物《查理九世》。受小书虫的影响，我也专心致志地看起书来，和她一起。“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声响起，我赶紧起身，以百米冲刺的速度朝着教室飞奔而去。回头却看见她却不紧不慢地起身，眼睛直勾勾地盯着书本，一副丝毫不担心上课迟到的样子。结果她是最后一个到教室的，你们知道为什么吗?因为她一边走路一边看书。真是一个十足的小书虫呀!

另外，她的.学习成绩也非常好，每次考试都名列前茅，这都缘于她平时特别爱看书的好习惯。除了爱看书，她还喜欢看电视。我们教室的对面有一台电视，每次下课她都会带上我一起去看电视，说这样也能增长课外知识。

说到这儿，你一定很奇怪，她究竟是谁呀?没错，她就是我们班的“小书虫”——冉欣灵。

我们班的“书虫”作文 篇19

令人敬佩的“小书虫”

我们班有个名副其实的“小书虫”。他个子不高，圆圆的脑袋上长着一双月牙似的眉毛，水灵灵的眼睛下有一张小嘴，洁白无线的牙齿闪着耀眼的光彩。他就是我们班的“小书虫”——黄佳明。

“丁零零！丁零零！”下课铃声终于在我的等待下，唱起了优美的歌儿。同学们犹如一个个被软禁了40年的犯人释放了一样，在走廊上大显身手：有的在玩撕名牌，嘻嘻哈哈的笑声响彻云霄；有的在玩“东南西北步”像几只机灵的猴子一蹦一跳；有的在玩“穿越火线”，“砰砰砰”的“枪声”在校园里久久回荡......

我也兴高采烈地来到黄佳明前，只见他正端端正正地捧着“吴姐姐将历史故事13》全神贯注地看呢。他的眼睛片刻不离书本，连蚊子飞到他的.手臂上也毫无察觉，甚至连我来了他也无动于衷。就像一只饥肠辘辘的小老鼠如饥似渴地啃着一块永无止境的面包。

“黄佳明，我们去玩吧！“我轻轻地说。

可是黄佳明好似一尊雕塑，一动不动地坐在那儿，好似时间停止了。

“黄佳明，我们去外面玩吧！“我凑在他的旁边，提高了音量。

只见黄佳明用手将我往外推去，冷冷地说：“离我远点，我要看书，别来烦我。你爱找谁找谁去，不要烦我......

只见他的眼睛死死地盯着书，时而面露微笑，时而浑身颤抖，时候眉毛紧缩，时而手舞足蹈，时而......

这就是我们班有名的“小书虫”，我敬佩，你敬佩吗？

我们班的“书虫”作文 篇20

说到我们班的小书虫，那称号非杨扬莫属，所以我决定以副班长的名义给予她“雏鹰奖状—阅读之星”。

她呀，读起书来不知疲倦，废寝忘食。上课读、下课读、午休读、放学回家的路上读，读、读、读，就好像她永远有读不完的书。

记得有一回，老师让我们临时考了一次试，全班同学都没有复习，大家都显得坐立不安，只有杨扬坐在那里，显得胸有成竹。考卷一发下来，我们都在心里暗暗叫苦：“怎么这么难啊！”，而杨扬坐在那儿思考了一会，就拿起笔来飞快地写了起来，而我呢，左想右想不知如何下笔。后来通过我和她交谈才知道那天考试考到的名人名言她都看过，并且牢牢地记了下来，难怪那天她写的这么快，看来我该多多向她学习啊！

还有一次我亲自采访她：“杨扬，请问你到现在已经读了多少本课外读物了？”“大概300本，”杨扬自豪地说。“哇，这么多，那你觉得你读过的书中印象最深的'，帮助最大的是哪些书呢？”我十分惊讶，继续问道。“有《海底两万里》《昆虫记》《总有一天会长大》等这几本，因为这些书上有很多的好词佳句，对我写作有很大的帮助。”杨扬骄傲地说。“好的，谢谢你配合我的采访，我们下次再见！”

怎么样，我们班的小书虫杨扬是不是实至名归呀！

我们班的“书虫”作文 篇21

我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。

有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的`掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。

她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。

走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。

她真是我们班名副其实的“小书虫”。

我们班的“书虫”作文 篇22

我们班有一个“小书虫”。但你别害怕，他不是一只虫子，他其实是我们班的张小明。

有一次中午刚放学，老师让我们在楼道里站好路队，而张晓明离开教室时，还顺手拿了一本书，站在路队里旁若无人的看了起来。队伍的前面体育委员一直在整队，大家跟着口号也迅速的站好了队伍。可张晓明看见了书就像看见了钱似的，一翻开书，立马就着了魔，开始悠闲地看了起来，根本没有听见体育委员说的是什么！

终于张小明看书的举动被我们的路队负责人小李看见了。小李气冲冲的走到张小明面前，冲着他大喊：“路队里不让看书，听明白了吗？”而张晓明似乎还沉浸在书中的'情节里，虽然把书合上了，也只是似懂非懂的点了两下头。结果不出所料，才过几秒钟，张晓明又忍不住开始偷偷看书了。

当小李又一次看见张晓明在看书时，非常生气，于是直接走过去没收了张小明的书，但张晓明不是会轻易放弃的人，他不停地保证自己再也不看了，还不停的拉着小李小声地求饶，最后小李在张晓明再三的请求下，把书还给了他。

可事情总是那么富有戏剧性，又过了几秒钟，张晓明又把书给打开了津津有味的看起来，可他不知道的是，小李吃了两次亏，早就设好了埋伏，专门盯着张晓明。果然，张晓明刚打开小李就直接夺走了这一次，小李再也不讲任何情面，任凭张晓明怎么要他也不给了！唉，张晓明这看书的经历可真是一波三折呀！

这就是我们班的小书虫——张小明！

我们班的“书虫”作文 篇23

长长的脸蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴，看上去就给人一种乐观向上的感觉。他就是我们班的“小书虫”——张竞翔

别看他外表文静，内心却是活泼开朗的。他特别喜欢看书，只要拿到书就爱不释手。他几乎每天都花一半的时间遨游书海，从《笑猫日记》到《老人与海》，从《三国演义》到《福尔摩斯探索集》，他看过的书多的.像繁星一样数不清。

每次课间休息，同学们都会去一下洗手间，或者是打打篮球做游戏，都想趁着课间活动好好放松放松。唯有他一个人坐在位置上一动不动，像被定住了一样，一手捧书，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了书里，与书中的人物一起探险，脸上的表情也随着故事情节变化而丰富多彩。

记得有一次，我连叫了他三声，他都没有听见，独自沉浸在书里。于是，我偷偷写了个小纸条，上面写着“小猪”两个大字，悄悄贴在他背上，他如意料中一般毫无察觉。我不免有些挫败感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我吓到，终于回过神。转过头，一张挂着泪水的脸出现在眼前，原来他是被书中的情节感动到，情不自禁地流泪。这是有多痴迷多认真啊！从那以后他就有了“小书虫”这个称号。

张竞翔真的是太爱看书了，我决定要向他学习！养成看书的好习惯。

我们班的“书虫”作文 篇24

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是一种获取知识的方法，更是一种难得的享受，我们班就有一位酷爱看书的同学。

他中等个儿，瘦瘦的，走起路来十分挺拔。他的眉毛会变，不高兴的时候就皱成一团，高兴的时候又像夏天那风吹过的柳叶，舒展漂亮。两条眉毛下是一幅框架眼镜，显得博学多识，眼镜下是又大又圆的大眼睛。

他每天衣冠整齐地来到学校，除了上课就是看书了！

“叮铃铃，叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了。大家像瞬间打了鸡血似的，个个争先恐后地往门外挤。

这时，大家伙儿都在走廊旁嬉戏，但是如果再走进教室，就会发现他不慌不忙，还坐在位置上。

只见他静静地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本课外书，他慢慢地翻开崭新的一页，开始了一趟只有一个人的.阅读之旅。

后来，有几位同学走了过去，尽管有同学在他身边吵来吵去，并且很大声的讲话，可是他依然沉浸在书里无法自拔。那几位同学没办法，只好离开了。

时而，他的眉毛突然皱了起来，嘴巴突然抿了起来，好像是遇到了紧张的情节，又或是看到了自己不懂的地方，再后来，他恍然大悟，点了几下头，满意地笑了，他或许在想：“原来是这样啊！”

他，就是——陈禹衡。

我们班的“书虫”作文 篇25

我们班级有四十三名同学，每个同学都有自己的特点，有“乐天派”的贾天乐、“热心肠”的曹诚睿、“故事大王”胡家烁，但让我印象最深刻的是“小书虫”赵茵可。

想知道我为什么叫她“小书虫”呢？别着急，听我来慢慢告诉你们。她长的神气了，一双大大的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，说起话来井井有条，活像一个小老师。她最大的爱好就是看书了，下课看、放学看、走路也看，整个心都沉迷在书籍里。记得有一次我们在图书馆上课，窗户外面传来阵阵的.装修噪音，非常吵人，同学们都被打扰到了，看书的心思全没了。有的同学就开始讲话，还有的同学玩起了游戏，互相打闹，一直嚷嚷着说：“不看了，不看了，吵死了！”而这时候的赵茵可呢，好像看得越来越入迷了，只见她的眼睛一动不动的盯着书本，两只手紧紧的握着书，我大声的叫她，她也不理我，似乎一点儿也没有听到外面的声音。还有一次在放学的路上，她又是一边走路一边看书，连前面有个石头都没有看见。当我看到石头想要提醒她的时候已经来不及了，她被石头绊倒了。可让我没想到的是她站起来以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的继续看着手里的那本书。看来她的心和书已经完全分不开了！她可真是超级爱看书啊！

这就是我们班名副其实的“小书虫”赵茵可。

我们班的“书虫”作文 篇26

我有一个好朋友，小脸，一副大眼镜遮住半张脸，小鼻子，大嘴巴，很可爱。他是谁？他是我的同桌王。

他非常喜欢阅读。他的作品我在优秀的作曲作品集里看过，很不错。有一次，王带来一本很厚的书，叫《初中作文大全》。我很惊讶，好奇地问：向皓，这是一篇初中作文。你能理解吗？向皓笑着说：“我当然能理解。我看过几篇文章。”午饭后，学生们趁机玩游戏，但向皓兴致勃勃地看着他的厚书，目不转睛地盯着它，看到了精彩的地方。他的眼睛似乎闪着绿光，不时笑起来。他周围的一切都不能影响他。他完全沉浸在书的世界里。午休时，到了，在班长几次催促下，他才勉强放下手里的书。

他喜欢在学校看书，旅行时从不忘记带一本书。在一次秋季旅行中，王又带了一本书。午饭时，他拿着一本书，边吃边读；在坐车的时候，他还一边坐车一边拿着书看书；休息时，他拿着一本书，一边喝水一边看书。我的心：他为什么那么爱看书？我很疑惑。回到家，我问爸爸：爸爸，我的一个同学喜欢下课后看书。他为什么那么爱看书？爸爸摸着我的'头笑着说：书里有金色的房间，只要你静下心来，没有什么会打扰你。你会发现书中最有趣的东西！我恍然大悟。

我也想向王学习。我想多读书，让自己沉浸在书的世界里。我会发现很多有趣的事情。

我们班的“书虫”作文 篇27

她——张芯蕊，我的好朋友。高高的个子，时常扎着一个马尾巴，一副红色的眼镜下面藏着一双充满智慧的眼睛。别看她斯斯文文的，脑袋瓜子可灵呢！她说她如此聪明是因为看了很多书，所以我给她起了一个“雅号”——“小书虫”！说起这雅号，还有一段来历呢！

有一天下午，学校要播放一部有趣的电影，我一听到消息就迫不及待地去告诉她，邀请她一起去看。找了半天才在图书室找到她，只见她一个人正津津有味地看书，我对她说：“‘小书虫’，我们去看电影吧！”她头也不抬地说：“行，稍等片刻，让我把这点儿内容看完！”我又不想一个人去，所以只好无奈的等着她。时间真的'是一只调皮的小兔子，一会就跑远了。好不容易等到“小书虫”看完，我们才手拉手跑向阶梯教室看电影，可当我们兴冲冲赶到时，电影已经放完了。我生气地说：“都是你看书惹的祸！电影都没看到。”说完我嘟着嘴巴，一副不高兴的样子。此时，“小书虫”拉着我的手，笑眯眯地说：“书比电影好看，我请你去看吧！”说完又把我拉到图书室。我真拿她没办法，谁让她是我的好朋友呢！

瞧，这就是我的“书虫”朋友，她是不是很爱阅读呢？正因为有这样的朋友，我变得也喜欢阅读。从阅读中我感受到了快乐，学到了很多知识！感谢你——亲爱的“小书虫”！

我们班的“书虫”作文 篇28

我们班有个小书虫。他今年十二岁了，暑假后上六年级。他有着象牙般的皮肤，炯炯有神的大眼睛，还配戴着一副帅气的眼镜。他这人很爱看书，从五岁就开始去图书馆借书看，一直看到十二岁。这期间你们猜猜他看过多少本书？告诉你吧，他已经看过九百多本书了。每看一本书，里面主要写的是什么他都能说得头头是道，真是个名副其实的小书虫！

有一次，爸爸妈妈去上班了，家里只有我、爷爷奶奶和杨心朋在。后来，爷爷奶奶和我出去买菜，留下杨心朋一人在家看门。奶奶临走前还千叮咛万嘱咐：“记得看一看锅里煮的粥，别让粥‘跑’出来了！”“知道了！知道了！您快去吧！”杨心朋有些不耐烦。

谁知，我们一走，杨心朋便偷偷摸摸地溜进了书房。哦！原来是去看书了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家园》。“啊？哈哈！这也太惊险了吧？”没过多久，房间里传来杨心朋的鬼哭狼嚎声。“呼——呼——”原来是粥“跑”出来了呀！“啊！”杨心朋听到声音才发现灶台上煮的`粥“跑”出锅了。他赶忙一会儿擦擦这，一会儿擦擦那。

“唉！你，你是不是想气死我呀！看看，这都是……唉！你呀你，真是添乱！”奶奶买完菜回来，看见了厨房里一片狼藉，更心疼着地上撒的粥，不禁教育起他来。“那，奶奶，我去看书了？”“去，去，去，你个小书虫，看你的书去吧！”奶奶真的拿他没有办法了。

他真是个名副其实的小书虫，我要向他学习！

我们班的“书虫”作文 篇29

我们班的小书虫是小雅，她同时又是个跟屁虫，天天喜欢跟在老师后面问这问那。她长的非常漂亮，她的头发不是很长，一双圆溜溜的眼睛，闪烁着迷人的光芒，瓜子脸，一笑起来一对小酒窝像两个小圆点。

这是一个阳光明媚的日子，我说：小雅，走吧，到操场上打篮球去。她说：不去，我要看书，你去玩吧！我说：那我去玩了。她一个人静静的坐在白腊树下看书，我观察了她很久，她一动不动，全神贯注的看着书，我故意喊了她一声，她也充耳不闻。当她看到了搞笑的剧情时，就会悄悄的`笑起来，笑咪咪的表情可能就是这样练出来的吧，她最喜欢看《笑猫日记》她看得入迷时眼睛都不会眨一下，这种专注的表情让我感到很惊讶，后来我问她有那么好看吗？李诗雅告诉我：借给你一本，你去看一下就知道了。我说：谢谢！

上课时她也总会抱着书在课桌下面悄悄的看，语文老师一走下来，小雅就吓了一跳，然后装模作样拿起课本看起了书，老师走了后，她又拿起了课外书仿佛没事一样在桌下看，她看书的时候非常可爱，有时一天看不完，第二天又会继续看，连吃饭时都会看书，可是老师让她回答问题，她都能对答如流。

她不喜欢运动，只喜欢学习。平时我们没有学过的课文，她就已经会读了，每次语文老师上课都先让小雅读课文，因为有些同学不会读，我们可以趁机向她学习，这就是我们班的小书虫。

我们班的“书虫”作文 篇30

唉，你们班有特别爱看书的同学吗？有啊，这说的不就是我们班的小书虫同学李涵瑜嘛。

她身高大约135厘米，一头乌黑亮丽的长发，一双圆溜溜的大眼睛，像黑宝石一样发亮。

玲珑的小鼻子，小巧的嘴巴，还有小小的耳朵，圆圆的脸蛋儿笑起来很甜，洁白的牙齿也露了出来。

她特别喜欢读书，在学校里一有时间她就捧起书来看书。她每次都看得津津有味，废寝忘食。

有一次，中午吃饭时间，大家叫排队了要去吃饭，她还以为是幻觉，继续看书，仿佛和书里的人物已经融为一体了。我实在是怕她看得太入神了，走上前说：小瑜，别看了，先去吃饭吧。

待会再回来继续看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，动也不动，只有那眼睛像是发现了宝藏一般，嘀溜嘀溜地转动着，盯着书本闪闪发光。

过了好一会儿，她才反应过来，对我笑了笑说：嗯嗯，等我把剩下的一小节看完就去，好不好？好吧！我无奈的点了点头，心想：我们班的小书虫可真是名不虚传啊！

过了十几分钟后，李涵瑜才把书籍专用的'书签夹到书本里，抚了抚书籍的封面，依依不舍地放下书去排队吃饭。

她看书的时候就像饥饿的人看到吃的东西一样爱不释手，只要有空她就会捧起心爱的故事书读起来，哪里有书的影子，哪里就有李涵瑜的足迹。

每次当我拿起书的时候，都会想到我们班特爱看书的小书虫李涵瑜。

我们班的“书虫”作文 篇31

我们班的小书虫——刘雨蒙可是出了大名的人了，她身材很高，头发很长，每天都爱笑，笑的时候，嘴角会起一丝甜意，可爱极了。她每天午休的时候，把书放腿子上，用带帽子的衣服挡在身上，把凳子的.背弄在右边，用书包挡在左边，就像趴在桌子上睡觉一样，她生怕别人看见了，像一个小偷在做见不得人的事情，其实啊，她是在看书！

有一次，她在午休时候，和往常一样，用帽子遮着头，用衣服把身子遮住，可就在她用书包遮左边身子的时候被同学发现了，就去找老师告状，老师回来后把她的书收了，要她好好休息。她很气愤，气得直跺脚。

那天她一直很生气，嘴里念叨着：凭什么我不能看啊，我不想午休，我为什么不能看啊……下课后，她对打小报告的同学很生气，不管三七二十一，飞快地跑上了讲台，把老师桌子上的粉笔都挥到了地上，把自己的书拿了回来。当老师回来上课时，她却正在看她的书，这次她可有胆了，她竟然把书拿上来看，而且满不在乎的样子，嘴巴翘得高高地，边看书边用眼睛瞪着老师，牙齿咬得紧紧的，好像故意给老师较劲似的。这下老师生气了，结果是打电话让家长来，灰头灰脸的挨了批！

唉，这就是我们班的小书虫，应该叫她书呆子，真是无药可救啊！看书是好事，可也不能这么做呀！

我们班的“书虫”作文 篇32

我们班有个公认的“小书虫”，她叫王诺欣。她长了一双小眼睛，戴了一副小眼镜，留着齐耳短发，很利落。别看她小小的，看着很文静，其实她活泼着呢！但读书的时候，是人人都夸，这孩子好文静啊。

有一次，下课了，其他同学一打下课铃直接往外冲，可我们王诺欣呢？正好和别人相反，下课后直接从书包里拿出她新买的《小海蒂》，津津有味地看起来。我找她出去玩，她也不去，我没法儿只好和她一起看。我有个缺点，看书只看喜欢看的历史类的，其它我都不喜欢。不过“近朱者赤”，渐渐的，在她的影响下，我也爱看各种类型的书啦！

我还记有一次，我和王诺欣约好三点到襄阳公园集合，我家离公园远，生怕迟到。早早坐车出发，急急忙忙到了，我马上到我们的.集合点。没人？我等啊等，半个小时过去了，一个小时过去了，我急得围着集合点团团转。我决定去她家看看，看是不是她有急事，没来得及和我打电话。

走了两步，就到她家了。“叮咚”，阿姨开门了。我忙问：“王诺欣呢？”“啊？”我进去一看，她正在看书呢！我气呼呼地冲进去问：“你怎么不去公园？”她好像没听见似的，愣了两秒，抬起头来看我，眨巴眨巴眼睛，“不好意思，我看书看忘记了，不好意思，不好意思。”好吧，我看看她，一脸无辜的表情，我只好原谅她了。

看，这就是“小书虫”王诺欣，爱看书，爱学习，也能影响身边的朋友，我为有这个一个同学而感到骄傲！

我们班的“书虫”作文 篇33

我们班最近来了一位赫赫有名的大书虫，那就是我们班的文刀刘，事情是怎么回事？随我看看吧！

有一次中午，大家正吃饭呢！有的人一边聊天一边吃，有的人一边玩游戏一边吃，还有的一边飞花令一边吃，一片其乐融融。可一阵大笑把我们的目光齐刷刷的引到了文刀刘这边，只见文刀刘手里捧着一本《口袋里的爸爸》在自己的书桌里看的正欢呢！突然有人说：文刀刘啊文刀刘，你什么时候才能不看书去吃饭，改了你的坏习惯？可文刀刘看得可入迷呢！很不耐烦，没办法，我们只好继续像菜市场的`大爷大妈们一样又闹了起来了。

突然，教室里安静了下来。原来，老师来了。可文刀刘还在看书呢！根本没有注意在自己身后的陈老师。陈老师火冒三丈，头发气的都要冒出火花来了，老师就像一只母老虎大吼着对文刀刘说：文刀刘！文刀刘！快！快去吃饭！嗨！别看书了！听见我说的吗？唉！我叫你家长了！唉！这下老师也没有办法了！他真的无药可救了！

不知道什么时候，我们班的宋小宝一个大步冲上了讲台，对大家大叫：大家快点吃饭大伯伯们要把饭盒拿走了！听这宋小宝这么一说，文刀刘可急了，一下两下就把饭硬塞进了他的大嘴里，不管三七二十一，一把追上了大伯伯。

等文刀刘再次回来，他又开始跳进了他那辽阔的书海中。自由自在的游着。

听了这件吃饭看书的趣事，大家也觉得有趣吧！大家也可以写一写班里的趣事哦！

我们班的“书虫”作文 篇34

我们班有一个特别爱看书的“小书虫”。他有一个小巧的鼻子，红彤彤的脸蛋，瘦小的身材，黑黑的皮肤。你知道他是谁吗?让我来告诉你，没错，他就是蔡文聪。

蔡文聪特别喜欢看书。他的书包和抽屉里常常有几本课外书放在里面，有时他还会把他觉得有趣的书，分享给同学们。因此，我们都叫他“小书虫”。

可是，他有一个坏习惯，就是上课的时候看书。虽然老师跟他说过：“蔡文聪，你看书是一种好习惯。但是，要分清楚在哪种场合下哦!”但他有时还是会在上课看书，我认为这样做很不好。不过，他看书确实是一种好习惯，我们应该向他学习。但是，不能像他一样上课看书哦!

记得有一次，蔡文聪在一次美术课上，连续回答出了美术老师问的所有问题，并且都是对的'答案。蔡文聪真是学富五车，连我都对他刮目相看了呢!

还有一次，是下课的时候。我向蔡文聪问了一个问题。可是，蔡文聪却没有听见我的声音。只见他捧着书，双眼紧盯着书本，整个人躺在座位上全神贯注地看着书，连头都不抬一下。“哈哈，这可真有意思啊!”蔡文聪有时还会自言自语着。

不一会儿就上课了，蔡文聪这才依依不舍地放下书本。老师快速讲完了课，很快又到了下课的时间。我又向蔡文聪问了问题，蔡文聪很快给出了答案，并且还给我讲解了一下。蔡文聪的眼界宽广，已经远远地超越了同学们。我觉得蔡文聪能成为我们的好榜样，我们应该多多向他学习，向他请教。

蔡文聪真是我们班名副其实的“小书虫”啊!

我们班的“书虫”作文 篇35

我们班有三只小书虫。

杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。

记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。

杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的'盯在书上。

这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。

我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。

过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。

刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。

杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？

我们班的“书虫”作文 篇36

我们班有个名副其实的小书虫，她也是我最好的朋友，我们给她取了个不好听的绰号“李病龟”，因为她的'名字与“李病龟”谐音，接下来我就向大家慢慢道来为什么大家叫她小书虫。

她是一个聪明，活泼的小女孩。她的优点是爱看书，缺点也是爱看书。因为她总是无时无刻都离不开书，这对她学习多少有点影响，可是她看书的那股认真劲，我们不能不承认她是我们班的小书虫。

有一次，我到她家去玩，我们一到家，她就急忙从书包里拿出一本书津津有味的看起来，仿佛进入了书的世界，旁落无人。我大喊：“李近微，我们出去玩会儿”。可她还是没有从书中回来，没有一点反应。我接二连三的大喊，她这才呆呆的问道：“有什么事？”，“我们出去玩会儿吧！”我请求道。她只好极不情愿的跟着我出去了。一路上她都是无精打彩的，我想她一定在想书了，根本没有心思跟我玩。过了五分钟她问我“能回家吗？”，过了十分钟她又问我能回家吗，过了十五分钟还是接着问我。我无可奈何的和她一起回到了家，她又一次进入了书的世界，她与主人公一起冒险玩耍，表情也是千变万化，有时皱眉，有时笑的前翻后仰，还有时眼角也滴下几滴泪水。

她总是紧紧的抱着书，好像有人会把书抢走似的。她就是这样，在学校看书，在家里接着看，真不愧是小书虫。

我们班的“书虫”作文 篇37

他长着一双大大的眼睛，眼里散发出聪慧的光芒。他知识渊博，非常喜欢读书，是我们班公认的“小书虫”。他的名字叫——唐文博。

唐文博小时候就开始了大量阅读，他家里的`书很多，五个大书架都摆得满满的。他会利用各种时间来看书。下课了，我们在玩，他在看书；回家作业写完了，我们出去踢足球了，他正捧着一本书，读得津津有味……他还经常借书看，我们总是可以看到他在图书角借书的身影。

一天，唐文博看书入了迷，老师走过来对他说“唐文博，你去操场跑一圈再回来看，不然对视力不好。”别看唐文博平时不动，可他却是个运动健将。运动会上一百米、两百米比赛，他都是冠军。他经常在操场上跑完了，又回到座位上有滋有味地看起书来，老师也拿他没办法。

还有一次唐文博看书太专注了，连饭都忘记吃了。同学们吃完饭回来，发现他还在看书，大家都劝他去吃饭，可食堂里的饭已经吃光了，他也只好饿了一中午的肚子。

唐文博对什么类型的书都有兴趣，童话、诗歌、寓言故事、小说等等，还有四大名著，只要是自己没看过的书，他都借来看。尤其最喜欢阅读历史类的书籍，让人不得不羡慕和佩服。有一次上语文课，老师问：有谁知道《草船借箭》的故事？他立即站起来，滔滔不绝地讲起来。常常等他分享完各种各样的历史故事，教室里就立刻响起了雷鸣般的掌声。班上的同学都称他为“三囯通”！

“书是人类进步的阶梯。”没错，看书不仅能开阔视野，还能学到许许多多课本上没有的知识。我应该向“小书虫”唐文博学习，多读书，读好书，长大成为祖国的栋梁之才！

我们班的“书虫”作文 篇38

一说到我们班上的“小书虫”，那么所有人的眼睛都会齐刷刷地看向我的同桌。没错，我的同桌的确是一个名副其实的“小书虫”。想了解她，就赶快听我来讲讲吧！

记得有一次音乐课，还有5分钟，我们就已经把课上完了，老师就带我们回班自习。上午的时候，老师都还没有布置作业，我们回到班都在心不在焉地看书，焦急地等待着下课铃快快打响。

“叮叮叮，叮叮叮。”下课铃终于打响了，同学们一窝蜂地离开了位置，聚在一起，说话的说话，玩耍的.玩耍，仿佛每一个人都在开心地玩乐。

时间一眨眼就过去了，还有一分钟就要上课了。同学们都回到了各自的位置上，等待着老师来上课。回到位置上，我看了一眼同桌，天呐，她竟然还在看书！

这时，老师走了进来：“上课！”“起立！”同学们一起喊道。老师鞠了一躬说：“同学们好。”我们回答道：“老师您好。”可同桌却像没有听到一样，依然沉浸在她手上那本有趣的小说中。

上课时，她竟还在看书，我推了推她，说道：“上课了，别看书了，到时候被老师骂可别怪我。”她若无其事地点了点头。

上课时，老师终于发现了她，走到她身旁说：“你怎么上课还在看书，不许看了！”这时，她才回过神来，对老师说：“对不起，老师，我看得太入神了。”老师收走了她的书，叹了口气说：“下课到我办公室一趟。”

下课了，老师把书还给了她，语重心长地对她说：“下次不能再这样了，看书是好事，但也不能过度呀。”她点了点头。

你说，我们班上的小书虫是不是非我的同桌莫属呢？

我们班的“书虫”作文 篇39

在我们班里有这么一个人，他下课时总是一个人默默坐在座位上看着一本《西游记》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也无动于衷。

瘦瘦的胳膊，不太结实的腿，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，一双半眯着的小眼，眼神中满是对书的热爱。上课时他无精打采，用手做成枕头，靠在上面，像是快要睡着了；吃饭时他也无精打采，每样菜都只吃一点点，还说没胃口不舒服。可他一下课就从抽屉里拿出课外书，便两眼放光，和之前真是判若两人。

“叮铃铃”随着下课铃响起，老师走出了教室，同学们都像出笼的小鸟一样欢快，有的在聊天，有的在玩游戏，而他却拿出一本课外书，津津有味地看了起来，完全不在乎外面的.动静，什么也听不见似的。

还有一次上课时，他那瘦瘦的手指翻动着书页，突然他的眼睛睁大了，瞪得像铜铃一般，也许是看到了什么好玩的情节，他的嘴慢慢地咧开，可这时在上课，班里安静极了，只有他的笑声在教室中回荡。讲台上的老师怒气冲冲地盯着他，眼睛里快喷出火来了。他的同桌不断的用手推他，摇他，他则把两只眼睛眯起来，眉毛微皱，嘴里还不停地喃喃：“干嘛啊？”然后继续看书。老师的脸胀得通红，用手在他桌上使劲拍了两下，虎视眈眈地盯着他，可把他吓了一跳，手中的书倒在了桌上，他低下头，脸色比老师更难看，胀得像一块猪肝似的，害怕地搓着手，眼神因心虚而瞟来瞟去。老师皱起眉头，叹了口气：“唉，看书是好习惯，可要注意场合啊。”

这就是我们班的“小书虫”，因为他喜欢看书，又喜欢积累，因此他的水平有了很大的提升，老师都对他赞不绝口。

我们班的“书虫”作文 篇40

她，长着一张尖尖的瓜子脸，白皙的皮肤，又高又挺的鼻子，一双灵动的眼睛上有两弯淡淡的柳叶眉，头戴发箍，略显黄褐色的头发扎成一束马尾辫，垂在脑后。她是谁？她就是我们班的吴云霓。

她可是我们班出了名的“小书虫”――课间总少不了她看书的身影。不管周围的同学多么吵吵闹闹，她依旧是那副全神贯注的样子：手捧一本厚厚的书，那双求知若渴的眼目不转睛地盯着书本，“贪婪”地汲取着书中之精华。一页、两页，仿佛永远也停不下来……此时的她，仿佛是真正的'与世隔绝了一般。

然而，你绝对想不到，这样一个文文静静的女孩，也会有疯狂的时候。

那天的一个课间，她在教室里四处“扫荡”，寻找“猎物”。

她发现一位同学看书看得正起劲，便把目标锁定在那位同学身上，凑了过去。

她掀起书本，看了看封面，说：

“这本书借我看看，可以吗？”

“不行，我还没看完呢！”

“你就借我看看嘛，我保证，很快还给你！”她信誓旦旦地说。

“坚决不行！”那位同学斩钉截铁，毫不犹豫。

既然软的不行，那就只好来硬的了！她的眼神中掠过一丝狡黠。沉默片刻，她准备发起攻击了。她以迅雷不及掩耳之势从那位同学手里一把夺过那本书，飞快地逃跑了。于是那位同学追了上去。她们来来回回在教室里“大战”了几个回合，那位同学居然还穷追不舍。

最终，那位同学体力耗尽，大口大口地喘着粗气，连连摆手，示意“投降”。

吴云霓得意地一笑，转身回到座位上，又恢复了她那文文静静，与世无争的样子。

瞧，这就是我们班的“小书虫”――吴云霓，一个爱阅读，为书而狂的女孩。

我们班的“书虫”作文 篇41

我们班有个“小书虫”，他叫陈一晨。他长着浓眉大眼，很可爱。他很瘦，平时活泼好动，还喜欢踢足球。

论学习，他不是很好，但论看书，班里没有人能比过他。他每时每刻都在看书：玩儿的时候，他看书；上学的路上，他也看书；上课的时候，他还看书······只要拿到一本书，他就不停地看，根本没有停下来的意思，他对书爱不释手。

有一次我去他家做客，他拿着书跑来迎接我，然后马上又去看书了。我心里有了疑问，为什么他总是在看书呢？我也去看书。我们看了40分钟，我就觉得有点儿无聊了，看看陈一晨，他还是津津有味地在看书。他看书的时候两眼发光，你和他说话他都听不见，在你大声喊时，他才反应过来：“你在和我说话吗？”而且他看书的速度非常快，一目十行！

不想看书，我就去玩乐高，叫陈一晨一起玩儿，叫了好几遍，他还是不动，当我叫到第20遍的'时候，她才从沙发上站起来，说：“好！好！好！我和你玩乐高，只要不烦我看书。”我们去玩乐高，一起搭房子，可玩儿了不到五分钟，他就溜回去看书了，他迫不及待地翻到他刚才看的地方，聚精会神地看，一动不动。我只好自己玩乐高。

陈一晨妈妈叫我们去吃饭，我第一个赶到餐桌，可陈一晨在他妈妈叫第几十遍的时候才慢吞吞地来到餐桌。他妈妈很生气，把书没收了，陈一晨马上开始吃饭。吃完饭，陈一晨垂头丧气地走来走去。突然，他发现了被妈妈放在书架上自己的书，眼睛马上亮了起来，跳到沙发上继续看书。

陈一晨这么爱看书，真不愧是我们班的“小书虫”。他读书时认真、专注，我要向他学习，争取也做我们班爱读书的“小书虫”。

我们班的“书虫”作文 篇42

看到这个题目，你一定想问我：“你们班的小书虫是谁？”我会毫不犹豫地告诉你：“他就是我们班的宋雅致同学。”

他十分喜欢看书，甚至可以说是已经到了“痴迷”的程度。有一次，我正津津有味地看着别人借给我的《哆啦A梦》，突然，觉得有人在我后面，便回头一看，原来是宋雅致。他红着脸说：“发发慈悲，把这本书卖给我吧，我早就想看这本书了。”说着，便拿出他妈妈给他的早点钱，往我手里塞。我连忙说：“这本书不是我的.”。他才停止对我的“纠缠”。

宋雅致几乎天天都去书店借书。有一天，我去那家书店借书，随口问老板：“请问宋雅致认识吗？”老板忙说：“当然认识，他可是我们书店的老顾客了！”

对了，他读了许多书，灌在他脑子里的不就是知识嘛。他在《科学》方面的知识比我们要强得多。在《科学》课上，老师提出的问题，有时班上只有宋雅致一个人举手，而且从他口中说出的词语，全班没有一个人会理解的。所以，我们都十分敬佩他，敬佩他那热爱读书的精神，他经常摇着头说：“只有持之以恒地读好书，才能让我们知识丰富，让我们的思想更开阔。”“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三。哈哈”

宋雅致不仅喜爱读书，也十分爱护书。当他翻阅图书时，发现书中有一页脱落的时候，他就会细心地把书整理好，再用胶水把它粘住。他不仅修整自己的书很细心，还热心帮助修整别人的书。有一次，我的一本书页面被撕坏了，便去找宋雅致，只过了几分钟，已被粘好的书又出现在我的桌子上，上面还有一张纸：“这本书借给我看看好吗？要是允许的话，请将书放在我的桌上。谢谢！”

这可爱的“小书虫”，希望他在知识的海洋里，愉快地吸取着知识。

我们班的“书虫”作文 篇43

我们班有位大名鼎鼎的“小书虫”，她就是宋雨畅。

“叮铃铃......”下课铃响了，寂静的教学楼一下子热闹了起来。同学们都争先恐后地涌出了教室，走廊里填充着此起彼伏的快乐的嬉戏打闹声。这时，如果你恰好路过我们班的教室，便会看见一个小小的身影静静地坐在教室里，仿佛窗外的喧哗与她隔绝，她就是——宋雨畅。你瞧，她手里捧着一本厚厚的小说，如醉如痴。她低着头，时不时地用手指翻动着书页，脸上痴痴的表情正在明明确确地告诉你，她已经完完全全沉浸在书的世界里。这时可别去跟她说话，要不然这“闭门羹”你可就吃定了。我坚信，此刻即使是敲锣打鼓，也不会影响到她分毫。

还有更绝的呢！一天，我上她家去串门，恰好她妈妈出去了，我在门前先是有礼貌的'敲了几下，见没反应。是太轻了，没听见？我便接着重重地拍了几下门，还是没反应……我知道她在家里，所以我扑到了门上用身体撞击着，可还是没反应……我精疲力竭地站在门口，急不可待却也无可奈何。

将近过了十几分钟吧， 正当我准备回家时，她妈妈回来了，连忙帮我开了门。她妈妈一进门就带着怒气地找宋雨畅，并说道：“畅畅，客人来了为什么不开门呢？”只听见从书房里传出宋雨畅略带伤感的声音：“妈妈，这么善良的小黑猫怎么就死了呢？”我和宋雨畅妈妈面面相觑。最终，我们在一堆“书山”中找到了她，她还是没从书的世界中走出来，又问了好多稀奇古怪的问题，让我们摸不着头脑，哭笑不得。

这就是我们班的“小书虫”，时常需要我们从书中找出她魂魄的宋雨畅。

我们班的“书虫”作文 篇44

张月是我们班有名的“小书虫”别看她个头不大，但是她学问可不小，这是因为她爱看书的缘故。

“叮铃铃”下课铃打响了，同学们都兴奋的跑出了教室，在走廊中，在操场上，都有他们的.身影。

然而教室里却坐着一位正在看书的小女孩，她目不转睛的盯着书，好像一具泥塑的雕像。

“嗨，出来玩呀，张月”班长和莎莉一起来喊她出去玩，但她正在拼命的吸吮着知识的甘露，一点儿也没听见，任凭班长和莎莉怎样对她呐喊也无济于事，直到刺耳的上课铃打响了，她才慢悠悠的放下书来，自言自语道：“咦怎么刚下课就上课了？”

还有一次，张月的东西掉到了地上砸到了别人的脚，那个人喊道：“你干嘛砸我？”可张月只顾着看书，连东西都不给捡，继续“品味”她的书本。

她就是这样一个嗜书如命的小女孩。

我们班的“书虫”作文 篇45

她有一头乌黑的短发，白白的脸庞和瘦瘦的身体。一下课，就拿出一本书，津津有味地看起来。想知道她是谁吗？她就是我们班的“小书虫”段曼妮。

有一次课间休息，我和别的'同学约她出去玩，但她只回了一句：“好的。”我就先去玩了。玩到一半的时候，我突然想到殷曼妮还没出来。等我回到教室找她的时候，只见她正沉浸在书香中，就没忍心打扰她。还有一次她来我家，我和她一起看一本书。我有很多字不认识，但她却能流利地把一本书读出来，让我十分羡慕。我问她：“为什么你能读得这么流利？”她告诉我是因为她爱看书。她看过《中国民间故事》《窗边的小豆豆》等各类书籍。有一次上语文课，老师提出了一个问题，全班都安静下来，只有她举起手回答了老师的问题。老师表扬了她，并告诫我们：“书读得多，知道得才多。”这时全班响起了热烈的掌声。

她爱读书的习惯，值得我学习。

我们班的“书虫”作文 篇46

在我们班有53个性格不同的同学，还有有许多“小书虫”，其中潘锦是最为突出的一位。

看，它正坐在书桌前看书呢！他的个子不太高，也很瘦，一双水灵的大眼睛，一张嘴巴能说会道，经常给我们说他在课外上学到的知识。

下课了，同学们像出笼的`小鸟一样飞奔出教室，玩起了游戏。可是潘锦同学从书包里抽出一本《百科全书》，专心致志地看着。沉浸在书的世界里。

有一次，潘静悄悄告诉我，他家有几百本书，堆起来很高。但我不太相信，这么多书，得放多大的书架呀！他家有那么多书架放吗？于是我就去问他，他回了我一句：“明天我拍照片给你看。”第二天就给我看了照片，哇！一个大书架摆满了密密麻麻的书，这还不够，旁边还有一个书架也放满了。他朝我笑了笑，说：“这下你相信了吧！”

有这位“书虫”朋友是我的福气，因为在他的影响下，我也慢慢变成了“小书虫”。

我们班的“书虫”作文 篇47

说起“小书虫”，非我们班的龚发人莫属。

每次下课铃响了，我们都像脱僵的野马跑到饮水机那片空地里疯狂地玩耍，而他却一个人坐在教室里，津津有味地看他喜爱的闲书。有时，见他愁眉苦脸的，有时，他被书中有趣的内容逗得哈哈大笑。

吃完午饭后，我们都会直奔操场，玩起了各种有趣的小游戏，可是他却不一样。你在操场根本看不见他的影子，因为图书吧才是他午饭后的必去之处。有时，他读书太入迷了。我站在他旁边近十分钟了，埋头看书的他一点儿也没察觉到我的存在。

每个周末，老师都要布置写周记的.作业。因为他平时读的书很多，无意识地积累了许多好词佳句，聪明的他能灵活地运用到自己的作文中，所以，他的周记每次都被老师当作范文，分享给我们。

这就是我们班的“小书虫”，你们想和他交朋友吗？如果愿意就告诉我吧！

我们班的“书虫”作文 篇48

我的好朋友鲁雨曦，很喜欢看书，一看就是一个小时呢!而且如何有人去找她玩，他就目不转眼的看书。

有一次，阳光活动的时候我去找她玩，我就又看到她在看书，书名叫《居里夫人的故事》我记得之前她就很想看这本书正在这时她对我说：“这本书是得了儿童文学大奖的书，所以我才想看。”可是我想休息时间看不行吗?一定要阳光活动的时候看书，可是当我也跟着她一起看一篇文章的时候她已经全身投入这书了，而且就连我打她，她也不理我了，哎!鲁雨曦是一个很快就能入迷的人呀!

还有一回我在寝室睡觉的'时候听到“吱吱”的声音，然后我抬头，望向鲁雨曦、鲁雨曦竟然连睡觉都在看书，接着我提醒她光线太暗的地方不要看书，要不然对眼睛可不好，不过她当作没有听见一样的，还是在看书，哎，鲁雨曦真是没有救了呀!

鲁雨曦真是一个小书虫呀!以为她阳光活动看书，睡觉也看书，我估计她吃饭都要一边吃一边看呢!

我们班的“书虫”作文 篇49

她，有一头乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子下有一个红润的嘴巴，她的眼睛又大又圆，远远望去，就像一对黑宝石。她可是我们班名不虚传的'“小书虫”。

有一次，她到我家玩，刚到我家就拿起书津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈做好饭了，我用闪电一样的速度冲到餐桌旁，开始大吃起来，可她，还在书房静静地看书，肚子好像被知识填饱了一样。我去敲敲书房的门，没人开，我说：“香喷喷的饭菜都准备好了，你快来吃饭吧。”她说：“我不饿，你先吃吧！”我心想，你可真厉害！一口饭都没吃就饱了！我把这件事告诉妈妈，妈妈对她说：“人是铁饭是钢，你不能不吃饭呀！”过了一会儿，从书房里走出来一个低着头的小女孩，嘴里还念叨着：“我还没把《小王子》读完呢。”她坐了下来，吃了几口饭，然后又回去看书了。

这就是我们班的“小书虫”，你喜欢她吗？

我们班的“书虫”作文 篇50

一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，平常爱扎两个羊角辫。家有好几百本书，而且简直一切的时间都用来看书。她就是我们班上的小书虫——占照优

每天上午做课间操时，她都会拿着一本书看，连走路的时分都在看书。有时上课了，她把书放在抽屉里偷偷地看，还差?惚唤淘泵皇盏裟亍Ｎ也恢道他为什么这么喜欢看书?/p>

由于每天都有很多作业，所以我基本就没有时间看书，而她就不一样了。她一写完作业就看书，为了能看到书，她的作业都写得乌七八糟的。有时她会跟我分享她看过的故事，或者给我分享一些她从书中知道的学问。我常常被她讲的故事所吸收，也让我学到了不少课本上没有的学问。这时我才明白她如此喜欢看书的`缘由。

我觉得她被称为“小书虫”当之无愧，教员应该能够给她颁发一个读书的小勋章呢。

我们班的“书虫”作文 篇51

我们班有一个十分喜欢看书的同窗，她就是占昭优，我们都叫她“小书虫”。

她个头不大，微胖，有一头漆黑漆黑的短短的头发，一双水汪汪的大眼睛，笑起来脸蛋上会呈现一对小酒窝，看起来很心爱。

她十分喜欢看书。有几次做操的时分，他都拿着书，一边看一边做操，连上厕所他都拿着书看。有时下课了，她还拿着书蹲在墙角，一边看书，一边傻笑，那神色十分专注。我叫她她也不理，似乎没有听见似的。有时我和占雨丞叫她和我们进来玩，她都大声的说：“我不去了，我要在这里看书。”说起来还挺生气的'。中午我们学校午休铃响了，她也在抓紧时间看书。哎，可真是一个爱看书的“小书虫”呀。

占昭优可真爱看书呀！我觉得她会成为优秀的学生，上次语文考试他还考了97分呢。

我们班的“书虫”作文 篇52

我们班上有一个非常喜欢看书的“小书虫”，他无论吃的饭，上学的路上都要看着书。

记得有一次，上习作课上，语文老师讲的是《国宝大熊猫》，老师提问，大熊猫为什么是国家的国宝呢？同学们都被难住了，突然我的同桌举起手来，心想：她是会呢？还是一时逞能举手的，老师互相看了看，只看到我同桌举了手，老师点了我同桌，我同桌讲的清清楚楚，这时，教室里响起了热烈的鼓掌声。

忽然下课铃一响，同学们像脱了僵的飞马，急冲冲的保出教室，有的在玩过过家的游戏，有的.在玩捉迷蔵的游戏，还有的在玩敬礼的游戏。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴们玩游戏，我进教室的时候，我的同桌还在看课外书，我真想看看我同桌看的什么书，看的津津有味。

我们也要向我同桌“小书虫”学习，他很多很多的课外书，这样老师问问题的时候，就不会难住了。

我们班的“书虫”作文 篇53

一说到“小书虫"，我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小书虫来形容她真的很合适，因为她看书看到不能解救。

她的样子很一般，一双宝石一样的的眼睛下长着一个很高的鼻子。爱看书爱到无时无刻也不能放下书。

因为爱看书还闹出了不少笑话，有一天，我们正从校门口走出来，忽然，一声清脆的声音划过耳边，我往后一看，才发现是“小书虫”碰到电线杆了，逗得大家哈哈大笑。她还在其它时候看书，有一次，我听她说她每次睡到深夜，又会坐起来看书，经常很晚才睡觉。

她看书很投入，看到高兴的地方就会手舞足蹈，看到伤心的.地方，她还会唉声叹气。真是个可爱的“小书虫”。她有许多书：有《四大名著》《哈利波特》《世界之最》《百科全书》等等……

但是“小书虫”每次考试都是前五名，我们都会崇拜她，我们是同桌，也是好朋友。所以我要向她学习，我们一起努力，一起进步。

我们班的“书虫”作文 篇54

我们班有一个大名鼎鼎的小“书虫”。她有一张能说会道的嘴巴，说起话来井井有条。你只要随便问她一个问题，如果是学过的，她保证在一分钟内对答如流。她还有一双大大的`水灵灵的眼睛，生气时瞪得圆圆的，开心时眯成了两个月牙儿，一对弯弯的眉毛，一张红红的“苹果脸蛋”。

记得有一次，下课铃响了，大家飞奔出教室，像极了被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来。而她呢，在教室里迫不及待地从书包里抽出一本“红楼梦”来“啃”。好像看得越来越入迷了，因为，我想引起她的注意，所以故意从她身边跺着脚走过，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来，她还是无动于衷。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声从她耳边飘过，她如梦初醒，随着老师的脚步声渐渐逼近，她急忙把书“变”成了语文课本，然后端端正正地坐好，等待着这节语文课的开始。

她，就是我们的班长——张渝梅。

我们班的“书虫”作文 篇55

小书虫？这说得不是我的好朋友陶梓吗？没错，就是她。

陶梓很喜欢看书，她下课的时候看书，走路的时候看书，放学回家了还看书。

记得有一次运动会，身为小书虫的`她，还带了一本书去运动场上看。你瞧，她连运动会也不忘要看书。只见她坐在那津津有味地读着一本童话书，表情随着故事情节不停地在变化着。她一会露出兴奋的笑容，一会又气得直跺脚，一会坐在木椅上看，一会又靠着栏杆上看。不到一会儿，一本童话书就被她看完了。

还有一次下课时，她去图书角拿了一本书在看。“陶梓，我们出去玩吧！”我喊她。她没有理睬我，我想她也许是没听见吧。于是，我又喊了她几声：“陶梓！陶梓！”她先是没理我，后来被我喊得不耐烦了，就直接拒绝了我的邀请。直到上课铃声响了，她才极不情愿地把书放了回去。

这就是我们班的小书虫陶梓，你喜欢她吗？

我们班的“书虫”作文 篇56

我们班有一条“小虫子”，呵呵，当然不是害虫，也不是那种在地上爬来爬去的小虫子，而是人，是那种在书上钻研，把书当作每日必需品的人。

小书虫上课时最活泼了，有一次老师提了个问题，他便闪电似的站起来，更准确的说是跳起来还边喊着“我，我”，每次都显得那么迫不及待，而且说的答案是很高深的，让我觉得他知识丰富。当老师提出难题，全班同学都一脸懵懵的时候，小书虫便像一本百科全书一样疯狂输出答案。他上知天文，下晓地理无所不知。使我对他真是佩服得五体投地，还很好奇他的家里是有多少本书啊。

他甚至在玩的方面也突出了他的知识丰富，有个人的泥干了，硬了，他马上利用的.知识使泥重回原样，我至今也琢磨不出是用的什么方法，他是不是每天每时每刻都在看书?

他，就是谢一函，是我们班鼎鼎有名的小书虫!

我们班的“书虫”作文 篇57

我们班有个小书虫，每天除了上课，其他的时间差不多都在看书。

下课了，我们都在走廊里玩游戏，只有她在座位上津津有味地看着课外书。我对她说：“我们一起出去玩一会儿，休息一会儿眼睛吧！”她摆摆手说：“不行，这本书我还没看完呢，等我看完再说吧！”

有一次，学校组织了一场演出，让我们带上板凳去操场去观看。可她带上的不仅有板凳，还有一本书。她刚坐下，眼睛就像被磁铁吸了过去一样，当同学们在欢呼的'时候，她仍然不出声，看到精彩的地方还会发出哈哈的笑声。直到我对她说：“快起来，演出结束了。”她才回过神来。

吃饭时，她在看书，我们在看电视，他在看书，有时甚至看“呆”了，忘记了睡觉。

这就是我们班的小书虫——朱亦乔。

我们班的“书虫”作文 篇58

我们班有一只小书虫，她叫AAA，一个爱扎着马尾辫的秀丽女孩，她的脸上总是荡漾着快乐的笑容，一双眨呀眨的大眼睛对一切都充满了好奇和友善。

她一拿到自己心爱的书兴奋得两眼通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧她那充满知识的大眼睛，好似有什么东西深深地吸引住了！一会儿她的嘴角露出了一丝微笑，想必一定是被什么有趣的故事情节感染了；一会儿她又着急地抓耳挠腮，必定是在思考故事中的情节怎能让人如此出乎意料；一会儿她又是仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。

当每一次我们去图书馆借书的时候，AAA一定会抱上一大堆的'书回到教室。她第一件事就是看书，下课时。当同学们都出去玩了，只有张子曼一人在座位上目不转睛地盯着书看，我试图去逗逗她，可她却不理我了，我觉得没意思便跑开了。

由于AAA看的书多，知识也比较广，所以，她就成了我们班有名的小书虫。

我们班的“书虫”作文 篇59

我的同桌是个男生，他有着一头短短的头发，眼睛小小的，却十分的有神。

他看过很多的书，如《苹果上的外婆》《西游记》《夏洛的网》《十万个为什么》等等。他最喜欢去图书馆，当你找不到他时，去图书馆保准没错。他告诉我那里是一个神奇的地方，可以带给他很多的快乐。

每次下课他不会跑出去玩，也不会在教室里打闹，而是安静地拿出书来，津津有味地读起来，身边打闹的.同学仿佛和他不在同一个世界。他的眼中只有书本。

我很喜欢观察认真看书的他，他总是目不转睛地盯着书本，就像一块磁铁深深地吸引着他。有时他会微微一笑，我想那一定是什么有趣的故事读到了。有时他会眉头紧锁，我想那一定是读到不理解的句子了，有时他会哈哈大笑，我想那一定是被书中的故事逗笑了。书的世界太奇妙了。

你能猜到我的书虫同桌是谁吗？

我们班的“书虫”作文 篇60

有的班有昆虫迷，有的班有慢吞吞，而我们班的`就是“小书虫”了。

他头上长着乌黑的秀发，圆圆的脸上长着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上，带着一副大眼镜，眼睛上是浓密的眉毛，下面是能说会道的小嘴巴，他喜欢穿蓝色的衣服，仿佛能上知天文，下知地理。我也和他发生过许多事，印象最深的是那一次。

那一天，老师一喊下课，他就拿出了自己最喜欢看的书《福尔摩斯》，而我却迅速的往楼下跑，刚跑到楼下，我疑惑地想：“好像少了什么东西，对了，我没叫‘小书虫’下来玩。”我急忙地跑上楼去，看见“小书虫”正沉浸在书里呢！我想过去吓他一下，可是，他只是挠了挠头，并没有理我，却还是在看书，我对他大喊：“你玩不玩了？”他仍只是挠了挠耳朵。我在心里想：真是一个小书虫啊！

这就是我们班的小书虫，你们喜欢他吗？

我们班的“书虫”作文 篇61

提起我们班的“小书虫”，那可就是无人不知，无人不晓的王皓民。

镜头一

有一次下课，所有人都出去玩了，唯独王皓民坐在教室里看书。我走过去问：“你怎么不出去玩呢？”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在不看收，等老了就看不成了。”我见他不出去玩，只好自己出去玩了。

镜头二

有一次中午看书的时候，有一个同学来到我们教室叫老师喊几个同学去捧书。老师叫王皓民，王皓民答应了，只好拿着书去捧书了。我们等了好长时间，他也没回来，老师叫我去看看。我去一看，只见他把书放在台阶上，自己竟然又坐在台阶上痴痴的'看着书呢！

镜头三

放学后他也没闲着，他总是边走边看书。老师担心他的安全，多次叫他改正，可他就是不改，还是边走边看书。

这就是我们班的“小书虫”，你们了解了吗？

我们班的“书虫”作文 篇62

我们班，有个叫孙洛渝的小女孩儿，她有许多兴趣爱好，其中一个就是看书了。

她特别爱看书，常常看得入了迷。有一次下课了，同学们都出去玩了，只有孙洛渝还坐在位置上看书，我走近看了看，她根本没有发现我走过来，还是在认真的看书。她的目光全聚集在了书上，像正在吃一顿有营养的大餐呢。直到上课铃声响了，她才把他的书收起来。一下课，她又继续拿出书津津有味地看了起来。

她的家里有很多书。一次开学讲暑假生活时，她指向一张图片，图片上面有一大堆书，大概堆起来有我们的课桌那么高，我们全班同学都情不自禁鼓起掌来。我想象不到一个假期累，她竟然读了那么多书，每次她写的.作文上都是优和五角星，该不会就是因为看的书多吧。她的作文经常被老师拿来当范文读给大家听。

今天我们班新开了一个图书角，老师刚同意借书送了，她就以最快的速度跑过去，拿出一本厚厚的书，回到位置上细细读起来，你说他是不是一个不折不扣的小书虫呢！

我们班的“书虫”作文 篇63

书籍是人类进步的阶梯，它让我们变得更可爱，更聪明。我们班就有个小书虫王小明。他读过的`书都可以堆成一座山了，而且他看书也很入迷。

叮叮叮下课了，同学们都飞奔出教室做游戏了。可王小明却一动不动，把一本书捧在手里津津有味地读起来。他沉浸在书的世界里，时而微微一笑，时而满脸愁容，时而眉头紧锁，时而低头沉思。我回来拿皮球的时候，正好看到痴迷的样子，于是我对他说：别看了，赶紧出去玩会儿吧！他头也不抬，眼睛死死地盯着书，说了一声：啊？唉，我只好摇摇头，不理他了。突然，上课铃又响了，我推了推他的肩膀说：快别看了，上课啦！王小明这才极不情愿地把书合起来，放到屉子里去了。

还有一次，吃午饭了，王小明又在位子上津津有味地看书。这时，生活委员让我们去端饭。可王小明还是像雕塑一样，书不离手一动不动。后来，我们都吃完，预备铃响了，他才胡乱地吃起来。

王小明真的是名副其实的小书虫。

我们班的“书虫”作文 篇64

看了这个题目，你们一定会问，小书虫是谁？不要着急，她就是我们班的毛悦悦。

有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人数，觉得少了一个人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悦悦。我飞快地跑到教室里，对毛悦悦说：“毛悦悦，你能和我们一起玩捉迷藏的'游戏吗？”毛悦悦正在看一本《小布头奇遇记》呢，于是，她头也不抬的对我说：“我正在看书呢，等我看完了再和你们一起去玩游戏吧。”我实在没有办法，只好去找别人玩。叮铃铃，叮铃铃，过了一会儿，上课了，老师都进来了，可毛悦悦还在看书，要不是她的同桌提醒她老师来了，她看到下课都有可能。她可真是个小书虫。

还有一次，快放学了，毛悦悦正在看书，老师在讲台上布置家庭作业，毛悦悦没听见，结果毛悦悦晚上回去的时候差点做错呢。

“书是全世界的营养品。”我们也要向毛悦悦学习，做一个爱看书的小朋友。

我们班的“书虫”作文 篇65

我们班有一个“小书虫”，他是我们班的文娱委员，他非常喜欢读书，我觉得他可以得到阅读章是当之无愧，没错，他就是张俞润。

他的妈妈是老师。我记得，他以前非常不喜欢读书，总觉得书本太枯燥，但是有一次，他看到了杨红樱阿姨创作的《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》，他被那封面和名字迷住了，就缠着妈妈买了一本。他原以为看完肯定要很久很久，可他自己也没想到，只用了一个多小时就看完了。从那时开始，他就像变了一个人似的，非常爱看书，常常看着看着就忘了时间。张俞润还爱看那种关于科学类的电视。有一次，老师在讲作文，正说到：“孔雀女王展开了它那炫丽的`羽毛。”这时，张俞润站了起来说：“老师，我要纠正你一个错误，母孔雀是不会开屏的。”老师听了他的见解，觉得很有道理。在这件事后，老师更加喜欢张俞润了。

张俞润是科学课代表，还非常爱看书，正好符合阅读章的要求，阅读章给他，没有人会不服。

我们班的“书虫”作文 篇66

我们班的小书虫是刘家欣。她非常喜欢看书，一下课她就很快把书拿起来看。

她有一个圆圆的脸蛋，有两个雪亮的眼睛，透着一股机灵劲儿，还有通红通红的嘴巴，就像涂了口红。

有一天下午上体育课时，我们都在外面玩，只有刘家欣一个人还静静的坐在那里看书，我看见刘家欣在看书，我就小声的跟她说：“你都已经看了那么久的书了，出来和我们玩一会儿吧！”她却微笑着说：“不用了，你们自己去玩吧，我还是在教室看一会儿书吧。”

还有一次，放学回家的时候，我走在路上，看见刘家欣在边走路边低头看书，嘴里还念念有词，我就跑过去说：“不要边走路边看书，这样会看坏眼睛的。”她说：“书里面有很多知识，看多了，成绩才会提高嘛！”

你看，这就是我们班的“小书虫”刘家欣。我要向她学习这种刻苦学习的精神。但是，我不同意刘家欣的'这种做法，因为她在放学回家的路上还看书，会对眼睛有伤害，而且也很危险，我希望她能改掉这个习惯。

我们班的“书虫”作文 篇67

我们班有一个“小书虫”，她有一顶乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

“叮铃铃”下课了，我们纷纷走出去操场玩游戏的时候，她总是独自一人津津有味地在座位上看着一本故事书。当她看到有趣的'时候，她就眉开眼笑；当她看到悲伤的时候，就会泪流满面，仿佛和主人公的感情融合到了一起。当我们回到教室的时候，她也还在看书，而且当我们叫她的时候，她总是会迟疑了一下才反应过来，并且都会说一句：“是你在叫我吗？”

她每次回家写完作业，都会在她那个堆满整个书架的书中拿出几本书出来看。当她看起书来就不会听到任何声音，就像开了静音一样。每当妈叫她吃饭的时候，她总是听不到，直到妈妈走到她旁边碰她才能意识到。

因为她总是沉迷于读书，所以被我们称为“小书虫”。