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  • 现代汉语词类表和语法表 汉语词类语法表词类表名称定义语法特点类别举例名词表示人或事物名称的词。词前可加数量词,不能加“不”、“很”副词。词后不能加时态助词“了”。具体名词人牛山水抽象名词友谊立场观点思想表示方向位置的词。用在名......

  • 通假字大全 通假字,有广义、狭义之分。广义通假字,包括古今字、异体字和通假字。古今字:古已有之,今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”,为“暮”之古字,被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮......

  • 介词的类别和用法 介词的主要作用是用在别的词语(主要是名词)前边组成介词短语,修饰动词或形容词,表示各种语义关系。包括:1.表示时间、处所和方向的,如:在、从、自从、向、朝、当、沿等;2.表示方式、手段和依据的,如:用、以、凭、靠、为、照、照着......

  • 标点符号误用集锦:问号 四、问号误用14.非疑问句用问号。要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(94全国)[点拨]整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问)才用。有些句子虽含有疑问词,但整......

  • 象声词大全 所有象声词卡乓乒卜划刺刷隆叟莅达当叭叮吖吁吧呖呕呜呀吱呵咑咚呷咕呱呼咔咝哔哆咯咣哈哄哗哕咭哐咪哞哇哑咿哧唧唔啯啃啷喵啪唰唯啧啁喳嗒喀喇嗖喔喌嗷嗤嘟嗨嗡嘣嘚嘎嘒嘁嘡嗻噌噔嘭噗嘶嘻嚄嚓嚯彭汃汩汪泙淙渹滴潝......

  • 顿号的八种使用错误 1.在概数中间使用了顿号。如:①小王看上去只有二十六、七岁。说明:相邻的两个数字连用表示大概时,无须停顿,中间不用加顿号。“二十六七岁”是相邻两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,数字之间就不能用顿号。如果用上顿......

  • 汉字语法知识歌诀 一、分辨实词与虚词分析词类要注意,首先辨别实与虚。词类划分有标准:语法特征和意义。实词能够单独用,充当成分有实义。实词分为六大类,名动形代数量词。虚词没有具体义,帮助实词能造句。虚词六类要记清,副介连助叹拟声。二......

  • 文言文判断句例说 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法:第一、“......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓......

  • 敲开古典诗词的“用典”之窗 古典诗词的阅读鉴赏,常常遇到语言方面的障碍,障碍之一,就是诗词中的“用典”。“用典”是诗词中经常采用的一种修辞手段,六朝刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,为“据事以类义,援古以证今”,也就是说,借助既往的事情熔铸自己......

  • 什么是双关修辞手法 一、什么是双关在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫做双关。二、双关的作用双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。三、双关的分类......

  • 夸张的定义和类别 夸张是通过对客观事物和现象作超出实际的扩大、缩小或变异的描述。夸张一般有扩大、缩小、超前三类。注意:夸张有一个判断标准,就是夸大、缩小或变异到与实际不相符合,实际生活中不可能发生的情况,否则不能判定为夸张。......

  • 修辞手法 1.(2010•贵州省毕节地区,3,3分)下列语句中加点词句使用不当的一项是()全品中考网A.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上。B.一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的......

  • 中文量词大全 所有量词串事册丘乘下丈丝两举具美包厘刀分列则剂副些匝队陌陔部出个介令份伙件任倍儋卖亩记双发叠节茎莛荮落蓬蔸巡过进通造遍道遭对尊头套弓引张弯开庄床座庹帖帧席常幅幢口句号台只吊合名吨和味响骑门间阕宗客家彪......

  • 什么是比拟(修辞手法) 什么是比拟比拟的定义比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人,也可以把人当作物来写。前者称为拟人,后者称为拟物。比拟的作用1、色彩鲜明;2、描绘形象;3、表意丰富。比拟与比喻的区别比喻......

  • 问号的基本用法 在日常生活中,我们常见一些误用问号的情况发生。这主要是对问号的基本用法没有弄清楚。在这儿我们作一个简单的归纳。问号表示疑问句末尾的停顿。疑问句一般是用来提出问题的,不论是一般询问,还是责问、反问、商量、设问......

  • 古诗文几种特殊的修辞方式 学习古代汉语,当然应该首先学习语音、语法、词汇这三方面的知识,还要懂得一点古代文化常识。这些一般教师都是比较重视的,教材也有充分的介绍。但仅有这些还不够,还必须知道一些古汉语修辞常识。不懂修辞,特别是不了解古汉......

  • “不是……而是……”表示什么关系? “不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词,但在教学过程中,学生很容易将它错判成递进关系、选择关系或转折关系。究其原因“不是……而是……”这组表示并列关系的关联词与递进、选择、转折三种关系之间存在着容......

  • “炙手可热”:一个炙手可热的“旧词新用” “炙手可热”的典源,一般辞书都引杜甫的《丽人行》诗:“炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。”其实,比杜甫更早的崔颢诗中也有“莫言炙手手可热,须臾火尽灰亦灭。”(《长安道》)他们的用意都是抨击和讥刺那些位高权重者的作威作......

  • 名词、动词、形容词的区分 区分名词与动词、形容词,可以用否定副词来识别。名词不能直接受否定副词修饰,动词、形容词可以加上否定副词。区分动词与形容词的方法是:1.能带宾语的是动词。例如:“开汽车”、“上学校”、“学文化”、“讨论问题”中的......

  • 破折号有哪些作用 破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。1、用以表示对上文的解释说明或补充。如果解释或补充的话是在句中,往往前后两处都用破折号。括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是......

  • 主语残缺专题讲座 主语残缺是一种没有主语的语法现象,不是指无主句,也不是正常的主语省略句。无主句的主语无从说出,人们也不会误解。如:“出太阳了!”“随手关门”“禁止吸烟”。主语残缺有以下几种具体情况:1、滥用介词造成主语残缺。句首......

  • 修辞学习方法应注意的四个方面 (一)修辞是语言的实际应用,因此,具有很强的实践性。应当结合言语实践学习修辞。(二)修辞是多种同义形式的最佳选择。应当尽量掌握多种同义形式,这样才能保证自己有选择的余地。如果只知道一种表达形式,就没有选择的余地,也就无......

  • 语文易混的修辞方法 对于中考中语文易混修辞方法,专家进行了详细的解析:一、比喻和比拟的辨析(一)反映事物间的关系不同。比喻是以甲喻乙,两者有相似点,是相似关系;比拟是以甲拟乙,两者融为一体,是交融关系。例1.霎时间,东西长安街成了喧腾的大......

  • 汉语标点符号发展 我国最早的古书是没有标点的。大约在汉代,开始使用句读。大致是语意已完的较大的停顿叫做“句”,语意未完而需要稍作停顿的叫做“读”。到了宋代,开始使用圈点。在相当于句号的地方用圈(。)在相当于逗号的地方用点(,)。到了明......

  • 逗号用法注意事项10点(一) 本文全面细致的分析了逗号用法,品质优良,请放心使用逗号:表一句话中间的停顿,比顿号停顿稍长些。逗号所表示的停顿可分为三类:一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿一般用法:1.可以......