点亮心灯作文集锦15篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的点亮心灯作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

点亮心灯作文1

灯，我们对灯的第一感觉也许只限于生活中的普通灯，但如果我们把灯的内涵延伸到更高一个层次那便是我们心中的“灯”。

平时我们常常把灯比作学习的方向标，照亮我们学习的道路，把灯比作人生的灯塔照亮我们前进的道路，灯的`喻意很多，但它永远都有一个永恒的象征，那就是光明、希望。

我曾经也遇到过一段迷茫失去方向的时候，那时候也有一盏灯照亮了我心中的路让我从迷茫中走出来。我记的刚进入初中时我信心满满的橦憬着初中三年的校园生活，那时既有刚进入初中的紧张，又有为这三年打算拼搏的梦想和激动的心情。怀揣着梦想每天都认真的上课，可是一个月后的月考给我带来了无限打击，梦想瞬间像是被打破了一般，看着成绩单我觉得自己迷失了方向不知道该如何是好，看着成绩，心情变成了灰色。一连两个星期我好像都迷失在这灰色的岔路口，不知如何面对。老师发现了我遇到了困难便找了个时间与我谈了很多，告诉我要怎样学习更多的是鼓励的话语，那天我听完后感触很多决定重新振作给自己制定一个好的学习方法，在接下来的一个月成绩果然进步了不少而且第二次的月考也取得了一个不错的成绩，我心中豁然开朗那灰色的心情也顿时消失，岔路口像以前一样阳光明媚让我看清了前方的路。

老师的话成为了我心目中的那盏明灯照亮了我学习的道路让我迷茫的时候做出了正确的决定。

每个人心中都应该有一站属于自己的心灯为自己照亮理想的道路这样才能让一生光明。

点亮心灯作文2

我看着桌上丁老师借我的《幸福来临时》，真感谢丁老师借我了这样一本好书！

合上这本书，我躺在床上想了很多。是呀，一个人要想获得幸福，就要经历一切风风雨雨，一路坎坷，根本不可能一帆风顺的。要用自己的双手去创造幸福，生活才会有意义，是一段忘不了的记忆。嗯，还有：得到幸福一定要珍惜，不要辜负“幸福”对你的信任。如果哪天它跑丢了，那就不知它什么时候愿意回来。

生活在孤儿院里的女生哈玲卡，性格孤僻，内心封闭，没有一个朋友，还常常受伊丽莎白的讽刺。真可怜呀！后来，为受欺侮的雷娜特打抱不平，使她获得了尊重和来之不易的友谊！真替她高兴。

哈玲卡之前是不幸福的，甚至是悲惨的.。她的生活总是黑暗的，没有阳光。她心里的窗户已很常时间没有打开了，因此心里一片漆黑，对他人无所谓，很冷漠。我想，为什么她要把自己关在一个人的世界里？和大家在一起才是最幸福的时刻。

善良的女孩，获得了自己的幸福。

骄傲的女孩，因此而受到了报复。

与哈玲卡比，我们现在多幸福呀！有吃有喝，虽然不是山珍海味；有一群活泼的朋友，虽然不是贵族或者总统；但我同样感到幸福就在这里，而不是在大别墅里！

幸福是一个很大很大的话题，需要我们去琢磨。不过，如果我是市长，那我就要为不幸福的人点亮爱的心灯，与他们一起观赏幸福花瓣洒落的景象！

点亮心灯作文3

从小，我就是一个自卑的小孩，认为自己扮演着一个犹如空气一样的角色，热闹是别人的，与我无关。从此，与影子相随，与寂寞做伴。

有一天，我一进教室，便看见课桌上放着一张“生日邀请卡”，向周围看看，大家都拿着邀请卡议论纷纷。我打开邀请卡，署名是田韵，那是我们班的“公主”。她的生日，怎么会请我？一定是全班每个人都发了一张，我不去一定也没人在意吧！我将邀请卡塞进书包，再也没看它。

“丁零零——”放学铃声刚响，大家拿着邀请卡跟在田韵后面，我独自一个人抱着书包，准备回家。

“等一下！”在回家的路上，田韵叫住了我。

“干嘛不去我家呀？”田韵似乎有些生气。

“我，我妈在家等我呢。”我乱找了一个借口。

“没关系，到我家打个电话给你妈。”许多同学都是这样的，我的生日，怎么能少了你的'祝福呢？”我站在原地，没有说话，反复温习着“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也会变得这么重要。

“快走吧！大家都在等你呢！”田韵拉着我跑。大家都在等我？我真的这么重要？大家都没有忘记我？是我忽视了我自己？我的脑际不断地重复着这一连串的疑问。原来自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太阳啊！我被田韵拉着，甜甜地笑了……

现在，课上，你可以看到我高举的手；下课，你可以听到我爽朗的笑声。因为，我的心灯被点亮了！

点亮心灯作文4

好老师都是喜欢与人分享幸福的人。

薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前，我听说过她，但不了解。昨天，参加她主讲的《阅读：为人生打上幸福底色》，从她开始说第一句，我的心灯就被点亮了。不，不是我一个人，我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说，薛老师，您就是那点灯的人！

您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍，您的每一个学生，每一本书，我不能分一点点心去想我本来要想的事情。我疑惑，您是施了什么样的`魔法能把我如此强烈地吸引？

您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了？您怎么可以说教材只是识字课本？这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀！您敢，您就敢！

您敢不备课，您敢在课堂上偷闲看课外书，您敢把这也叫做对学生的濡染！您可真是胆大妄为啊！但您做的好像都是我想做的，我一点儿也不能责备您，因为己所不欲，勿施于人嘛。我还不敢那样做，我没有那个资本：我读书少得可怜，思想紧紧巴巴，视野近在眼前，爱心时有时无……这样的一个我，怎敢不备课？怎敢对教材说三道四？怎敢对人言讲自己的那些飘渺如月光的冥思断想？我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书，弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方，体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以，我一点儿也不能离开我固守的那个地方，我恐惧，哪怕只走出小小的一步。

而时间就这样悄悄流去。

我想读一本书，我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。

这时，你把灯点亮，哦，哦，我见到了自己心中的神！

点亮心灯作文5

在这个世界上，有许许多多让人感动的人，也有许许多多让人感动的事，他们像天上的星星一眨一眨的点亮了人们的心灯。有一件事烙印在我的心头让我难以忘记。

这些年妈妈一直为家里操劳身体不好，因此我每次放学后就会回家帮妈妈干一些力所能及的事。那晚放学写完作业后，我提着沉重的`垃圾走出家门奔向垃圾场。一路上走走停停，昏黄的路灯把我的身影拉得很长。终于到了垃圾场了，可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我个子有点儿矮，经过几番努力我还是没倒进去。我垂头丧气地坐在石头上，心里急切地希望能有个好心人帮我倒进去，让我好赶快回家。正在我逐渐感到失望的时候，一位衣着朴素、头发杂乱、身形佝偻，骑着吱吱呀呀的三轮车的老爷爷来到我身边。他温和地说:“你怎么啦？孩子。”我气喘吁吁地说:“老爷爷我没办法把垃圾倒进垃圾箱。”那位爷爷笑着说:“你真是个爱劳动的好孩子啊！”然后老爷爷轻而易举地将垃圾倒掉了。我感动得连忙向老爷爷道谢。爷爷和蔼地说:“小朋友不用客气，人人为我，我为人人，你也要这样做呀。”我爽快地答应了老爷爷。“老爷爷，你这么晚出来干什么呢？”老爷爷笑呵呵地说:“捡瓶子，孩子帮助别人重点不在你自己的能力有多大，而是首先你要有一颗帮助他人的心，你说对不对呢？”“是”,我使劲地点点头。然后我们开心地笑了。

从这件事让我明白了令人感动的事不一定有多大，令你感动的人不一定多么高贵。感动就是在你最需要帮助的时候，一个小举措、一段平凡的话，就会点亮你心中那盏温暖的灯。

点亮心灯作文6

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。读了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座没有点亮的心灯。不知是缺少理想的火，奋斗的灯油还是那自信的等蕊。

现在要点亮那一盏熄灭已无青烟的心灯：那一盏熄灭已如古物的心灯。不愿在错综复杂的生命立交桥前彷徨，不愿在人生十字路口时无奈地怅望，不愿在人生的迷宫路上忧心忡忡。我要寻找心灵中久违的光明，清新的空气以及博人生巨浪与狂风的自信。为些，我要点亮心灯。

但一个问题又如沙尘暴般，使我的心再一次迷失。怎样点亮心灯?我的心在大雾中航行，已找不到停泊的港湾。问问命理的.老爸，问问慈祥的老妈。问问要好的朋友，问问那迷茫的自己。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。爸爸说：“点亮心灯，是男子汉的那种坚强，有恒心，有毅力，能持之以恒。”妈妈说：“是对别人的关怀与关爱，有关怀弱者，体会别人的心情。”朋友说：“是一声快快乐乐，做事不后悔，有许多知己陪伴。”

迷茫的我更加迷茫，为什么每个人说的都不一样，难道每个人心灯点亮的方法不一样吗?我自问。

忽然，答案如灵感般飞闪而过，心灯一时间竟点燃了。我明白了，原来心灯的点燃，就在答案寻找的过程中。

原来，心灯的点燃是因为有人在背后支持我，关心我，爱我，替我着想。在我迷茫的时候，有人为我之路;在我难过的时候，有人替我分担;在我彷徨的时候，有人给我谈心;在我怅望的时候，有人为我讲解……

心灯已经点亮，眼睛已很明亮，人生虽有歧路，却有那些朋友与亲人。满怀自信，因为心灯已经点亮。

点亮心灯作文7

心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的'伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，几十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨著，真是辛勤汗水的结晶。

心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，再此后的20多年岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

心灯照耀勇于进取的人。《荀子"劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也;不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。

光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开!”

点亮心灯作文8

在我心目中，有一个让我十分敬佩的人，他是我们的大提琴辅导教师，叫张金孝。老师以前是一位高中的语文老师，个子高高的，带一副眼镜，爱穿风衣，身上有一种特别的艺术家气质。如今他退休了，他没有选择像别人一样无所事事，而是老有所为，老有所乐。

张老师每周三和周五的下午放学后，以及寒暑假教我们学习大提琴，而且不收一分钱，跟他学习的孩子有十多个。他的感人事迹在黑龙江电视台播出了，记者为他算了一笔账，如果按市场的价格来定的话，张老师一年至少少赚十多万，这在常人眼里是不可思意的，大家都说他傻。可张老师却说:“人的这一辈子要体现自己的价值，不能总是向钱看，要做点有意义的事情。”

张老师身体不好，他有颈椎病，腰肌劳损。但他依然非常细致地指导我们练琴。蹲下来为我们定音，手把手地纠正我们的姿势，一遍又一遍的强调演奏的.技巧。而且在教我们每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子练会。现如今，学校不但有我们这一个大提琴班，张老师还为低年级同学开办了小班，为社会上的老年人开办了成人班，三个辅导班挤占了张老师所有的时间。他每天奔波劳碌，不辞辛苦，痛并快乐着。

大提琴班成立一年多，张老师就让我们参加了演出、考级。每一次活动都倾注了他的汗水。如果是演出，那么张老师就是导演 ；如果是考级，那么张老师就是导师。张老师废寝忘食，全心全意地辅导我们，我觉得他是全世界最好的老师。

在我们大提琴室里，悬挂着一条横幅——“学艺先做人”。张老师用他的人格，培育着我们，影响着我们。让我们不仅受到了艺术的熏陶，更学会了如何做人。他就像一盏明灯，点亮了我的梦，照亮了我人生的道路。我也要像张老师一样，做一个具有高尚情怀的人。

点亮心灯作文9

“书是人类的精神食粮“，当我们在明媚的阳光下享受课外书带来的快乐时，你是否想过，西部贫困山区的孩子们也需要书的温暖……

为此，学校举办了一次“捐一本书，为孩子点亮一盏灯”的捐书活动。同学们纷纷从家里拿来了自己喜欢的课外书，有的捐3本，有的捐5本，我在家里精心挑选了10本课外书，准备送给山区的孩子。

蓝天之下的操场因为爱心的付出显得格外明朗，空气因为爱心的付出变得格外清鲜。伴着轻柔的音乐，我们陆续来到了操场。只见主席台的上面挂着一条“捐一本书，为孩子点亮一盏灯”的横幅，几个大箱子井然有序地排着。

“活动开始！”大队辅导员马冀老师一声令下，捐书的队伍长龙般游向主席台，只见一、二年级的小同学吃力地捧着书，将书整整齐齐地放入箱中，书本越放越多，大箱子很快放不开了，同学们只好将书放在外面。台下的我们有些担心了，轮到我们，书会没地方放吧？“有两千本了吧？”“不，至少四千本！”

终于轮到我们了，我捧着厚厚的一叠书，高兴地走上台，台上早已“书漫金山”，这里是书的“海洋”，一座座“书塔”立在“海上”。《十万个为什么》《青铜葵花》《汤姆叔叔的小屋》……各种书籍应有尽有。所有的书几乎都是新的，同学们将自己最爱的`书献给了贫困山区，每一个同学心里想的是贫困山区的孩子们，我的心被深深地感动着……

匆匆放好书，走下台。渐渐地，捐书活动进入了尾声，看着这些堆成山的书，我仿佛看到了西部山区孩子们阳光般灿烂的笑脸……

“赠人玫瑰，手有余香”。捐书活动结束了，这次活动，我们带去的不仅是书，还有我们对西部山区孩子们浓浓的爱……

点亮心灯作文10

正是因为心中始终有一盏灯，爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈的寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为对落后愚昧的痛心，鲁迅才会拿起锐利的笔，唤醒沉睡的中华。

一个部落在迁徙的过程中，走进了一个茫茫的大森林，天色已黑，无月，无光，也没有火把，周围一片漆黑。彷徨和恐惧笼罩着人们，就在这时，一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心，在手中点燃，他带着人们走出了漆黑的森林。后来，这个年轻人成了部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会拥有美丽的人生。

一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话，他怕天太黑了，路又难走，对方说会让村民点着灯的。果然村民们点着了灯，沿着车道，无数的灯闪闪发光，蜿蜒曲折。医生诊治完毕要返回时，他有些担心那些人会走了，结果一出门，村民们依然点着灯，随着他的车经过，身后的.灯光才依次的熄灭。这便显示了人与人之间的关爱与和谐，正是那一盏一盏的灯，使得整个雪夜变得无比温馨。

大海尽管宽广，但你的胸怀可以更加宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许你只拥有一扇窗，但是只要点亮心灯，你就能拥有窗外的整个世界。

点亮心灯作文11

泛舟在文学的海洋中，无论你遇到了什么，你总能在书中找到值得自己学习的榜样。那一位位文学前辈会用自己的行动，点亮你心中的那一盏盏灯，将你的前途，照得更加明亮。

当我从港湾驶出，怀着好奇的心态面对文学之海的一切时，旅程便开始了……

当我乘着那一股强劲的风，来到了笛福的小岛。笛福会用鲁宾逊面对困难的经历告诉我：一切困难面前都不能退缩，永远不能失去希望。同时点亮了一盏“希望之灯”给我。

驶离笛福岛，不幸行错了方向，来到了海明威的鲨鱼湾，正当我被鲨鱼团团围住，束手无策之时，远处一个奋力与鲨鱼搏击的老人的身影突然变得高大、清晰。这是海明威笔下的老人，他替海明威带来了第二盏灯——“坚持之灯”。“坚持就会成功。”老人说。终于，在坚持不屑的`努力下，鲨鱼终于被赶跑了，而我也顺利地驶出鲨鱼湾。

再行驶一段，就是冰心的暖港，冰心提着永不熄灭、用“爱”点亮的小桔灯，关心着每一位疲劳的远航者。这时，我开始想家了，于是拿出余光中《乡愁》的明信片，给家中母亲寄去一份家书。在这里，我又得到了一盏“爱之灯”。

回航途中，正巧遇上大风暴，就在我准备退缩而走时，一只海燕口中衔着一盏灯停在船的桅杆上，啊！是高尔基的使者：“没有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴风雨也不能！”海燕给了我一盏“勇气之灯”。

继续航行，我拥有了越来越多的灯：智慧、理解、豪迈……我用这所有的灯，一起点亮了我的心灵之灯，文学的海洋没有尽头，我会用更多的灯去充实我的心灵，让我的心灵之灯更亮、更辉煌。

点亮心灯作文12

如果你读过《感动中国》这本书，定会被文中一位叫白芳礼的八旬老人所感动……这位蹬三轮车的老人，在十八年的支教生涯中共计捐资助学35万，个人生活却几近乞丐，私人账户存款是数字“0”。这位所剩无几的老人，在他已是82岁高龄的时候，还做了一个惊人的举动。他把自己家里的两间房子卖了10000元，又贷了20000元的款，在天津火车站旁边一块8平方米的地方成立了自己的——支教公司。

老人规定自己每个月要给贫困的.孩子捐款8000元，达不到目标，自己出去蹬三轮，借钱也要完成自己的目标。后来天津火车站进行整顿，自己的“支教公司”转眼成为废墟，老人哭了。那年冬天，老人蜷缩在一个车棚中，硬是给人看了三个月的自行车，把1角、2角，1元、2元凑够500元捐了出去。当老人把饭盒里的500元捐出时，苦涩而又无奈地说：“我干不动了，以后可能不能再捐了，这是我最后一笔钱……”感受这些，我的灵魂在颤动。看一看，我们身边，有哪一个人能够像白芳礼老人这样平凡而又伟大？看一看，我们自己，是不是每一刻都能够对得起吃穿住用？

白芳礼老人为了让更多贫困的孩子读到书累了自己一生，苦了自己一生，而我们这些读得起书的孩子该不该好好思索：如何才能读好书？如何才能对得起劳碌的父母？如何才能对得起社会的呵护？希望我们能从今朝做起，继承并发扬“双百人物”精神，将感动传递下去，努力去成为下一个感动中国的“双百人物”。

点亮心灯作文13

飞舞的柳絮携带着生命的种子，徜徉在我心灵的庭院中，点亮了我的心灯。

题记

天空灰蒙蒙的，像一个坏脾气的老头，始终阴沉着脸。空气中弥漫着浮躁的气息。我望着手中这份试卷，鲜艳的'“×”号像是一只只折断了羽翼的残蝶，醒目的圈圈点点，似乎也在嘲笑我可怜的成绩。我像一只迷途的鸟儿，在黑暗中徘徊，进退失据。

抓起大衣，推开门，冲出房间，我跑到了大街上。这阔大的天地本应该让我心情放松，想不到却加剧了我的烦躁与不安。我厌倦到了极点，一回头，一团迎风飘来的柳絮落在了我的右肩。

霎时间，那团柳絮引起了我的注意。

我细细地观察它，发现它是那样美丽。软绵绵的身体裹挟着颗粒状的种子，在它看似柔弱的外表下面，却隐藏着一颗无比坚强的内心。正是这颗生命的种子，让它无畏挫折与磨难，直面人生的风雨。

一瞬间，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始终以最饱满的精神状态积极前行。风起时，轻舞飞扬，一路高歌；风停时，落入土壤，生根发芽。狂风没有让它止步，却助它行而更远；骤雨没有让它哭泣，却滋润了足下的春泥。

是啊，柳絮如此微小却也懂得化逆境为顺境，坚定信念，迎难而上，而我，正值花样年华，却因一次考试的失利就垂头丧气，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱啊！

正在这时，云破日出，一束明亮的光线照射到我身上，让我感到愉快而温暖。我将用柳絮带给我的希望驱走阴霾，用它赋予我的信念穿越迷茫，用积极的人生态度迎接每一轮新生的朝阳。起风了，柳絮又开始了它崭新的旅行，一抬头，它仿佛正向我微笑道别呢。

小小的柳絮，借着一阵微风，把我心头的灯儿点亮。

点亮心灯作文14

深夜来临而此刻去还在茫茫大海上行舟，黑暗的天空，黑暗的大海，耳边直窜来海岸的撕裂声小周却再也不能前行，因为黑暗。正当自己伤心欲绝时，远处微微的一盏灯在于黑暗抗争，此时内心会有多么的激动，于是便奋不顾深的本想那盏灯、

有一位叫秦三选的盲人，他渴望在有生之年能看看世界，但是，他访遍名医，都说没有办法。有位道士给他说：“我给你一个保证能只好眼睛的方法，不过你得弹短一千根弦、方可打开这药方的.单子，在这之前，不能生效。”于是盲人便开始尽心尽力的弹琴，一年又一年过去了，当他弹断一千根的时候，他将藏在怀里的药方拿出来，请明眼人代他看看上面写的是啥药方。明眼人接过一看，说“这是一张白纸，上面一个字也没有。”盲人听了，井然泪下，突然他明白了道士“一千根弦”背后的意义…

那位盲人在遍访名医而无结果的时候，心里也许是一片黑暗，然而道士的那句话和那药房却给他点亮看一盏灯，使他能够平平静静生活。

然而，人不可能处处都靠别人来点亮一盏灯，有时需要自己来点亮这盏灯。正如那位盲人，正因为他想看看世界，他才遍访名医，支撑度过一段日子。

人活着就要有一个希望，哪怕这个希望在别人看来小得不能再小了。埋在地里的种子正因为不甘黑暗，执着顽强地破土抽芽。经过一点点地努力，最终成为一棵参天大树。

人生征途上，黑暗永远给人警示：要远行，就得准备一盏灯，因为只要心中点燃一盏灯，就可以勇敢地驶向广袤的大海。

点亮心灯作文15

夕阳隐去，深浅不一的橘红色，在云间徘徊。寒鸦，立在枝头。我，立在街头……

我，是街头的孤灯，不会照明，锈迹斑斑，伤痕累累，无人问津。

黄昏的街头，我俯视着行人。余晖下，他们都紧裹着大衣，行色匆匆。因为，前方有一个温暖的家在等着他们。所有人都在前进，而我，却只能孤独地伫立在原地。

身为路灯，却不能带给人间光明，我深感愧疚。漆黑的四周，似乎藏着无尽的嘲讽和不屑，使我艰于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不见。

这时，天空下起了细细的冬雨。唉，原来上帝也在为我掉泪。寒雨绵绵，落在我身上，也落在我心里。

黎明到来，这已不是我的希望。我的希望，早已被冰封，藏到了心的最深处。

清晨，纷纷扬扬的雪，夹着寒风，把我从睡梦中唤醒。没有暖和的大衣，没有驱寒的炉火，没有贴心的问候，我，一无所有。

中午，太阳在这小街的上空露出了脸，这条常年阴冷的街道，在今天，被异常温暖的阳光包裹着，可是我厌恶阳光，心里有大堆说不出来的理由。

突然，几个扛着梯子、提着工具箱的电工，在我身旁停了下来。很快，他们擦亮了我的'眼睛，突如其来的关怀，使我受宠若惊。路上的行人也纷纷驻足，仰望着我，灿烂的笑容在他们脸上绽放开来，就像此时冬日的阳光。这一刻，我的心中有东西在剥落，在融化。

夜幕再次降临，我的心被一阵炽热的电流融化。接着，绚丽的光芒从四周升起，我欣赏着被自己照亮的这方土地。哦，我从来没想过会有这一天。从此，华丽的城市便有了我的一份光明，尽管，是那么微不足道。

我依然伫立在街头，静静地，可我并不感到孤独。此刻，这一角的灯，和我内心的灯，都熠熠生辉，让这寒冷的冬夜，温暖如春……