海底世界作文15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的海底世界作文，欢迎大家分享。

海底世界作文1

今天，我在梦中不知不觉来到了大海。

“哇”大海的景色真好，有各种各样的小鱼，比如，我看到了“呼姆呼姆奴库奴库阿普阿、抹香鲸、叶须鲨”，突然，我发现身后有一只大白鲨，于是我使劲的划水，我感觉自己已经融入水中了，慢慢地，我躲过了大白鲨的袭击，“轰”的一下，我感觉自己被抹香鲸的声波困住了，过了一会，我看见了珊瑚礁，感觉自己被转到了另一片海域，鲸鲨在附近觅食，螳螂虾在吵架、下螃蟹和海胆在共生，一片祥和又热闹的场面呈现在我眼前，旁边一群旗鱼在比赛游泳，我也凑热闹，以惊人的速度游了过去，结果这的得了第一名，这时，旗鱼让我骑在他的背上，它背着我在海底转了一大圈，好好玩呀，真是又惊险又刺激。

竟然遇到这么美好的事情，猛地，我睁开眼睛，哈哈，原来我是在梦里。

海底世界作文2

今天，阳光明媚，万里无云。爸爸开着车带我们去海底世界游玩。一路上，我都无比高兴，因为这是我第一次去那里玩。

从车窗望去，马路上宽阔而干净，立交桥上的车浩如烟海，爸爸飞快地开着车，不一会儿就到了目的地，我们参观了海洋馆和极地表演馆。

海洋馆的鱼类众多，不过，最引人注目的还是“血鹦鹉”和“黄金天使”。“血鹦鹉”全身红彤彤的，样子像鹦鹉而得名，它是一种很美丽的观赏鱼。“黄金天使”全身呈现出金黄色，样子不仅美丽，而且温顺可爱。

快到极地表演馆了，里面人山人海。我们找了个位子坐了下来，表演开始了。第一个上来的表演者是海豹，它有着长长的胡子，告诉你一个小知识，海豹的胡子 还能辨别声音呢。它每表演一个动作，饲养员就会喂鱼给它吃，可真是个“贪吃鬼”。它表演了一个动作，用手撑在地上，还把尾巴抬了起来，它用抬起的尾巴把高 高抛起的彩球拍向了观众席，真是精彩极了。离场时，它还向我们拍掌告别。

这次参观，使我开阔了眼界，认识了许多的海洋生物，给我留下了极深的印象。

海底世界作文3

听说，最大的海底世界已经开放了，区海底世界，可是我最大的梦想。今年暑假，爸爸妈妈终于圆了我这个梦了。

到了海底世界，我和爸爸妈妈都穿上了像青蛙似的的潜水衣，背上了氧气瓶。在工作人员的帮助下我们一同跳入了海里，10米、20米、30米、我们逐渐下沉，我看见许许多多、大小不一的鱼，真是千奇百怪：有热带鱼、尖嘴鱼、还有许许多多的鱼，更加叫不上名字的鱼，美丽极了。

有的鱼一直望我身上蹿，好像在跟我玩捉迷藏，又的鱼在我身上东瞅瞅西望望，好像在我身上寻找自己喜欢的食物。不知不觉，我的氧气瓶发出了警报，告诉我氧气不够了，我们只好依依不舍的游上了岸。

这次海底旅行让我大开眼界，使我增长了知识。我希望在一次畅游这美丽而又神奇的海底世界。

海底世界作文4

“啪，啪啪”美丽的珊瑚又以拍手的方式叫我起床了，一束阳光射入五彩斑澜的海底，我穿上鱼鳞衣一摇一摇的游过去。“哗”，金枪鱼停到了我面前，我爬上了他那宽大的背，他一弹，游出了好远，一眨眼就到了我的学校——好鱼儿学园。我飞快的游进了教室，红红的贝壳墙，一大片海带制成的黑板……

第一节课是语文课，阴沉的Mr章鱼又板着脸来了，今天恐怕没好果子吃喽！他用沙哑而令人可怕的声音讲课，没人敢不听，又没心听，这就是我语文不好的原因。老师最近还给我安排了个同桌——发光鱼姐姐，可她一闪一闪的，害的我老分心。终于下课了，我和朋友们比赛“咬尾巴”，看谁咬尾巴咬的时间长，结果上课了也没比出来。

我最喜欢上美术课了，我画的画常被老师表扬哩！乌贼老师就是我的绘画老师，我可喜欢她了！她一喷颜料，就是五颜六色，她整天笑嘻嘻的，我心情一好，美术自然也就好了。这节美术课，老师让画一个小女孩，我刷刷刷画好了，立刻给了老师，老师表扬了我，我好开心呀！

这里还有我爱上的射水鱼教的射击课，河豚讲的魔术，老海龟讲的千年史。

我爱我的家，我爱我的好鱼儿学园，在光怪陆离的海底世界我幸福的生活着。

海底世界作文5

我多么想长大了当一名科学家，然后再买一艘潜水艇，带上我的朋友毛江澄，一起到深海里去旅行。

美丽的海底世界有各种各样的鱼：有小丑鱼、尖角鱼、鲨鱼、还有好多不知道名字的鱼；我终于看到了好大好大的水母，各种形状的龙虾、海蛇……

我和毛江澄两人还带了一个连着汽球的鱼网。这样，鱼网里就有了空气，里面还能装水，再装上能吸引海底动物的东西。这样它们就会自动游到网中来，然后我们把它们带到岸上来研究。看看它们身上的细菌，把细菌消灭掉，再送它们回到美丽的海洋世界。

我们还要研究一种能杀死海洋中细菌的喷雾剂。这样，海洋世界就能永远保持干净和美丽了，海底世界的各种生物也能自由自在、高高兴兴地在一起玩儿了。

海底世界作文6

暑假的一天，妈妈和爸爸要带我去蓬莱海底世界玩，我非常高兴，准备了东西便出发了。

经过了几个小时的路程，终于到了海底世界了。我迫不及待的跑了过去，先是参观了热带雨林。里面主要是热带雨林地区的动物。我看见了长尾松鼠，它们在树枝之间跳来跳去的，还不自在！接着，我又看见了娃娃鱼，它们敏捷地在水中游来游去，真像一位自由泳的运动员，正在做热身运动。

接着我又到了海洋极地馆，我首先看到的是小企鹅正从水面上跃出来又扑通一声跳进去，又看见了一只憨态可掬的北极熊正坐在冰上，手摸着头，好像在说“欢迎光临”。

我们又参观了海豚和海豹的表演，海豚把球顶在头上，头一抬，球就飞了出去，样子真是可爱，海豹很聪明，还会做数学题呢。

时间过的真快，又到了返程的时间了，我们依依不舍的走了，这次旅游，我可是长了不少的见识。

海底世界作文7

我畅想未来的海底世界，海底有五彩斑斓的生物，五光十色的贝类，美丽的城堡中美人鱼幸福的生活。人类和海底生物和谐相处，互相没有残杀，海底隧道也向我们展示到去海底世界特别的方便；我们随时遨请爱游海底世界和海洋爱好者们来游玩，轻抚，快乐的探险海底世界；小朋友和美人鱼一起嬉戏。我们要保护海洋环境，让海底世界永远美丽。海洋世界多么令人神往，它覆盖了地球面积的70%，无边的大海有丰富的宝藏，激发我们对未来进行大探秘！

海底世界作文8

晚上，我安静地躺在床上，突然，一只小精灵飞到了我的耳边：“小朋友，现在我要带你去一个神奇的地方。”说着，我很快就来到了一个秘密通道，小精灵告诉我，这里是奇妙的海底世界。

来到海底的深处，真的是让我大开眼界，这里海水湛蓝湛蓝的，但是在海底世界里，人们是可以在水里呼吸的。突然间，大蓝鲸变成了公交车，梭子鱼变成了火车，海豚变成了大汽车，飞鱼变成了飞机…

更神奇的是，在海底世界里，人们可以在水里生活，学习。珊瑚礁是这里的学校，我好奇的走进去瞧瞧：人们把贝壳当做课本，把坚硬的鱼骨当做笔，贝壳用来书写。板凳是用石头做的，把翻车鱼当做课桌，附着在钢铁上的青苔正好可以当做黑板，把海参当做粉笔，这样的课堂超级有趣，一不留神，粉笔就悄悄的从粉笔盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…

在海底世界里，人们的宠物都变成了小星星。小狗，小猫等动物都莫名其妙飞了起来。小鸟长了一条美丽的鱼尾，像极了美人鱼，欢快地在大海里自由自在地遨游。

“叮铃铃，叮铃铃…”闹钟瞬间把我从奇妙的海底世界带回了现实世界…

海底世界作文9

星期四，我和妈妈去海底世界玩。来到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！这里有好多人，我和妈妈买了票，来到检票口，排队检票进入海底世界。

我们先来到海洋生物标本馆。这里的标本真多啊！有鲸鱼、鲨鱼、珊瑚、龙虾、蟹子、还有很多不同的贝壳。接着，我们来到了海底隧道，我看见活生生的鲨鱼、海星、乌贼、凶猛的鳄鱼，还有各种各样的鱼类。我好像来到了海底，身边好像很过鱼类在围着我游来游去，有一种身历其境的感觉。

我们出了隧道，来到了海底世界的中心位置——中央会场。在一个很大的玻璃瓶里，正在表演着龙凤呈祥，只见潜水员舞着一条黄色的金龙，他们挥舞着金龙好像在给大家打招呼。这时，一只凤凰出现在眼前，潜水员挥舞着凤凰，它们是中国的象征。

接着的表演是人鲨共舞，只见潜水员手里拿着一个小筐，里面有许多小鱼，鲨鱼飞快的游了过去，纷纷吃起了美味的小鱼。

最后一场表演是美人鱼表演，美丽的美人鱼在海里遇见了帅气的王子，他们过着幸福快乐的生活。

今天真是有趣的一天，去了海底世界我学到了许多知识。

海底世界作文10

暑假里，我去游览了北海海底世界。

一走进海底世界，就看见许多奇形怪状的珊瑚，有的象龙角，有的象玫瑰花……各种各样的小鱼在珊瑚间游来游去。进到大厅，看到一大群游人围成一个大圈，我觉得好奇，走过去，原来人们在看表演呢，海底世界正在举行美人鱼小姐和王子的结婚典礼，王子骑着一只三百多岁的.大海龟来接新娘――美人鱼小姐，它们在海里游了一圈，美人鱼还不断向游人挥手，游人个个开怀大笑，然后他们上了大鲨鱼花轿。

出大了厅，我又来到海底动物园区，里面有许许多多怪模怪样的鱼，有虎斑鱼、有神仙鱼、有象绳子一样长长的带鱼，有象雨伞一样的瑶鱼……。他们的身上都有美丽的颜色，有黄、黑、蓝、红等等，真是五颜六色，十分漂亮，在这些鱼当中，我最喜欢鲨鱼、剑鱼和鲸鱼。鲨鱼像个大门板那么大，它张开大嘴，露出锋利的牙齿，睁开的眼睛，像两个大灯笼。剑鱼的尾巴有个锋利的大剑。鲸鱼像小轿车那么大，他的大嘴像山洞，有几只小笨鱼就不知不觉游进他的嘴里，成了鲸鱼的美餐。

海底世界真奇妙，它让我流连忘返，我非常喜欢海底世界。

海底世界作文11

晚上，我一看完《山海经》，就开始看我从图书馆借来的《海底世界》。

读着读着，不一会儿就进入了甜美的梦乡。在梦中，我当上了一名开潜水艇的潜水员，带着我所有的高科技发明进入了海底。

在潜水艇内，我先吃了一颗白色的“氧气丸”，这样我就不用背着又重又大的氧气瓶下水了。我全身擦遍了“脂肪油”，即使是潜到两万里以下的深海里都不会感觉冷。我又穿了一双“万吨鞋”，背着工具箱，里面有水压枪、防震仪、捕鱼笼

我一口气跳入了海中，看到了许多的海底生物，有珊瑚、海参、海龟、螃蟹、龙虾这片海底有沙漠，有峡谷，有森林和草地，美丽极了。

忽然，我的身体震动了一下，我低头一看，原来是我踩在了一只大乌龟的背上。就在这时，一只张着血盆大口的大鲨鱼朝我游来，我立刻拿出我的水压枪，对准鲨鱼。可是一不小心，水压枪掉了，“救命啊，救命啊”我被惊醒了，吓了一身汗。心想：如果水压枪不掉，我就可以打败大鲨鱼看。

海底世界作文12

6月14日中午，萧报小记者进校活动再次走进了第一实验小学，全体小记者齐聚多功能厅，在杭州极地海洋公园专职工作人员王老师的专业讲解下，大家仿佛来到了美丽的海底世界，体验了丰富的海底生活。

王老师用图文并茂的ppt文件清晰地记录着海底世界的一切。瞧，五彩缤纷的珊瑚装点着海底深处，形态各异的鱼儿活跃着海底世界，姿态优美的水母丰富着海底生活。王老师重点向大家介绍了生活在广阔的海底世界的各种各样的鱼类，其中着重讲解了鲨鱼的生活习性。通过与大家的互动，使每位小记者踊跃举手，积极回答，加深了海洋世界的学科知识。

经过学科知识的学习后，王老师又让大家观察了鲨鱼的模型，近距离学习了海底生物的结构特性。鲨鱼的牙齿，锋利无比，尤如一把把尖锐的刺刀，真不愧是海洋食物链的最终极猎食者；晶莹透明的如同降落伞的水母一张一合的，伸出细长的触手，柔柔的，软软的，美丽极了！

原来，美丽的海底世界是如此的丰富多彩，又是那样的奇特缤纷。我们期待下一次的小记者进校生活带给我们更多的色彩。

海底世界作文13

我有一盒橡皮泥，它是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。

今天我又摆弄起她来，我用蓝色或白色做成一条庞大的鲸，用褐色或黄色做成威武的小螃蟹，用粉红色做成了水母，用深绿色做成了乌龟，用象牙黄红棕色做成了斑纹鱼。我望着他们，仿佛进入了奇妙的海底世界，庞大的鲸在水下游来游去，威武的螃蟹举着大钳子，俨然一副大将军的样子，水母懒惰的在水里游，笨拙的乌龟划着四脚，闭着眼睛在水里漫步，还有斑纹鱼，它进入珊瑚丛中，我怎么也找不到它了。

“楠楠，吃饭了。”妈妈的声音把我从遐想中“拉”回来。海底世界真美啊！

海底世界作文14

星期六的中午，我和妈妈去了科技文化广场。买完票后，我兴奋地冲进海洋馆，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的东西。洋馆里面展览了各种各样的海洋生物，有憨态可掬的猪鼻龟和长寿的 会游泳的大海龟，有形态各异的海螺和贝壳以及用贝壳做成的精美的工艺品。

海洋鱼类就更多了，有竖着游泳的海马，有五彩斑斓的狮子鱼，有漂亮的蝴蝶鱼，有像蛇一样的海鳗，有可怕的鲨鱼标本， 还有不计其数叫不上名字的海洋鱼。我还见到了红色的海星、白色的水母、像鹿角一样的珊瑚，满身长刺的海胆和会“跳舞”的海葵乌贼。

我印象最深的是那只寄居蟹，他举着两个大钳子，背着一个大 贝壳，时而把头缩进去，时而到处张望，像大海中的将军，那样子威武极了，很多人围着它拍照。最后妈妈给我买了一个小螺号作纪念，我把它挂在脖子上，嘀嘀嘀地吹着，爱不释手。回来的路上，妈 妈对我说，以后要带上照相机随时摄像，还要带上纸笔，把有趣的见闻随时记录下来。我还想把美丽的海底世界画下来。今天我的收获可真不小啊!

海底世界作文15

一次星期六，妈妈带我和小舅舅去了海底世界！

我们买好门票，进入了海底世界入口。“哇！真像水帘洞！”一到里面，我便忍不住惊呼起来。入口是山洞的样子，旁边的水滴答滴答的流着，好像置身于《西游记》里的水帘洞似的。

我们参观了很多小鱼，我很喜欢在海底隧道里参观，鲨鱼在我们头顶上游过，张开大嘴巴，好像要吃了我们一样。这时，妈妈说了一句话：“如果反过来说，鲨鱼在参观我们，他有可能以参观傻瓜的心态在参观我们。”听了这句话，我和小舅舅捧腹大笑。

我们又往前走去，过了一会儿，跑在前面的小舅舅叫了起来：“快来！这里有雕塑！”我们跑了过去，我看见了一座精美的雕塑。我爬了上去，妈妈给我拍了很多照片。

最后，我们去看了美人鱼表演，我最喜欢粉红色的那条，她们有时候在玩耍，有时候在舞蹈，美丽极了！妈妈一边看，一边用手机摄影，好带回去给外婆外公看。

不一会儿，我们的海洋之旅便结束了，我们恋恋不舍的回家了。

这次海洋之旅，让我明白了一些管于鱼的知识，也知道了现在，鱼的品种，因为环境逐渐减少。让我们行动起来，保护环境，保护我们的地球母亲。